生命的需要作文

時(shí)間：2022-04-30 13:48:27 需要我要投稿

精選生命的需要作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生命的需要作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生命的需要作文匯編十篇

生命的需要作文篇1

　　“了解”是生命中極其重要的一樣?xùn)|西，包括對(duì)自己的了解以及對(duì)他人的了解。但了解并不是一成不變的，人隨著經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，很多東西也會(huì)改變。距離是影響我們了解他人的'障礙。

　　我有個(gè)好朋友，曾經(jīng)的我們無(wú)話不說(shuō)，現(xiàn)在的我們卻無(wú)話可說(shuō)。 “喂，在做什么？最近怎么沒(méi)和我聯(lián)系？”小月給我打來(lái)了電話，“最近要月考了，作業(yè)多得很，哪有時(shí)間打電話啊！”我回答道�！啊庇掷鋱�(chǎng)了，我想�！澳隳沁呍趺礃�？學(xué)習(xí)緊張嗎？”我不得不開(kāi)辟一個(gè)新的話題，“我嘛…還那樣吧，我們剛月考完，還沒(méi)出成績(jī)呢，也不知道這次考得怎么樣，好緊張啊！”又是一陣無(wú)語(yǔ)，“你加油吧，等你考完了我們?cè)倭陌伞！毙≡抡f(shuō)道。我像如釋重負(fù)一樣，心里一下子舒暢了很多，終于不用擔(dān)心冷場(chǎng)了。

　　她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友，在畢業(yè)分別之際，我們約定好每星期都要和對(duì)方通話。開(kāi)始倒還能保持，每次都聊近一個(gè)小時(shí)。慢慢的，我們想聊的話題都聊完了，于是開(kāi)始縮短通話的時(shí)間。再后來(lái)，降低了通話的頻率，從一個(gè)星期一次，延長(zhǎng)到兩個(gè)星期一次，甚至一個(gè)月一次。那時(shí)候我覺(jué)得我們兩個(gè)并不是一個(gè)世界的人，看著同一片天空卻踩在不同的土地上；站在同一片土地上卻看不到同一片天空，我們無(wú)法進(jìn)入彼此的世界，兩個(gè)世界的相同點(diǎn)少的可憐，慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的，你看了嗎？”小月問(wèn)道“電視��？你以前不是不喜歡嗎？每次我看你還總說(shuō)那些電視劇又臭又長(zhǎng)！”我說(shuō)“唉，那是以前啊，現(xiàn)在大家都在看，所以也就看起來(lái)了！”小月笑著說(shuō)道。是啊，那是以前啊。

生命的需要作文篇2

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒峭�，那段歡樂(lè)時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

　　雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。

　　正如我們?nèi)�，�?dāng)我們幼小的'時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！

　　生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！

　　青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無(wú)畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！

　　時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍惜生命中的每一次進(jìn)取！

生命的需要作文篇3

　　每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時(shí)，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？

　　在5·12汶川大地震后，有無(wú)數(shù)個(gè)人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅(jiān)信自己只要頑強(qiáng)地活下去，就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)并救出去，就能重見(jiàn)天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認(rèn)為自己一定必死無(wú)疑，絕對(duì)不會(huì)被活著抬出去，自己的.一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對(duì)同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結(jié)果也不同。只要你在災(zāi)難面前自暴自棄，就必死無(wú)疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會(huì)抓到“救命稻草”，起死回生。

　　然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全，還讓工人去采礦，結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大，活著沒(méi)意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。

　　每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎？養(yǎng)育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時(shí)不要自暴自棄，在遇失敗時(shí)悲痛欲絕，在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活，珍惜生命。

　　只有熱愛(ài)生活，珍惜我們的生命，你才會(huì)有成就，才會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天！

生命的需要作文篇4

　　我不需要荒蕪的生命，請(qǐng)讓我的生命充滿載體，不管承載的是歡樂(lè)還是痛苦；我不要荒蕪的生命，請(qǐng)讓我的生命充滿躍動(dòng)，不管是幸福還是悲傷；我不要荒蕪的生命，請(qǐng)讓我的生命充滿激昂，不管是成功還是失敗。

　　不要荒蕪的生命，我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)代，到三國(guó)的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂，我要追求諸葛亮高深莫測(cè)的才學(xué)，來(lái)承載生命中的智慧，我要觸動(dòng)趙子龍英勇蓋世的武藝，來(lái)承載生命中的律動(dòng)；我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影，來(lái)承載生命中的思想。

　　我不要荒蕪的生命，我想要沉弱于詩(shī)泉詞藻的心底，去尋求埋藏了千百年的情意，我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺(jué)醒，步入一個(gè)別樣的世界。我看見(jiàn)了以身白衣，滿目傲然的李白，我似乎讀懂了他的詩(shī)意，望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影，在我的心中種下了一顆種子；我看見(jiàn)了李清照孤獨(dú)單薄的身影，心便莫名的疼一下，她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)勘摘”，而我內(nèi)心的種子也終于開(kāi)始破皮而生。我不要荒蕪的生命，我愿走到李白的面前，用生命為他承載難舍的哀痛；我愿走到李清照身邊，用生命為她承載寂寞的悲哀。

　　我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事，人間便種自由花”。

　　我不要荒蕪的生命，就那樣索然無(wú)味的生活，那樣會(huì)讓我的身心腐爛，變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠(yuǎn)逝的紀(jì)念，用生命去尋獲完整的`未來(lái)。駕著生命的船，帶著智慧的帆，劃著勇敢的漿，承載了一船的希望去往夢(mèng)想的大海。我舍棄荒蕪的生命，不論承載的是笑容還是淚水，是退后還是向前，我都愿用我的生命去承載。

生命的需要作文篇5

　　從古到今，有多少文人贊美過(guò)生命，贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)；贊美它純潔而又美好；贊美它無(wú)比易逝……

　　“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問(wèn)候，可是又有多少人真正注意過(guò)了呢？經(jīng)過(guò)許多專家的計(jì)算，我國(guó)13億人，在30分鐘之內(nèi)就會(huì)有一個(gè)人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀！可又有多少人關(guān)心呢？

　　在前幾次的升旗儀式上，交警隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢？

　　在許多事故中，使我印象最深的是：三年級(jí)的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名，為了獎(jiǎng)勵(lì)冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對(duì)面的超市買些蝦回來(lái)吃，正趕巧，對(duì)面正好在施工，要求繞過(guò)護(hù)攔走，可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間。方便，看見(jiàn)附近沒(méi)有車，就叫東東在原地等著她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對(duì)面行駛過(guò)來(lái)一輛黑色的小汽車，車上的司機(jī)由于喝了酒，所以車開(kāi)得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的'漣漪中倒下去，冬冬見(jiàn)了，連忙撲了過(guò)去……“司機(jī)一滴酒，家人兩行淚！”是��！只要大家多多注意，在珍惜自己生命的同時(shí)，也不要傷害那些無(wú)辜的人，讓他們平平安安地生活吧！

　　在21世紀(jì)，幾乎每個(gè)家庭都有車了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門時(shí)要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命只有一次！”所以，讓我們珍愛(ài)自己的生命，平安出行，快樂(lè)生活。

生命的需要作文篇6

　　生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。

　　記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹(shù)據(jù)倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的.是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據(jù)樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡

　　罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著回去！

　　其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有

　　如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

生命的需要作文篇7

　　在我的生活中，有許許多多的瞬間都讓我感動(dòng)，正是這些感動(dòng)滋養(yǎng)了我成長(zhǎng)的心靈，激發(fā)了我生命中的“真、善、美”；正是這些感動(dòng)的淚水，教會(huì)了我怎么真誠(chéng)的去幫助別人和感受給予的快樂(lè)；正是這些感動(dòng)，使我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。不用感動(dòng)天地，生命中的感動(dòng)無(wú)處不在，許多細(xì)微的小事都會(huì)讓我感動(dòng)不已。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，四周靜悄悄的，而我卻還在寫作業(yè)。鄰居們都已經(jīng)睡了，可父親和母親卻還一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，這時(shí)母親對(duì)我說(shuō)：“兒子休息一會(huì)兒，喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話，但感動(dòng)的暖流突然涌上了我的心頭，因?yàn)檫@句話讓我體會(huì)到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，家?guī)Ыo我的'溫暖，有一次在電視中看到一個(gè)家境貧困又得了重病的女孩得到社會(huì)的幫助而康復(fù)，我被人們的愛(ài)心感動(dòng)了。

　　每當(dāng)我在新聞中看到那些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，而又十分迫切想上學(xué)的孩子，被社會(huì)所關(guān)注，受到社會(huì)的幫助時(shí)，我的心被感動(dòng)的淚水占據(jù)了……更讓我感動(dòng)的是在這次汶川大地震中，有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震時(shí)用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊；有一位教師為了保護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生們藏到講桌下，而他卻用自己的身體堵住了講桌的缺口，鑄成了講桌外的另一道安全屏障，保護(hù)了學(xué)生的生命……

　　許多時(shí)候，感動(dòng)我們的那些美好東西，往往就隱藏在很普通、很平凡的事中，它們都有著相同的本質(zhì)，裹著一層樸素，包含一腔真誠(chéng)，我們用雙手接過(guò)這份真誠(chéng)，同時(shí)也感受到了心靈深處發(fā)出的絲絲縷縷的震顫，這就是生命中可貴的感動(dòng)。擁有感動(dòng)，是生命最珍貴的回饋，是心靈最耀眼的陽(yáng)光，它照亮著我們生命的旅程，它讓我們遠(yuǎn)離麻木；體味感動(dòng)的力量，它會(huì)使我們一生受益。

　　生命需要感動(dòng)，在生命流動(dòng)的旅程里，我們每一個(gè)人都有感動(dòng)的權(quán)利。嘗試感動(dòng)，讓淚水成為生命中感動(dòng)的真情流露，付出一份愛(ài)心，讓愛(ài)成為生命中感動(dòng)的源泉。

生命的需要作文篇8

　　在我們的生命中，有許多值得我們尊敬的人，他(她)們是因?yàn)樯男枰鞒龇瞰I(xiàn)的人。

　　當(dāng)我們告別父母，走進(jìn)校門的時(shí)候，我們的課堂上就會(huì)出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑，燃燒自己、照亮別人的恩師。老師，她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了國(guó)家未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，奉獻(xiàn)了自己的青春、生命!我們要成長(zhǎng)，就要有生命。我們的成長(zhǎng)需要教師，因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁，是因?yàn)槲覀兩?需要而奉獻(xiàn)的人。

　　當(dāng)我們手上拿著科學(xué)類書籍的時(shí)候，我們就會(huì)了解到，錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了祖國(guó)的強(qiáng)大和祖國(guó)邊疆的安全，夜以繼日地進(jìn)行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究，使我們偉大的祖國(guó)擁有了原子彈、氫彈等核武器，擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器，從而使我們偉大的祖國(guó)擁有了應(yīng)對(duì)外來(lái)威協(xié)的強(qiáng)大力量。而袁隆平等科學(xué)家進(jìn)行的雜交水稻研究，則從根本上解決了我國(guó)人民的吃飯問(wèn)題，從根本上維護(hù)了國(guó)家社會(huì)秩序的穩(wěn)定。國(guó)家的安全，是生命的安全；社會(huì)的穩(wěn)定，是生命的安全；而飲食的保障，更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們，難道不是在為我們的生命安全作奉獻(xiàn)么？因此，科學(xué)家也是因?yàn)槲覀兊纳枰瞰I(xiàn)的人。

　　當(dāng)我們生病躺在病床上的時(shí)候，我們迫切地希望醫(yī)生、護(hù)士更好地為我們服務(wù)，希望她(他)們?cè)缛罩魏梦覀兊牟　．?dāng)我們生命垂危的時(shí)候，哪怕出再多錢，我們都醫(yī)生、護(hù)士能治好我們，能保住我們的生命。因此，“白衣天使”是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因?yàn)槲覀兩男枰M(jìn)行的奉獻(xiàn)而獲得了榮譽(yù)，所以說(shuō)，生命需要奉獻(xiàn)。

生命的需要作文篇9

　　即便是在我們看不到的角落里，我相信也一直有新生的希望，不斷的掙扎著他們露出了頭，他們發(fā)了芽，他們看著生機(jī)勃勃的生命，其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn)，那些變成了如同陽(yáng)光一般溫暖的問(wèn)候降臨到他們身邊。

　　或許終將有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺(jué)得那些是意氣用事的決定，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用，也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚，覺(jué)得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢？也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn)，總是有著很多兇狠的野獸，總是有著那些不為人知的木底不斷的.撲向，那他們就是在不斷的狩獵。

　　可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后，我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路，沒(méi)有必要被那些言語(yǔ)不斷束縛著，也沒(méi)有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格，把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績(jī)來(lái)，也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件，就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适�，其�?shí)如此真實(shí)而又感人。

　　在主觀的世界里有很多兇狠的野獸，到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走？也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國(guó)的女星有自殺的，他們也許是有了抑郁癥，也許是有著不可言說(shuō)的苦衷。但是在很多時(shí)候，他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。

　　也許在這樣的世界里，我們總是要看到自己的價(jià)值，那些從來(lái)都沒(méi)有什么真正有意義的事情，也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開(kāi)花玉結(jié)果的體現(xiàn)，也許那本身就是生命的價(jià)值。

生命的需要作文篇10

　　每個(gè)人在漫漫的生命長(zhǎng)途中，都需要一盞油燈，也許他并不那么亮，但是當(dāng)你無(wú)助的在黑夜中哭泣時(shí)，它能過(guò)為你點(diǎn)明方向，給你溫暖，照亮你前行的路。

　　在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。

　　漫漫數(shù)學(xué)路上，畢竟不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到寒冷的夜晚，正是芳姐把我領(lǐng)出了黑暗。

　　而幾何就是我漫長(zhǎng)而寒冷的黑夜。P點(diǎn)是個(gè)調(diào)皮的淘氣鬼，總是在品面直角坐標(biāo)系上竄來(lái)竄去不肯好好定住，實(shí)在令人傷透了腦筋，做出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō)，而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動(dòng)點(diǎn)P就會(huì)倒吸一口涼氣。

　　考試頻頻失利，紅紅的分?jǐn)?shù)總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數(shù)學(xué)的佼佼者，只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力，甚至比以前更努力。

　　科藝節(jié)即將到來(lái)，數(shù)學(xué)接力競(jìng)賽，這個(gè)，我一直的目標(biāo)。名單出來(lái)了：班長(zhǎng)，fly，小黃……沒(méi)有我，既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望，但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。

　　太陽(yáng)火辣辣的，灼得人眼睛發(fā)疼，淚水想要奪眶而出。芳姐真的對(duì)我很失望了吧……

　　科藝節(jié)終于到了，我被老師安排去謎語(yǔ)管寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。班長(zhǎng)匆匆跑來(lái)：“趕快去奧賽！”我以為班長(zhǎng)記錯(cuò)了，跟班長(zhǎng)解釋我沒(méi)參加，“芳姐親口要求的`！”我最終因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是沒(méi)有參加。

　　后來(lái)從班長(zhǎng)口中得知，芳姐報(bào)上了我的名字，但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我，是芳姐在比賽前不顧班主任的反對(duì)讓我參加。芳姐說(shuō)失利幾次并沒(méi)有什么關(guān)系，說(shuō)我會(huì)像原來(lái)一樣優(yōu)秀的。

　　芳姐和班主任還進(jìn)行了一次關(guān)于我的深談，芳姐鼓勵(lì)我，說(shuō)我其實(shí)很好，只是幾何思維不夠?qū)�，而最難理解的代數(shù)卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。為了拓寬我的幾何思維，芳姐為我推薦了好的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè)，為我劃重點(diǎn)，為我講解經(jīng)典例題，分析我的問(wèn)題所在。芳姐從來(lái)不對(duì)我著急，她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對(duì)我的我良苦用心使我每次考不好時(shí)都覺(jué)得對(duì)不起芳姐，反倒是芳姐不停地安慰我，一如既往的為我鼓勵(lì)打氣分析錯(cuò)題。我靜下心來(lái)分析這雜糅在一起的圖形，慢慢開(kāi)始有了起色。成績(jī) 也逐漸上升，再次進(jìn)入上有的行列。

　　而正是芳姐這盞油燈陪我熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，給我希望。

　　每個(gè)人在生命中都需要一盞油燈，在黑暗中為你照亮，給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……

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