楊樹(shù)作文

時(shí)間：2021-11-18 08:37:41 楊樹(shù) 我要投稿

【必備】楊樹(shù)作文匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的楊樹(shù)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】楊樹(shù)作文匯編6篇

楊樹(shù)作文篇1

　　在我的家族里，有幾百種樹(shù)，就數(shù)我最勇敢、最挺拔，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，因?yàn)槲沂且豢脳顦?shù)，一棵值得人尊敬的楊樹(shù)!

　　春天，春雨姐姐吹著春風(fēng)幫我抓癢癢，下著她那細(xì)細(xì)的雨絲，幫我沖洗著我身上的灰塵。喂!我最好的朋友啄木鳥(niǎo)，再干什么呢?我猜大概是幫我捉蟲吧!還有那熱情的小燕子，每天早晨都給我打招呼，我也和他們打招呼，在這個(gè)世上我感到無(wú)比的幸福。

　　夏天來(lái)了，可是下雨哥哥發(fā)怒了，天上雷電交加，還下著暴風(fēng)雨，我想這是給我的考驗(yàn)吧!我用根須深深的抓住泥土······啊!經(jīng)過(guò)這種考驗(yàn)我的樹(shù)葉變得更綠了。

　　秋天到了，樹(shù)葉也變得枯黃了，但我卻被人們保護(hù)的非常好：被綁上了草。我比其它樹(shù)溫暖多了!

　　我就是這樣的楊樹(shù)，我非常幸福!

楊樹(shù)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

　　楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生氣。

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。

　　夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，

楊樹(shù)作文篇3

　　108年的慢慢征程，那束源自1905年的教育之光，在這所百年老校，粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

　　我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。

　　那是二年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼，媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息，去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，每個(gè)班陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，我也隨著隊(duì)伍下去了。

　　“來(lái)，老師摸摸�！敝灰�(jiàn)老師把手伸向我的腦袋，溫柔的摸了一下�！皥�(jiān)持不了了跟老師說(shuō)，老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么，當(dāng)時(shí)只顧著看眼前的比賽，沒(méi)有跟老師回答一聲，老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì)兒，又溫柔的摸了一下我的額頭，什么話也沒(méi)有說(shuō)，又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候，老是第三次摸了我的額頭。第三次，我知道了老師是關(guān)心我的，謝謝二字涌到嘴邊，不知怎的，又咽了回去，我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭，而是問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)：“都挺好�！痹俸髞�(lái)的一段時(shí)間里，老師不知道又摸了我多少次額頭…

　　在這冀東名校，留下我成長(zhǎng)的足跡，即將告別母校，四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪，歲月的流逝，讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏，這是我最好的見(jiàn)證。

楊樹(shù)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。

　　我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。

　　到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙啊！

　　最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊！

　　冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。

　　這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章，主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹(shù)”，文章通過(guò)對(duì)“胡楊樹(shù)”的外形進(jìn)行描寫，突出了“胡楊樹(shù)”生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)。文章敘事條理，用通俗易懂的語(yǔ)言，將“胡楊樹(shù)”形象的展示在我們面前，是篇不錯(cuò)的文章。

楊樹(shù)作文篇5

　　我們的校園里有兩棵大楊樹(shù)，像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園，他們一年四季都那么美麗。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊，這時(shí)，楊樹(shù)上的一片葉子悄悄地探出頭來(lái)，連忙對(duì)大家說(shuō)：“大家快出來(lái)吧，春天來(lái)了！”于是，葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來(lái)，探出頭向四周探望，看著這美麗的世界。過(guò)了一段時(shí)間，遠(yuǎn)處看去，楊樹(shù)上有許多毛毛蟲，走近一看，哦！原來(lái)不是毛毛蟲，是楊花呀！到了四月，楊絮漫天飛舞，像白蝴蝶在飛，又像下大雪，雪花在飛舞。他還很調(diào)皮，總是落在我的鼻子上，害得我總是打噴嚏。

　　春姑娘聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了，夏姑姑唱著歡快的歌來(lái)了。他好像有魔法一樣，用手輕輕一揮，楊樹(shù)的葉子變成了翠綠色，密得不透風(fēng)。這樹(shù)葉在下雨時(shí)，能為我們擋雨，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的照向大地時(shí)，能為我們當(dāng)遮陽(yáng)傘。一陣大風(fēng)吹來(lái)，葉子嘩嘩得響。樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在巢里嘰嘰喳喳的唱歌，它的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　夏姑姑帶著炎熱走了，秋婆婆帶著涼爽來(lái)到我們身邊。這時(shí)你看，楊樹(shù)的葉子五彩繽紛，有黃的，有綠的，有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，漂浮在空中的葉子像無(wú)數(shù)只彩色的蝴蝶在飛，也像秋婆婆給大地的一封封信，告訴大地“秋天來(lái)了，要注意不要著涼�！辈贿^(guò)呀，不用擔(dān)心，因?yàn)闃?shù)葉落下來(lái)不就是一層厚厚的被子嗎？

　　冬爺爺吹著口哨來(lái)了，樹(shù)上還有幾片葉子，可是寒風(fēng)一吹，葉子根本抵抗不住寒風(fēng)，只好無(wú)奈地落下來(lái)。那時(shí)樹(shù)上光禿禿的，請(qǐng)不要失望，下了一場(chǎng)大雪后，你看吧，太陽(yáng)公公出來(lái)了，把陽(yáng)光灑向大地，白雪發(fā)出耀眼的光芒，地上像鋪了一地銀子，樹(shù)枝上也披上了銀裝，閃閃發(fā)著光。

　　我愛(ài)校園的楊樹(shù)。