分享我的老師_初中記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編整理的分享我的老師_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的每個老師，都有著一堆的趣事，現(xiàn)在想來，還真有意思。今天就借著這個機會透露一些他們的“妙語”，和大家一起分享。
老班：操場上有大灰狼！
一次開班會，老班仍和往常一樣幫我們計算還有多長時間考試，讓我們多抽空學習，別總是說話，還有就是放學后快點回寢室，別老在操場瞎轉(zhuǎn)悠。聽著這些我們都能背下的話，我們都心不在焉，老班看我們不愿意聽，便突然說：“別總是哪兒黑你們往哪兒鉆，黑的.地方有大灰狼！”聽了這句話，我們先是愣了一下，然后才反應過來，笑了出來，就連剛剛還挺嚴肅的老班也笑了。唉，老班呀老班，您這話給您兒子說還差不多吧？下課后，班里幾個男生說道：“走，上操場找大灰狼去！”看來，老板的話有白費了(已經(jīng)是第N次了)。
老英：別看我們學英語難，人老外學漢語更難。
看著我們班的英語成績，老英雖然心里著急，可就是沒有辦法呀。一天，老英看我們上課無精打采的，便說道：“同學們，學英語真的就那么難嗎？”我們嗯了一聲，老英索性也就暫時停下來，說：“別看大家學英語這么難，可你們想象老外學漢語肯定更難。等大家學成了，咱們國家也變強大了，讓漢語成為全世界通用語，咱們也用漢語考考他們！”老英看著我們都抬起了頭，老英便接著說，“現(xiàn)在咱們就設計個考題來考考他們。第一題：翻譯以下句子，‘老王真不是個東西’主考官，廣東人�！甭犞@個句子，我們都笑了，老外肯定國不了這關。老英也停了下來，看我們都安靜才說，“所以，我們現(xiàn)在應該怎么做？”我們都悟出來些什么，于是，繼續(xù)上課。
老數(shù)：你再旋轉(zhuǎn)，我就把你的筆平移過來。
記得剛學旋轉(zhuǎn)時，班里轉(zhuǎn)筆成風，同學們無論是干什么，總要把筆放在手里轉(zhuǎn)著，老數(shù)怕我們注意力分散，便在上課時說道：“以后誰再旋轉(zhuǎn)，就把你的筆平移過來！”于是，在數(shù)學課上，就再也沒有筆掉在桌子上時發(fā)出的聲音了�？蓛商煲院螅形煌瑢W竟忘記了這個紀律，在數(shù)學課上轉(zhuǎn)起筆來，數(shù)學老師見了，便立刻說道：“把筆交上來！”那嚴肅的樣子真令人害怕，于是，手中那那只筆便英勇地獻身了。當筆成功地平移到老數(shù)口袋里時，老數(shù)突然沖我們笑笑，看來，不勞而獲的滋味很舒服呀。
說起老師們的趣事，還有好多，現(xiàn)在就停下來吧，以后接著說。
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