為生命著色-初中議論文作文
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的為生命著色-初中議論文作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)移斗轉(zhuǎn)，又是一季春和景明，天地之間悄然開始了新的色彩更替。匆匆穿行在四季輪回中的我們，是否也該將四季最絢爛的顏色點(diǎn)染在自己的生命里？
春之碧
風(fēng)回小院庭蕪綠，霖雨一點(diǎn)，乍然綻開的桃芽柳眼便將春天接續(xù)。曲里唱：裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。一年萬物興生的氣象便由此點(diǎn)破，蟲明唧唧，鳥聲啾啾，世間生機(jī)搖曳。
為生命繪一筆春之碧，留希望生機(jī)于心，長伴年年歲歲，這一點(diǎn)碧，有著赤子般的好奇心求索意，足以讓人在困苦面前不放棄。希望是斬的不盡，采不絕的'，只要它的根還在泥土里，只要這一點(diǎn)碧還在你的生命里，信念就永遠(yuǎn)不會停止生長。
夏之紅
莫道是，一自薔薇謝了，人間從此無春。夏比諸春，更有一分火紅的美。勃然而生的激情與活力，成熟地蘊(yùn)蓄在石榴花瓣間。愿意拼此一刻，哪怕凋零？
為生命染一筆夏之紅，面對機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)，決絕地學(xué)了石榴一般，拼盡了一季明艷為之。人生必有果敢時(shí)，拼搏過方能無悔，豈能新葉初花般波瀾不驚地終了一生？
秋之藍(lán)
人多以秋天是金色，我卻聽見澄明的秋水長大告訴我，惟有藍(lán)，才配得上秋的空靈澄靜。
為生命剪一擷秋之藍(lán)，繁華過盡，終有澹泊時(shí)。我們的人生并非在激流中循環(huán)往復(fù)，大半還是平淡。在平淡中活出深意，凈化我心至若秋水無痕，方不辜負(fù)了人生在世種種經(jīng)歷。
冬之灰
一夜北風(fēng)緊，沉默的灰色調(diào)嚴(yán)厲地接管了人世。淺黃深碧落盡，風(fēng)雨敲窗，驚破尚余綠意的秋夢，菊殘?jiān)谛淇�，已變灰白�?/p>
請別怕！
為生命重重地點(diǎn)一筆冬之灰吧！不要懼怕人生的畫卷上現(xiàn)出嚴(yán)酷的顏色。生命需要?dú)埧�，意在自我修剪無必要的枝蔓，自我整肅，還生命以簡潔。風(fēng)雨也會讓靈魂堅(jiān)毅頑強(qiáng)。
筆鋒滑過紙頁，書寫的四季中有著心靈的溫度。緩緩走來，我們無法片葉不沾衣，那就擷下四季中最美的色彩，繪就生之底色。
【為生命著色-初中議論文作文】相關(guān)文章：
1.為明天著色作文
3.生命初中議論文
4.生命_初中議論文