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生活需要挫折作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生活需要挫折作文4篇,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。
當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續(xù)續(xù),支離破碎。
于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的.音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續(xù)練習(xí),周而復(fù)始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。
可事后來(lái),新的問(wèn)題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(zhǎng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí),我漸漸醒悟。
彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì)。
當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了用心去感受音樂(lè)。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚(yáng)的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結(jié)合來(lái)應(yīng)對(duì)……讓心與作者的距離縮短,細(xì)細(xì)品味每首樂(lè)曲背后的情感。
人生之路如此漫長(zhǎng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn)!
生活需要挫折作文 篇2
孟子曰:生于憂患,死于安樂(lè)。題記
人生不可能一帆風(fēng)順,也不可能一路崎嶇不平。如果說(shuō)人生就像一棵大樹(shù),那么上面一定掛滿了苦難之果,要我們?nèi)テ肺端,去?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)收獲前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)獲得巨大的成功。
記得上學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試,我大意失荊州,數(shù)學(xué)考得很不理想。當(dāng)老師念成績(jī)時(shí),我一直以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我被震住了。望著別人卷子上那鮮紅的對(duì)號(hào),我的心跌到了谷底,感覺(jué)眼前漆黑一片,像是到了世界末日。走在路上,我垂頭喪氣,覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼,小鳥(niǎo)的叫聲也再動(dòng)聽(tīng),變成了一聲聲的嘲笑。當(dāng)我邁著像灌鉛的雙腿回家時(shí),淚水長(zhǎng)堤終于崩塌,一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時(shí),我想起貝多芬,一個(gè)偉大的音樂(lè)家。勵(lì)志文章 但他在雙耳失聰后并沒(méi)有隨之沉浮而是向命運(yùn)挑戰(zhàn),發(fā)出了我要厄住命運(yùn)的咽喉的吶喊,用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續(xù)行走。他沒(méi)有被挫折擊垮,而彈奏出了鏗鏘激昂的音樂(lè)。想到這兒,我突然認(rèn)為,我這點(diǎn)小小的挫折與貝多芬相比,是多么微不足道。于是,我擦了擦眼淚,推開(kāi)窗戶,迎面吹來(lái)一陣涼爽的`風(fēng),我大口呼吸著新鮮空氣,心里歡暢了許多。
回望歷史星空,哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。司馬遷遭受磨難,卻寫(xiě)出了第一部紀(jì)傳體通史《史記》;屈原不受重用,卻留下了千古絕唱《離騷》;祖逖聞雞起舞,才有了大將軍的稱號(hào)?梢(jiàn),生活需要挫折。
高爾基的《海燕》中說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!可見(jiàn),挫折可以使人有頑強(qiáng)的意志。沒(méi)有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奮斗。面對(duì)挫折,不要悲傷,不要?dú)怵H;面對(duì)挫折,不要灰心,不要消沉;面對(duì)挫折,要奮勇?tīng)?zhēng)先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必須,生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇3
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,驟而變大,狂風(fēng)忽襲,嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶,有的樹(shù)木被折斷了腰,花草被撕裂,天空電閃雷鳴,轟隆轟隆,一陣咆哮過(guò)后,雨隨之變小,烏云退散,晴空萬(wàn)里,天空架起了彩虹橋,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這使有枝回憶了往事:空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓,考場(chǎng)的硝煙令每個(gè)人的頭上都密布著細(xì)小的汗珠,眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當(dāng)時(shí)有枝正為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,面紅耳赤。為了解出這道題,她費(fèi)盡腦汁,列了兩頁(yè)草稿紙卻仍沒(méi)有解出來(lái),正當(dāng)她準(zhǔn)備重新計(jì)算時(shí),終考鈴響了!如天雷轟頂般,她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒(méi)寫(xiě)的試卷,趴在桌子上,閉上眼睛,很不是滋味地哽咽一口氣,五味雜陳。
第二天,考卷發(fā)下來(lái)了,那滿頁(yè)鮮紅的叉叉令她觸目驚心,當(dāng)她看到那個(gè)大大的數(shù)字40時(shí),她合上卷子,倒吸了一口涼氣,內(nèi)心滿是恐懼,腦子里又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那么失落。
老師把她送進(jìn)了辦公室,回家父母也教訓(xùn)她?荚囋趺丛絹(lái)越不用功了!你這沒(méi)用的孩子!學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床盍四敲炊啵!?lèi)似的話語(yǔ)在她腦畔回響,她眼眶紅紅的`,淚水終于忍不住落下來(lái)了。
那是她第一次哭。
她聽(tīng)不進(jìn)任何話了,無(wú)論是誰(shuí)的訓(xùn)導(dǎo),誰(shuí)的責(zé)罵,她都選擇了漠視,沒(méi)有做任何解釋,她沉默了。
那天下午,她看見(jiàn)鄰居一歲的孩子蹣跚學(xué)步,一拐一拐地向前走著。他摔倒了,又爬起來(lái);第二次摔倒了,他兩只小手吃力地?fù)沃鈨河峙榔饋?lái);第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來(lái)。旁邊的大人并沒(méi)有去扶,她的媽媽拍著手微笑著說(shuō):寶寶加油,自己站起來(lái)哦,堅(jiān)持一下下就可以了!那個(gè)孩子坐了一會(huì)兒,又毅然地站了起來(lái),咿呀咿呀地跑到母親懷里,破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動(dòng),飛奔回家,將壓在箱底的卷子拿了出來(lái),柳暗花明般發(fā)現(xiàn)只是看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,眼前恍若花香彌漫,心內(nèi)仿佛堅(jiān)冰初融,幾分鐘后,她寫(xiě)出了正確答案。她長(zhǎng)吁一口氣,一縷清風(fēng)拂過(guò)她的耳畔,她輕輕地說(shuō)道:謝謝你們,也謝謝你,挫折。
仿佛她一下子長(zhǎng)大了許多,因?yàn)榇煺郏赀^(guò)天晴,彩虹與幸福高掛。
生活需要挫折作文 篇4
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者!}記
有人問(wèn),挫折是什么?苦難說(shuō):“挫折是生活中的不如意!本趩收f(shuō):“挫折是努力后的失敗。”孤獨(dú)說(shuō):“挫折是無(wú)人理睬,大千世界里一顆卑微的小草。”失意說(shuō):“挫折是想努力沖破的大門(mén)。”不同的人對(duì)挫折有不同的見(jiàn)解,而我卻認(rèn)為,挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著,怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)有這另一片光明的人生,她是哪兒來(lái)的勇氣,敢于挫折相抗,用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折,讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折,讓愛(ài)因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的`堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,沒(méi)有它,怎能形成滾滾黃河;挫折是石,沒(méi)有它,怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有它,怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉,沒(méi)有它,誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香,沒(méi)有它,怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行,激勵(lì)我們前進(jìn),推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折,我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒(méi)有挫折,我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng),也使我們更拼搏,挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥,雖然苦口,卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào),沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬,沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱,用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折,用我們的堅(jiān)毅,優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
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