和巴金爺爺在一起作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的和巴金爺爺在一起作文，希望能夠幫助到大家。
除夕的上午，我和爸爸一起去看望巴金爺爺。兩年前，我曾經(jīng)跟爸爸去看望過他，那時候我還很小，不懂事。在這兩年里，我讀了巴金爺爺?shù)奈恼�，知道了他是一個正直善良的人，是一個不說假話的人，是一位受到無數(shù)人尊敬和熱愛的偉大作家。我能再見到他，心里有些激動。我專門畫了一幅畫《雪天里的童話》，準備送給巴金爺爺。
走進巴金爺爺?shù)募�，穿過一個很大的客廳，只見巴金爺爺正坐在灑滿陽光的陽臺上看書，金色的陽光把他的一頭銀發(fā)照得閃閃發(fā)亮。我給巴金爺爺拜了年，巴金爺爺高興他說：“你長高了，今年幾歲啦？”我回答道：“我9歲了�！卑徒馉敔斝χf：“我比你大81歲。我很羨慕你。你還可以活很長很長時間，可以做很多事情�！蔽野选堆┨炖锏耐挕匪徒o巴金爺爺，他把我的畫拿在手里仔細地看了一會兒，稱贊說：“畫得很好�！彼钢嬌系�'一個躲在小木屋里瞪大眼睛瞧著窗外的小人問我：“這是誰？”我笑著回答：“這是一個小老頭，他正在盼望著春天快快到來呢！”巴金爺爺聽了，開心地笑了。
在爸爸和巴金爺爺說話的時候，我看見一只白貓悄悄地走進來，從巴金爺爺腳邊走過。巴金爺爺告訴我，他家原來還有一只貓，后來不知跑到哪里去了。我情不自禁地想起巴金爺爺寫的《小狗包弟》。包弟是巴金爺爺從前養(yǎng)過的一條可愛的小狗，巴金爺爺對包弟很有感情。我問起包弟，巴金爺爺告訴我們：“那時候，包弟常常在我身邊走來走去，有客人來時，它還會站起來給客人作揖呢�！�
臨走時，巴金爺爺要站起來送我們，爸爸趕緊請他坐下，可他還是拄著手杖站了起來。我和爸爸依依不舍地告別了巴金爺爺，我在心里默默地祝愿他身體健康。
在回家的路上，我問爸爸：“巴金爺爺?shù)念^發(fā)一直是這么白的么？”爸爸想了想，說：“不，他年輕時，也有一頭黑發(fā)。這些黑發(fā)，已經(jīng)變成了一本本書，變成了許多動人的故事，永遠留在這個世界上。”
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