小學(xué)生英語日記寫作技巧

　　1、思想重視的不夠

　　隨著各種教學(xué)法涌入我國，對(duì)我國英語教學(xué)影響最大的當(dāng)數(shù)“聽說法”和&ldquo,日記;視聽法”。這些教學(xué)法提倡將英語作為一門工具來對(duì)待，側(cè)重學(xué)生語言技能的.訓(xùn)練。然而，我們在著意于口頭技能培養(yǎng)的同時(shí)卻忽略了書面閱讀和寫作，在強(qiáng)調(diào)語言結(jié)構(gòu)形式的反復(fù)操練的同時(shí)卻忽略了學(xué)生語言能力的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致教師和學(xué)生輕視英語寫作現(xiàn)象的產(chǎn)生。

　　2、寫作素材的缺乏

　　教師對(duì)小學(xué)英語寫作究竟要寫些什么缺乏明確的認(rèn)識(shí)。大部分寫作練習(xí)表現(xiàn)為簡單機(jī)械的抄寫，學(xué)生容易完成，老師易于批改，但寫作內(nèi)容與學(xué)生生活缺乏練習(xí)。

　　3、母語文法的束縛

　　小學(xué)生剛剛接觸英語，在表達(dá)的過程中難免受到母語的構(gòu)詞法、語法和思維方式的影響，用漢語的方式組詞或組句，以至于出現(xiàn)大量的文法錯(cuò)誤，讓人啼笑皆非。

【小學(xué)生英語日記寫作技巧】相關(guān)文章：

英語日記的寫作技巧及范文10-22

英語寫作技巧01-06

英語寫作技巧01-06

英語寫作技巧剖析09-16

英語作文寫作技巧09-11

小升初英語寫作技巧01-18

英語作文寫作技巧07-26

英語作文的寫作技巧06-27

中考英語寫作技巧07-21