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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-05-31 09:59:39 陽(yáng)光 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字三篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上,每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光,假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假,不出來(lái)了人類(lèi)將無(wú)法想象。

  如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì)一片漆黑,那時(shí)多么可怕呀,如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。

  如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們?cè)鯓由。萬(wàn)物不能生長(zhǎng),我們吃不到糧食,吃不到香甜的水果,農(nóng)民伯伯種不了莊稼,我們?nèi)祟?lèi)飽受饑餓, 大地將看不到一片綠色,可怕的無(wú)法想象 。

  如果沒(méi)有了太陽(yáng),洗的衣服,不能曬干,穿不到暖和的衣服,年輕人無(wú)法上班,我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,無(wú)法上課。

  正因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的陽(yáng)光,比如:我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源,這樣做的好處是:第一,可減少電廠廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象,并充分利用了太陽(yáng)能;第二,使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高,可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份,使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份,從而變成云,到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光,植物才可以更好的進(jìn)行光合作用,才可以更好的成長(zhǎng)。

  人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光,太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2

  閉上雙眼,細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂(lè)。

  一直以來(lái),我相信“有恩必報(bào)”,更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì)“以牙還牙,以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報(bào)仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿(mǎn)溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

  直到有次讀到一段文字:“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠(yuǎn)記著,將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫(xiě)下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去!笔茄!人生本就有喜有樂(lè),有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿(mǎn)載著仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑,一具激勵(lì)人心的話語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫(xiě)在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。

  閉上雙眼,再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然。花兒們得到陽(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴。花兒們燦爛地綻放著,迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡,也將不再被記起。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3

  在清浦區(qū)政府西側(cè),有一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大公園。這城湖水清澈見(jiàn)底、波光粼粼,岸上樹(shù)木成蔭,茂密的樹(shù)林旁是大片大片的碧綠的草坪。

  清晨,湖面上籠罩著淡淡的`薄霧,在陽(yáng)從東方冉冉升起。草坪上的露珠在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光。如絲絨般的草坪旁的小路上,晨練的人來(lái)來(lái)往往。有些跑得滿(mǎn)頭大汗,有些騎自行車(chē)?yán)@著湖一圈又一圈地飛馳,老爺爺在那兒打太極,老奶奶在那兒悠閑地散步。公園寂靜無(wú)聲,唯有一旁寬闊的馬路上零零星星有幾輛小汽車(chē)飛馳而去。

  晨練的人陸續(xù)離開(kāi)之后又是一片寧?kù)o。如果在市區(qū),這是早已車(chē)水馬龍,堵得水泄不通,而這兒去是一片寧?kù)o海,只有出巢的鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲。接著,釣魚(yú)的人來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘架著一根根魚(yú)竿,不時(shí)傳來(lái)魚(yú)出水面的啪嗒聲和人的歡笑聲,打破了湖面的沉寂。

  下午,放風(fēng)箏的孩子們來(lái)了,他們從山上跑到山坡下,玩得不亦樂(lè)乎。碧藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。湖心小島上的涼亭里擠滿(mǎn)了聊天的人群。太陽(yáng)漸漸西沉,余暉灑滿(mǎn)天空。湖面在落日余暉照耀下像鍍了一層黃金。

  晚上,湖邊廣場(chǎng)上燈火通明。人們成群結(jié)隊(duì)的跳著舞。大樹(shù)下,一個(gè)個(gè)小攤井然有序擺在路旁。露天舞臺(tái)上華燈齊放,臺(tái)下觀眾不時(shí)發(fā)出驚呼。廣場(chǎng)上一盞盞燈,讓黑夜如同白晝,這片光的海洋沸騰了。

  我喜歡陽(yáng)光湖公園的寧?kù)o,喜歡它遠(yuǎn)離城市的喧囂。春天,我去那里放風(fēng)箏;夏天,我到那里釣魚(yú);秋天,我在小路上騎自行車(chē);冬天,我去那里曬太陽(yáng)。我喜歡那里的清新空氣。

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