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關(guān)于職責(zé)的議論文作文
在我們?nèi)松牡缆飞�，有很多東西一向陪伴我們前行，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是，還有一樣?xùn)|西，我們有時感覺不到它的存在，但是它會在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它，我們稱之為職責(zé)。
20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒有職責(zé)的�！钡牵麉s回答說：“是的，在法律上也許我沒有職責(zé)，但是，在道義上，我有職責(zé)，我就應(yīng)償還這筆'債'。”而這么做的代價就是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“此刻我最后無債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“職責(zé)”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，即使是還債又能怎樣？他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什么是職責(zé)。
職責(zé)有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨；職責(zé)有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，大到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在職責(zé)的氛圍中，明白不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只明白就應(yīng)這樣做，卻不明白這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的職責(zé)，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種職責(zé)很小，小到無人注意，小到不值一提。
此刻，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負著學(xué)習(xí)的使命，父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切，都讓我們深深的感受到職責(zé)的存在，職責(zé)的好處。
穆尼爾·納素曾說過：“職責(zé)心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了職責(zé)心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對禮貌的至誠。它表此刻對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動�！笔前�，職責(zé)是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西，是它讓我們明白自己存在的好處，明白自己應(yīng)當(dāng)回報社會，讓我們一齊學(xué)會負職責(zé)，讓這個社會變得更加和諧，更加充滿真情真意！
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