2016第十一屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽題目（初中組）
一、閱讀能力測試(100分)
請閱讀下面的材料，按要求進(jìn)行閱讀能力測試。
小王子走啊走啊，穿沙漠、翻山巖、過雪地，經(jīng)過了長途跋涉終于發(fā)現(xiàn)了條大路。 這里條條大路都通向人們居住的地方。
“你們好。”小王子說。
這是一個(gè)玫瑰盛開的花園。
“你好。”玫瑰花們說道。
小王子瞅著這些花，發(fā)現(xiàn)她們?nèi)几约耗嵌浠ㄒ荒Ｒ粯印?/p>
“你們都是什么花?”小王子驚得發(fā)呆，問她們道。
“我們是玫瑰花。”玫瑰花們說道。
“啊!……”小王子說。
他感到自己十分不幸。他的那朵花曾對他說過，她在宇宙間是獨(dú)一無二的一種玫瑰花�？墒乾F(xiàn)在，僅此一處花園里，就有五千朵和她一模一樣的花!
小王子自言自語道：“要是她看到這些，她定會很生氣的……她會咳嗽得非常厲害，甚至裝死，以免別人恥笑。而我呢，就不得不裝出照料她的樣子，因?yàn)椴贿@樣的話，她就叫我丟臉，也許真的會死去……”
接著他又自語道：“我一直以為自己擁有一朵獨(dú)一無二的花，其實(shí)我有的僅是一朵普普通通的玫瑰花。這朵花，連同那三座高不過膝的火山，而且其中一座也許是永遠(yuǎn)熄滅了，這一切都不會使我成為一個(gè)極其偉大的王子……”想到此，他一頭撲在草地上哭了。
這時(shí)來了一只狐貍。
“你好。”狐貍說。
“你好。”小王子彬彬有禮地回答。他轉(zhuǎn)過身子，但什么也沒有看到。
“我在這兒呢，在蘋果樹底下……”那聲音說。
“你是誰?”小王子說，“你真漂亮……”
“我是一只狐貍。”狐貍說。
“來跟我一起玩吧，”小王子向狐貍建議說，“我苦惱極了……”
“我不能跟你一起玩，”狐貍說，“我還沒有被你馴養(yǎng)呢。”
“啊!對不起。”小王子說。
但是他思索了一陣子，又說道，
“‘馴養(yǎng)’是什么意思?”
“看來你不是此地人，”狐貍說，“你來尋找什么呢?”
“我來找人。”小王子說，“‘馴養(yǎng)’是什么意思?”
“人，”狐貍說，“人有槍，他們打獵，這可真討厭!他們也養(yǎng)雞，這是他們唯一關(guān)心的事，你也找雞嗎?”
“不，”小王子說，“我是來找朋友的。‘馴養(yǎng)’是什么意思?”
“這是早就被人忘了的事情了，”狐貍說，“它的意思是‘建立聯(lián)系’。”
“建立聯(lián)系?”
“當(dāng)然啦，”狐貍說，“對我來說，你跟成千上萬個(gè)男孩一模一樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我跟成千上萬只狐貍毫無差別。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就誰也離不開誰了。 那時(shí)候，我在世界上只有你，你在世界上只有我……”
“我有點(diǎn)明白了。”小王子說，“有一朵花，我想，她已經(jīng)把我馴服了……”
“這是可能的。”狐貍說，“在這個(gè)地球上，可以說是無奇不有……”
“哎呀!這不是在地球上的事。”小王子說道。
狐貍顯露出非常驚奇的神色。
“在另一個(gè)星球上?”
“是的。”
“那個(gè)星球上有獵人嗎?”
“沒有。”
“這可真有意思!那么，有老母雞嗎?”
“沒有。”
“沒有十全十美的事物。”狐貍嘆息道。
可是，狐貍又把話題轉(zhuǎn)了回來：
“我的生活單調(diào)乏味：我捉雞，人捉我。所有的雞全都一模一樣，所有的人都一模一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是，如果你馴服了我，我的生活就會充滿歡快。我會分辨出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會使我躲進(jìn)洞里去，而唯獨(dú)你的腳步聲會像音樂一樣，喚我出洞來。再說，你瞧瞧!你看到那邊的麥田了嗎?我從來不吃面包，小麥對我毫無用處。麥田也不會使我產(chǎn)生任何聯(lián)想。這是多么可悲啊!但是，你有一頭金黃色的頭發(fā)。一旦你馴服了我，那將是多么美好啊。那金黃色的小麥會使我想起你來。于是就連那滾動在麥浪里的風(fēng)聲，也會叫我喜歡聽的……”
狐貍說到這里就不作聲了，它久久地看著小王子。
“請你……請你馴養(yǎng)我吧。”它說。
“我很想馴養(yǎng)你，”小王子回答，“但是我沒有那么多時(shí)間，我得去尋找朋友，我還有許多事物要認(rèn)識呢。”
“只有被人們馴服了的事物，才能為人們所認(rèn)識。”狐貍說，“人們再也沒有時(shí)間去認(rèn)識別的事物了。他們總是到商人那里去買現(xiàn)成的東西。但是，由于世界上還沒有出售朋友的商店，所以人也就沒有朋友。要是你想交一個(gè)朋友的話，你就馴養(yǎng)我吧!”
“那么應(yīng)該怎么辦呢?”小王子說。
“應(yīng)該很耐心。”狐貍答道，“開頭時(shí)你就這樣坐在草地上，要離我稍遠(yuǎn)些。我偷眼看你，你什么也別說。言語是誤會的根源。但是，你每天都可以坐得離我更近些……”
第二天，小王子又來了。
“最好在同一時(shí)間來。”狐貍說道，“比如說你下午四點(diǎn)鐘來， 那么從三點(diǎn)鐘起就會開始感到幸福了。愈是臨近四點(diǎn)鐘，我就愈是感到幸福。四點(diǎn)鐘一到，我就會坐立不安，惴惴不安起來;我將發(fā)現(xiàn)幸福是有代價(jià)的!但是，如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道該在什么時(shí)候做好心理準(zhǔn)備了……這需要養(yǎng)成習(xí)慣。”
“什么叫習(xí)慣呢?”小王子問。
“這也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐貍說，“所謂習(xí)慣，就是使某一天不同于其他的日子，使某一時(shí)刻不同于其他的時(shí)刻。比如說，捉我的那些獵人們就有個(gè)習(xí)慣。他們每星期四都和村里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個(gè)美好的日子!我外出散步，一直走到葡萄園。如果獵人們隨便什么時(shí)候都跳舞，每天又都一樣，那么我也就沒有休息的日子了。”
就這樣，小王子馴服了狐貍。分手的時(shí)候快到了，狐貍說道：
“哎!我肯定會哭的。”
“這是你的過錯(cuò)。”小王子說道，“我本來一點(diǎn)兒不希望你難過的，可你偏偏要我馴服你……”
“是這樣的。”狐貍說。
“你都要哭出來了。”小王子說。
“當(dāng)然。”狐貍說。
“可你什么好處也沒得到呢。”
“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”狐貍說。
然后狐貍又說：
“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定會明白，你的那朵是天下獨(dú)一無二的玫瑰。當(dāng)你回來向我告別的時(shí)候，我將贈你一個(gè)秘密做禮物。”
于是小王子就跑去看那些玫瑰。
“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰花，你們還什么都不是呢!”小王子對她們說。 “沒有人馴養(yǎng)過你們，你們也沒有馴養(yǎng)過任何人。你們就像我的狐貍過去那樣， 它那時(shí)只是一只與成千上萬只狐貍一樣的狐貍。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)和它交上朋友，它現(xiàn)在就是世界上一只獨(dú)一無二的狐貍了。”
這時(shí)，那些玫瑰花們感到難為情。
“你們麗美，但是你們空虛。”小王子仍又對他們說道，“沒有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，一個(gè)普通的過路人會以為我的那朵玫瑰花和你們一樣。可是， 她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w都名貴，因?yàn)樗俏覞补嗟幕�。因�(yàn)樗俏曳诺?a target="_blank" title="玻">玻璃罩下的。 因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x(除了兩三只變蝴蝶的幼蟲外)都是我除掉的。因?yàn)槲衣犨^她傾訴愁苦和自夸自贊，有時(shí)甚至還傾聽過她沉默無言。因?yàn)樗俏业拿倒寤ā?rdquo;
小王子又回到了狐貍身邊。
“再見。”他說。
“再見。”狐貍說。“這這就是我的秘密，它很很簡單：只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不到事物本質(zhì)的。”
“肉眼看不見事物的本質(zhì)。”小王子重復(fù)著這句話，要把它記在心間。
“正因?yàn)槟阍谀愕拿倒寤ㄉ砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使她變得如此名貴。”
“正因?yàn)槲以谖业拿倒寤ㄉ砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間……”小王子重復(fù)著這句話，要把它記在心間。
“人們已經(jīng)忘記了這個(gè)真理，”狐貍說，“但是，你不應(yīng)忘記它。你要對你馴養(yǎng)過的一切永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對你的那朵玫瑰花負(fù)責(zé)……”
“我要對我的那朵玫瑰花負(fù)責(zé)……”小王子又重復(fù)著，要把它記在心肩膀。
(選自《小王子》，(法)圣�？颂K佩里，胡雨蘇譯，中國友誼出版公司)
1、小王子和狐貍的對話非常有意思，如果有人向你問起他們談了什么，你能不能用一些關(guān)鍵詞概括他們談話的內(nèi)容，并簡要說明理由。(30分)
2、狐貍對“馴服”的理解與我們的經(jīng)驗(yàn)有些不同，里面包含一些特別的東西。請根據(jù)你對它的理解，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，列舉兩則現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)“馴服”的例子，并闡釋說明，不少于200字。(70分)
二、創(chuàng)新作文寫作(100分)
《小王子》中，狐貍說，“我從來不吃面包，小麥對我毫無用處。麥田也不會使我產(chǎn)生任何聯(lián)想。這是多么可悲啊!但是，你有一頭金黃色的頭發(fā)。一旦你馴服了我，那將是多么美好啊。那金黃色的小麥會使我想起你來。于是就連那滾動在麥浪里的風(fēng)聲，也會叫我喜歡聽的……”
一些看起來疏遠(yuǎn)的人事，如果細(xì)細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)它與自己有著密切的關(guān)系。請你以“_____竟與我有關(guān)”為題寫作。寫作前請先補(bǔ)全題目，題材不限，不少于700字。
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