高中一年級(jí)敘事滿(mǎn)分作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中一年級(jí)敘事滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“百里遠(yuǎn)足，砥礪意志”。說(shuō)實(shí)話(huà)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)我有點(diǎn)虛：“百里”?是認(rèn)是不是真的?我可以嗎?然而走出校門(mén)時(shí)，卻是莫名的激動(dòng)，終于要出去走走了。
在最初的一段路上，心情還是非常愉悅的，歡樂(lè)的小歌唱著，邊走邊說(shuō)笑著，愈加高興，仿佛自己回到了一年級(jí)，走路蹦蹦跳跳毫無(wú)形象，純真無(wú)邪爛漫地談天說(shuō)地。我心想，遠(yuǎn)足也沒(méi)那樣累嘛。然而，還是太年青，高估了我們的實(shí)力，不一會(huì)兒，腳發(fā)出了抗議，起泡泡了，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有些仍斗志昂揚(yáng)，有些在咬牙堅(jiān)持，有些已經(jīng)打起了放棄的念頭�！昂美郯 �，剛說(shuō)完這句話(huà)，肩頭便讓人重重拍了一下，一抬頭，那人沖我一笑“堅(jiān)持!”這不是老班嘛，我比他年青，他都走的動(dòng)我一定可以。年青就是資本，就是力量，就該向前。就如此，痛并快樂(lè)著，大家圓滿(mǎn)完成了二十八公里。
這也是我的一段生活之旅吧。
這一路像極了我的高考考試的道路，路途遙遠(yuǎn)艱難，卻有那樣一群人，他們同我一樣，腳上磨出了血泡，卻又不放棄，試圖用歌聲來(lái)勉勵(lì)人心，他們討人喜歡可親。即便有捷徑有汽車(chē)，可以不需要雙腳，他們也不愿，他們要用雙腳一步一步的.，踏實(shí)地走好我們的路。
血泡嘶痛，歌聲長(zhǎng)伴，汽車(chē)為伍，腳不停歇�！肮�，你腳上也磨出血泡了?那大家就是難兄難弟了�！薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續(xù)向前走，向前走!”我無(wú)端地憤怒了，為何有汽車(chē)有公交，而大家卻要用雙腳，踏過(guò)這一寸寸土地?“由于有的路你需要要走完，而你以為的捷徑，只緩一時(shí)而緩不了一世!”是啊，汽車(chē)是捷徑，也是沿途上的一種魅惑吧。非常有幸，和他們一塊，我竟沒(méi)生起一絲想要放棄的念頭，大概，這就是集體的力量，一個(gè)人走不完的路，他們陪你一塊。在高考考試面前，一塊堅(jiān)持，一塊抵抗魅惑，一塊對(duì)抗挫折，一塊抵達(dá)那個(gè)遙遠(yuǎn)但終會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。
這條路，大家攜帶痛堅(jiān)定地向前走，哭著喊著也就變成笑著唱著。這也罷，任花自飄零水自流，再回首，艱難已成為過(guò)往，遠(yuǎn)方，終將抵達(dá)。
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