- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于楊樹(shù)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的楊樹(shù)作文9篇,歡迎大家分享。
楊樹(shù)作文 篇1
今天上午,當(dāng)我走進(jìn)校園,看到在我們學(xué)校操場(chǎng)的西面,有一排高高的楊樹(shù)。 我最喜歡中間的哪一棵楊樹(shù),因?yàn)樗貏e高大、粗壯。 夏天時(shí),它的葉子深綠深綠的,一片一片的重疊在一起,把夏天的烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)像茅草屋形狀的陰涼地,我們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天的樹(shù)葉有黃的、綠的、黃綠相間的,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像婚禮上灑向新娘頭上的彩紙屑一樣。藍(lán)天白云下的楊樹(shù)在金色陽(yáng)光照耀下,像一幅多彩的美麗圖畫(huà)。我們大家在樹(shù)下玩跳
繩、扔沙包等游戲。 楊樹(shù)好像我們大家的媽媽在他的呵護(hù)下我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)那棵楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)景寧,是個(gè)美麗的小山城。這里山清水秀,空氣清新,我最?lèi)?ài)的是景寧的大樹(shù)腦,因?yàn)槟莾和α⒅鴰卓酶叽蟮臈鳁顦?shù)!楓楊樹(shù)大概有兩層樓那么高,樹(shù)干十分粗壯,兩個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)。它們就像是一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。
春天,楓楊葉子在溫暖的陽(yáng)光中蘇醒過(guò)來(lái),低頭一看,自己已經(jīng)換上了淺綠色的短裙,顯得十分俏皮可愛(ài)。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上一邊梳理著自己漂亮的羽毛,一邊快活地歡唱,好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天,楓楊一叢叢、一簇簇的葉子像刷上了碧綠的油漆,一顆顆晶瑩的露珠點(diǎn)綴在葉面上,像是給葉子裝飾用的,在明媚的陽(yáng)光下顯得格外閃亮。午后,火紅的太陽(yáng)烤著大地,這時(shí)的楓楊樹(shù)似乎變成了一把綠色的大傘,為人們遮擋陽(yáng)光。
秋天,樹(shù)上掛滿(mǎn)一串串小巧玲瓏的果實(shí),嫩綠嫩綠的,就像一串又一串的翡翠項(xiàng)鏈在風(fēng)中搖曳。一陣微風(fēng)拂過(guò),已經(jīng)發(fā)黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,爭(zhēng)先恐后地給秋姑娘報(bào)信,不一會(huì)兒就鋪滿(mǎn)一地,像給大地蓋上了一床厚厚的金黃色毯子。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在光禿禿的枝丫上,像是給大樹(shù)披上了一件美麗的銀裝。過(guò)年的時(shí)候,樹(shù)上都會(huì)掛滿(mǎn)一條條熒光棒一樣的燈飾,到了夜晚就會(huì)發(fā)出閃亮的光芒,就像一道道流星雨從天而降,格外引人注目。
啊!家鄉(xiāng)的楓楊樹(shù),無(wú)論我在天涯海角,都會(huì)永遠(yuǎn)記著你,一如既往地愛(ài)著你……
楊樹(shù)作文 篇3
寒風(fēng)凌冽,風(fēng)雪交加。
朔風(fēng)中白楊木說(shuō):
你瞧 ,
狂風(fēng)吹來(lái)我也絕不折腰,
哪怕讓我粉身碎骨倒在冰冷的地上,
也渾然不懼!
我寧為玉碎不為瓦全!
秋風(fēng)蕭瑟,落紅遍地。
金風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):
你瞧,
金風(fēng)送爽我也愿為人們妝點(diǎn),
哪怕我的姿色不及楓葉明艷而被不屑一顧,
也渾然不懼!
我只求能守護(hù)你們永久!
夏日蟬鳴,熱浪滾滾。
熱風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):
你瞧,
繁花錦簇我也愿一方蔥翠,
哪怕我只能沉默地聽(tīng)著你們將我鄙夷嘲笑,
也渾然不懼!
我只愿為你們撐起一片天地!
春風(fēng)徐徐,萬(wàn)物復(fù)蘇。
溫風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō):
你瞧,
它們凋零復(fù)蘇我卻四季有色,
哪怕我不曾聽(tīng)你們將我高聲贊美,
為什么呢?
我只是想一直陪伴著你們。
如同一個(gè)哨兵般,為你們遮風(fēng)擋雨就好。
風(fēng)中,白楊樹(shù)兀自低喃,卻有人們駐足抬頭仰望著它。
他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了,白楊樹(shù)說(shuō):......
楊樹(shù)作文 篇4
我們學(xué)校演講臺(tái)的兩旁挺立著兩棵白楊樹(shù)。它們是那樣的高大、筆直、茂盛。
每當(dāng)我們星期一集會(huì)的時(shí)候,它們第一個(gè)歡迎我們,對(duì)我們招手,向我們微笑。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,它們也向國(guó)旗敬禮、唱國(guó)歌。
白天它們?cè)缭绲脑谘葜v臺(tái)的兩邊迎接高高興興來(lái)上學(xué)的同學(xué)。下午歡送回家的同學(xué),并且還要祝他們一路平安!
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它們就像兩位軍人一樣守護(hù)著學(xué)校,保護(hù)著生活在學(xué)校里的人。
有一次,學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽,老師們?cè)谒鼈兊纳砩蠏焐狭瞬蕩。這時(shí),又像兩位漂亮而又害羞的姑娘,鼓勵(lì)我們不要緊張,有了它們的鼓勵(lì),這場(chǎng)比賽進(jìn)得非常順利!
還有一次,舉辦藝術(shù)節(jié),制作小作品。我弄了它們身上的小枝丫,結(jié)果作品沒(méi)被選上,后來(lái)我非常后悔,我不應(yīng)該去傷害它們。我問(wèn)自己為什么沒(méi)有早一點(diǎn)知道這一點(diǎn)呢?我終于理解到“自己的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上”這句話(huà)的含義了。
它們的同伴有些在森林中,呼吸著新鮮空氣,和白云一起嬉戲、玩耍;有些在通往西藏的鐵路兩旁,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;還有的矗立在城市中喧囂的街道旁,吸收著污濁的空氣和嘈雜的噪聲。
我們學(xué)校里的這兩棵白楊樹(shù)雖然沒(méi)有森林中的白楊樹(shù)那么幸福,也沒(méi)邊疆的白楊樹(shù)那么偉大,更沒(méi)有城市中的白楊樹(shù)那么無(wú)私,但它也每天快樂(lè)無(wú)比。
因?yàn)檫@里有大大小小的學(xué)生陪著它們。它們白天不會(huì)寂寞,晚上也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橥砩嫌凶≡趯W(xué)校里的學(xué)生陪著它們!
我想當(dāng)初老師要選擇種兩棵白楊在這里是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)它們那種堅(jiān)忍不拔,百折不撓,從不向風(fēng)霜雨雪低頭的精神吧!
希望這兩棵白楊樹(shù)能陪我們度過(guò)初中這三年生活,伴隨我們一同成長(zhǎng)!
楊樹(shù)作文 篇5
白楊沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有荷花那樣清香,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的樹(shù),我在它的平凡中看到它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻(xiàn)的精神。高高的白楊樹(shù)可以?xún)艋諝,使空氣清?/p>
成排的白楊樹(shù)還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的生活環(huán)境變好,我喜歡它把別人快樂(lè)當(dāng)成自己快樂(lè)的高尚品格。盛夏驕陽(yáng)火辣辣地烤著大地,同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下做游戲,翠綠的大白楊樹(shù)像一把大傘,給同學(xué)們遮陽(yáng),乘涼。微風(fēng)吹來(lái),涼爽極,大家臉上都露出高興的微笑。
我更喜歡白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)暴,有強(qiáng)大的生命力,不論風(fēng)吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在困難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬(wàn)像白楊樹(shù)那樣的人,他們總是默默無(wú)聞地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),如同挺立的白楊樹(shù)一樣!
楊樹(shù)作文 篇6
我們的校園里有兩棵大楊樹(shù),像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園,他們一年四季都那么美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊,這時(shí),楊樹(shù)上的一片葉子悄悄地探出頭來(lái),連忙對(duì)大家說(shuō):“大家快出來(lái)吧,春天來(lái)了!”于是,葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來(lái),探出頭向四周探望,看著這美麗的世界。過(guò)了一段時(shí)間,遠(yuǎn)處看去,楊樹(shù)上有許多毛毛蟲(chóng),走近一看,哦!原來(lái)不是毛毛蟲(chóng),是楊花呀!到了四月,楊絮漫天飛舞,像白蝴蝶在飛,又像下大雪,雪花在飛舞。他還很調(diào)皮,總是落在我的鼻子上,害得我總是打噴嚏。
春姑娘聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)漸漸消失了,夏姑姑唱著歡快的歌來(lái)了。他好像有魔法一樣,用手輕輕一揮,楊樹(shù)的葉子變成了翠綠色,密得不透風(fēng)。這樹(shù)葉在下雨時(shí),能為我們擋雨,當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的照向大地時(shí),能為我們當(dāng)遮陽(yáng)傘。一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子嘩嘩得響。樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,它的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
夏姑姑帶著炎熱走了,秋婆婆帶著涼爽來(lái)到我們身邊。這時(shí)你看,楊樹(shù)的葉子五彩繽紛,有黃的.,有綠的,有半黃半綠的……一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),漂浮在空中的葉子像無(wú)數(shù)只彩色的蝴蝶在飛,也像秋婆婆給大地的一封封信,告訴大地“秋天來(lái)了,要注意不要著涼。”不過(guò)呀,不用擔(dān)心,因?yàn)闃?shù)葉落下來(lái)不就是一層厚厚的被子嗎?
冬爺爺吹著口哨來(lái)了,樹(shù)上還有幾片葉子,可是寒風(fēng)一吹,葉子根本抵抗不住寒風(fēng),只好無(wú)奈地落下來(lái)。那時(shí)樹(shù)上光禿禿的,請(qǐng)不要失望,下了一場(chǎng)大雪后,你看吧,太陽(yáng)公公出來(lái)了,把陽(yáng)光灑向大地,白雪發(fā)出耀眼的光芒,地上像鋪了一地銀子,樹(shù)枝上也披上了銀裝,閃閃發(fā)著光。
我愛(ài)校園的楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇7
“黃楊與冬青,郁郁自成列;其根貫石罅,橫逸相糾結(jié)!彪m然沒(méi)有冬青與山間小道,但這句詩(shī)卻能很貼切地描繪出校園里路旁的景象。綠油油的一株株黃楊,整齊地碼出一道矮矮的城墻,像一條翡翠腰帶系在綠化帶上。它們的枝交互錯(cuò)雜,葉繁密茂盛,讓人竟分不清哪一片葉屬于哪一株黃楊。
黃楊對(duì)它所處的位置很不挑剔,別的植物能長(zhǎng),它能長(zhǎng);別的植物長(zhǎng)不了,它也能長(zhǎng)。因?yàn)檫@一點(diǎn),低矮的黃楊被擠到了貼近路的兩旁。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我每次行走在校園里,都被它們所吸引。
黃楊的葉子小而圓,呈綠色,而且一年四季都是綠色,細(xì)心留神才能發(fā)現(xiàn)這些綠的不同:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,黃楊也拼命地長(zhǎng),努力舒展開(kāi)柔嫩淡綠的新葉;夏天,綠樹(shù)成蔭,雖不能為校園添一抹濃蔭,黃楊也盡自己的一份力,用已經(jīng)變得繁密墨綠的厚葉,為流浪的小貓小狗搭起臨時(shí)的家(我曾親眼見(jiàn)過(guò)松林書(shū)院的黃楊里有貓竄出來(lái));到了深秋,各種樹(shù)開(kāi)始落葉,黃楊則努力保持它泛黃的老葉不掉落;寒冬,它和比它高的青松一同與冷風(fēng)作斗爭(zhēng),只是有些葉已蜷縮枯萎,但黃楊不在乎——畢竟來(lái)年春天新葉又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!一年四季都在拼搏,這是怎樣一種生命的動(dòng)力,靈魂的驅(qū)使!恰如青春的熱血,揮灑在校園里。
它們是灌木,生來(lái)低矮,長(zhǎng)得慢,所以別稱(chēng)“千年矮”?蛇@并不能限制它無(wú)限的生命力!我曾見(jiàn)過(guò)對(duì)黃楊的修建,園藝工人們拿著大型剪具,伴隨著嗡嗡聲,把黃楊修建得方方正正。我當(dāng)時(shí)暗想,何時(shí)黃楊才能再長(zhǎng)得枝繁葉茂。不料第二天再經(jīng)過(guò)它們時(shí),已有堅(jiān)挺向上的新葉萌出。不光要戰(zhàn)勝自然的力量,還要克服人為的修剪。黃楊沒(méi)有退縮過(guò),只是努力地迸出新葉,展示著生命與青春的力量。
上學(xué)的路上,去操場(chǎng)的路上,去食堂的路上,放學(xué)的路上,與朋友們歡快地聊天嬉笑。黃楊陪著我們,它們的葉朝上,仿佛注視著我們;它們的枝緊密交織,仿佛也在歡快地低語(yǔ)。黃楊與我們真的很像!原來(lái)吸引我的不僅是黃楊美的綠色,更是它堅(jiān)韌努力的性格。它們頑強(qiáng)的生命力,和富有生命力的青春不是很像嗎?黃楊都拼盡全力地保持葉綠,青春年少的我們不更應(yīng)該努力嗎?
下次上學(xué)再見(jiàn)到路邊黃楊對(duì)你微笑時(shí),想想它們正在為它們的青春燃燒不滅的火,你也該有種斗志昂揚(yáng)的沖動(dòng),接下來(lái)的一天伴隨青春獨(dú)有的不服輸?shù)娜涡裕啦谎詶墸?/p>
楊樹(shù)作文 篇8
我家門(mén)前有一片白楊樹(shù)林,每天早上我去上學(xué)時(shí),都能看見(jiàn)美麗的小白楊樹(shù)蓬勃向上的景象。
白楊樹(shù)已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看,就像一望無(wú)際的綠色世界,有的楊樹(shù)已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽,有的還是樹(shù)桿子,再過(guò)幾天,有的楊樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出許多片葉子,看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這么多的楊樹(shù),一棵有一棵的姿勢(shì)。看看這一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹(shù)看做是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大。
我忽然覺(jué)得自己也是其中的一棵樹(shù),穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就伸了個(gè)懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹(shù)也非常美。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過(guò)來(lái),告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,給我講成長(zhǎng)的故事。
過(guò)了一會(huì)兒,我才突然記起我不是楊樹(shù),我是在看楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇9
有一個(gè)星期天,我和張宇濤同學(xué)一起來(lái)到我們學(xué)校,觀(guān)察校園里的兩棵楊樹(shù)。這兩棵楊樹(shù)的特點(diǎn)是:高高的樹(shù)杈上都結(jié)著一串串、一條條的“毛毛蟲(chóng)”,很有趣!它們一棵高、一棵低,你不讓我、我不讓你,好像在舉行“長(zhǎng)個(gè)子比賽”!其中一棵楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”很多,而另一棵呢,要少得可憐,仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的兩顆楊樹(shù)呀!
臨走時(shí),回頭望去,這兩棵高高的楊樹(shù)就像兩位威武的哨兵,在為我們學(xué)校站崗放哨呢!