【熱門】心靈的陽(yáng)光作文(通用28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的心靈的陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的陽(yáng)光作文 篇1
母愛(ài)就像一縷冬日的陽(yáng)光,在我寒冷時(shí),照耀著我冰冷的心房;母愛(ài)就像一杯清醇芳香的美酒,在我坐挫時(shí),溫暖我的創(chuàng)傷;母愛(ài)就像一條永不停息的河流,在我驕傲?xí)r,洗盡我心中所有的狂妄……
母愛(ài)是我心靈的陽(yáng)光,是我一生呵護(hù)的搖籃,是我一生珍藏的珠寶,更是我風(fēng)雨中支撐起的一片藍(lán)天!
母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)枯涸的心靈,它平凡,卻在于平凡中孕育著一份驚人的偉大,有時(shí),母愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓的病人,行將就木的靈魂,有時(shí),母愛(ài)又是人生海洋中的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,世界上有一種最欣慰的眼神,那便是嬰兒的成長(zhǎng)。
母親的一切言行都賦予孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)金石,母親的眼神,鼓勵(lì)孩子下次做的更好,母親的批評(píng),告誡孩子正確前行。母親的言行都在無(wú)形中言傳身教著孩子,教誨孩子怎樣掌握好人生的航船的方向,怎樣通往人生成功的大門,怎樣對(duì)待成長(zhǎng)道路中的絆腳石,困難與挫折,怎樣勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,怎樣做一個(gè)正直、無(wú)畏、勇敢、自信的孩子,怎樣書寫自己輝煌燦爛的人生!
不管風(fēng)箏飄得多高,總是飄揚(yáng)在母愛(ài)的藍(lán)天下,不管生命之舟漂得多遠(yuǎn),總是蕩漾在母愛(ài)的碧波里,母愛(ài)是一泓清泉,純潔碧透,母愛(ài)是一壇老酒,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,世界上最無(wú)私偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)!
母愛(ài)是一杯濃茶,寒冷時(shí)飲她的溫馨:孤獨(dú)時(shí)飲她的清醇,流淚時(shí)飲她的淡泊,一生一世飲的都是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是她絲絲縷縷的柔情。
讓那心靈的陽(yáng)光——母愛(ài),多涌一點(diǎn)兒在心頭吧!永遠(yuǎn)珍藏,珍藏永遠(yuǎn)!
心靈的陽(yáng)光作文 篇2
下雨了!
雨淋皺了一地平靜,空氣也跟著喧騰起來(lái),織成薄霧。遠(yuǎn)處的建筑像透出的水墨畫,深深淺淺。霧氣縈縈上升,飄散了城市的煙火味道。深深吸一口,一縷縷青草和泥土味兒,從鼻子到嘴巴,再到肺底,馥郁芳香。我伸手接過(guò)一滴雨,握緊!冰涼的雨水化作一股溫?zé),飄散開(kāi)來(lái)。
我哼著輕快的小曲走在回家的路上,那老天爺似乎要阻擋我回家的步伐,在天地間奏響了一首大自然的交響樂(lè)。我抬起頭看著這已經(jīng)變了臉的天空:為了早點(diǎn)到家,豁出去了,萬(wàn)一路上雨突然停了呢?那豈不美哉?想著,便向家的方向沖了過(guò)去。
調(diào)皮的雨點(diǎn),鉆進(jìn)了我的嘴里,咸咸的,是白云跑步時(shí)留下的汗水,還是天空被大地感動(dòng)的淚水呢?“不行了,不行了,跑不動(dòng)了,累死‘老夫’了,歇會(huì)兒……”這時(shí),從一家餐館里面走出來(lái)一個(gè)身形較胖的服務(wù)員阿姨,她看著我這只“小落湯雞”,沖我笑了笑,拉著我的手“進(jìn)來(lái)喝杯姜茶暖暖身吧!我請(qǐng)你!”
還未等我回話,她就已經(jīng)把我拉進(jìn)那個(gè)餐館了,里面很多人,很熱鬧,那個(gè)阿姨從人群穿過(guò),小心翼翼地將一杯濃濃的姜茶端到我面前,我遲遲沒(méi)有動(dòng)手,她見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“放心喝吧!”我將那杯姜茶捧在手心,小口小口地抿著,當(dāng)那杯姜茶穿過(guò)喉嚨時(shí),它化作了一股暖流,溫暖了我的心田。不知何時(shí),雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著雨后的歡愉。
那日,天空很藍(lán),陽(yáng)光很暖,水很清澈,路邊的小草經(jīng)過(guò)雨的洗禮后也變得愈發(fā)蔥倩,那一杯濃濃的姜茶也成為了我內(nèi)心深處的一抹陽(yáng)光……
心靈的陽(yáng)光作文 篇3
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
風(fēng)穿過(guò)我的身體,雨打濕的不只是我的衣服,還有心靈。我不再希望有任何一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心。雨更大了,我盡量希望她別來(lái)找我,想要找出個(gè)讓她信服的理由來(lái)解釋我考砸的原因。但是這一切都是徒勞。
她還是來(lái)了,手捏著雨傘不住向遠(yuǎn)處眺望著,看到我她著急的跑過(guò)來(lái)將傘移到我的頭頂問(wèn)著我成績(jī)?nèi)绾巍K脑挓o(wú)疑是對(duì)我傷口雪上加霜,我忍不住沖她大喊:“成績(jī),成績(jī),你眼里只有成績(jī)。從未考慮過(guò)我的感受!闭f(shuō)罷,不顧其他人驚愕的目光向家跑去,只留下她一人尷尬、不知所措的站在那里。
我一口氣跑回家,不顧我身上有水,徑直沖回房間撲到床上,淚就涌了出來(lái)…。。。漸漸地我的心情也平撫下來(lái)了,門外響起了腳步聲,我雖然對(duì)她有著愧疚,但是我放不下自己那一點(diǎn)自尊心。門外的腳步聲遠(yuǎn)去了,我爬下床,輕輕打開(kāi)門想看外面的動(dòng)靜。外面一個(gè)人都沒(méi)有,門口有一杯熱騰騰的牛奶和一張字條:“抱歉孩子,我那一句無(wú)意的話絕沒(méi)有想要傷害你,對(duì)此希望你不要放在心上,我向你說(shuō)一句對(duì)不起!
看到這段話,如同陽(yáng)光般照進(jìn)我的心靈,本以為我不會(huì)再讓任何“陽(yáng)光”照進(jìn)我的心靈,但卻被再次暖化。雖然考場(chǎng)失利但卻獲得了一段陽(yáng)光。
我說(shuō),她是我心中的陽(yáng)光。
她說(shuō),我是她心中的太陽(yáng)。
心靈的陽(yáng)光作文 篇4
聲聲蟬鳴,片片晴云,迎來(lái)了炎炎的夏日,也迎來(lái)了令人喝彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。別有一番風(fēng)情的夏天,灑下了獨(dú)特的一抹陽(yáng)光,運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨之按下了開(kāi)始的按鍵。
“同學(xué)們都按照棒次站在對(duì)應(yīng)的跑道上,做好準(zhǔn)備,比賽馬上開(kāi)始!睂W(xué)姐的廣播響起。一旁,好朋友們?cè)诮o我加油打氣:“姐姐,姐姐你可以的!別緊張!你偶像在終點(diǎn)等你!”我頓時(shí)開(kāi)心了不少,更加亢奮了!
隨著槍聲的響起,第一棒沖出了起跑線……第三棒匆匆趕來(lái),接過(guò)棒后,我?jiàn)^力沖刺,努力趕上,只顧正前方。突然!我前面冒出一顆足球迅速向我靠近,我還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),直接迎面撞上了那顆球,被撞倒在跑道上,沒(méi)力氣起身。
“這可怎么辦啊?肯定倒數(shù)第一了。](méi)希望趕上了……”我有些難受,更多的是怨恨和疼痛,屬于我的那一抹陽(yáng)光哪去了啊?我在這最關(guān)鍵的時(shí)刻都不能擁有幸運(yùn)女神的眷顧嗎?
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了我最熟悉的聲音,這聲音在吶喊著我再熟悉不過(guò)的名字,是她們!我努力想回應(yīng)卻說(shuō)不出話來(lái),隱約覺(jué)得哪兒在流血,頭也暈暈的。
聲音漸漸近了,混亂之中,她們把我扶了起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧沒(méi)事吧?!怎么還流了血?”班上的男生也急忙忙趕來(lái),在一邊開(kāi)玩笑說(shuō):“哪個(gè)小屁孩干的?!我們?nèi)プ崴 笔沟梦移铺闉樾α。隨后被扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口,班主任也來(lái)了。看她臉上擔(dān)心的神情,姐妹們暖心的問(wèn)候,男生的玩笑話,讓我不寧的心緒散盡了,心里也暖暖的。
過(guò)去了一、兩年,這件事我仍然記憶猶新。雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)初中,聯(lián)絡(luò)也漸漸變少,但是這在我心中留下的一抹陽(yáng)光是揮之不去的……
心靈的陽(yáng)光作文 篇5
早晨,當(dāng)推開(kāi)厚重的窗簾那一剎那,陽(yáng)光,以一種最明快最透亮的語(yǔ)言向我們道一聲“早安”,并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個(gè)房間。這時(shí),一種愉悅觸動(dòng)了我的心靈,我把這份美好塞進(jìn)我的書包,歡快地開(kāi)始了我新的一天起程。
陽(yáng)光微笑著與樹(shù)葉攀談,與花朵低語(yǔ),親撫著小草欣欣向榮的臉,灑在我們臉上,在早操的音樂(lè)聲中,與我們共舞。這時(shí),有一種振奮的勇氣觸動(dòng)了我的心靈,似乎有一雙看不見(jiàn)的雙手在為我鼓掌,鼓勵(lì)著我,使我小心翼翼地打開(kāi)昨日受挫的心扉,再次寫上了自信與勇氣,重新振作投入生活的激流中。
陽(yáng)光閃動(dòng),是我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),陽(yáng)光伴在左右的影子。它用最熱情的語(yǔ)言為我們喝彩,一刻不停地穿梭在我們中間,和我們一起跳躍著,奔跑著。這時(shí),一種活力觸動(dòng)了我的心靈,刺激著我所有的細(xì)胞,讓我領(lǐng)悟到了生命的旺盛與可貴。
午后,那是陽(yáng)光漸漸靜下來(lái)的時(shí)刻,它不再那樣調(diào)皮,那樣好動(dòng)了,而是有些疲憊了,或許是想休息一下了,到處都充滿著燥熱的氣氛,讓人昏昏欲睡。這時(shí),一種滿足感觸動(dòng)了我的心靈,又像是一曲繚繞的催眠曲,讓人在醒與夢(mèng)的邊緣徘徊,直到墜入充滿陽(yáng)光的夢(mèng)鄉(xiāng)。
傍晚,陽(yáng)光變得薄弱,又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個(gè)城市及天空都漆上了鮮紅,依依不舍地染遍所觸及的每一個(gè)角落,留戀著人們臉上的笑容,在月亮出來(lái)之前,再瀏覽一遍這個(gè)城市。這時(shí),我們微笑著與陽(yáng)光揮別,帶著一天奮斗的成績(jī),搭上夕陽(yáng)這班末班車趕回家,期待著明天與陽(yáng)光的再一次見(jiàn)面。
陽(yáng)光,它觸動(dòng)著我的心靈,像是一種最浪漫的感動(dòng),一種最真實(shí)的滿足,一種最實(shí)在的力量。它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈,告訴我它的存在。
心靈的陽(yáng)光作文 篇6
我坐在窗前,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶的玻璃投射進(jìn)來(lái),暖暖的,哦,太陽(yáng)出來(lái)了,臉上洋溢著和煦,空氣中充滿了溫暖。
人,都向往溫暖與光明,為了追求光和熱,將身子撲向火,哪怕短短的一瞬,死亦足以,我愛(ài)感受陽(yáng)光的溫馨,早晨,望日出東方,傍晚,看夕陽(yáng)西下,什么都在變化中,唯獨(dú)陽(yáng)光的溫暖一如既往。
陽(yáng)光籠罩著我,我擁抱著她,也許這一刻,我們會(huì)合二為一,兩者相依相存,因?yàn)槟芨惺艿闹挥幸黄馊谌,心里的摻雜和陰暗被陽(yáng)光洗滌,這是一種真實(shí)的生命,那些困在庸庸碌碌里的人不會(huì)體會(huì)得到,這時(shí)我才想到哪怕人生就像窗臺(tái)這樣短,而光明仍然在窗臺(tái)之外,我會(huì)不停往前走,即使頭破血流,也無(wú)怨無(wú)悔。
囚徒渴望看見(jiàn)從鐵窗射來(lái)的一縷陽(yáng)光,像雨天渴望陽(yáng)光的爽朗、自由。陽(yáng)光是大自然慷慨的賜予,是人類的財(cái)富,更是心靈的財(cái)富,疲憊至極的登山者在攀登時(shí)歷盡辛苦,將欲放棄時(shí),無(wú)意扭頭,看見(jiàn)山頂?shù)囊唤z光明,忽而振奮精神,轉(zhuǎn)眼間,就到了山頂,垂危的病人熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)、寒冷的黑暗,醒來(lái)時(shí),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在身上,頓時(shí)感覺(jué)到希望,將近崩潰的心也堅(jiān)定起來(lái)。
陽(yáng)光,是黑暗中的指導(dǎo),是寒冷中的火柴,是生命的再生,是意志的重啟。
陽(yáng)光,如同生命中七彩顏色,擁有陽(yáng)光,心靈才會(huì)是一方安置靈魂的凈土,讓我們的心中都留有一縷陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文 篇7
“滴答,滴答”又下雨了。聽(tīng)著那有節(jié)奏的雨滴聲,想著:“雨應(yīng)該還會(huì)持續(xù)下很久吧!辈粌H是天空中,就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中,爸爸總是板著臉,媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽,好像我犯了啥錯(cuò)似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著三根手指,對(duì)著青天發(fā)誓:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了,除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹!
走的那天,我沒(méi)有一絲不舍?墒牵瑑赡旰,我居然又回到了這里。舊地重游,心里真是百味交雜。要不是奶奶對(duì)我“連哄帶騙”,我才不會(huì)再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化,看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸,我回來(lái),他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請(qǐng)假帶我去買吃的、買穿的、買完的。可爸爸上班的時(shí)間卻變得比以前還長(zhǎng),同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短!鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我!蔽視r(shí)常這樣想著。
奶奶送我來(lái)后,沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì)我的強(qiáng)烈的要求,不理會(huì)我強(qiáng)烈的挽留,奶奶還是走了。從奶奶走那天起,雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應(yīng)著。在學(xué)校也很不合群,很少回答老師的問(wèn)題。
一天,我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話——“這孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。”爸爸的聲音響起。媽媽道:“她是個(gè)懂事的孩子,總有一天會(huì)明白我們是為了給她更好的生活,她需要一些時(shí)間,別擔(dān)心!蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道,爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了,柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空,蔚藍(lán)如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
心靈的陽(yáng)光作文 篇8
聽(tīng)著那古老的歌,使我的心情突然轉(zhuǎn)好,快樂(lè)是我的能量……有快樂(lè)的地方也一定有燦爛的陽(yáng)光。
同桌是一個(gè)較為活潑的`男生,整日的嬉笑,但成績(jī)很穩(wěn)當(dāng),瞧,他又來(lái)了,剛走到座位邊,便用他那極富有磁性的男音叫道:難得呀!我一臉驚疑,道:為什么?他卻得意地說(shuō),剛才誰(shuí)把手舉過(guò)頭頂,說(shuō)自己寫完了?我才起來(lái),辯解道:剛才是我聽(tīng)錯(cuò)了,不算,便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆,就在此時(shí)的那一秒鐘后,他卻驚叫:誰(shuí)看了我的呀?我故作輕松狀,不屑地說(shuō):“鬼才知道,誰(shuí)稀罕看你那垃圾呀?不過(guò)有人肯給你賞臉,也不錯(cuò)了!他卻以為我在褒他,竟得意地說(shuō):那是自然!這使我大笑不止,連周圍的人都笑破了肚皮。
又是一節(jié)化學(xué)課,老師饒有趣味地講著練習(xí)題,忽聞教室有一鼾聲,旁邊的人把他叫醒了,老師問(wèn)道:氧氣具有可燃性嗎?有,當(dāng)即就有人笑出了了聲,老師突然說(shuō):氧氣點(diǎn)燃后爆炸了,這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上,這一搞笑的舉動(dòng)使我們爆笑,而他卻茫然不知,手無(wú)足措地在那兒笑,老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,長(zhǎng)年嚴(yán)肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。
在學(xué)?菰锏纳钪,像如此精彩的場(chǎng)面太少了,多的只是那幾份無(wú)限的惆悵和迷茫,還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。
歌聲多么嘹亮,窗外多么富有生機(jī),陽(yáng)光有多么寶貴,在生活中我們?nèi)鄙訇?yáng)光嗎?不,我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光的眼睛,讓那燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你我的心靈吧!
心靈的陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云有晴空珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗(yàn),是否活得絢麗精彩,那是掌握在你自己的手是。人哭著來(lái)到這世界,但并不代表你要以哭著面對(duì)人生,總會(huì)有陽(yáng)光的時(shí)候。
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧,讓一切挫折化成勇氣,讓所有的淚水變得堅(jiān)強(qiáng),讓全部的傷心化做浮云!
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧,只須你頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲豁毮懔λ芗暗姆秶鷥?nèi)奉獻(xiàn)自己!
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧,溫暖你冰冷的心,烘干你潮濕的心,縫合你破碎的心,讓心靈永遠(yuǎn)青春!
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧,滋潤(rùn)了自己,也溫暖了別人!
讓陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈吧,把風(fēng)雨當(dāng)成陽(yáng)光的洗禮,沖走發(fā)霉的心情!
人生離不開(kāi)笑容,就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。只要讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈,溫暖了我們的心,一切都是希望。
陽(yáng)光般的心態(tài),讓你再感到現(xiàn)實(shí)的悲傷與無(wú)奈中走出來(lái),留下的只是美好!
陽(yáng)光般的笑臉,會(huì)令你拋開(kāi)心中無(wú)限的煩瑣事物,留下的只是幸福!
陽(yáng)光般的人生,使我們的人生五彩繽紛,沒(méi)有過(guò)多的不堪,留下的只是明天會(huì)更好,今天也不錯(cuò)的慰藉!
請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)的不公平,請(qǐng)你不要怨恨社會(huì)的殘酷無(wú)情,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直在你的左右。
心靈的陽(yáng)光作文 篇10
生活中的小感動(dòng)到處都是。當(dāng)你生活不如意的時(shí)候,總有一束陽(yáng)光可以照亮你的心靈。
我之前看到過(guò)一個(gè)很短的小視頻,講的是一個(gè)年輕人幫助一位環(huán)衛(wèi)工人的故事。這個(gè)故事令我記憶深刻,讓我明白生活中處處有溫情。
視頻開(kāi)頭:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地,筆直的馬路在火辣辣的陽(yáng)光下似乎都冒著熱氣,并不年輕的清潔工,一點(diǎn)一點(diǎn)掃著,陽(yáng)光直射在他飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上。隔著屏幕我似乎能感受到那撲面而來(lái)的熱浪。
這時(shí),鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊:是一個(gè)戴著一頂紅色帽子,正在報(bào)刊亭買水的身影。那是一個(gè)很漂亮的女孩,她的笑容尤為真誠(chéng)。她買完水后看了一下四周,徑直朝那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走去。
我疑惑地看著她,不知道她想要做什么。只聽(tīng),她對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“大叔,你可以幫我擰開(kāi)這瓶水嗎?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她有些嬌氣,水也擰不開(kāi)嗎?
“當(dāng)然行!”環(huán)衛(wèi)工說(shuō)著就立刻擰開(kāi)了瓶蓋。不過(guò)他低頭看看自己的手,似乎覺(jué)得有些不好意思,不過(guò)女孩接過(guò)來(lái)他遞過(guò)去的水,還說(shuō)了聲:“謝謝!”但她沒(méi)有離開(kāi),而是笑著又把水給了環(huán)衛(wèi)工人,說(shuō):“大叔,其實(shí)這瓶水就是給您買的。您每天都那么辛苦,讓我們的生活更美好,讓這兒的每個(gè)角落都煥然一新,我不能為您做什么,但我可以幫您買點(diǎn)水,讓您在烈日下工作時(shí)可以涼快點(diǎn)……”那一刻,我為自己的臆想而臉紅。
那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看著女孩,好像有點(diǎn)害羞似的向她道謝,女孩說(shuō)了一句:“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!本图贝掖易吡。畫面也定格在這一瞬間。
這個(gè)女孩的舉動(dòng)像一縷陽(yáng)光,這縷陽(yáng)光射進(jìn)了人們內(nèi)心最深處的角落。想想,如果沒(méi)有這樣的陽(yáng)光,那么四季就都是寒冬。愿我們都跟這個(gè)女孩一樣,對(duì)人溫和,充滿陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文 篇11
這次月考我失利了,看到排名榜上落寞的569名我愣了一剎,大腦里混亂不清,一片空白,落葉緩緩落下,天空中的烏云探了探頭,曾經(jīng)滿是晴空如今遍地烏云。手中的試卷記錄了人生中第一次月考分?jǐn)?shù)。
鮮紅的分?jǐn)?shù),訓(xùn)斥著我的不爭(zhēng)氣,每看一次自己的分?jǐn)?shù)心里藏進(jìn)千萬(wàn)把刀刺進(jìn)我的心坎兒里。
夜晚,父母詢問(wèn)成績(jī),我顫抖地把智學(xué)網(wǎng)的三科成績(jī)打開(kāi),父母失望的眼神中透露著無(wú)奈,連聲嘆氣。看到父母失望的眼神,受挫的感覺(jué)再一次襲來(lái),那種無(wú)力感包裹著我。我把自己封鎖在房間內(nèi),盯著曾經(jīng)輝煌耀眼的成績(jī),縮成一團(tuán),肩膀微微顫抖著,不停地抽泣。
成績(jī)發(fā)放出來(lái)的這一天,我全身發(fā)軟,無(wú)精打采,沒(méi)有精氣神面對(duì)他人。但所幸我還有一個(gè)知情知心的朋友。在朋友的多次勸說(shuō)下,心靈深處的一抹陽(yáng)光也悄悄然地照進(jìn)了我心里,從小我就是個(gè)“小透明”,無(wú)人關(guān)注,獨(dú)自芬芳也只是自我安慰的話。誰(shuí)曾想到,我也能這么被人呵護(hù)著,我抬頭看著她,她的話仿佛有了魔力,每一句話都那么悅耳。她說(shuō):“這只是人生中的一次波折,以后還會(huì)有很多次,如果你在第一次的時(shí)候就不能好好面對(duì)波折的話,那下一次必然會(huì)比現(xiàn)在的失敗還要失敗,沒(méi)有人會(huì)像你那么墮落,當(dāng)然還有700多號(hào)人希望你每時(shí)每刻都那么墮落,我想看見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)你,而不是現(xiàn)在如此墮落的你!
生活原來(lái)沉悶,但跑起來(lái),肯定會(huì)有風(fēng)。
心靈的陽(yáng)光作文 篇12
她原是渾渾噩噩,因?yàn)樗遣钌,她提出的觀點(diǎn)與建議從未被人采納與關(guān)注。所以,她仇恨這個(gè)世界,仇恨所有的人類,包括她的父母。他們不懂她,她真的不明白,為何差生不被人尊重,成績(jī)是她唯一的出路嗎?
一場(chǎng)車禍奪去了她的生命,她終于解脫了。她不再受到老師和同學(xué)的嘲笑與冷漠,更不會(huì)再聽(tīng)到父母的斥責(zé)。她的靈魂緩緩地升天,她被天庭的司法天神留住,他授予她一個(gè)她聞所未聞的稱號(hào)——擺渡人。
她被天神手下的士兵帶去了那個(gè)荒原,她在那兒久久佇立,腦海中回蕩著天神的話:“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人,對(duì)你都是冷眼相待,你默默地忍受,到頭來(lái)卻還是被人殺死。你已經(jīng)不欠他們了。你只需保持你的仇恨,就可以做好這件事情!
于是,她按他說(shuō)的做了,面對(duì)一個(gè)個(gè)死去的人的靈魂,她面對(duì)他們的苦苦哀求,面對(duì)他們深陷沼澤寸步難行,她無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天她遇見(jiàn)了一個(gè)女孩,那女孩叫若惜,來(lái)自單身家庭,若惜瞞過(guò)母親,乘火車去尋找親生父親,不幸遇難。
她依舊冷漠,不言語(yǔ)。
當(dāng)她再一次毫無(wú)顧慮地說(shuō)出了自己的身份,道出女孩已死亡的消息時(shí),就倚在墻面上,靜靜等待,等待若惜的痛哭。因?yàn)樗龜[渡的所有人待明白后,無(wú)一例外,都會(huì)放聲大哭,苦苦哀求。
可若惜沒(méi)有那樣做,這出乎她的意料,若惜竟不哭也不鬧,平靜地說(shuō):“哦,我死了!泵鎸(duì)我的疑問(wèn),若惜只是說(shuō):“死了又怎樣,人死不能復(fù)生!
一個(gè)小女孩尚能坦然接受,積極樂(lè)觀,而她……
于是,她拼盡生命,去保護(hù)女孩,去守護(hù)女孩心中的那份坦然,想讓女孩免受惡鬼的傷害。
因?yàn)橛辛巳粝,她明白了自己活著的意義。女孩若惜的精神如一縷陽(yáng)光,照亮她早已黑暗的心靈。
心靈的陽(yáng)光作文 篇13
正值春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的春天。在這些日子里,在這大好的春光里,我并沒(méi)有得到那燦爛陽(yáng)光的溫暖,我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因,這幾天我總是心神不寧,精神不振,反正就是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦讀的時(shí)候,我卻兩手托腮,眼睛直勾勾地瞅著一個(gè)角落,直到同桌在我面前晃了晃手,我這才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我剛才在想什么,我笑了笑,沒(méi)有回答。同桌也笑了。這時(shí),廣播站里的播音員正用那圓潤(rùn)的嗓音說(shuō)道:“今天陽(yáng)光明媚,迎著這大好的春光,同學(xué)們一定會(huì)有個(gè)好心情的……”啊,明媚的陽(yáng)光,美好的心情,我怎么卻不能擁有呢?
就在那一瞬間,我明白了,一直以來(lái)我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽(yáng)光,因?yàn)樗呀?jīng)被塵封已久,它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動(dòng),我一把拉起同桌的手,同桌被我搞得一塌糊涂,只是不停地喊著:“你放開(kāi),你放開(kāi)!”我卻依然什么都不顧,徑直跑到了樓下。這時(shí)我才放開(kāi)她的手。她笑罵了我一句,我卻很高興,因?yàn)槲医K于走出了那個(gè)狹隘的角落,真正感受到陽(yáng)光的溫暖了。我笑著對(duì)同桌道了歉,又笑著說(shuō)了一聲謝謝。她更糊涂了,像看外星人似的看著我。我并不管她,自顧自地抬起了頭,仰望天空。啊,藍(lán)天、白云,有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣,又輕松地吐了出來(lái),于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛(ài)的同桌,她也正似笑非笑地注視著我。我說(shuō):“咱們上去看書吧!闭f(shuō)著我又拉起她跑回了教室。
啊,我的朋友們,你們是否也曾像我一樣接受過(guò)陽(yáng)光的洗禮呢?如果沒(méi)有,你可以試著打開(kāi)自己的心靈之門,走出那黑暗的角落,讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你的心靈!
心靈的陽(yáng)光作文 篇14
陽(yáng)光的明媚,在于它能夠照亮你心里每一處陰暗;陽(yáng)光的溫暖,在于它能夠融化你心頭的那一塊堅(jiān)冰。
——題記
我從小就對(duì)陽(yáng)光有著獨(dú)特的喜愛(ài),每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我總會(huì)一個(gè)人跑到戶外,讓陽(yáng)光肆意地灑在身上,在這個(gè)時(shí)候,所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
那一天,我起得格外的早,也許是為了在忙碌的生活中贏得一份從容,也許是為了多緩解一分煩躁不安的情緒。我漫步在家門外的一條小道上,呼吸著早晨最為澄凈的空氣,享受著難得的空閑時(shí)光。
忽然,我的目光被遠(yuǎn)處天邊的一團(tuán)紅熱所吸引。那天紅熱緩緩地升起,釋放出明亮卻不刺眼的光芒,柔柔的、暖暖的,讓這團(tuán)紅熱顯得分外可愛(ài)。我不禁為這團(tuán)紅熱駐足。
它的溫暖的光一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在我的身上,從露出的腳踝直到籠罩全身,這光溫暖而又舒適,不似烈日的暴曬,不似殘陽(yáng)的無(wú)力。它用它的方式,為我們帶來(lái)了一種新的生氣,一種能讓萬(wàn)物都為它感到愜意的生氣。
這煦煦的陽(yáng)光,帶來(lái)光明,驅(qū)散了黑夜的深沉;這煦煦的陽(yáng)光,融化了我心頭的堅(jiān)冰,賜予我新的力量。它,觸動(dòng)了我的心靈。
在快節(jié)奏的生活里,這煦日卻保持著原有的姿態(tài),努力散發(fā)著光芒,努力給人們帶來(lái)希望。無(wú)論世界如何風(fēng)起云涌,它仍舊保持著最初的模樣。它的溫暖讓人羨艷,它的純真讓人慨嘆。
煦煦陽(yáng)光,觸動(dòng)的是一顆顆柔軟的心;煦煦陽(yáng)光,溫暖的一顆顆冰冷的心。
心靈的陽(yáng)光作文 篇15
我很喜歡月光,我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但是,她的存在需要反射陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光,哪里來(lái)如此娟秀的月光?
所以,我,更愛(ài)的是陽(yáng)光。
正因?yàn)橛辛颂?yáng)的存在,生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光,才有小草的欣欣向榮;有了陽(yáng)光,才有鮮花的競(jìng)相怒放;有了陽(yáng)光,才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光,創(chuàng)造了我們美好的世界。
但是,這僅是陽(yáng)光的一部分,而非陽(yáng)光的全部。
曾經(jīng),北極科考隊(duì)員們因特殊情況,被迫在極地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光?梢韵胂,極地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光,挽救了我們危急的生命。
不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內(nèi)心的冷漠,而忽視陽(yáng)光的存在。
六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試,我們每天總有做不完的試卷。老師、父母,甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線,天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴神或是鬼的超自然力量,而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念——我,不是孤單一人,與我同行的,還有無(wú)數(shù)人。因此,我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞,共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光,溫暖了我們無(wú)助的心靈。
既然,陽(yáng)光可以孕育世界。既然,陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然,陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么,讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么,讓我們珍視陽(yáng)光。那么,讓我們的心靈充滿陽(yáng)光!
心靈的陽(yáng)光作文 篇16
在嬉笑打鬧中,我送走了初一初二,迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響,烏云卷地而來(lái),每天穿梭在題海戰(zhàn)術(shù)之間,晚上挑燈夜戰(zhàn),稍有松懈,就會(huì)被烏云卷走,力不從心的我,終于被烏云籠罩……
考試的失利,使我一厥不振,心里充滿了黑暗,坐在教室灰暗陰沉的角落里,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛,回想起一次次的不幸,竟叫人如此悲傷,多的失敗讓我失去與它對(duì)抗的勇氣,只剩下無(wú)可奈何的嘆息。
偶然的一瞥,看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表,但她卻有著不柔弱的性格她總是學(xué)習(xí)很努力的學(xué)習(xí),但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著丑小鴨的角色,但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習(xí)的心,一次次的失敗不曾使她放棄,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)。看者她在窗戶前補(bǔ)作業(yè)的背影,我懂了,我悟了……
正如背著重重殼的蝸牛,雖然它們身上背著很重的殼,走路十分困難,但它們卻一直堅(jiān)持不懈的往前爬,因?yàn)樗鼈冎,只有不斷努力的爬,它們菜油成功的一天?/p>
是呀!人生這片洶涌的海洋,有太多太多傷心的波浪,埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角,我不能就這樣被打敗。
這時(shí),我在黑暗中站了起來(lái),走向教室的陽(yáng)光地帶,因?yàn)槲乙褤碛兴^的“蝸牛精神”,既然終會(huì)成功,再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢?何不敞開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光充滿心靈,永駐心靈。
享受著陽(yáng)光,她靜靜地灑在我的身上,暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……
心靈的陽(yáng)光作文 篇17
陽(yáng)光似一股源泉,它能使人在陰暗中勇敢向前。
和媽媽在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是我最快樂(lè)的時(shí)光。每每我的心靈受到陰雨的打擊后,她就會(huì)化作雨后陽(yáng)光,滋潤(rùn)我的心田,讓我茁壯的成長(zhǎng)。
有一年夏天,我和一個(gè)小伙伴到她家玩。但要去她家必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)讓人討厭的臭水溝。這個(gè)大水溝的水黑乎乎的。它就像一個(gè)巨大的口袋,把那些可回收的和不可回收的垃圾都裝到了里面,因此人們一般都不靠近它。
可就在經(jīng)過(guò)大水溝的過(guò)程中,我的一只腳不小心落入了水溝里,我的腳立刻散發(fā)著一股濃烈的臭味。當(dāng)時(shí)我很緊張,不知如何是好。那個(gè)朋友就跟我說(shuō)你回家換一下吧,我不會(huì)告訴你媽媽的。但那時(shí)我卻沒(méi)有注意到她臉上的表情,也沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)話的語(yǔ)氣。
第二天,我正和小朋友一起玩時(shí)。媽媽突然叫我回家我疑惑的跟媽媽回了家。我滿臉疑惑的問(wèn)他怎么了,媽媽不但沒(méi)有回答,反而還問(wèn)起我來(lái)了。你很害怕媽媽嗎?我更加疑惑了,小聲的回答不害怕呀。媽媽問(wèn)你踩到臭水溝里為什么不敢跟我說(shuō)。頓時(shí),我感到自己被出賣了。
第三天,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),媽媽見(jiàn)我不知聲,又說(shuō)媽媽其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。你踩進(jìn)去了,回來(lái)讓媽媽給你洗一下就行了。為什么不敢告訴我呢?媽媽希望你以后能多跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,好不好?我還是沒(méi)吱聲,只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我嘗試把心里話跟媽媽說(shuō),媽媽也總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我,從那開(kāi)始我就把媽媽給我的溫暖,藏到了心里,永遠(yuǎn)守護(hù)著她。
心靈的陽(yáng)光作文 篇18
我家門前有棵橘子樹(shù)。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄,便總是好奇地詢問(wèn)。爺爺總會(huì)不厭其煩地答道:“因?yàn)槟芡高^(guò)葉子看見(jiàn)陽(yáng)光”。
漸漸長(zhǎng)大了,仍不明白爺爺話語(yǔ)的含義,每日走在上學(xué)回家的路上,單調(diào)的風(fēng)景,勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過(guò)熟悉的街道,小孩在墻上的涂畫映入眼簾,雖然只是幾筆藍(lán)色綠色的描線,但心情莫名其妙地好起來(lái)。忽然記起網(wǎng)上說(shuō)一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫,畫著一個(gè)澆水的小女孩,與房子前面的綠樹(shù)相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的圖片重合起來(lái)了。我覺(jué)得,那個(gè)油畫中澆樹(shù)的女孩,壺中的不是水,而是陽(yáng)光,就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色,明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮,倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn),很多人家的窗臺(tái)上都擺著一盆紅色的小花,風(fēng)一吹過(guò),便有一抹鮮紅蔓延開(kāi)來(lái)。其實(shí),那一朵朵紅色的小花,也正是心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光,其實(shí)就是一種心態(tài),追求清新與生機(jī)、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個(gè)冰冷而疏離的社會(huì),那一點(diǎn)點(diǎn)的美,一點(diǎn)點(diǎn)的清新與自然,不正如照亮心靈的陽(yáng)光一般,暖意濃濃?
我忽然理解爺爺?shù)脑捔。其?shí)爺爺所追求的,不過(guò)是在這個(gè)城市里給自己一份自然,一份淳樸,一份安寧。那透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,已走進(jìn)爺爺?shù)男撵`。
讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈,不用抱怨負(fù)擔(dān)太重,煩惱太多,走進(jìn)心靈的陽(yáng)光,能通透你的視野,洗禮你的靈魂,而它,或許正在一個(gè)轉(zhuǎn)角,看著你天天走過(guò),等待著一場(chǎng),完美的邂逅。
心靈的陽(yáng)光作文 篇19
記得春晚有個(gè)小品《一句話的事》,里面有句經(jīng)典的臺(tái)詞“你心里能不能陽(yáng)光點(diǎn)啊!”心里陽(yáng)光點(diǎn),為什么有些人心中充滿了陰霾??為什么有些人心中是艷陽(yáng)天?又為什么有些人對(duì)一句話耿耿于懷?又為什么有些人不再和那只言片語(yǔ)?
心靈是一個(gè)人靈魂的容器,古代曹操有往里加了多疑,猜忌,蔡瑁,張?jiān)赎嚽疤帞兀啾诖髴?zhàn)損傷慘重,他的心中有堅(jiān)冰;構(gòu)建往里加了堅(jiān)持,不懈,為吳王做馬,為夫差嘗糞,奇恥大辱,終,三千越甲可吞吳,他的心中有陽(yáng)光;“范跑跑”往里加了自私,自利,地震來(lái)了,“范跑跑”扔下手中備案,奪門而出,留下一臉詫異的學(xué)生,他的心中有寒風(fēng);歌手楊光,一個(gè)盲人,眼前一片黑暗,但心中是燦爛的陽(yáng)光,他用歌聲告訴一個(gè)個(gè)人不要放棄,他的心中有驕陽(yáng)!
即使是寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽(yáng)光;即使是大暑六月,有些人臉上依舊是化不去的堅(jiān)冰?陽(yáng)光其實(shí)很簡(jiǎn)單,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候;分別時(shí)一個(gè)手勢(shì),一聲告別;犯錯(cuò)時(shí)一句道歉,一句安慰,這都是易如反掌的事,只是你是否已成習(xí)慣?
心靈的陽(yáng)光如一次快樂(lè)的“流感”,“感染”你的朋友,多一些笑語(yǔ);“感染”你的家人,多一份融洽;“感染”你的同學(xué),多一些親切;又是還會(huì)“感染”花兒、草兒,仿佛他們?cè)趯?duì)你笑!
讓你的心靈多一絲陽(yáng)光吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好;讓心靈多一些溫暖吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)活著多么重要!
心靈的陽(yáng)光作文 篇20
“好亮啊!”我嘟噥道,隨后睜開(kāi)了眼,房間的窗簾拉開(kāi)了,一縷縷陽(yáng)光從窗戶外透了進(jìn)來(lái)。原來(lái)陽(yáng)光把我喊醒的。說(shuō)到陽(yáng)光,在我的心靈深處,也有那么一縷永不消散的陽(yáng)光照耀在我的心田。
那是幾天前的一個(gè)早晨,我照常起床,吃早飯。早飯很簡(jiǎn)單,一碗粥加上一個(gè)咸鴨蛋,但偏偏是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單到不能簡(jiǎn)單的早飯出了問(wèn)題。剛吃完沒(méi)問(wèn)題,偏等爸爸媽媽上班,問(wèn)題就來(lái)了:肚子疼。我急急忙忙上了一趟廁所。
一波未平一波又起。剛剛坐上馬桶,肚子里又一陣“翻江倒!。想吐。我又急急忙忙找了一個(gè)盆子,端在面前?伤肿脚,想吐吐不出;不吐又難過(guò)。我疼得在床上打滾。最后,只好打電話給媽媽。
媽媽一到家,就心急火燎地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷:急性腸胃炎。沒(méi)辦法,只好吊水。以往扎針是挺痛的,可是這次我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,可能是肚子里的東西在作怪,肚子不停地疼。吊水時(shí)我終于吐出來(lái)了。隨后,就迷迷糊糊地睡著了,也不知睡了多久,我又醒了。
“你醒了啊!眿寢屌み^(guò)頭來(lái)看我。
“是啊!蔽沂娣厣炝藗(gè)懶腰,“你呢?”
“我?我就坐在這兒看你唄!笨吹轿叶⒅,媽媽不自然地笑了笑。
我看著媽媽那無(wú)比疲倦的身影,又想著媽媽的無(wú)微不至的愛(ài),一縷陽(yáng)光頓時(shí)照入我的心房,溫暖了我的心。身上的疼痛立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一縷永不消散的陽(yáng)光,是有名字的。
它的名字就叫“母愛(ài)”!
心靈的陽(yáng)光作文 篇21
寂寞的春天因?yàn)轷r花的爭(zhēng)奇斗艷而生機(jī)盎然,肅穆的夜晚因?yàn)樾枪忾W爍而美麗迷人,冷清的泉水因?yàn)轸~兒愜意游弋而熱鬧非凡,而黑暗的心靈因?yàn)槊利惖幕貞浥c憧憬變得陽(yáng)光明媚。
心靈充滿陽(yáng)光,美麗的憧憬助人們?nèi)淌芎诎,北極的一支考察隊(duì),在冰面上艱難地前進(jìn)。隊(duì)員們有些發(fā)狂,隊(duì)長(zhǎng)貝德便讓隊(duì)員們開(kāi)始寫日記,但精神上卻沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn),因?yàn)楣录艜?huì)折磨每一個(gè)人,隊(duì)長(zhǎng)便讓所有人讀起了日記,這時(shí),所有人仿佛看到了閃著銀光的雪原;看到了成群的企鵝奔跑的身姿;看到了北極熊從水中爬上冰塊;看到了美好的一切,心里完全被美麗的憧憬和回憶占領(lǐng)了。
美麗的憧憬助人走出黑暗。西漢的司馬遷正值人生的巔峰時(shí),擁有很高的官職,但好景不長(zhǎng),他為了幫李廣的兒子李陵說(shuō)話,自己就被判了很可怕的一項(xiàng)酷刑宮刑。這種刑罰不僅對(duì)人身體上有很大的傷害,也是對(duì)人極大的恥辱。而司馬遷卻憑著堅(jiān)定的信念活了下來(lái),最終寫成了千古流傳的《史記》。
相反,如果心中沒(méi)有美好的回憶與憧憬,則會(huì)被黑暗侵蝕。秦末漢初,正為項(xiàng)羽與劉邦?yuàn)Z取天下之時(shí),項(xiàng)羽已經(jīng)被劉邦打的連連敗仗,潰不成軍。以前的幾十萬(wàn)將軍早已葬于沙場(chǎng),沒(méi)有重整旗鼓的憧憬最后在烏江旁自刎而死。
其實(shí),黑暗并不可怕,可怕的是我們心中沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗的決心和努力。讓我們心中充滿陽(yáng)光,擺脫黑暗。心中充滿美好的憧憬才能收獲美好的未來(lái)!
心靈的陽(yáng)光作文 篇22
我看了看簡(jiǎn)介,全書共69個(gè)問(wèn)題,分為“人際篇”、“學(xué)習(xí)篇”、“認(rèn)知篇”、“行為篇”四個(gè)部分。目光在目錄中掃描,尋找我最感興趣的問(wèn)題,探求解除我心中煩惱的秘方!拔曳浅E鹿恚砩弦_(kāi)燈睡覺(jué)怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題閃過(guò)我的眼簾,一下子就跳入我的心頭。這不就是說(shuō)我吧?
小時(shí)候,爸爸媽媽抱著我,把我捧在手心里,晚上,我依偎在父母的懷抱甜甜入睡。長(zhǎng)大些了,一個(gè)人睡在小床上,黑暗猶如惡魔侵襲我那幼小的心靈,每一次入睡,都是先開(kāi)著燈,等我睡沉了,媽媽才會(huì)輕輕走進(jìn)我的房間,關(guān)了燈,躡手躡腳地退回去。好幾次,半夜驚醒,我會(huì)站在媽媽的房門前,發(fā)出求助哀求的聲音:“媽媽,我睡不著,我怕!”“怕什么?”我囁嚅著,我究竟懼怕什么?問(wèn)題的答案終于揭曉了。
讀了這本書,我學(xué)到了:怕鬼是所有人都有過(guò)的感覺(jué)。劉瑞安是中華殯儀整容第一人,幾乎天天與遺體打交道,可他從來(lái)不怕鬼,他也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鬼。英國(guó)心理學(xué)家弗雷德國(guó)曼說(shuō)過(guò),恐懼是聰明人的多慮。所以:“鬼”不是從外面跑來(lái)的,而是源自我們的內(nèi)心。
怕鬼,那是自己嚇唬自己。
看過(guò)這個(gè)故事后,我再也不會(huì)膽小了!現(xiàn)在的我,明白了生活中其實(shí)沒(méi)有妖魔鬼怪的,只有知識(shí)豐富,充滿自信的人才是生活中的勇士。
這本書讓我受益匪淺,讓我充滿力量。
心靈的陽(yáng)光作文 篇23
笑,可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑,可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復(fù)蘇的“春天”;笑,可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云,讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。
一天,我和同學(xué)走在街上,我發(fā)現(xiàn)她在對(duì)一位老農(nóng)笑,我好奇的問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“不認(rèn)識(shí)。”“那你為什么對(duì)他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖!甭(tīng)完她說(shuō)的話后,我感到了笑的更深一層的含義。
今年冬天,我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門衛(wèi)老頭,雖然有一個(gè)門衛(wèi)老頭是很好,可是他每次開(kāi)大門的時(shí)間都在七點(diǎn)以后,害得我每天都要多走一大圈。那天,我突然想到同學(xué)對(duì)老農(nóng)笑的那件事,也想試一試對(duì)這位門衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日,終于,這門衛(wèi)老頭第一次對(duì)我笑,還向我講述了他的身世:他是一個(gè)孤苦伶仃的老人,老伴死的早,兒女也不養(yǎng)他了,只好到這來(lái)做門衛(wèi)。說(shuō)到這里,他的眼淚流了下來(lái),我一邊安慰他一邊對(duì)他說(shuō):“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣!”這句話之后,他開(kāi)始跟我們這些小區(qū)的人有說(shuō)有笑,還把開(kāi)大門的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久,他因病去世了,他躺在床上,臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男,整個(gè)小區(qū)的人都為他追悼,懷念著他。
笑,不僅像陽(yáng)光,也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓陽(yáng)光溫暖全身,讓快東充滿整個(gè)世界。
讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈,讓我們忘記冬天的寒冷,走向美麗的春天!
心靈的陽(yáng)光作文 篇24
聽(tīng)著那古老的歌,使我的心情突然轉(zhuǎn)好,快樂(lè)是我的能量……有快樂(lè)的地方也一定有燦爛的陽(yáng)光。
同桌是一個(gè)較為活潑的男生,整日的嬉笑,但成績(jī)很穩(wěn)當(dāng),瞧,他又來(lái)了,剛走到座位邊,便用他那極富有磁性的男音叫道:難得呀!我一臉驚疑,道:為什么?他卻得意地說(shuō),剛才誰(shuí)把手舉過(guò)頭頂,說(shuō)自己寫完了?我才起來(lái),辯解道:剛才是我聽(tīng)錯(cuò)了,不算,便一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆,就在此時(shí)的那一秒鐘后,他卻驚叫:誰(shuí)看了我的呀?我故作輕松狀,不屑地說(shuō):“鬼才知道,誰(shuí)稀罕看你那垃圾呀?不過(guò)有人肯給你賞臉,也不錯(cuò)了!他卻以為我在褒他,竟得意地說(shuō):那是自然!這使我大笑不止,連周圍的人都笑破了肚皮。
又是一節(jié)化學(xué)課,老師饒有趣味地講著練習(xí)題,忽聞教室有一鼾聲,旁邊的人把他叫醒了,老師問(wèn)道:氧氣具有可燃性嗎?有,當(dāng)即就有人笑出了了聲,老師突然說(shuō):氧氣點(diǎn)燃后爆炸了,這個(gè)同學(xué)急忙蹲在了地上,這一搞笑的舉動(dòng)使我們爆笑,而他卻茫然不知,手無(wú)足措地在那兒笑,老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,長(zhǎng)年嚴(yán)肅的臉上有了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒笑意。
在學(xué)校枯燥的生活中,像如此精彩的場(chǎng)面太少了,多的只是那幾份無(wú)限的惆悵和迷茫,還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。
歌聲多么嘹亮,窗外多么富有生機(jī),陽(yáng)光有多么寶貴,在生活中我們?nèi)鄙訇?yáng)光嗎?不,我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光的眼睛,讓那燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)你我的心靈吧!
心靈的陽(yáng)光作文 篇25
這次月考我失利了,看到排名榜上落寞的569名我愣了一剎,大腦里混亂不清,一片空白,落葉緩緩落下,天空中的烏云探了探頭,曾經(jīng)滿是晴空如今遍地烏云。手中的試卷記錄了人生中第一次月考分?jǐn)?shù)。
鮮紅的分?jǐn)?shù),訓(xùn)斥著我的不爭(zhēng)氣,每看一次自己的分?jǐn)?shù)心里藏進(jìn)千萬(wàn)把刀刺進(jìn)我的心坎兒里。
夜晚,父母詢問(wèn)成績(jī),我顫抖地把智學(xué)網(wǎng)的三科成績(jī)打開(kāi),父母失望的眼神中透露著無(wú)奈,連聲嘆氣?吹礁改甘难凵瘢艽斓母杏X(jué)再一次襲來(lái),那種無(wú)力感包裹著我。我把自己封鎖在房間內(nèi),盯著曾經(jīng)輝煌耀眼的成績(jī),縮成一團(tuán),肩膀微微顫抖著,不停地抽泣。
成績(jī)發(fā)放出來(lái)的這一天,我全身發(fā)軟,無(wú)精打采,沒(méi)有精氣神面對(duì)他人。但所幸我還有一個(gè)知情知心的朋友。在朋友的多次勸說(shuō)下,心靈深處的一抹陽(yáng)光也悄悄然地照進(jìn)了我心里,從小我就是個(gè)“小透明”,無(wú)人關(guān)注,獨(dú)自芬芳也只是自我安慰的話。誰(shuí)曾想到,我也能這么被人呵護(hù)著,我抬頭看著她,她的話仿佛有了魔力,每一句話都那么悅耳。她說(shuō):“這只是人生中的一次波折,以后還會(huì)有很多次,如果你在第一次的時(shí)候就不能好好面對(duì)波折的話,那下一次必然會(huì)比現(xiàn)在的失敗還要失敗,沒(méi)有人會(huì)像你那么墮落,當(dāng)然還有700多號(hào)人希望你每時(shí)每刻都那么墮落,我想看見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)你,而不是現(xiàn)在如此墮落的你!
生活原來(lái)沉悶,但跑起來(lái),肯定會(huì)有風(fēng)。
心靈的陽(yáng)光作文 篇26
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。
風(fēng)穿過(guò)我的身體,雨打濕的不只是我的衣服,還有心靈。我不再希望有任何一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心。雨更大了,我盡量希望她別來(lái)找我,想要找出個(gè)讓她信服的理由來(lái)解釋我考砸的原因。但是這一切都是徒勞。
她還是來(lái)了,手捏著雨傘不住向遠(yuǎn)處眺望著,看到我她著急的跑過(guò)來(lái)將傘移到我的頭頂問(wèn)著我成績(jī)?nèi)绾。她的話無(wú)疑是對(duì)我傷口雪上加霜,我忍不住沖她大喊:“成績(jī),成績(jī),你眼里只有成績(jī)。從未考慮過(guò)我的感受。”說(shuō)罷,不顧其他人驚愕的目光向家跑去,只留下她一人尷尬、不知所措的站在那里。
我一口氣跑回家,不顧我身上有水,徑直沖回房間撲到床上,淚就涌了出來(lái)…。。。漸漸地我的心情也平撫下來(lái)了,門外響起了腳步聲,我雖然對(duì)她有著愧疚,但是我放不下自己那一點(diǎn)自尊心。門外的腳步聲遠(yuǎn)去了,我爬下床,輕輕打開(kāi)門想看外面的動(dòng)靜。外面一個(gè)人都沒(méi)有,門口有一杯熱騰騰的牛奶和一張字條:“抱歉孩子,我那一句無(wú)意的話絕沒(méi)有想要傷害你,對(duì)此希望你不要放在心上,我向你說(shuō)一句對(duì)不起!
看到這段話,如同陽(yáng)光般照進(jìn)我的心靈,本以為我不會(huì)再讓任何“陽(yáng)光”照進(jìn)我的心靈,但卻被再次暖化。雖然考場(chǎng)失利但卻獲得了一段陽(yáng)光。
我說(shuō),她是我心中的陽(yáng)光。
她說(shuō),我是她心中的太陽(yáng)。
心靈的陽(yáng)光作文 篇27
青春是人生長(zhǎng)河的匆匆之瞬,青春是萬(wàn)種風(fēng)情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩,凄涼的心情,清純的聲音在我們身邊跳動(dòng)著、微笑著,不經(jīng)意間,給我們的生活帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光。
“早!”一只腳剛剛邁上臺(tái)階,同學(xué)就熱情地和我打招呼,“哎!早”話剛落音,手里的卷子灑了一地。我急忙去撿,誰(shuí)知風(fēng)太大,吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時(shí)候,一位同學(xué)飛快撿好卷子遞到我手里說(shuō):“笨蛋下回注意點(diǎn)!蔽乙粫r(shí)竟忘了說(shuō)謝謝了。
期未考前,大家統(tǒng)一戰(zhàn)線,一同努力,以前的恩怨早已煙消云散。看,現(xiàn)在男生,女生“同仇敵愾”,互相幫助,共同進(jìn)步。只覺(jué)得自己心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi),充滿了一縷縷五彩的陽(yáng)光。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒,我有種不自在的感覺(jué)。大中午的,老師也需要休息。∥矣悬c(diǎn)不知所錯(cuò);出去吧,已經(jīng)被我吵醒了;進(jìn)去吧,又怕耽誤了老師的休息!“有問(wèn)題嗎?進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”我不好意思地低下頭,走到辦公桌旁……“明白了嗎?嗯,懂了!謝謝您,老師!”回頭望望疲憊的老師,腦海中活現(xiàn)出老師上課時(shí)的背影,瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光包圍了我,好溫暖!
青春的關(guān)愛(ài)是擦肩而過(guò)的嫣然一笑,是驚濤駭浪的奮力一搏。
來(lái)吧,朋友們,讓我們一起向我們的理想進(jìn)發(fā),相信自己,我們一定會(huì)成功,因?yàn)槲覀兊男撵`充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
心靈的陽(yáng)光作文 篇28
生活是一幅荊棘叢生、風(fēng)雨交加的畫卷,然而我卻在其中覓到了陽(yáng)光,他們觸動(dòng)了我的心靈。
在觸動(dòng)心靈的歌聲中,我覓到了陽(yáng)光。
舞臺(tái)的中央,一個(gè)身著西裝的男子挺拔地站立著,如一棵不倒的松柏。我注視著他,很難想象這就是安德烈?波切利——那個(gè)偉大的盲人歌唱家。
他的歌聲高亢卻舒緩,激昂卻堅(jiān)毅。天籟般的聲音在耳邊響起,仿佛讓人看到了大地冰雪融化,春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛。一切都是那么生機(jī)勃勃,如孩童般充滿活力。
我能感受到他心靈的明亮,即使看不見(jiàn)這個(gè)世界,他依舊能用歌聲將心靈唱亮。渾厚有力的聲音,訴說(shuō)著對(duì)生活的熱情,對(duì)生命的禮贊。在心中,陽(yáng)光普照著大地,海浪拍擊著沙灘。
陽(yáng)光,觸動(dòng)了我的心靈,在一顆明凈豁達(dá)的心中。
在真摯動(dòng)人的微笑中,我覓到了陽(yáng)光。照片里,一個(gè)中年男子燦爛的笑著,他身邊圍繞著一群天真可愛(ài)的孩子。
我捧著照片,無(wú)法相信這個(gè)擁有快樂(lè)笑容的人竟是那個(gè)瀕臨死亡的歌手叢飛。然而,即使躺在病床上,面對(duì)死亡,叢飛依舊那樣淺淺的笑著,深情撫摸著床邊孩子們的頭發(fā)。
他的微笑令我震撼,那是蘊(yùn)含著多少關(guān)愛(ài)、多少艱辛的微笑。為了孩子們,他舍棄財(cái)富、舍棄時(shí)間、舍棄假期,甚至舍棄健康。一場(chǎng)場(chǎng)義演,一次次捐款,他付出的不只是金錢,更是對(duì)人世間的愛(ài)。他的心中陽(yáng)光燦爛,始終堅(jiān)信自己的努力會(huì)換得希望,換得孩子們的美好未來(lái)。
陽(yáng)光,觸動(dòng)了我的心靈,在一顆坦然執(zhí)著的心中。
朋友,感受生命的陽(yáng)光吧,讓他觸動(dòng)你、我的心靈,因?yàn)樗侨绱嗣篮谩?/p>
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