一年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-28 15:04:26 一年級(jí)作文我要投稿

【精品】一年級(jí)作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】一年級(jí)作文匯總七篇

一年級(jí)作文篇1

　　人情冷暖是這個(gè)世界上再正常不過(guò)的事情，我們總會(huì)在人前處起疑道，又一道和和地心強(qiáng)，人與人之間的信任變成了難得可貴的東西。

　　戒備不是生來(lái)就有的，而是在這個(gè)并不怎么友善的世界里，被迫用戒備來(lái)保護(hù)自己。

　　記得有一年夏天，當(dāng)時(shí)正在上初中的我，在小學(xué)畢業(yè)考后被媽媽送去各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，美其言曰，預(yù)習(xí)初中的知識(shí)，贏在初中起跑線上，待會(huì)出門(mén)記得拿個(gè)雞蛋知道了知道了，因?yàn)轸[鐘的緣故，起床的大晚上補(bǔ)習(xí)課要遲到了，匆匆忙忙拿了一件衣服，穿上后沒(méi)怎么看便出門(mén)，一路上急急忙忙的喝了好幾站公交。胡大偉終于不用再換車(chē)了，這時(shí)裝著一個(gè)樸素的中年人朝我走了過(guò)來(lái)。你好，這次我的心已經(jīng)立刻警惕起來(lái)這是干嘛的我不認(rèn)識(shí)他，算了，別再理他，父母，老師厚厚的大閘尺耳中不停地來(lái)回飄蕩，出門(mén)不要輕易的與被陌生人搭話，現(xiàn)在的騙子可多了，你是我扭過(guò)頭去看窗器，這時(shí)一個(gè)穿著樸素人的重點(diǎn)人小聲的說(shuō)，你好，你衣服穿反了，霎時(shí)百感交集了之前做了那么多公交車(chē)，遇到那么多行程，卻無(wú)一個(gè)人像這樣好心的提醒我，我在忙著抱歉借鑒好心人。以下的'車(chē)離開(kāi)。

　　原來(lái)人與人之間不是為陌生而戒備，而是因?yàn)榻鋫洳拍吧�。學(xué)會(huì)放下戒備，珍惜你每一個(gè)擦肩而過(guò)的路人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不止有戒備，還充滿(mǎn)溫柔與愛(ài)。

一年級(jí)作文篇2

　　今天晚上我和趙樂(lè)在樓下一起玩，趙樂(lè)說(shuō)我們比賽吧。我滑輪滑，他練習(xí)跳繩。

　　這是我第一次滑輪滑，東倒西歪，時(shí)不時(shí)地摔跤，前進(jìn)的速度非常慢，趙樂(lè)說(shuō)我滑輪滑像烏龜一樣，我心里想他才是烏龜呢。不過(guò)，只要烏龜堅(jiān)持努力，也能比兔子跑的快�。�

一年級(jí)作文篇3

　　說(shuō)著，狼就向小羊撲去。小羊靈機(jī)的一閃，沒(méi)被狼抓著。小羊心想：“和狼是沒(méi)有什么可講的，我得想一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付他�！毙⊙蛞坏皖^，看到了自己的倒影，它急中生智，想出了一個(gè)好辦法。小羊便對(duì)狼說(shuō)：“親愛(ài) 的狼先生，我是應(yīng)該被你吃的。可是有一只比你還厲害的怪物，它已經(jīng)說(shuō)好了，讓我做他的美食。我不敢違抗呀!”狼氣壞了，說(shuō)：“哼，還有比我更厲害的怪物?快帶我去看看伙!”

　　小羊順手指著小溪說(shuō)：“就……在這里面�！崩堑拖骂^來(lái)，朝溪里一看，呀!果然有一只怪物氣勢(shì)洶洶的瞪著自己。狼氣昏了頭，便向那個(gè)怪物撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，狼掉進(jìn)了小溪里去了。

　　狼無(wú)可奈何，掙扎著，掙扎著……

一年級(jí)作文篇4

　　9月10日到了，又是一年一度的教師節(jié)。

　　我們班的所有同學(xué)精心準(zhǔn)備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室，于是，同學(xué)們派我做代表，把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語(yǔ)文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時(shí)，和同學(xué)們做值日的語(yǔ)文老師回來(lái)了。我對(duì)老師微笑著，老師問(wèn)：“這束花是你送來(lái)得吧！”我面對(duì)老師開(kāi)心的說(shuō)：“這不僅是我給您的禮物，這也是我們班的全體同學(xué)對(duì)您的心意。32朵野菊花，象征著我們每一名同學(xué)的心。不僅是為了這個(gè)，還可以讓野菊花清新一下辦公室，緩解一下您的心情。”老師微笑著，說(shuō)：“老師喜歡這份禮物，更喜歡你們這些孩子們，因?yàn)槟銈円彩俏业亩Y物。就像這32朵花一樣，受到精心的培養(yǎng)，由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花，你們不就是這樣嗎？”我興奮地說(shuō)：“

　　大家都說(shuō)，老師像母親，但我看來(lái)，老師更像我們的守護(hù)者。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊幫助我們�！闭f(shuō)完，老師再一次微笑著。“我以經(jīng)快退休了，就讓我們?cè)僖院蟮娜兆永镩_(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天吧！我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”老師說(shuō)�！袄蠋�，我也祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)完，我走了。

　　寄托著愛(ài)的野菊花將永遠(yuǎn)向著老師微笑著。

一年級(jí)作文篇5

　　人生，就象知識(shí)是沃土，希望是種子，汗水是根源。但是，僅有這些是不夠的。

　　有時(shí)候，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。自從看了《一顆種子的故事》以后，我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。

　　從前，有一個(gè)國(guó)王，他沒(méi)有繼承人。于是就出了一道題目來(lái)考本國(guó)的孩子們：每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子，三個(gè)月后，種出來(lái)的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。

　　其中一個(gè)小男孩把種子領(lǐng)來(lái)，每天細(xì)心照料，給它澆水、施肥，幾個(gè)月過(guò)去了，也沒(méi)露出一點(diǎn)綠芽。三個(gè)月后，別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了，可他卻拿著一只空花盆。國(guó)王見(jiàn)了，問(wèn)：你怎么拿著空花盆呀？這個(gè)小男說(shuō)：不管我怎么細(xì)心照料它，它就是長(zhǎng)不出花兒來(lái)。所以……這時(shí)，國(guó)王大笑起來(lái)：你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣，問(wèn)這是為什么。國(guó)王說(shuō)：其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子，它怎么會(huì)開(kāi)花呢？這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。

　　從這個(gè)故事中我深深地體會(huì)到；做人要誠(chéng)實(shí)。

一年級(jí)作文篇6

　　星期六的早晨，天很藍(lán)，天空上飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云。

　　三個(gè)好朋友一起去山坡上種樹(shù)，強(qiáng)強(qiáng)在栽樹(shù)，小綠在培土，小麗提著水桶要下山坡去提水。他們相互配合的很好，把自己的事情都完成得很棒，種了一棵又一棵的小樹(shù)。

　　山坡上，小鳥(niǎo)在歡快地唱著歌飛來(lái)飛去，好像在夸獎(jiǎng)他們。使一陣子看著他們，在心里夸獎(jiǎng)他們真棒。兩只小白兔邊吃草邊看向他們，稱(chēng)贊他們種了樹(shù)美化了環(huán)境很了不起。多么有意義的活動(dòng)�。∥覀円欢ㄒ蛩麄儗W(xué)習(xí)，植樹(shù)美化環(huán)境是一件多么光榮的事呀！