敘事作文：告別長(zhǎng)發(fā)
那個(gè)揮灑汗水的青春，夏日的陽(yáng)光是那般的耀眼，令人移不開眼睛。正如整三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叫人回味。就如那精心釀造的酒般，回味無(wú)窮，甚至久久都不能放下。
陽(yáng)光下的我們
“報(bào)數(shù)�。 彪S著教官猛地一聲吼叫，乖乖的站在直�！耙唬�，三…”，那個(gè)時(shí)節(jié)，花朵正嬌艷欲滴的開著，風(fēng)輕輕將它們揚(yáng)起，灑落在地上，泥土上，還有我的心間。我們正在緊繃著臉，看著教官一聲聲的訓(xùn)練著我們，自己的心中不自覺的緊張起來(lái)，越是緊張，呼吸越是急促，甚至有種要窒息的痛感。毒辣的太陽(yáng)，就像一把無(wú)形的劍刺穿我們，穿透的每一寸肌膚。頭悄悄的偏轉(zhuǎn)，看見自己的隊(duì)友們，一個(gè)個(gè)腰身挺直，雙眼也是炯炯有神。我開始也學(xué)著他們，自己不可以落下，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)，一個(gè)集體。那年的長(zhǎng)發(fā)剛剛到肩膀，柔順的飄過(guò)我的臉頰，也飄走了那段我們烈日下的記憶。
室內(nèi)的我們
我們不再頑皮，風(fēng)景依舊是當(dāng)年的.風(fēng)景，可是卻改變了許多。清晨的陽(yáng)光，空氣中夾雜著露水混進(jìn)來(lái)的濕潤(rùn)�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左鍵黃，右擎蒼..”語(yǔ)文老師的男中音回蕩著，班級(jí)里一片寧?kù)o，而在這片寧?kù)o中，我睡著了！同學(xué)們也是自己干著自己的事情，因?yàn)樗牟粐?yán)謹(jǐn)變成了這個(gè)樣子，還沒等睡好。那邊的老師早就使勁敲起了桌子，對(duì)著我們說(shuō)“你們是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做人不應(yīng)該有問(wèn)題…”每每聽至于此，總不自覺的頭疼，又是無(wú)奈的笑笑。長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)過(guò)肩，他繼承的我們?cè)谝黄鸲嗌賯�(gè)歲月，興許以后就再也不會(huì)聽見這個(gè)聲音。
考場(chǎng)內(nèi)的我
寥寥草草試卷飛揚(yáng)，看著那些奮筆疾書的他們，我也不是道是傷感還是留戀。緊張的氛圍終究是沖淡了那些零碎的回憶，聽見鈴聲一遍遍地響起，天下沒有不散的筵席，可能下一刻我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣。再也沒有青春那份羞澀的怦然心動(dòng)，等不會(huì)那么單純。室外的風(fēng)景很美，美得讓我又一遍想起三年時(shí)光，最后只化為嘆了一口氣。我在一邊邊的思考著題目，又一遍遍的思緒遠(yuǎn)飛。長(zhǎng)發(fā)以及腰間，你們可會(huì)離開，離開曾經(jīng)陪伴我的三年的教室，操場(chǎng)，校園…
那個(gè)女孩還是那個(gè)女孩，可是長(zhǎng)發(fā)卻不會(huì)再有，因?yàn)樗呀?jīng)沒了。那段三年的時(shí)光，輕飄飄的落于地上，不知落在了誰(shuí)的心間？笑臉飛揚(yáng)，盡情的回收，我們走過(guò)的三年，已被我的長(zhǎng)發(fā)所減下去，告別長(zhǎng)發(fā)，告別那個(gè)我享受過(guò)美好的青春。
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