一年級實驗作文（通用37篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一年級實驗作文 1

　　一上課，老師從包里拿出一個瓶子，瓶子里裝了一個雞蛋，又往瓶子里倒了一些水。老師問：“雞蛋能浮起來嗎？”同學們議論紛紛，有的說：“能！”有的說：“不能！”老師又說：“我們今天做一個小實驗，實驗的名字是：雞蛋浮起來了。

　　老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑，一邊用筷子攪拌，水變白了，雞蛋變大了，可是雞蛋沒有浮起來，接著，老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，結果雞蛋浮起來了。

　　最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的`東西，咸咸的，原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來了。

　　一年級實驗作文 2

　　今天我從電視少兒節(jié)目中學會做一個小實驗，這個小實驗是這樣做的'：將一只玻璃杯倒?jié)M水，再剪一張跟玻璃杯口差不多大小的白紙，用牙簽在白紙上插幾個小孔，把有小孔的白紙平整地蓋在玻璃杯口上，然后把玻璃杯倒過來，竟然發(fā)現(xiàn)水不會從小洞里流出來。

　　這是為什么呢？因為水接觸到有小孔的白紙會形成薄摸，所以水不會流出來，不過白紙上的孔不可以太大。

　　一年級實驗作文 3

　　今日，社團活動課上，教師讓我們做泡泡水，桌上放著甘油、洗潔精、液體膠水，還有一只空燒杯和一塊抹布，教師說：“請大家按自我的興趣將水、甘油、洗潔精、液體膠水倒入空燒杯中，看誰吹出的泡泡最持久。

　　大家立刻開始行動了，各組的組員各有活干。過了30分鐘左右，大家的.泡泡水都制好了。于是我們開始比賽，一個個吹得面紅耳赤，最終都不相上下，堅持了3分鐘多。

　　這次實驗真趣味��！

　　一年級實驗作文 4

　　有人說老師是魔術師，這點燃了學生的好奇心。不，這節(jié)課，科學老師給我們帶來了豐富多彩的'視覺體驗。

　　老師帶我們去了實驗室，簡單地談了一下課堂紀律，然后開始了他的表演。

　　老師首先拿出一個燒杯，然后向燒杯中加入自來水，然后將燒杯放在三腳架上煮開水。老師的魔術表演開始了。

　　接著，老師點燃了一根火柴，慢慢地點燃了酒精燈。火焰一爆發(fā)，學生們既害怕又興奮。

　　一年級實驗作文 5

　　今天，我做了一個很有趣的實驗。

　　我先給杯子里倒了半杯水，凍在冰箱里，一小時后，冰凍好了，然后，我給杯子里到了一些水，冰就浮起來了，我找到了鹽和繩子，我先把鹽撒在冰面上又把繩子放在冰上，過了一會你猜怎樣了？我居然把冰塊釣起來了！真的好奇怪啊，正當姐姐給我拍照的`時候，冰塊掉下去了，水杯也打翻了！弄了滿桌子的水。不信你看看！

　　一年級實驗作文 6

　　今天我和媽媽做了冰塊的實驗，我找了紙杯里面接上水，又拿了個鉛筆系上線繩，媽媽把冰塊放進水里。

　　我在冰塊上撒了些鹽，把線放在上面，等了20下一提，沒釣上來，媽媽說再試試，要有耐心，我們想了個新辦法，把線先放到冰塊上，在撒鹽，等了20下，再一提，哈哈！冰塊釣上來了。真有意思！

　　一年級實驗作文 7

　　今天中午，我做了一個小實驗。

　　這個小實驗是科學神探之指紋提器。第一步，在報紙上撒一點鋁粉。第二步，用手指在玻璃杯上摁上幾下，然后再來回轉上幾下。第三步，用棉球攢點鋁粉，抹在玻璃杯上，用吹氣的'把多余的吹掉。第四步，把透明紙粘在玻璃杯上，然后撕下來，貼在黑色紙上。一個完整的指紋就出來了。

　　一年級實驗作文 8

　　今天我做了一個有趣的實驗，把我的臉盆盛滿水，將一塊鵝卵石投入水盆里，水面上激起層層水波，從投石的中央一直蕩

　　到盆壁，然后從盆壁又往水中央蕩去，水面上的波紋來回蕩漾著，我媽媽說這就像回聲一樣，當聲波遇到障礙物反射回來再度

　　被聽到的聲音就是回聲。這是讓我想起了上次我們出游時經過一個橋洞，在橋下我聽到了自己的.回聲，在山的這邊呼喊就能聽

　　一年級實驗作文 9

　　今天早上我和爸爸做了個小實驗，我們做的小實驗是把雞蛋放入水中，看雞蛋能不能浮上來。

　　首先爸爸拿了一杯水，再拿了一個雞蛋，爸爸把雞蛋放入水中，我看見雞蛋沉在水底。然后爸爸往水里加鹽，同時攪拌著，雞蛋沒有浮上來，爸爸接著又往水里加鹽，同時又攪拌著，雞蛋浮起來了一點，爸爸再繼續(xù)一邊攪拌著一邊往水里加鹽，最后雞蛋真的'浮上水面了。爸爸告訴我，鹽越多，水越咸，水越咸的話雞蛋就會浮起來了。

　　一年級實驗作文 10

　　今天我和媽媽做了一個實驗，首先我從冰箱里拿出一大塊冰放在一個杯子里，然后再往杯子里接滿水，這時冰塊浮在了水面上。

　　過了一段時間，我再去看時，冰塊已經融化，但是水還是那么多，沒有溢出來，老爸告訴我冰的密度比水小，所以它能浮在水面上，冰的體積比水大，所以冰化后誰不會溢出來。

　　一年級實驗作文 11

　　一天，老師要我們用紙巾做一個實驗。

　　實驗是這樣做的：“首先，拿出一張餐巾紙，再準備一個水杯。然后把水杯裝滿水，再走到水池旁邊，把餐巾紙放到水杯上，再快速的把水杯倒過來，因為空氣的作用，餐巾紙把水給擋住了�！�

　　我驚奇地說：“原來紙巾也有有力的.一面啊！”

　　一年級實驗作文 12

　　數學寒假作業(yè)最后一頁有一個小常識，告訴我們乒乓球癟了，只要它沒破，用開水一燙，就會變成原來的'樣子。剛好家里有一個乒乓球，于是，我和爸爸就打算做一個實驗。

　　爸爸把乒乓球先捏癟，碗里倒上開水，然后把癟了的乒乓球放進去，過了一會兒，乒乓球就恢復原樣了。我又學到了一個小常識，以后，如果乒乓球再癟了的話，我就知道怎么辦了。

　　一年級實驗作文 13

　　晚上，我想做一個實驗。爸爸對我說：“把一個裝滿水的杯子往下倒再把下面的.薄膜戳幾個小洞水流不下來，但在上面戳一下水就會流出來。”我覺得很奇怪。我就照爸爸說的做了一遍，居然是真的。我急忙跑去問爸爸這是為什么，爸爸告訴我這是大氣壓。 �。‰u蛋終于浮上去了。原來做小實驗這么有趣啊！

　　一年級實驗作文 14

　　今天，我做了一個小小的實驗。

　　我端來一盆清水，一個雞蛋，和一小袋鹽。小朋友們，你們肯定被我弄糊涂了吧！那就隨我一起來看看吧！我把雞蛋放入水中，在這里面一直灑鹽。5分鐘過后，我大喊道：媽媽，這雞蛋有點不對勁�！眿寢屄牶箫w快地跑過來說：“怎么不對勁了？”我們倆說來說去直到最后才弄懂對方的意思。媽媽開始認真地教我……

　　一年級實驗作文 15

　　今天，老師給我們做了一個實驗：為什么熟雞蛋轉的快？為什么生雞蛋轉的慢呢？

　　因為熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝在一起，是個整體，轉的時候一起轉，所以轉的快。因為生雞蛋的蛋白是液體，旋轉時，蛋白和包在蛋白里的.蛋黃，不能一下就跟著蛋殼旋轉，所以自然就轉的慢了。原來是這樣呀！這個實驗真有趣！

　　今天，我們不但做了一個有趣的實驗，而且還學到了新知識。心里高興極了！

　　一年級實驗作文 16

　　今天我在家里做了個有趣的實驗，我想一盒別針放到水里一定會慢出來，但我放了一盒兩盒三盒卻都沒有出來我想這個問題必須查手機，我查了一下，原來別針是空心的`，只要他在水里會變成煙霧，所以水的壓力就會減小，水就不會慢出來。找到了這個問題真是為自己驕傲，我想只要一個問題認真查出來就能得到合適的結果。

　　一年級實驗作文 17

　　水加熱到沸點會變成水蒸氣。那別的固體加熱后會怎么樣呢？我決定試一試。這次我加熱的'是松香。

　　首先我把松香放到杯子里，用打火機慢慢的加熱，松香開始慢慢膨脹。濺出很多像火星一樣的東西，松香也變得粘稠了，我放下打火機，松香就開始凝固啦，黏在杯子上費了好一會兒功夫才弄下來。

　　這次的實驗真有趣，下次我還要再做。

　　一年級實驗作文 18

　　晚飯后，我和爸爸做了‘啟蒙科學家——科學實驗’叢書中的‘水中燃燒的蠟燭’和‘特制密信’，兩個實驗。

　　由于家里沒有白醋，用香醋做‘特制密信’的'結果不理想，下次買白醋再來做這個實驗；‘水中燃燒的蠟燭’我發(fā)現(xiàn)當蠟燭燃燒到水面時，火沒有立刻熄滅，而是繼續(xù)燃燒，火焰逐漸變弱，到最后熄滅，在蠟燭燃燒到水面的同時，水面上逐漸現(xiàn)成了一圈固體的蠟，火滅后，蠟燭凹下去，現(xiàn)成一個小坑但里面卻沒有水。太神奇了。

　　一年級實驗作文 19

　　今天我看了一本作文書，上面有一篇作文。寫的.是一個有趣的小實驗，寫的是“小小指揮官”，是說一個扣子可以聽你的話，下面就由我為大家講一下吧！

　　先找一個扣子，找一些石灰填在里面。找一個杯子，里面裝滿水。把扣子放在杯子里，等7秒后它會下沉，等15秒后它又會上升，很神奇吧！

　　這真是一次有趣的實驗呀！

　　一年級實驗作文 20

　　今天，我做了一次有趣的科學實驗。

　　我拿來了一個喝水用的'塑料杯，在里頭裝滿水，然后再拿一張紙，蓋在上面。我把杯子反過來，結果，紙沒掉下來，杯子也沒漏水。

　　媽媽告訴我這是因為大氣的壓力，所以用一張紙就能托住滿滿一杯水。做實驗不僅很好玩，還能學到知識，你們也來試試吧！

　　一年級實驗作文 21

　　我和媽媽按要求做了實驗。

　　第一次，因為沒有把米壓緊�？曜訌拿桌锇坞x出來。第二次，先把杯子里的米壓緊，筷子往米里扎的時候，要使勁轉的往米里扎。然后在把扎了筷子的米，使勁壓緊。試驗成功。而且筷子往出拔的`時候，都拔不出來。把杯子里的米往米袋倒得時候，米都成一個硬塊了。

　　一年級實驗作文 22

　　我和爸爸做了冰塊融化實驗，先給杯子里接點水，放到冰箱里，凍成冰，冰的顏色是：透明的.的，摸起來光光的，我發(fā)現(xiàn)冰中間漲起來了，爸爸說因為水變成冰體積變大了。

　　等冰融化一部分后，冰和杯子分離了，接著給杯子里接滿水，冰的一部分就在水面的上面，最后又等了一會，冰就化了，我發(fā)現(xiàn)水并沒溢出來。這個實驗很有意思。

　　一年級實驗作文 23

　　今天老師布置了一個小實驗，回家做，用水和鹽把雞蛋浮起來。

　　聽了這個作業(yè)，我心里不禁奇怪，用鹽和水怎么可能讓雞蛋浮起來嗎？但一想老師說的話準沒錯，也可能。回到家，我找了個雞蛋和裝滿水的臉盆，從廚房里拿出鹽，準備就緒。我把雞蛋放到水盆里，加了一點鹽，雞蛋沒浮起來，于是我猛加，雞蛋奇跡般的'浮起來了，我好交差了。第二天，老師告訴我們鹽水是有一定浮力的，這時我才知道答案。

　　一年級實驗作文 24

　　星期四，爸爸教我做了一個有趣的小實驗。

　　先準備一把直尺，再準備一些碎紙片。

　　先是把直尺從頭上磨幾下，然后用很快的速度放到紙片上，這樣紙片竟然被吸起來了，我問爸爸為什么這么神奇？爸爸說：“這叫摩擦起電，”這個實驗真是太神奇了！

　　一年級實驗作文 25

　　今天我在姐姐的幫助下，做了個神奇的`實驗。

　　我按照姐姐的指示，準備了水，在水中加入檸檬酸，把小蘇打粉放入扁扁的氣球，小心翼翼的把氣球口子罩到水瓶子上，然后把小蘇打粉抖入瓶子中。神奇的一刻發(fā)生了，扁扁的氣球開始充氣變大，變大，太神奇啦。姐姐告訴我，原來啊，它們結合會產生二氧化碳氣體，就跟我們用嘴巴吹氣球一樣，產生的其他把氣球吹大了。

　　一年級實驗作文 26

　　今天，王老師發(fā)了試卷，有一道題是根據物體在水里的漂浮狀態(tài)，分辨誰是木頭、海綿和鐵塊。

　　媽媽讓我做一個實驗。我找來鐵塊、海綿、木頭，給洗臉盆里放上水，把這些東西放進去。

　　我發(fā)現(xiàn)鐵塊很快沉到了水底，木頭漂浮在水面上，最輕的.海綿開始也漂浮在水面上，可是等了一會，它的肚子里喝進了一些水后，慢慢地下沉、漂浮在水面下了。媽媽說，這叫“懸浮”。

　　我明白了，海綿一吸水，就變沉了。

　　一年級實驗作文 27

　　昨天，我和媽媽一回家就做了個實驗，名字叫：“帶電的報紙”。

　　我先拿了一張報紙，然后，把報紙放在墻上，又拿了一支鉛筆，再在報紙上摩擦，突然，奇跡出現(xiàn)了，在我剛把筆松開的那一瞬間，報紙竟然貼在了墻上！我用手把報紙的一個角揭起來，可是，它又貼了上去。實驗成功啦！哈哈！

　　我想讓羅老師下次再布置像這樣的`作業(yè)。

　　一年級實驗作文 28

　　咦！老師拿這么多的紙條干嘛呢？哦，原來老師讓我們做一個吹紙條的實驗。

　　首先，老師教我們把紙條按在下巴上，然后鼓起腮幫子，用嘴巴對著紙條往下吹。最后紙條上面氣壓變低，紙條就飄起來了。有的.同學吹不起來，吹起來的同學去幫助不寫作素材會的同學，他們互相幫助，果然吹起來了，他們高興的說：我吹起來了，我吹起來了。教室里還傳來呼呼聲，非凡。

　　這么好玩的實驗，下次我還要做。

　　一年級實驗作文 29

　　今天我在家做了一個非常有趣的試驗：讓乒乓球變圓。

　　我把乒乓球踩扁了，然后找來一大盆熱水，把球丟進去，我就在邊上目不轉睛的盯著乒乓球看有什么神奇的變化，不一會兒，它竟然慢慢的慢慢的'鼓了起來，我高興的跳了起來，乒乓球又變圓了！

　　一年級實驗作文 30

　　我在一本書上看見這樣一句話“真金不怕火練”心想它怎么不怕火呢！于是，我就問媽媽。媽媽卻笑著說：“不知道，要不我們做個實驗！

　　媽媽找來戒子，我們把它放在燃氣灶上用火燒，大約半分鐘的'時候戒子發(fā)生了變化，紅彤彤的好像要燃燒掉似的，可是，又過了很長時間戒子依然紅彤彤不在發(fā)生變化。我把火關掉，紅彤彤的戒子又變成金黃色。

　　我實驗了兩次結果都是這樣，看來金子真的不怕火練。

　　一年級實驗作文 31

　　今天，我和爸爸一起制造彩虹，我爸爸把水盆放到陽臺上，然后，把鏡子插入水中，找到陽光反射的位置，在房頂上就出現(xiàn)了七色光。雖然不是彩虹，但是它有彩虹的顏色。

　　把鏡子拿出水面，房頂上就是只有一條亮光，而不帶顏色。我想這是因為光在水里產生折射又產生反射的'原因。

　　一年級實驗作文 32

　　今天，我在家做了一個科學實驗。

　　首先，我找來一個礦泉水瓶，并取來一點熱水倒入瓶中，然后用力地擰緊瓶蓋。不一會兒，瓶子開始向內收縮，變成了橢圓形。

　　原來熱水注入塑料瓶后，會加熱瓶中的空氣，冷卻后，瓶內的氣壓變小，這樣瓶內的.氣壓和瓶外的氣壓變得不一樣。瓶外的氣壓大于瓶內的氣壓，因此瓶外的空氣擠壓瓶子，造成瓶子向內收縮的現(xiàn)象。

　　實驗成功了，我非常高興！

　　一年級實驗作文 33

　　這是一個陽光明媚的下午，我做了一次有趣的`錢幣實驗。

　　首先，我找來一張還沒有用過的新紙幣，再找來一枚硬幣。我把紙幣豎著放，讓它變成一個小于號的樣子。然后，把硬幣輕輕地放到紙幣的尖尖角上，最后把紙幣兩邊慢慢地打開。我心里很緊張，生怕硬幣掉下來。一不小心，手一抖，硬幣真掉了。我沒有善罷甘休，重新做了一遍，這次我小心翼翼地打開，硬幣沒掉，我真是太高興了。

　　這一次的錢幣實驗真有趣呀！

　　一年級實驗作文 34

　　今天，我做了一個意想不到的實驗——用紙切菜。

　　首先，我將一張紙對折，再拿刀插進紙里，然后，對準菜切下去，菜切開了，而紙卻完好無損。

　　這是為什么呢？

　　這是因為紙隨著刀刃切入菜時，菜本身會對刀刃有個反壓力。而夾在中間的紙就會因為刀的壓力和菜的反壓力，兩種反作用力相互平衡的'作用下，沒有受到任何的力量，因此，也就不會被切壞了。

　　一年級實驗作文 35

　　早上我拿了一個盤子，將鹽和胡椒粉倒在盤子里，用筷子攪拌均勻。然后我拿塑料勺在衣服上蹭了蹭，慢慢的靠近盤子中的鹽和胡椒粉，在盤子上晃了晃，一小部分鹽和胡椒粉像下雨一樣，紛紛沾上了塑料勺的`底部。

　　我覺得是摩擦過的塑料上帶了靜電，所以沾上了鹽和胡椒粉。

　　我很開心，因為這是我第一次獨立做試驗，而且取得了成功。我希望下次繼續(xù)成功。

　　一年級實驗作文 36

　　7月14日，媽媽帶我去了上�？萍拣^大廳參加了“巴斯夫小小化學家”活動。

　　這次實驗的主題是“變色的襪子”，我戴上了實驗鏡，穿上了實驗服，在實驗桌前認識了燒杯、試管、移液管等器材。然后在現(xiàn)場老師的指導下，我把白色的布放入液體中與紅色的`布一起攪拌，發(fā)現(xiàn)有串色的現(xiàn)象，知道了色素這個化學名詞。最后我還獲得了“小小化學家”的榮譽稱號。

　　這真是一次難忘的經歷啊！

　　一年級實驗作文 37

　　你做過小實驗嗎？如果有，就說給我看看，如果沒有，就和我一起來試著做一做。

　　我們先拿出一個凹進去的乒乓球，再燒好熱開水，將乒乓球放進一個茶杯里，把開水倒進茶杯里，過了一會兒，當你把乒乓球拿出來時，你會發(fā)現(xiàn)乒乓球又圓了。

　　你知道這是為什么？如果知道趕快告訴我，我急著要知道呢！

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