小學(xué)生記敘文（通用35篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家整理的小學(xué)生記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生記敘文 篇1
那是放暑假時(shí)的一個(gè)星期天，夏日炎炎，大地也被烤熱了，太陽(yáng)干巴巴地發(fā)著白光。我焦渴萬(wàn)分，向媽媽要了十元錢(qián)，迫不及待地向遠(yuǎn)處一個(gè)賣(mài)冰棍的小販跑過(guò)去。
“來(lái)一根老冰棍”我對(duì)小販說(shuō)。小販?zhǔn)炀毜乩_(kāi)冰柜門(mén)，取了一根冰棍遞給我�！叭X(qián)。”我摸摸口袋，卻怎么也找不到那十元錢(qián)，我僵住了，臉“唰”地紅了，拿著那根冰棍，不知所措地站在那兒。
小販不耐煩地看著我，不高興地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)?那吃什么冰棍?快點(diǎn)找錢(qián)啊，要不別買(mǎi)了，冰棍都要化了!”后面的人也等不及了，催我快點(diǎn)付錢(qián)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆下去，可是我實(shí)在是又累又渴，怎么能空手離開(kāi)呢?
正當(dāng)我一邊找錢(qián)，一邊不住地道歉時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他面容有些蒼老，滿(mǎn)臉的胡子，那位叔叔一言不發(fā)，掏出來(lái)五元錢(qián)給了小販，輕輕地用大手拍了拍我的頭說(shuō)：“下次要記得帶錢(qián)啊!”然后一聲不吭地拿走了找回來(lái)的二元錢(qián)。
這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)了，我趕緊迎上去跟了她說(shuō)這件事，她搖了搖頭，手里亮出了那十元錢(qián)，原來(lái)是我走的太急把錢(qián)弄掉了。我們正想找那位叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我咬了一口冰棍，夏日的燥熱仿佛一瞬間消失了，冰冰涼涼的感覺(jué)驅(qū)散了所有的煩心事，甜蜜溢滿(mǎn)了心田……
小學(xué)生記敘文 篇2
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
小學(xué)生記敘文 篇3
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開(kāi)是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。后來(lái)，我終于懂得，我是在一次次學(xué)習(xí)堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書(shū)一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線(xiàn)與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開(kāi)始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見(jiàn)那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見(jiàn)雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
我變了，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我不怕輸，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
小學(xué)生記敘文 篇4
“喂！你看看她，牙好大呀！”“還戴牙套，好丑哦！”我隨著大家的聲音，目光看到的是一個(gè)怪怪的小女孩。
她低著頭，手中的鉛筆快速移動(dòng)著，我一開(kāi)始不以為然，可當(dāng)她開(kāi)始朗讀時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她那發(fā)黃的牙齒上有一排銀色的東西——牙套。
當(dāng)時(shí)戴牙套被我們認(rèn)為是丑的象征，正是這樣，她經(jīng)常遭人排斥，將她的東西拿走，故意把她的東西藏起來(lái)……
有一次，她的后桌將她的筆偷偷藏起來(lái)，她立馬起來(lái)去追。她的后桌是我們班跑得最快的，她怎么也追不上。后桌跑累了，就把筆丟到了男廁所，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，沒(méi)有哭，只是默默地從筆盒中拿出了另外一支。
期末音樂(lè)考試中，需要低聲部和高聲部，大家一下子炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槌擞袔讉�(gè)低聲部，沒(méi)有人唱低聲部了，大家全找好了對(duì)唱的人，除了我和她……她，一個(gè)音樂(lè)課上毫不起眼的小人物，能唱得好嗎？看來(lái)這次考試麻煩了！大家也都嚷嚷著說(shuō)：“這次你要慘了！得不到a，三好生也輪不上你了……“我也越來(lái)越著急，對(duì)她的態(tài)度也越來(lái)越不好！常常惡狠狠地盯著她，仿佛在說(shuō)：“你不好好唱就死定了！”她只是默默地站在那里。
終于輪到我們考試了，我抱著必“死”無(wú)疑的心態(tài)走上了講臺(tái)，“哆……”糟糕，低了一個(gè)音，沒(méi)想到她竟然幫我補(bǔ)上了，大家也很震驚，一個(gè)戴牙套的小女孩竟唱得那么好，最終我們倆得了a+！
事后我們得知，當(dāng)天她因?yàn)閯倱Q了牙套上的皮筋，牙齒還沒(méi)適應(yīng)，其實(shí)很痛，但是她堅(jiān)持了下來(lái)，頓時(shí)，我們對(duì)她多了幾分敬佩！
她在學(xué)校遇見(jiàn)了諸多不易，卻沒(méi)有自怨自艾，而是用真誠(chéng)的心去幫助別人，終于迎來(lái)了朋友的尊重！
小學(xué)生記敘文 篇5
我是一位普通的小員工，我渴望有錢(qián)，一天，我夢(mèng)到了我是一位富豪，我擁有著不計(jì)其數(shù)的錢(qián)!
我的第一個(gè)愿望，就是幫助那些殘疾的孩子們，他們是弱勢(shì)中的弱勢(shì)，生活也許不能自理，我要看著他們，看著他們?cè)谖业膸椭陆】底聣训爻砷L(zhǎng)，終而成為一名國(guó)家的優(yōu)秀棟梁。
第二個(gè)愿望，就是幫助那些被疾病纏身，但家里又沒(méi)錢(qián)的人。我將會(huì)花錢(qián)去請(qǐng)世界上最好的醫(yī)師去治療他們的疾病，使他們和常人一樣快樂(lè)的存活在這個(gè)世界上。
我的第三個(gè)愿望，便是造幾所愛(ài)心賓館，專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)那些老弱病殘們?nèi)胱�。這里有五星級(jí)的待遇，卻不學(xué)要花錢(qián)。保證他們不會(huì)再受苦。
而第四個(gè)愿望，我卻不決定幫助他人。我會(huì)為我的家做到世上最好的房屋之一，不至于讓他們?yōu)槲椅覠⿶佬W(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我會(huì)自豪地告訴媽?zhuān)簨專(zhuān)愕暮⒆邮莻�(gè)富商，您放心吧!
唉起床了，起床了!工作十幾年了，還在租著房子，睡得跟頭死豬一樣。
唉，有錢(qián)多好啊，我就可以去幫助更多人了。
小學(xué)生記敘文 篇6
弟弟：泊油路才是路嗎？
媽媽?zhuān)耗茏叩牡胤蕉际锹贰?/p>
——題記
暑假回了北方老家，廣東的天氣驕陽(yáng)似火，河南的天氣已經(jīng)涼了，可以看到穿著毛衣的人群。天不太好，經(jīng)常下著雨。
我拖著行李箱走在鄉(xiāng)路，心里涌動(dòng)著一種莫名的情緒，硬底鞋踏在水泥路上發(fā)出“噠噠”的響聲。雖然是大雨過(guò)后，路上出了有幾處積水并無(wú)其他，空氣的濕潤(rùn)還夾雜著泥土的清香。風(fēng)吹過(guò)，芝麻田隨風(fēng)搖動(dòng)，零零星星的小花飄在水泥路上，小鳥(niǎo)喳喳的叫著，仿佛有道不盡的喜悅。
“媽?zhuān)@鄉(xiāng)里路走著真舒服�！钡艿苣遣夭蛔≡�(huà)的嘴巴又喳了起來(lái)。
“對(duì)呀！對(duì)呀！比以前好了很多�！眿寢対M(mǎn)目微笑。
我看向爸爸，爸爸臉上的感慨一覽無(wú)余。是啊！鄉(xiāng)里的路真的好了很多，望望興奮的家人，我不由想起了前年回家的時(shí)候……
那時(shí)，春雨蒙蒙，洋洋灑灑硬是下了兩天。爺爺打電話(huà)說(shuō)讓我們下鄉(xiāng)時(shí)注意點(diǎn)，路不大好走。可到了村口才發(fā)現(xiàn)，豈止是不大好走，去農(nóng)田的機(jī)械，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的腳印把路搞得坑坑洼洼，泥濘不堪。表哥的車(chē)剛走到一半就走不動(dòng)了，陷在泥巴窩里，還是爺爺叫了附近的幾個(gè)人折騰到晚上才把車(chē)推回家。人身上全是泥巴，狼狽不堪，我們都灰溜溜的洗衣服的洗衣服，擦車(chē)的擦車(chē)。想起那一次，我還心有余顫，那個(gè)衰樣！
想著想著，不知不覺(jué)的掉了隊(duì)，抬眼一看，爸爸媽媽都到村口了。
“妮子，快點(diǎn)。”后知后覺(jué)的媽媽叫道。
我甩甩馬尾，爽快的應(yīng)了聲：“就來(lái)�！�
不管怎么樣，現(xiàn)在好了就行。村里條件都好了，幾乎每人一臺(tái)手機(jī)，大彩電，小轎車(chē)，收割機(jī)……看，咱農(nóng)民也富起來(lái)了，多虧了上面的政策。
接著，爺爺又帶我們參觀了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八層高的居民樓，油光發(fā)亮的大馬路兩旁豎著造型優(yōu)美的路燈，樓前的花園花圃招蜂引蝶，公園噴泉那里一群打太極的阿公阿婆不斷地發(fā)出咯咯的笑聲�？戳诉B爸爸媽媽也忍不住贊嘆：家里修的比外面還好，我都不想走了。聞言，大家伙都哈哈的笑了。
后來(lái)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣矫娴膯?wèn)題，在河南老家待了才幾周，我們就比預(yù)期提前了整整半個(gè)月回到廣東。走的時(shí)候，爸爸同鄉(xiāng)親們告別，語(yǔ)氣里盡是慢慢的不舍，約定來(lái)年還要回來(lái)。
我坐在車(chē)?yán)�，把頭伸出窗外遙望著那漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)路，來(lái)年，你還會(huì)變嗎？
清晨的霧氣彌漫，窗外的景物像放電影一樣，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隱隱約約從中看到，那曲曲折折的水泥路向著遠(yuǎn)處，伸展，延長(zhǎng)……
��！鄉(xiāng)路！載著鄉(xiāng)親們的希望，奔向遠(yuǎn)方！
鄉(xiāng)路，家鄉(xiāng)的路！
小學(xué)生記敘文 篇7
時(shí)間化作一彎春水，歡奔而去，而生活就像一首小插曲，穿插在水中。曲子優(yōu)美，使人為之醉心，于是在其中狂奔起來(lái)，向青春出發(fā)。是生活，讓我悟出許多人生道理，懂得銘記，懂得遺忘。感謝你，生活。
一件小事，清香環(huán)繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來(lái)；事后幾天，乙不幸落水，由于乙不會(huì)游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來(lái)。甲問(wèn)乙為何這樣記錄，乙說(shuō)：“記在沙灘上，是為了讓風(fēng)幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記�！�
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對(duì)我說(shuō)：“別貪玩，若是磕斷了牙，會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)的�！蹦暧椎奈�，不知真假的界限，只知道長(zhǎng)輩的話(huà)就該聽(tīng)。還是在那一天里，與我年紀(jì)相差無(wú)幾的叔叔逗我玩，當(dāng)奶奶呼喚我們吃飯時(shí)，我因無(wú)力氣上樓，硬纏著小叔叔抱，本來(lái)就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來(lái)一跛一跛的，最后，我從樓梯上滾下來(lái)，真的摔斷了門(mén)牙。奶奶罵著叔叔，我只知道疼了就哭，哪會(huì)為叔叔爭(zhēng)辯幾句。心里也很怕：牙斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？但時(shí)間過(guò)了很久，門(mén)牙還是長(zhǎng)出來(lái)了。
生活有兩個(gè)可能，一個(gè)是能，一個(gè)是不能。萬(wàn)物鐵的規(guī)律，總在我被無(wú)情的生活絆了跤，吃了苦之后，才懂得。有人說(shuō)，生活很溫柔，在它那里，我總能找到安慰。但生活也像大樹(shù)，累了、熱了可以在它底下乘涼；當(dāng)風(fēng)暴來(lái)時(shí)，你站在根下，它卻倔強(qiáng)地把頭扭過(guò)一邊，讓你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
生活是一所學(xué)校，人生的學(xué)校。如今的強(qiáng)者，是從弱時(shí)進(jìn)去，經(jīng)過(guò)磨練，走過(guò)滄桑，出來(lái)時(shí)鑄就的；而如今的弱者，是在進(jìn)去時(shí)，經(jīng)不起考驗(yàn)被淘汰的。感謝生活這所學(xué)校，我會(huì)在里面好好打造，成為一名強(qiáng)者。
小學(xué)生記敘文 篇8
我已經(jīng)很久沒(méi)有去過(guò)理發(fā)店剪頭發(fā)了，今天我想去理發(fā)店剪頭發(fā)換個(gè)發(fā)型。
上午吃完早飯，我和爺爺一起去到離很近的理發(fā)店。理發(fā)店里人不是很多，也許現(xiàn)在他們還在吃早飯呢。我們進(jìn)到店里，坐在椅子上等著，等了一會(huì)兒，一個(gè)人剪好頭發(fā)就走了。理發(fā)店店員先帶我洗了個(gè)頭發(fā)，洗好頭發(fā)之后吹干。
我坐在理發(fā)師的前面，他問(wèn)我想要剪什么樣的發(fā)型，我還沒(méi)想過(guò)要剪什么樣的發(fā)型，于是我說(shuō)：“你覺(jué)得我適合什么發(fā)型，就給我剪吧，我還沒(méi)想過(guò)要剪什么樣的�！背聊艘粫�(huì)兒，理發(fā)師說(shuō)：“我給你剪成包子頭發(fā)型吧，這個(gè)發(fā)型很適合你這種臉型，我給你剪完之后你看起來(lái)一定非常好看。”我點(diǎn)了頭，理發(fā)師就開(kāi)始給我剪頭發(fā)了。
剪頭發(fā)的時(shí)候，我一直盯著鏡子看，我的頭發(fā)被一點(diǎn)一點(diǎn)的剪短。沒(méi)過(guò)多久，我的頭發(fā)就剪好了，看著鏡子里的我自己，心里總覺(jué)得有些別扭，也許我是因?yàn)榧袅诵掳l(fā)型覺(jué)得不太習(xí)慣吧，過(guò)段時(shí)間我就習(xí)慣新的發(fā)型了。
理發(fā)師幫我清理了一下身上掉落的碎發(fā)，清理完之后，爺爺把錢(qián)付好，我們就回家了�；氐郊抑�，奶奶說(shuō)我剪的新發(fā)型很好看，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生記敘文 篇9
今天，我在姥姥家，媽媽帶我到大棚那去玩。
我看見(jiàn)大棚北面像一座土山，我就想讓媽媽帶我爬上去。爬到半山腰，我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，不敢再往上爬了，媽媽就帶我下來(lái)了。
趁媽媽不在的時(shí)候，我又偷偷地向“土山”爬上去。爬到半路，我沒(méi)有踩住泥巴，就嘰里咕嚕地滾了下來(lái)。
我想，我能不能從南面的茅草梯子上爬上去，到大棚上走一走，玩一玩呢？于是，我就去了南面的茅草梯子。但是來(lái)到南面茅草梯子下，我覺(jué)得它非常陡，不敢爬。我讓媽媽陪著我一起上去，媽媽說(shuō)：“不行，我穿著高跟鞋，會(huì)把塑料皮子踩破的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣向上爬去。爬上去后我并不敢站起來(lái)。一位阿姨說(shuō)：“看，我都可以在上面蹦一蹦�！痹诎⒁虃兊墓膭�(lì)下，我終于站了起來(lái)，我看到了許多大棚，好壯觀呀！后來(lái)在上面走來(lái)走去，蹦來(lái)蹦去，我感覺(jué)我好像在天上飛。
我又重新挑戰(zhàn)泥巴路，我想我這次一定能爬上去。果然我真的爬了上去。我想這一定是勇氣戰(zhàn)勝困難的結(jié)果。以后做什么事情都要自信，不怕困難，勇往直前。
小學(xué)生記敘文 篇10
人生，有多少個(gè)6年？有多少個(gè)純真無(wú)邪的日子？有多少個(gè)能夠讓自己在懷中痛哭訴說(shuō)心事的知心朋友？……那段日子，是我記憶中最深的一部分，難以忘懷……
第一年，還記得我和你在一起哈哈大笑的時(shí)候嗎？我們總是說(shuō)著一些自己感興趣的話(huà)題，不管對(duì)方喜不喜歡。爸爸媽媽總是認(rèn)為我們是壞孩子，怒目的瞪著我們，可我們卻依舊自顧自嬉笑、聊天，弄得他們只能將怒火憋在心口放不出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我們就會(huì)在心中竊喜：哈哈，爸爸媽媽管不了我們啦！
第二年，我們的“隊(duì)伍”壯大了，又有幾個(gè)好朋友加入了我們，我們還鄭重其事地許下了諾言：要做一輩子的好朋友！正巧我們回家又是同一條路線(xiàn)，于是我們每天放學(xué)都在一起。好像是我們有聊不盡的話(huà)題似的，一路上都在滔滔不絕地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。每到有朋友到家時(shí)，我們總是會(huì)依依不舍的揮手告別，相約著明天的事情。
第三年，學(xué)習(xí)的硝煙不知什么時(shí)候已經(jīng)燃起了小火苗，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，在一起的快樂(lè)也逐漸降低，不再像以前那樣隨隨便便的發(fā)表自己的看法了，好像一說(shuō)話(huà)就是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我們很討厭這樣的日子，但是也沒(méi)有能力去改變它，只要聽(tīng)見(jiàn)你們對(duì)著我說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真的好難過(guò)，我們之前的快樂(lè)呢？
第四年，學(xué)習(xí)的硝煙已經(jīng)燃成了熊熊大火，班干部也不再是老師隨隨便便指定的了，我們要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取當(dāng)上這“光榮”的班委。我在老師和家人的鼓勵(lì)下，極不情愿地準(zhǔn)備了競(jìng)選稿，在同學(xué)們面前爭(zhēng)取。當(dāng)我念完的時(shí)候，我清楚地看到你們?cè)谟昧Φ貫槲夜恼�，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像我背叛了我們的誓言。最后，我竟然出乎意料地當(dāng)上了班長(zhǎng)！我看見(jiàn)你們眼底淡淡有一絲傷感，我又何嘗不是？
第五年，我漸漸地發(fā)覺(jué)我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，碰到了也最多問(wèn)聲好，笑一下，卻再也沒(méi)有了最先的那一種親切、無(wú)拘無(wú)束，反倒成了現(xiàn)在的拘謹(jǐn)。那天，我偶然看到你們?cè)诤土硗獾囊恍┩瑢W(xué)聊天、開(kāi)玩笑，我本想湊上去也聊聊的，哪知你們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我問(wèn)你們?yōu)槭裁�，你們卻只撂下了一句話(huà)：你現(xiàn)在是什么人物呀，是班長(zhǎng)，我們這些小人物哪敢跟你混在一起呀！你們知道我聽(tīng)到這句話(huà)的感受是什么嗎？我想哭，但是卻哭不出來(lái)，我只能在心里一遍又一遍地問(wèn)著你們：咱們之前的誓言呢？
第六年，學(xué)習(xí)緊張感再次升級(jí)，我們沒(méi)有辦法逃脫小升初的“噩夢(mèng)”，都在拼命地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題，似乎生活已經(jīng)淡然無(wú)味了�？墒怯幸惶�，你們找到我，說(shuō)想要和我繼續(xù)做朋友，我很開(kāi)心，我們一下子就又恢復(fù)到了以前的那個(gè)樣子：一起回家，一起做作業(yè)，一起約出去玩，一起吃“三無(wú)小吃”……我們都感到很開(kāi)心。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)上了初中，小學(xué)的種種往事都已經(jīng)成為了往事。但是我們的友誼不會(huì)變，我們還會(huì)記住之前的那個(gè)諾言的，是嗎，朋友？
小學(xué)生記敘文 篇11
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)每個(gè)地方都非常熱鬧，我們家鄉(xiāng)也不例外。
我的家鄉(xiāng)在潮汕揭陽(yáng)。那里每到除夕之前家家戶(hù)戶(hù)都要大清掃一遍，把家里的椅子呀、床呀、等等家具搬到門(mén)口洗一遍然后到太陽(yáng)底下曬。鐵門(mén)都要圖上新的一層油漆。家家的子女不管什么都要從外地趕回家過(guò)年團(tuán)聚。
到了除夕時(shí)，人們?cè)缭绲叵春昧嗽璐┝诵乱路䦂F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。這里面雞鴨是不可少的，菜都非常豐盛，其中小孩最喜歡吃雞柳了。吃完飯后男孩子們都各自玩去了。到比較寬大的地方放鞭炮去了，女孩子玩煙花。
正月初一，大人穿著新衣服去親戚家拜年去了，小孩也跟著去了。每到這時(shí)候小孩子們都非常開(kāi)心，因?yàn)槎寄茴I(lǐng)到大紅包。老人呆在家里等著其他親戚來(lái)拜年。大街上都是鞭炮聲與小孩的歡呼。
正月初八是老人最開(kāi)心的日子了。每到初八初九家家的男人都要去迎財(cái)神，男人抬財(cái)神，13、14歲的小男孩那彩旗，后面一堆鑼鼓聲迎來(lái)，走到每個(gè)街道去報(bào)平安。正是這樣初八初九兩天都會(huì)有一個(gè)戲團(tuán)的人來(lái)為每個(gè)人演潮劇，這種老人最?lèi)?ài)看了。戲團(tuán)后總會(huì)有一堆賣(mài)燒烤與零食等等的來(lái)擺攤，小孩子們都會(huì)向大人們要錢(qián)買(mǎi)彎曲或零食吃。
到了初十，大人們都要回去工作了，只留下老人與小孩。就這樣，熱鬧的.春節(jié)結(jié)束了。
小學(xué)生記敘文 篇12
我不知道在其他地方有什么特別的節(jié)日，但在我的家鄉(xiāng)，一年之中最大的節(jié)日便是春節(jié)了。春節(jié)，是一家團(tuán)圓的節(jié)日，是每一代人最期待的節(jié)日。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿(mǎn)了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺(jué)中為春節(jié)的到來(lái)改變了原來(lái)那沉靜的氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛(wèi)生，來(lái)了個(gè)大掃除。即使是年齡的老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最火熱的日子。上了年紀(jì)的老人們?yōu)榱擞幼约旱膬号�，做起了拿手的好菜。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現(xiàn)在也是“停不下來(lái)”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過(guò)，等到兒女回來(lái)，他們也都忙碌起來(lái)，怎舍得讓父母操勞過(guò)多呢？
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最年輕的日子。一些老人仔細(xì)地打點(diǎn)好手里的錢(qián)，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對(duì)比。年輕人一回來(lái)團(tuán)聚，為老人帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，添置了新衣，在白皚皚的雪中多了幾番鮮亮的色彩。
最難忘的還是家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，甚是繁多。貼春聯(lián)用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問(wèn)好，小孩子得到的禮物是幾個(gè)布兜都裝不下的。在我小的時(shí)候，走到各家都會(huì)得到糖果，多到還要請(qǐng)大人幫忙裝。還有壓歲錢(qián)，我每年都眼巴巴地盼著，不過(guò)多半被媽媽收走了。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是最值得我們回味的，不管身在何處，都會(huì)讓人遐想，令人銘記，那份快樂(lè)始終縈繞在我身邊！
小學(xué)生記敘文 篇13
秋風(fēng)像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹(shù)，落葉的地毯像個(gè)時(shí)光機(jī)，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個(gè)下午，學(xué)校大掃除。我看著在認(rèn)真拖地的張桂萍，不禁想做一個(gè)惡作劇，我將她叫了過(guò)來(lái)，然后用拖把桿對(duì)準(zhǔn)她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰(shuí)知鼻血一下子就流出來(lái)了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線(xiàn)的珍珠一滴一滴的落了下來(lái)跟血混在一起，同學(xué)們問(wèn)是誰(shuí)弄的，我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了！明明是故意的！”一句話(huà)讓我啞然失聲，周?chē)懫鹆岁囮囏?zé)罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠(yuǎn)都不出來(lái)。再看看張桂萍，她依然在哭，哼！多年的好朋友竟不為我解釋?zhuān)∥野琢藦埞鹌家谎�，然后轉(zhuǎn)頭走了。
放學(xué)鈴聲像小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子，同學(xué)們背上書(shū)包一個(gè)接一個(gè)的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來(lái)，輕輕地問(wèn)：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎？”我愣住了，本以為她會(huì)罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺(jué)得自己好自私，每次都用我倔強(qiáng)的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量！一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋住；生活是一壺酒，卻為寬容醞釀；青春是一朵花，卻因?qū)捜菝利悾?/p>
小學(xué)生記敘文 篇14
今天早上9點(diǎn)，我跟我的同學(xué)們約在學(xué)校門(mén)口集合，一起出發(fā)去麥魯小城游玩。
開(kāi)門(mén)后先去辦護(hù)照，然后我就跟蔡靚樂(lè)、涂梓萌三個(gè)女生一起開(kāi)始賺錢(qián)。
我們先去“首比美容美發(fā)學(xué)�！�，教我們給模型梳頭、扎辮子，我學(xué)得很認(rèn)真，以后可以給我的娃娃們打扮了，這次賺了5元麥幣。
接著我們?nèi)チ恕俺５貛А保覀儗W(xué)習(xí)怎么做一名出色的模特。我穿著漂亮的韓服走上舞臺(tái)，擺出各種可愛(ài)的姿勢(shì)，鎂光燈照在我身上，這種感覺(jué)我很喜歡。然后我跟涂梓萌一起牽手上臺(tái)又走了一遍臺(tái)步。最后所有人一起上臺(tái)謝幕。這次賺了5麥幣。
在“麥魯航空公司”，我當(dāng)了名空姐，我們拎著行李箱走到機(jī)場(chǎng)，上了飛機(jī)后我們學(xué)習(xí)如何為乘客服務(wù)。這次賺了5麥幣。
我們來(lái)到“急診室”，我們當(dāng)上了手術(shù)室的醫(yī)生。我們學(xué)習(xí)了人體的結(jié)構(gòu)，還測(cè)試了如何給傷口拆線(xiàn)。這次也是5麥幣。
然后我們來(lái)到了索菲蜜斯冰淇淋屋，學(xué)習(xí)如何做美味的冰淇淋，這次我花了10麥幣。雖然冰淇淋很好吃，可是我好心疼啊，掙錢(qián)這么難，花錢(qián)卻這么快。我下定決心，等我賺夠了100麥幣，才會(huì)再去這些花錢(qián)的項(xiàng)目玩。
最后，我們進(jìn)了“藝員培訓(xùn)中心”，接受培訓(xùn)成為明星。我們穿著漂亮的裙子，在舞臺(tái)上表演了牛奶舞。這次也是掙了5麥幣。
爸爸媽媽也賺了10麥幣，我在紀(jì)念品商店買(mǎi)了一盒橡皮作為給自己的禮物。
今天很開(kāi)心，帶著30麥幣回家啦。下次還要來(lái)，先賺錢(qián)再花錢(qián)。
小學(xué)生記敘文 篇15
我的自畫(huà)像揮動(dòng)著彩色的畫(huà)筆，我禁不住想畫(huà)畫(huà)自己，畫(huà)出真實(shí)而又精彩的我。
我先拿出記號(hào)筆，勾勒出自己圓圓的臉蛋，然后在上面畫(huà)出一條又黑又長(zhǎng)而且也粗的馬尾辮，最后我又在辮子的上面系了一朵粉色的頭花。下面是各位“精英”登場(chǎng)的時(shí)候了。眼睛迫不及待地從我的筆尖畫(huà)了出來(lái)�？蓜e小瞧了它，它可是會(huì)說(shuō)話(huà)的喲!在“成長(zhǎng)的足跡”主題中隊(duì)會(huì)上，我一曲《紅燈記》曾博得了多少同學(xué)們的喝彩!那閃著靈氣的眼睛，最近也蒙受了“不白之冤”。因?yàn)槲业牟徽湎�，現(xiàn)在它戴上了眼鏡兒。哦，對(duì)了，畫(huà)上還得加一副眼鏡兒呢。
我的眼睛下面要畫(huà)上一個(gè)有個(gè)性的塌塌的鼻子，它的個(gè)性就在于感冒時(shí)總是象關(guān)不緊的水龍頭一樣�！暗未�、滴答�！睌嚨梦也坏冒矊�，有時(shí)還會(huì)滴在我的嘴巴上。這不，鼻子又開(kāi)始唱歌了，“滴——答、滴——答�！蔽掖颐Ξ�(huà)好它，去找手帕了。前兩位畫(huà)好了，嘴也從我的筆尖蹦了出來(lái)，它可是個(gè)關(guān)不住的話(huà)匣子，每到上課總要說(shuō)兩句話(huà)，或者插兩句嘴。但它在朗讀時(shí)總是一展才華，讀得那樣聲情并茂，在唱歌時(shí)還唱得動(dòng)聽(tīng)迷人，我真要好好感謝它。
這時(shí)，耳朵要生氣了，好了，我馬上來(lái)畫(huà)它，我要把我的“招風(fēng)”耳朵畫(huà)大一點(diǎn)，因?yàn)榇笕藗兂Ｕf(shuō)：“耳朵大，有福氣哩!”我把眼睛涂上黑色，鼻子和耳朵涂上肉色，嘴巴涂上大紅色，再在淡粉色的臉頰上抹上紅暈。
瞧，不錯(cuò)吧!一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，活潑可愛(ài)，但有些害羞的我就畫(huà)好了。我拿給爸爸媽媽看，他們連連夸贊呢!
小學(xué)生記敘文 篇16
拿破侖說(shuō)：“越是困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！惫沤裰型馊嗜酥臼�，無(wú)不經(jīng)歷磨難，不遇到挫折，但他們用超人的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)出了生命贊歌。關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，最近最深刻的體驗(yàn)竟然是在綠柳邊，跑道上。
初三，正值青春年少，我為了追逐屬于自己的星辰大海不懈奮斗。而體育鍛煉少，成為了一個(gè)絆腳石。在操場(chǎng)上，一千米，是那么短，不過(guò)從家到學(xué)校的距離。此刻看來(lái)，又這么長(zhǎng)。伴隨著老師號(hào)令的下達(dá)，我又開(kāi)始了往常的練習(xí)，但這次距離更長(zhǎng)，共有五圈，而當(dāng)我跑到第四圈時(shí)，兩腿酸痛，氣都喘不勻了，臉脹得通紅。太陽(yáng)照在臉上，讓本是干燥的空氣更加使人難耐。這時(shí)，腦中浮現(xiàn)出一個(gè)想法：放棄?給老師說(shuō)一句話(huà)的事兒。比爾蓋茨沒(méi)上大學(xué)輟學(xué)，不照樣成名?可是，那個(gè)正義的心聲將我從幻想中拽了回來(lái)。抬頭，不遠(yuǎn)處是剛吐芽的柳樹(shù)，它經(jīng)歷寒冬，卻仍在春天發(fā)芽。就僅僅這樣一個(gè)挑戰(zhàn)，就能將我打倒嗎?海明威在《老人與海》中寫(xiě)到“人生來(lái)不是被打敗的”;貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫(xiě)了生命的篇章;李璐的自強(qiáng)，讓高位截癱的他成為作家。此刻，我就要有拼了的勇氣和決心，去打倒內(nèi)心怯懦的自己。終于，我跑下來(lái)了，沒(méi)有放棄，盡管不是第一。跑完后，望著不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，想到之前老師告訴我們的“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。這次經(jīng)歷后，我開(kāi)始明白什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，它將一直激勵(lì)我跑下去。綠柳邊，跑道上，體育鍛煉正當(dāng)時(shí)!
小學(xué)生記敘文 篇17
剛剛吃過(guò)午飯，我倦怠地坐在窗邊看著外面，看著被綿綿秋雨籠罩的大地。
這幾天的雨一直沒(méi)停，外面的世界被綿綿雨絲籠在其中，增添了幾分朦朧。
看著外面的世界，我又對(duì)自己提出了一個(gè)問(wèn)題——我有多久沒(méi)這么看著外面了?這個(gè)問(wèn)題我從未想過(guò)，大概有很久了吧。這一年在每一個(gè)季節(jié)都有雨，但我似乎從未注意過(guò)。那時(shí)的窗外是怎樣的?隨著我陷入回憶，一幕又一幕的場(chǎng)景出現(xiàn)在我的眼前。
春天的雨，輕輕柔柔的。每一滴雨不都是這樣的嗎?從天上落下，落在地上，碎成千萬(wàn)片水花�？梢怯鲆�(jiàn)其余的水花，便融成一個(gè)個(gè)小小的水洼。春雨是一張由水組成的大網(wǎng)，網(wǎng)去了冬日的寒冷與蕭殺，只留下了濃郁的生機(jī)。
夏日的雨，沒(méi)有春雨那樣濃厚的女兒情。他就是個(gè)假小子，豪爽奔放。說(shuō)有雨就有雨，頂葡萄那么大的點(diǎn)子“噼里啪啦”一通亂砸，把我的窗戶(hù)砸得“咚咚”響。夏雨來(lái)得快，去得也快，最多也不過(guò)一日工夫。陽(yáng)光照在無(wú)數(shù)的水洼上，天邊隱隱出現(xiàn)了一道虹。
秋雨連綿，雨不大，可它一下能下兩三天，七八天。所以才說(shuō)“秋雨連綿”。秋雨后的天地，是蘑菇的天下。一場(chǎng)秋雨，能造出一片蘑菇林。
冬日里，沒(méi)有真正意義上的雨。冬日中，雪是最多的元素。在冬天，一場(chǎng)大雪就能造出一個(gè)“欲界之仙都”�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！边@幾句詩(shī)，實(shí)是這風(fēng)光最合適的代名詞。
小學(xué)生記敘文 篇18
寒風(fēng)呼呼地吹著，吹得人瑟瑟發(fā)抖。我站在門(mén)口，始終不敢敲門(mén)，因?yàn)槲胰矶际悄喟�，誰(shuí)叫我貪玩呀，跟小伙伴踢足球的時(shí)候摔了個(gè)“倒栽蔥”。我的手伸出去又縮了回來(lái)，伸出去又縮了回來(lái)，不知反復(fù)了多少次，始終沒(méi)有勇氣敲門(mén)。
門(mén)開(kāi)了，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，一個(gè)高大的影子映入了我的眼簾——是媽媽。媽媽一看到我狼狽的樣子張口就罵了起來(lái)：“你看你，哪像個(gè)女孩呀？我說(shuō)你就是投錯(cuò)了胎！唉——我真是倒了八輩子霉了！”我低著頭，不敢看媽媽兇神惡煞的樣子，此時(shí)的媽媽一定比怪物還可怕！
媽媽拉著我的衣服把我拖進(jìn)了屋子。完了，媽媽一定是要?jiǎng)佑眉曳�，我閉著眼睛等著挨打�？蓩寢寘s擼起我的褲腿，檢查我有沒(méi)有傷到哪里。當(dāng)她看的目光落在我的膝蓋上時(shí)，她的眼神變得柔和了許多，立馬擔(dān)心地問(wèn)了起來(lái)：“你這是怎么弄得呀，痛不痛呀，我叫你不要出去玩，你看你，就跟個(gè)男孩子似的，一點(diǎn)也不懂得矜持。"媽媽打開(kāi)藥箱給我噴消毒水，那一刻，我突然覺(jué)得媽媽是那么地溫柔。
處理好一切，媽媽總算是放心了，她溫柔地說(shuō)：“還痛嗎？”我搖了搖頭。"我早跟你說(shuō)過(guò)不要和那些頑皮的男孩子玩，你聽(tīng)過(guò)嗎？真是作自受！”媽媽突然又火山爆發(fā)了，“要是再犯這種錯(cuò)誤，我定不饒你！快去房間睡覺(jué)，自己好好反思反思！"
沒(méi)想到媽媽的態(tài)度變得這么快，簡(jiǎn)直比翻書(shū)得還快。那天夜里，我睡得特別暖，特別香！
小學(xué)生記敘文 篇19
秋風(fēng)像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹(shù)，落葉的地毯像個(gè)時(shí)光機(jī)，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個(gè)下午，學(xué)校大掃除。我看著在認(rèn)真拖地的張桂萍，不禁想做一個(gè)惡作劇，我將她叫了過(guò)來(lái)，然后用拖把桿對(duì)準(zhǔn)她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰(shuí)知鼻血一下子就流出來(lái)了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線(xiàn)的珍珠一滴一滴的落了下來(lái)跟血混在一起，同學(xué)們問(wèn)是誰(shuí)弄的，我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了！明明是故意的！”一句話(huà)讓我啞然失聲，周?chē)懫鹆岁囮囏?zé)罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠(yuǎn)都不出來(lái)。再看看張桂萍，她依然在哭，哼！多年的好朋友竟不為我解釋?zhuān)∥野琢藦埞鹌家谎�，然后轉(zhuǎn)頭走了。
放學(xué)鈴聲像小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子，同學(xué)們背上書(shū)包一個(gè)接一個(gè)的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來(lái)，輕輕地問(wèn)：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎？”我愣住了，本以為她會(huì)罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺(jué)得自己好自私，每次都用我倔強(qiáng)的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量！一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋��；生活是一壺酒，卻為寬容醞釀；青春是一朵花，卻因?qū)捜菝利悾?/p>
小學(xué)生記敘文 篇20
在我記憶的銀河里，有一顆顆閃爍的小星星，我愿摘來(lái)一棵，送給我金色的童年。我十歲那年，因?yàn)楹蛬寢岉斄俗�，媽媽罰我十天不許吃零食，可是我一天不吃心里就難受，媽媽這一招可夠狠的。
有一天，我實(shí)在忍不住了，便偷吃了一盒餅干，吃完之后，我才感到害怕，害怕媽媽打我，可怎么辦呢，這時(shí)我看見(jiàn)我家的大花貓正在吃餅干的碎渣，我心生一計(jì)，不如把這個(gè)禍嫁到貓頭上多好，我就不用被媽媽罵了，我心里樂(lè)滋滋的。我還順便又拿了一盒餅干藏在我的床底下，把他們轉(zhuǎn)移陣地，心想，今天可有口福了。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)兩盒餅干沒(méi)了，便生氣地對(duì)我說(shuō)，是不是你偷吃了，我裝一副委屈的樣子，不是我，是貓吃的，這時(shí)媽媽看見(jiàn)餅干盒正在貓那，并且貓嘴里還有餅干渣，媽媽才相信我說(shuō)的話(huà)，我心里老高興了。
晚上，我建議早點(diǎn)睡覺(jué)，媽媽答應(yīng)了，我看見(jiàn)媽媽屋里的燈滅了，我便偷偷把藏在床底下的一盒餅干拿了出來(lái)，我打開(kāi)盒，剛想吃，媽媽進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽很生氣的樣子，無(wú)計(jì)可施，便大哭起來(lái)，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有打我，還為我擦干眼淚，溫和地說(shuō)，不讓你多吃甜食是
為了不讓你的牙疼，你想想牙要是壞了，那你就不能吃媽媽親手做的好吃的了，聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我和媽媽都大笑了起來(lái)，我非常后悔，我把那些不該拿的東西都放回了原處，媽媽笑了，我也笑了。
雖然這件事過(guò)去了很多年，但是我依然沒(méi)忘記，我為我始終相信，媽媽是世界上最?lèi)?ài)你的人。
小學(xué)生記敘文 篇21
我可以自己做早餐。先把一片吐司放在早餐機(jī)上，再把一個(gè)雞蛋打碎放在吐司上面，接著放一片肉片在雞蛋上面，然后放一片番茄片在肉片上面，最后放一片吐司在番茄上，一個(gè)三明治就做好了。三明治做好了之后，就可以打開(kāi)早餐機(jī)的開(kāi)關(guān)了。媽媽每次看到我做的三明治，都會(huì)夸獎(jiǎng)我做得好。吃一口，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)三明治軟軟的，很好吃。
我可以幫媽媽拿快遞。每次媽媽叫我拿快遞的時(shí)候，我都會(huì)飛奔出家門(mén)，一口氣跑到快遞室，然后開(kāi)始上上下下地找快遞。有時(shí)候，我差點(diǎn)兒會(huì)把別人家的的快遞認(rèn)成我家的快遞，最終媽媽看到我拿的快遞沒(méi)錯(cuò)，都會(huì)夸獎(jiǎng)我能干。
我可以一個(gè)人上學(xué)和回家。我非常熟悉我家到學(xué)校的路，甚至都可說(shuō)出我走的路里大約有多少家店鋪。我會(huì)一個(gè)人拉著我的拉桿書(shū)包，靜靜地走在路上，不一會(huì)兒就會(huì)走到學(xué)校。我每天早上大約七點(diǎn)四十分出發(fā)去學(xué)校，我家離學(xué)校很近，六七分鐘就能到�；丶視r(shí)我不用帶鑰匙，因?yàn)槲壹沂侵讣y鎖，我的指紋已經(jīng)錄入了，開(kāi)門(mén)非常方便。
我可以自己做一幅刺繡作品。那對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)難，不過(guò)認(rèn)真做，每次都能做得挺好。只要先拿出做刺繡的針，再取出做刺繡的彩線(xiàn)，接著套在塑料針上，然后一針一針地穿在已經(jīng)印好紋路的布上，最后把縫好的地方打個(gè)結(jié)就好了。每一個(gè)部分都要像上面這些步驟一樣，最后才能成為一幅刺繡作品。媽媽看到我的作品都會(huì)覺(jué)得我很厲害。
小學(xué)生記敘文 篇22
我喜歡不打傘在雨中漫步，讓細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田。我也喜歡觀察雨，雨的變化是隨著四季的變化而變化的。
春雨，是溫柔含羞的。春雨瀟瀟，春雨沙沙，春雨總是柔情似水，它不象夏雨那么豪邁和奔放，也不象秋雨那么淅淅歷歷，更不象冬雨那么透徹冰涼。春雨也是春天到來(lái)的一個(gè)標(biāo)志，如果沒(méi)有春雨那么大地會(huì)復(fù)蘇，會(huì)變成一派碧綠，燕子會(huì)從南方飛會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)的，大地正是有了春雨的滋潤(rùn)才變的這么惹人喜愛(ài)。我愛(ài)春天，但是我最?lèi)?ài)這春雨。
夏雨，是豪邁和奔放的。每年夏天，在最酷熱難耐的時(shí)候，下上一場(chǎng)雨小草和花朵吮吸著甜美的甘露。正是因?yàn)橛辛讼挠瓴攀挂磺械闹参镝尫懦鲂迈r的氧氣。有時(shí)夏雨過(guò)后，還會(huì)出顯五彩斑斕的彩虹呢！赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色架起一座七色橋。牛郎和織女仿佛在橋上約會(huì)呢！這是多么美妙�。�
秋雨是淅淅歷歷的。秋天，秋高氣爽，月清風(fēng)高，但是空氣干燥，只要下上一場(chǎng)秋雨，濕潤(rùn)的空氣就會(huì)撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。大家都知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，玉米，橘子都接二連三的上了市。也許是秋雨的原因，把大地變的豐收了。這秋雨的功勞可真不��！
冬雨是透徹冰涼的。冬雨總是與雪從天而降，也許雪是雨的伴侶吧！冬雨落在地上，不一會(huì)就成了冰，冰的液體狀態(tài)是水呀！我從水一凍變成冰這個(gè)狀態(tài)，得到這個(gè)道理。這就是自然，原來(lái)，自然就在我們身邊。
我愛(ài)四季的雨！
小學(xué)生記敘文 篇23
理想，是指引人奮發(fā)向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來(lái)談一談我的理想。
小時(shí)候，我是多么容易生病，但是醫(yī)生總能拿著一根'魔術(shù)棒'使我的病一下子好了起來(lái)了，那時(shí)候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無(wú)效，去世了。那時(shí)的我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣拉著媽媽去看太太，但是最終我必須接受現(xiàn)實(shí)。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的痛苦了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要做一次對(duì)理想規(guī)劃，使理想成為現(xiàn)實(shí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始。我要好好學(xué)習(xí)，抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)，豐富自的視野。首先，我要先看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，上完大學(xué)我要報(bào)考醫(yī)學(xué)院，當(dāng)上一名救死扶傷的醫(yī)生，在做醫(yī)生的這段時(shí)間我不僅要救人，我還要抽出一些時(shí)間來(lái)研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產(chǎn)品。我不會(huì)僅僅停留在醫(yī)生這里就停止，也不會(huì)只停留在研究荮品上，我還要把我的新產(chǎn)品推薦給那些醫(yī)學(xué)博士，讓他們做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取可以成為救人的好產(chǎn)品，我也要爭(zhēng)取成為一名醫(yī)學(xué)界的博士，專(zhuān)家，攀登醫(yī)學(xué)方面的高峰。我想，有了這份規(guī)化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學(xué)們讓我們?yōu)槔硐牍餐瑠^斗吧。
小學(xué)生記敘文 篇24
我的家鄉(xiāng)——西雙版納，自從改革開(kāi)放以來(lái)，發(fā)生了巨大的變化。廣場(chǎng)的變化尤其明顯。
兩年前，廣場(chǎng)內(nèi)有一些游樂(lè)設(shè)施，也有老人的活動(dòng)場(chǎng)地，但都比較狹小，植被也很少。如今，廣場(chǎng)經(jīng)過(guò)不斷修建，徹底的發(fā)生了改變：面積變寬了，廣場(chǎng)中央還修建了一個(gè)音樂(lè)噴水池，每當(dāng)夜幕降臨，廣場(chǎng)四周就會(huì)響起美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)音頻的高低噴出水來(lái)，水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而又交叉在一起……此時(shí)老人們會(huì)圍著水柱熱情的跳起“咚吧叉”。音樂(lè)噴泉周?chē)�有一些大象噴水池，每當(dāng)音樂(lè)噴泉一噴水，大象鼻子里也跟著噴出水來(lái)，小孩們圍著大象追逐打鬧，非常開(kāi)心！噴水池四周有一些小孔，孔旁邊有一些裝飾燈，大象一噴水，孔里也會(huì)涌出水來(lái)，在燈光的照射下，各色水柱從孔中爭(zhēng)先恐后地冒出，顯得極其漂亮。大象噴水池旁有兩個(gè)讀報(bào)亭，人們可隨意閱覽書(shū)籍，也可以在里面小憩。如果你累了，還可以到路邊小徑上踩踩腳下的小石子，做個(gè)足底按摩。音樂(lè)噴泉的正上方有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨或周末，舞臺(tái)上就會(huì)有各種精彩的表演，隨著音樂(lè)的起伏，舞臺(tái)周?chē)鷷?huì)噴出水來(lái)，此時(shí)的廣場(chǎng)又成了水的世界、歡樂(lè)的海洋……
家鄉(xiāng)的變化多大啊，我相信只要我們刻苦學(xué)習(xí)，家鄉(xiāng)的將來(lái)一定會(huì)被我們建設(shè)得更加美好。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)愿望努力！努力！再努力！
小學(xué)生記敘文 篇25
陽(yáng)春三月，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笞匀惶で�，目的地是梅家塢中國(guó)茶博物館。
一路上，大家都很興奮。車(chē)窗外，樹(shù)木都抽出了新芽，眼前全是花，以及那或濃或淡的新綠，一片明艷。我的心情很激動(dòng)，情緒高漲。
車(chē)慢慢從城市進(jìn)入郊區(qū)，空氣讓人感到一股清新感。我仿佛身處一幅畫(huà)卷，到處都有一種說(shuō)不出的美。這里的樹(shù)木也有的綠意，城市里的樹(shù)木與這里一比就顯得少，真希望城里也有這么多的樹(shù)。近處，幾條小溪唱著歌流向遠(yuǎn)處，消失在水天交接的地方。車(chē)停下后，我一邊欣賞美景，一邊走路，不知不覺(jué)就到了博物館。
一進(jìn)入場(chǎng)館，我就看見(jiàn)一個(gè)巨大的“茶”字，它被水環(huán)繞著。再進(jìn)去，看見(jiàn)一顆沖天的“茶樹(shù)”，咋一看，還真容易讓人認(rèn)為是真的呢！又走過(guò)去，我抬頭便看見(jiàn)陸羽的畫(huà)像，以及他寫(xiě)的《茶經(jīng)》，有一種古色古香的感覺(jué)。茶餅也很有意思，它大概有三平方米，上面都是茶。
在參觀完五個(gè)場(chǎng)館后，我們便去品茶。工作人員阿姨先是講了許多茶的知識(shí)，后來(lái)就開(kāi)始沏茶了。那股香味真是濃啊，濃得仿佛我們身處幾萬(wàn)只茶杯之中；那股香味持續(xù)地真是久啊，久得我至今不能忘懷；那股香味真是香啊，香得讓我感覺(jué)在聞兩百瓶香水所發(fā)出的香氣。輕輕呷一口，真是回味無(wú)窮��！
回顧這一天，既感受了春天的氣息，又學(xué)到了許多茶的知識(shí)，真是其樂(lè)融融啊！
小學(xué)生記敘文 篇26
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我去游泰山。早晨8點(diǎn)左右，我們來(lái)到泰山腳下，抬頭仰望，泰山就像一個(gè)披著翠綠衣服的巨人，頂峰插入高高的云彩中。我暗下決心：一定要登上泰山頂峰，征服這座“天下第一山”!
我像一只歡快的小鳥(niǎo)，一邊東張西望，一邊快步如飛，泉水叮叮咚咚地為我伴奏，瀑布嘩嘩地給我助威。我跑在最前面，不住地回頭望望落在后面的爸媽和姐姐，又興奮又自豪。到了最險(xiǎn)要的泰山十八盤(pán)，它像一條長(zhǎng)龍蜿蜒起伏，又像一條繩子掛在空中，窄窄的石階像梯子一樣伸向云端，不知哪里是盡頭。我心里沒(méi)底了，速度越來(lái)越慢，兩條腿像灌了鉛一樣，腳也沉重得抬不起來(lái)。媽媽在后面喊：“妞妞，累了就歇一會(huì)兒!過(guò)來(lái)，我拉著你的手�！蔽蚁肫鹱蛲怼耙欢ㄒ巧咸┥巾敺濉钡暮姥詨颜Z(yǔ)，使勁搖搖頭，再次堅(jiān)定決心，像猴子一樣手腳并用地向上攀爬。許多大人都坐下休息，我也累得氣喘吁吁了，但我咬咬牙繼續(xù)攀登，終于登上了玉皇頂。
到了玉皇頂，我一屁股坐在山石上，放聲大哭。爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)不停地問(wèn)這問(wèn)那。他們哪里知道，汗水浸濕了我的頭發(fā)，雙腿疼得再也不敢邁步，真累壞了，但我第一個(gè)登上了泰山主峰，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
我站起來(lái)，帶著淚水露出燦爛的笑容，俯視著山間美景和正在爬山的游人，覺(jué)得自己就是一個(gè)勝利者。我相信：今天征服了泰山，明天我會(huì)滿(mǎn)懷信心，勇敢地跨越學(xué)習(xí)和生活中的任何一座“高山”。
小學(xué)生記敘文 篇27
暑假里的一天，我參加了社區(qū)居委會(huì)組織的一次活動(dòng)——參觀浦東新區(qū)人民法院的“模擬法庭”。
到了浦東新區(qū)人民法院，一位大姐姐迎上來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們法院！接下來(lái)就由我來(lái)為你們講解一下這幾個(gè)窗口的功能吧！”我一看，哇！有二十多個(gè)窗口！包括立案、查閱資料等。講解完了以后，她帶我們來(lái)到了位于四樓的模擬法庭。
我們坐在觀眾席上，模擬法庭和電視里通常見(jiàn)到的法庭不一樣。這是一個(gè)新型的圓桌法庭。前面是一個(gè)半圓型的桌子，分別有：證人席、原告席和被告席。后面有一張長(zhǎng)方形的桌子，坐著主審。旁邊還有一位書(shū)記員。
模擬法庭進(jìn)行了一次模擬審判。案子的起因是：一次，有一所學(xué)校舉辦春游活動(dòng)，其中有一個(gè)班，在中午11時(shí)許，一位小朋友在攀爬時(shí)不慎跌落，左腳骨折。學(xué)校已墊付5000元醫(yī)療費(fèi)，但原告還要求支付9項(xiàng)費(fèi)用，大約9.8萬(wàn)人民幣。最后，因?yàn)樵婧捅桓骐p方證據(jù)均不足，法庭沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)判決。
參觀模擬法庭使我對(duì)法庭有了直觀的認(rèn)識(shí)，這真是一次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生記敘文 篇28
“咔嚓”“咔嚓”，咦？這是在干什么呢？原來(lái)是我正在“阿拉丁兒童攝影”拍照呢！今年我已經(jīng)十周歲了，所以媽媽答應(yīng)我?guī)艺帐軞q留影照！
來(lái)到照相館后，一個(gè)大姐姐親切的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹我來(lái)幫你畫(huà)一下妝，好嗎？”我開(kāi)心的回答：“好耶、好耶”！
畫(huà)完漂亮而又美麗的妝后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)暄，衣服已經(jīng)幫你選好了，快去換好隨攝影阿姨進(jìn)棚。”可能是激動(dòng)吧，媽媽說(shuō)我今天的換衣速度那個(gè)叫快呀！
一進(jìn)攝影棚，我就看了許多顆閃閃發(fā)亮的星星，我不由自主地叨咕著：“好美呀！”阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你照地時(shí)候可要笑開(kāi)心，不然可就不好看了哦！”“嗯”！阿姨照相時(shí)，我也隨著音樂(lè)不由自主的擺了一個(gè)個(gè)pose，阿姨還不時(shí)地給我指點(diǎn)，所以照相進(jìn)行的很順利。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到下午一點(diǎn)了，照相也接近尾聲�？赡苁切那楹玫脑虬�，午飯沒(méi)顧得上吃也不知道餓。這就驗(yàn)證了快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！結(jié)束之后我們一家三口依依不舍的離開(kāi)了照相館。
小學(xué)生記敘文 篇29
今天是我們學(xué)校的體育節(jié)。
我們班的同學(xué)一大早就精神抖擻地出發(fā)去西大球場(chǎng)。同學(xué)們要不作為運(yùn)動(dòng)員參賽為班爭(zhēng)光，要不作為觀眾為運(yùn)動(dòng)員加油。我作為運(yùn)動(dòng)員參加了“迎面接力”和“跳繩接力”兩項(xiàng)團(tuán)體比賽。
上午，我首先參加了“迎面接力”比賽。在熱身后，我站在出發(fā)的位置等待著接棒。在前面的隊(duì)友比賽的時(shí)候，我心情很緊張，心都要跳出來(lái)了。輪到我的時(shí)候，我們班是領(lǐng)先其他班的。我接棒后奮力往前跑，擴(kuò)大了我們的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，順利交棒給了龍依揚(yáng)。最后，我們班獲得了這個(gè)比賽的第一名。
下午，我又參加了“跳繩接力”。有了上午的經(jīng)驗(yàn)，我這次沒(méi)有那么緊張了。在完成各種障礙和跳繩的環(huán)節(jié)之后，我跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的欄桿。我今天特意穿了釘鞋，感覺(jué)比平時(shí)跳得更高更快。這次我也順利地交棒給了下一位同學(xué)。最后，我們班獲得了這項(xiàng)比賽的第二名。我們班以總分103分的好成績(jī)，獲得了全年級(jí)第一。
我們憑著全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。下一年，我們要再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)生記敘文 篇30
成長(zhǎng)，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱，對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望與期盼的心情，但偶爾也有點(diǎn)傷心的心情。
在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楹桶嗬锏睦罴涡裢瑢W(xué)在課堂上互扔紙團(tuán)，被老師發(fā)現(xiàn)后叫到了辦公室，可是李嘉旭卻撒謊說(shuō)不是他的錯(cuò)，他跟個(gè)沒(méi)事人一樣回到了教室，但是我卻被罰站了一節(jié)課。可是我知道這跟我沒(méi)關(guān)系，我心里很委屈，到了下午我給老師說(shuō)明了真相，李嘉旭得到了懲罰，在老師的主持下他也給我道歉了，之后我們也和好了，而且通過(guò)這個(gè)小插曲我們的關(guān)系更好了。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的，可現(xiàn)在，身為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大，不再是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做什么事前要考慮后果，要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任。
由于成長(zhǎng)的原因，上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越早，學(xué)習(xí)的科目和回家的作業(yè)越來(lái)越多，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)生的生活真不簡(jiǎn)單啊。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了不少煩惱，但是也為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，因?yàn)橹挥袩⿶老У臅r(shí)候，才能體會(huì)到快樂(lè)的珍貴。這就是成長(zhǎng)的味道，讓人難以忘懷!
小學(xué)生記敘文 篇31
一天，我和媽媽正在逛街，我們走進(jìn)了一家叫＂周?chē)⒌耐赓Q(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗，這只狗黑白相間：頭部是黑的，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫寶奇。我很喜歡這只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且還給我了一只藍(lán)色的塑料飛盤(pán)，店主還告訴我：“寶奇非常通人性！”我試著對(duì)寶奇說(shuō)：“寶奇，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！”哇！寶奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飛盤(pán)，意思是來(lái)接飛盤(pán)。寶奇好像看懂了我的意思，它跑到了離我大約10米的地方，好像是為了能更好地接住飛盤(pán)。我用力一扔飛盤(pán)，飛盤(pán)直直地飛了出去，寶奇先是頭仰望著天空，似乎在尋找飛盤(pán)蹤跡，這時(shí)，飛盤(pán)飛過(guò)了它的頭頂，它發(fā)現(xiàn)了飛盤(pán)，馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤(pán)。寶奇一邊開(kāi)心地叫著，一邊用腳踢著飛盤(pán)小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤(pán)，又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作，寶奇也馬上做出了反應(yīng)，哈哈！我笑著把飛盤(pán)向右邊扔。可寶奇竟跑到右邊把飛盤(pán)接住了，周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩！它用嘴把飛盤(pán)叼到了腳下，寶奇用得意的目光望著我，好像在說(shuō)：“哼，什么題都難不倒我！”我又出了很多計(jì)謀來(lái)叼難它，可寶奇卻都把飛盤(pán)接住了，我真佩服它呀！
小學(xué)生記敘文 篇32
十月一日國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到春秋古淹城游玩。
我們先來(lái)到了水上樂(lè)園。我一眼就看到了我最?lèi)?ài)玩的獨(dú)木橋，我迫不及待地跑了上去，雙手緊緊抓住鐵鏈，小心翼翼地踩上獨(dú)木橋，搖搖晃晃一根一根往前走。爸爸也跟在后面，走了一半，爸爸等不及了，便用盡了全力要向前，可前面的人走的慢，他毫無(wú)防備地腳踩進(jìn)了水里，逗得我哈哈大笑！
我又來(lái)到了大轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候會(huì)把坐上面的人甩出來(lái)。我不敢上去玩，爸爸鼓勵(lì)我上去試試，我一個(gè)人來(lái)到場(chǎng)上，坐上黃色的轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了，有幾個(gè)小朋友被甩了下來(lái)，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不放松，終于沒(méi)掉下來(lái)，我勝利了！我好高興呀！爸爸也很高興，拉著我說(shuō)：“你真棒！你真棒”！
我們玩累了，玩餓了，就來(lái)到了美食街，邊吃邊休息。淹城的小吃可真多呀，我吃了燒烤、冰淇凌、酸辣粉等很多好吃的東西，真是過(guò)癮��！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)已經(jīng)不早了。爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ耍覀冞�要去看外婆、外公呢”。我這才如夢(mèng)初醒，依依不舍的離開(kāi)了春秋淹城。不過(guò)，我下次一定還要來(lái)，因?yàn)槲疫�有好多地方?jīng)]玩到呢！
小學(xué)生記敘文 篇33
有一天，我陪媽媽買(mǎi)一些菜，選好菜，在結(jié)帳時(shí)，看到商店的電視，正在播出一則新聞，新聞描述著：“有一位爺爺熱于助人，常常帶著錢(qián)，往基金會(huì)移動(dòng)，就把那些錢(qián)捐給基金會(huì)�！�
這時(shí)我心里想：“嗯！我一定要幫助貧窮困苦的人，讓我做多一點(diǎn)善事吧。從那天起，我立志想成為一個(gè)常常做善事的人。
隔天，在上學(xué)途中，看到有一位奶奶要過(guò)馬路，但是她好像不知道要怎么過(guò)去馬路的另一頭，這時(shí)的我趕緊跑過(guò)去，跟奶奶說(shuō)：“我扶你過(guò)去�！钡搅藢�(duì)面，老奶奶向我到謝之后就走了，當(dāng)她跟我道謝時(shí)，非常有成就感，而從那天之后就一直在幫助人了。
不過(guò)有一天，我看見(jiàn)了商店的阿伯在搬貨運(yùn)，我好心跑過(guò)去幫他，很快的搬完了。我一轉(zhuǎn)過(guò)去，阿伯好像生氣了，阿伯突然大吼：“這是我要搬上去車(chē)?yán)锏目障渥�，你干嘛把他搬下�?lái)啊！這時(shí)的我，只想逃跑而已，被罵了一整個(gè)下午，真討厭！早就知道不要幫忙了，反而幫忙幫成幫倒忙。
這次的教訓(xùn)讓我知道，要幫忙前，要跟那個(gè)人問(wèn)：“要不要幫忙？”如果他說(shuō)好，那就去幫忙吧！但是他如果說(shuō)不，那就算了吧。
小學(xué)生記敘文 篇34
暑假里大家都去了哪些好玩的地方旅游呢？我的同學(xué)有的去了四川，有的去了云南，有的去了上海，還有的去了江西等…我也去了很多地方，比如海邊、西樵山、羅浮山農(nóng)莊等…
我最喜歡去海邊嬉戲，來(lái)到一望無(wú)際的大海。藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪花拍打著岸邊的礁石，發(fā)出陣陣歡笑聲，好像在歡迎客人的到來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)，一排連一排，相互追逐著、奔跑著、特別熱鬧。抬眼望去，蔚藍(lán)色的天空里懸浮著幾朵潔白的白云。天和海已完全融成一體，偶爾有幾艘快艇疾馳而過(guò)，這難道不是一幅美妙絕倫的彩色畫(huà)嗎？
傍晚時(shí)來(lái)到沙灘上，沙灘上有很多人，有的在挖沙、有的在堆城堡、還有的在拍照。我光著腳丫踩在又松又軟的沙子上，一陣陣的海風(fēng)吹得更清爽了，夏日的炎熱一掃而光。我用手輕輕地拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無(wú)數(shù)顆細(xì)小的水珠，濺在臉上涼絲絲的，特別舒服。這飛奔的浪花像一個(gè)個(gè)調(diào)氣的小娃娃。突然一陣海風(fēng)吹過(guò)，把這群淘氣的小娃娃打倒了。風(fēng)爺爺好像在說(shuō)：“你們這群淘氣的小娃娃，怎么又跑出來(lái)玩呢？”時(shí)間不早了，該回家了，大家才依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生記敘文 篇35
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久我們的語(yǔ)文“陸老師”就生病了，一天，兩天，一周，她的身體還沒(méi)有好，我們幾個(gè)女孩子好擔(dān)心她，就去問(wèn)我們最信任的班主任“宋老師”，她臉色凝重的告訴我們：“陸老師脖子上面的淋巴發(fā)炎了，脖子邊腫出饅頭大的塊，在醫(yī)院掛水！”她還說(shuō)：“陸老師很掛心我們這些孩子，讓我們好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，等陸老師回來(lái)好好表現(xiàn)給老師看！”我們幾個(gè)乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一周，到了周四的“語(yǔ)文課”，推門(mén)進(jìn)來(lái)的不再是代課老師，我們敬愛(ài)的“陸老師”回來(lái)了，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)她的脖子還是腫的，有核桃大的腫塊呢，我心理暗暗的想：“一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不發(fā)出任何聲音，讓老師花最小的力氣來(lái)給我們上課。”不過(guò)，那節(jié)課大家都安安靜靜的，連平時(shí)最搗蛋的同學(xué)也靜靜的坐著，都沒(méi)有發(fā)出什么聲音。下課時(shí)，陸老師略顯疲憊，又沙啞的聲音說(shuō)：“不好意思，最近身體不好，耽誤大家的學(xué)習(xí)了，我后面給大家抓緊！”我們大家齊聲說(shuō)“謝謝老師！老師辛苦了！”從那節(jié)課后，我們上語(yǔ)文課的紀(jì)律好了很多，大家都是安靜、認(rèn)真的上課，老師你們辛苦了！
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