【薦】聽(tīng)音樂(lè)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)音樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽(tīng)音樂(lè)作文1

　　都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能放松人的神經(jīng)，陶冶人的性情，可是如果是聽(tīng)一些流行歌曲的話，心情可能由不安變?yōu)楦�加不安了，所以我覺(jué)得聽(tīng)一些柔和優(yōu)美的曲子，比如說(shuō)世界名曲、鋼琴曲等，只要是能消減疲勞的，我認(rèn)為都可以算得上是好音樂(lè)！

　　今天晚上，我做了一會(huì)兒作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，可是時(shí)間還早，我就打算聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，放松一下神經(jīng)，然后繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。我按下了復(fù)讀機(jī)的播放鍵，優(yōu)美的音樂(lè)從喇叭里飄出來(lái)，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，腦海中有了一副美麗的圖畫，眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘，然后再退回去，浪潮拍打在巖石上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會(huì)出現(xiàn)在大海上方的藍(lán)天中，為這副美麗的畫添上了一份光彩。

　　忽然，海面上刮起了龍卷風(fēng)，海風(fēng)呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打著巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)兒，大海又恢復(fù)了平靜，浪潮，還是那樣有規(guī)律的一起一伏，一漲一退。

　　音樂(lè)聽(tīng)完了，我的心情的確放松了不少，精神也好多了，我關(guān)了音樂(lè)，繼續(xù)做作業(yè)，但心還停在剛才的畫面上，久久不能平靜。

聽(tīng)音樂(lè)作文2

　　音樂(lè)響起，耳邊響起的是時(shí)段時(shí)續(xù)的蛙鳴聲，仿佛是青蛙們正在集合開(kāi)夏日舞會(huì)。

　　這時(shí)，聲音變得緩和、柔美。青蛙們歡聚在一起，互相談笑，說(shuō)唱，就在這時(shí)，音樂(lè)有些起伏，青蛙演員們上場(chǎng)了，它們身著華麗的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，觀眾們有的抓住樹(shù)枝，立在枝上，有的臥在荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的舞蹈。呱呱，呱呱，耳邊傳來(lái)一陣又一陣響亮的叫聲，原來(lái)是一對(duì)雙胞胎青蛙正在互相逗樂(lè)、取笑。大家為什么這么高興呢？原來(lái)是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節(jié)到了。青蛙們樂(lè)不可支，在舞會(huì)上，大家有的吃著美味的食品，有的在玩耍、嬉戲，有的在欣賞舞蹈，有的在聊天、說(shuō)話，有的在 。音樂(lè)突然緩慢了下來(lái)�；蛟S是有什么事發(fā)生了吧，哦，青蛙跳舞的時(shí)間到了，大家三五成群地回到青蛙宮殿，只見(jiàn)蛙王站在宮殿門口迎接青蛙們，而后，大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來(lái)，大家可開(kāi)心了，跳啊，跳啊

　　音樂(lè)漸漸緩慢了下來(lái)，快要結(jié)束了，青蛙們戀戀不舍，期待著下一次青蛙狂歡節(jié)的到來(lái)。

聽(tīng)音樂(lè)作文3

　　今天我和媽媽去上海東方藝術(shù)中心去聽(tīng)比利時(shí)皇家樂(lè)團(tuán)音樂(lè)會(huì)，這可是我第一次聽(tīng)音樂(lè)會(huì)呀！

　　走進(jìn)音樂(lè)廳，覺(jué)得那里好寬敞。我等呀等，終于音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我在那里瞎起勁，媽媽說(shuō)不要?jiǎng)�，看音�?lè)會(huì)要保持安靜，不可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去，哎呀，不讓動(dòng)，多難受呀，我忍呀忍，到后來(lái)打哈欠，眼淚都來(lái)了，就快睡著了，但就在這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你看其它的小朋友都不象你這樣�！睘榱瞬蛔寢寢屨f(shuō)，我就努力的讓自己專心的去聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得這音樂(lè)越來(lái)越好聽(tīng)了，我的音樂(lè)細(xì)胞也開(kāi)始活動(dòng)了，還跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。他們演奏的曲子還有兩首我們中國(guó)的曲子，老外們還問(wèn)我們“新——年——好——！當(dāng)然了他們說(shuō)的都是第一聲的。他們演奏的樂(lè)器有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我都不認(rèn)識(shí)，看來(lái)我只學(xué)鋼琴是不行的呀�？傊�這次音樂(lè)會(huì)讓我學(xué)到了很多。

聽(tīng)音樂(lè)作文4

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。

　　說(shuō)到這兒，其實(shí)還有一段小故事呢。他和小區(qū)的趙子其一起玩耍的時(shí)候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒(méi)了那半顆門牙。

　　他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學(xué)校的體質(zhì)監(jiān)測(cè)400米中跑了第一。每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)踢足球。

　　他還喜歡玩電腦，只要一有機(jī)會(huì)就玩電腦，他必須第一個(gè)去玩，尤其是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他就可以放心地玩了。

　　他下圍棋也不錯(cuò)，他學(xué)了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。

　　其實(shí)他最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)把媽媽手機(jī)弄到手的時(shí)候，他總會(huì)首先把音樂(lè)打開(kāi)，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地跟著唱起來(lái)。

　　記得有一次，他用了無(wú)數(shù)句花言巧語(yǔ)，把媽媽的手機(jī)要了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了音樂(lè)，選了《逆戰(zhàn)》這首歌，他一開(kāi)始唱得很跑調(diào)，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。慢慢到后來(lái)，他好像著著感覺(jué)了，越唱越好聽(tīng)，連他媽媽都夸他呢！

　　我說(shuō)的這個(gè)小男孩就是我，我就是宋廉星！

聽(tīng)音樂(lè)作文5

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽(tīng)到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝” 我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長(zhǎng)沙人，他曾經(jīng)寫過(guò)許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩(shī)》、《哈哈鏡》，他獲得過(guò)創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來(lái)。我一邊聽(tīng)，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹(shù)，柳樹(shù)姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲：“夢(mèng)詩(shī)，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來(lái)，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲！北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小四年級(jí)四班四年級(jí):陶夢(mèng)詩(shī)

聽(tīng)音樂(lè)作文6

　　許老師又要舉行鋼琴音樂(lè)會(huì)了，而且要我和嘻嘻妹妹表演一首四手聯(lián)彈《千與千尋》。這可是我第一次參加音樂(lè)會(huì)，心里又高興又緊張。因?yàn)樵S老師說(shuō)，只有平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生才可以參加哦！但是，我又擔(dān)心會(huì)彈得不好，這首曲子實(shí)在是太長(zhǎng)了。

　　我和嘻嘻妹妹約好每天一起練習(xí)。我們先一段一段分開(kāi)來(lái)練，再慢慢互相配合。有時(shí)候我彈快了，第二遍我就放慢速度讓她可以跟上節(jié)奏，有時(shí)候一個(gè)音節(jié)彈錯(cuò)了，許老師會(huì)要求我們反復(fù)練習(xí)，直到彈得很流暢為止。終于，我們可以把整首曲子彈得很優(yōu)美。

　　要上臺(tái)表演了，我緊張得額頭都冒汗了。許老師鼓勵(lì)我們要勇敢一點(diǎn)，我們就拉著手出場(chǎng)了。我輕輕敲下琴鍵，彈奏起主旋律，帶領(lǐng)嘻嘻妹妹的演奏。我覺(jué)得我們沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，彈得非常好聽(tīng)！一曲結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。還有小朋友上來(lái)給我們獻(xiàn)花呢！

　　這是一次難忘的音樂(lè)會(huì)！以后我會(huì)參加更多的比賽，我要和自己比，也要和別人比，我相信自己一定能行的！

聽(tīng)音樂(lè)作文7

　　耳機(jī)里依舊傳來(lái)那首歌《我要飛》。我最喜歡FIR樂(lè)隊(duì)的這首歌。因?yàn)檫@首歌的境界，讓我向往�！白杂傻膲�(mèng)想，挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)。飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后退。”為了自己的夢(mèng)想，努力去飛，努力去追，決不后退。盡管自己是一只笨小鳥(niǎo)，但終有一天會(huì)飛向美麗的藍(lán)天。伴隨著音樂(lè)，原本郁悶的心情也漸漸好了起來(lái)。歌聲一點(diǎn)點(diǎn)消失了，而愉悅的心情并沒(méi)有隨之消失，我找回了一個(gè)新的自我。

　　夜深了，周圍已經(jīng)漆黑一片，惟有我的小屋還亮著燈。但似乎只有音樂(lè)才能真正照亮黑暗�？挤忠呀�(jīng)下來(lái)了，很不理想，就像被重重的摔了一交，很疼，很疼……失落地打開(kāi)錄音機(jī)。音樂(lè)如水而瀉。讓我又鼓起了勇氣�！俺聊�加速度，是我的腳步，奔跑在世界里的路，我不要祝福，不理會(huì)孤獨(dú)，奔向最遠(yuǎn)處�！奔右幌滤俣�，奔向那最遠(yuǎn)處。

　　暗夜如漆，夜涼似水。但我的心中以不再黑暗，不再寒冷，因?yàn)橛幸魳?lè)相伴，它像陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)了光明和溫暖。

　　我深深的陶醉了……

聽(tīng)音樂(lè)作文8

　　今天，我們要去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。

　　聽(tīng)，有聲音高雅的.小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂(lè)了起來(lái)。

　　突然，我聽(tīng)到了我最喜歡的鋼琴聲，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，這讓我完全沉醉在了整個(gè)樂(lè)曲聲中，仿佛我就是那個(gè)彈琴的人。忽然，我聽(tīng)到了非常響亮的聲音，原來(lái)是鋼琴加了一個(gè)最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長(zhǎng)，所以會(huì)感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟著拍起手來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來(lái)，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來(lái)是聲音變得哀轉(zhuǎn)幽怨。才過(guò)了一會(huì)兒，愉快的樂(lè)聲再次響起，“叮叮叮�！�、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟著變得輕松起來(lái)。

　　這次的音樂(lè)會(huì)真是太好聽(tīng)了，讓人流連忘返。

聽(tīng)音樂(lè)作文9

　　在閑暇的時(shí)候，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡散步，有的人喜歡逛街，有的人喜歡上網(wǎng)沖浪，但是我卻更喜歡聽(tīng)音樂(lè)！

　　音樂(lè)是躍動(dòng)的精靈，音樂(lè)是歡快的天使，音樂(lè)也是我的開(kāi)心果。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星，站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊，為我歡呼，為我喝彩，但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊淺唱我喜歡的樂(lè)曲，排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂(lè)的。

　　我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂傷的旋律可以趕走失落；寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，憂郁的歌聲可以帶來(lái)快樂(lè)；傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。

　　唯美的節(jié)奏可以趕走難過(guò)；寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很不錯(cuò)；

　　在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)可以令人心情愉悅；在迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)倍感振奮，會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……

　　有的音樂(lè)令我歡欣，有的音樂(lè)讓我感動(dòng)，有的音樂(lè)令我沉醉，有的激我?jiàn)^發(fā)。

　　當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂(lè)，我們的生活天天飽含陽(yáng)光！讓我們一起享受這樣的快樂(lè)和陽(yáng)光吧！

聽(tīng)音樂(lè)作文10

　　藝術(shù)是美好的，藝術(shù)是一片大地，而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來(lái)，慢慢地成長(zhǎng)。在藝術(shù)的世界中，時(shí)刻充滿了音樂(lè)的旋律，人們?cè)诋?dāng)中靜靜享受上天帶來(lái)的恩賜。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受，走進(jìn)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。

　　我們伴著一首一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，只見(jiàn)觀眾個(gè)個(gè)都面帶笑容，而表演者們個(gè)個(gè)化著妝，緊張著神情。我們陸續(xù)就坐，七點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)映入眼簾的是一位名叫張成的小朋友，他認(rèn)真地演奏著《夕陽(yáng)簫鼓》，他的臉異常認(rèn)真，顯得格外莊重。一曲彈完，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，一陣連一陣，觀眾們不斷叫好。接著上來(lái)的這首曲叫《卡農(nóng)》，這美妙的音樂(lè)像一股靈泉流進(jìn)我們的耳朵，整個(gè)人瞬間就覺(jué)得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來(lái)，我們也接受著音樂(lè)的洗禮，感受到了音樂(lè)的魅力，在場(chǎng)的人都陶醉了。這時(shí)我想，音樂(lè)竟是如此美好，它讓我想起遙遠(yuǎn)的世界！

　　藝術(shù)里有音樂(lè)，音樂(lè)里有鋼琴曲，我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游，探索。在新的一年里讓我們與音樂(lè)相伴，一起去聆聽(tīng)動(dòng)人心弦的心聲！

聽(tīng)音樂(lè)作文11

　　大家好，我是王樂(lè)堯，我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。

　　比如有一次，我偷偷拿走了哥哥的mp3，在一邊聽(tīng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒哥哥回來(lái)了。他看見(jiàn)我正拿著他的mp3聽(tīng)音樂(lè)，就說(shuō)：“給我吧，小音樂(lè)蟲(chóng)�！�

　　我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)你弟弟正在聽(tīng)嗎，真是的。”

　　哥哥說(shuō)：“好吧，你再聽(tīng)一會(huì)兒�！�

　　還有一次，哥哥買了一個(gè)新的mp4，我看見(jiàn)了，跑到哥哥面前說(shuō)：“給我看看，哥�！�

　　“不行�！备绺缯f(shuō)。

　　我心想：不吃敬酒，那你就等著吃罰酒吧。立刻撲上去和哥哥搶，結(jié)果我是遍體鱗傷啊！可我還是把mp4搶了過(guò)來(lái)！

　　哥哥說(shuō)：“小子，我不給你搶了，要不然有失我的面子�！�

　　我說(shuō)：“我看你是怕我媽�！�

　　哥哥無(wú)話可說(shuō)，看了我一眼，就走了。我在一旁津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

　　這就是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的孩子——王樂(lè)堯。