關(guān)于以高尚的行為為主題的作文

　　這篇文章主要講了克洛西——一只胳膊已殘廢的孩子，受到班里的四個(gè)同學(xué)的欺負(fù)。他生氣極了，想用墨水瓶扔他們，但是，墨水瓶卻打在了老師身上，當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)時(shí)，卡隆勇敢地站起來(lái)想為克洛西頂罪的事情。

　　當(dāng)讀到“他們用尺子俑他，拿恧子殼擲他的臉，學(xué)他用一只手掛在脖子上的樣子，把他比劃成殘廢的怪物”和“忽然那個(gè)一臉無(wú)賴(lài)相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西的母親挑菜但的樣子來(lái)。”時(shí)。

　　我不禁為克洛西被同學(xué)這樣地侮辱和欺負(fù)他而感到憤憤不平�？寺逦鞅臼且粋�(gè)健康的孩子，他的一只胳膊殘廢了，本來(lái)就是很可憐的了。但是，他的同學(xué)不僅不幫助他，而且還這樣侮辱他和欺負(fù)他，使他的身心受創(chuàng)。

　　那四個(gè)同學(xué)的行為是多么的可恥，使人多么的憤怒�？寺逦鞯哪赣H是賣(mài)菜的又怎樣啦！人家就算是賣(mài)菜的你也不能瞧不起她！

　　克洛西需要的不是人們的侮辱和欺負(fù)，他真正需要的.是人們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)�。】扇藗儏s為什么偏偏不給克洛西他需要的東西呢？

　　至今，這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣依然存在。

　　比如：去逛街時(shí)，看見(jiàn)了一群青年人在欺負(fù)一個(gè)殘疾老人，并把他乞討回來(lái)的錢(qián)全都拿走了；公交車(chē)上，人們看見(jiàn)殘疾人不讓座，還把殘疾人專(zhuān)用的座位霸了。

　　我們應(yīng)該像卡隆一樣，尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)心殘疾人，保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣我們應(yīng)該把它徹底地消滅！并把敬老助殘這種中華人民的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大�。�