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梅花香自苦寒來(lái)-六年級(jí)-記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的梅花香自苦寒來(lái)-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
梅花香自苦寒來(lái)每個(gè)人都應(yīng)有一句時(shí)刻警鳴自己的座右銘，有一句，也像烙印一樣深深刻在我的心中，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。顧名思義，就是說(shuō)一把劍，如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，就會(huì)成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬，才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵臘梅，才能發(fā)出陣陣暗香。
提起我的座右銘，會(huì)有一段不可磨滅的美好回憶浮現(xiàn)在我的腦海
說(shuō)起我的字，我可是能滔滔不絕的說(shuō)上好久呢？從小學(xué)開(kāi)始，大家看到我的字都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，可他們卻不知，為了練好字，我下了多大功夫。
從我哇哇呀呀學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)，就領(lǐng)著我一遍一遍地讀，媽媽再一次的告訴我意思，可年幼無(wú)知的我并沒(méi)有去真正體會(huì)哪些句子。直到晚上幼兒園時(shí)，我第一次把我寫(xiě)的字給媽媽看，媽媽說(shuō)：這是她見(jiàn)我寫(xiě)得最棒的字，還鼓勵(lì)我多寫(xiě)多練。在媽媽不斷的鼓勵(lì)與幫助下，上學(xué)前班的我，字寫(xiě)得有干凈又整潔。當(dāng)拿起小時(shí)候?qū)懙淖�，我不得不承認(rèn)它們歪歪扭扭的，簡(jiǎn)直難看之極。媽媽卻說(shuō)字雖好，可你還要多練。于是，我每天晚上除了學(xué)校的作業(yè)，還要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)一頁(yè)字。
這樣一來(lái)，我的字雖然提高了不少，可每天晚上我卻要放棄一些自由的時(shí)間。陏著年級(jí)的增加，學(xué)校的作業(yè)也就越來(lái)越多，我曾想放棄過(guò)練字，可是每次想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”時(shí)，我都堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在，雖然已是五年級(jí)的我不再每天都練字了，可一旦有時(shí)間，我還會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真練字。所以，現(xiàn)在我的字在班上可是令人刮目相看的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有你親身體驗(yàn)到，才會(huì)對(duì)這句話有更深的了解。
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