實(shí)用的音樂(lè)作文300字（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　大自然的音樂(lè)永遠(yuǎn)有著它獨(dú)特的魅力，它令人留戀，令人向往，令人愉悅。就在你用心去體會(huì)它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那別具一格的美，那與眾不同的`韻味，身和心就在那一刻得到升華！吳均的《與朱元思書》中有這么幾句：“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鴛飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務(wù)者，窺谷忘返�！边@，不就是感受大自然音樂(lè)的體現(xiàn)之一么？用心去體會(huì)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的無(wú)處不在。在鳥(niǎo)鳴聲中，在水流聲中，海水翻騰聲中，腳印在沙灘的絲絲聲中，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲中，落英紛飛的聲中，無(wú)不帶給你賞心悅目的音樂(lè)，它就像你身邊一道亮麗的風(fēng)景，在你疲倦時(shí)，放松你的筋骨，在你失意時(shí)，點(diǎn)亮你的希望。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　這真是一節(jié)心驚膽戰(zhàn)的音樂(lè)課��！

　　這件事說(shuō)起來(lái)有一匹布那么長(zhǎng)��！話說(shuō)這節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)書發(fā)了下來(lái)。聽(tīng)發(fā)書的同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)要考試了！這可是多么驚天動(dòng)地的消息啊！“誒喲媽呀，要考試了！”激動(dòng)到害怕的我蹦出這一句話來(lái)。我們都相視一望，都不約而同地收起作業(yè)，收起喧鬧，有了以往從來(lái)沒(méi)有的安靜，自己舉起書本唱了起來(lái)。老師尋聲進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“好，準(zhǔn)備考試。”

　　全場(chǎng)一片哀鳴

　　“29號(hào)。”呵呵，沒(méi)想到小東第一個(gè)中頭彩。小東考完以后，全場(chǎng)屏住呼吸，等待下一個(gè)號(hào)碼出現(xiàn)。“32號(hào)！”哈哈，居然是小瑩！我笑疼了肚子。沒(méi)想到小瑩考完，下一個(gè)號(hào)碼居然是……“46號(hào)！”O(jiān)hmygod！我真希望自己聽(tīng)錯(cuò)了！當(dāng)我忐忑不安地走上去的`時(shí)候，暗暗祈禱老師看在大家都姓黎的份上，看在大家五百年前是一家的份上，能給我唱首容易的歌吧，如《同一首歌》啊，《我的祖國(guó)》啊……“唱《茉莉花》吧�！卑�？老師不但不給面子，居然還讓我唱這么高音的！當(dāng)我心顫顫地唱玩《茉莉花》這首歌后，竟然又要唱《軍民大生產(chǎn)》，還要問(wèn)一些無(wú)聊的問(wèn)題：“這首歌是用什么心情去唱��？”“是幾拍啊？”“……”

　　唉，用表姐開(kāi)玩笑的話來(lái)說(shuō)，就是“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，背后插一槍”！

音樂(lè)作文300字 篇3

　　在一所偏僻的森林小學(xué)里面有許多小動(dòng)物。因?yàn)檫@里實(shí)在是太偏僻了，沒(méi)有一只動(dòng)物愿意來(lái)當(dāng)音樂(lè)老師，小動(dòng)物們的心情都糟糕透了。有一天，鱷魚(yú)校長(zhǎng)告訴了大家一個(gè)好消息：“有動(dòng)物來(lái)給你們上音樂(lè)課了，是聲音優(yōu)美的'鸚鵡�！毙�動(dòng)物們聽(tīng)了都十分高興。

　　小動(dòng)物們決定表演一首自編歌來(lái)歡迎新的音樂(lè)老師。上課鈴一響，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)了，小動(dòng)物們唱起了《自編歌》。音樂(lè)老師驚呆了，他瞪圓了雙眼，嘴變成了“O”字形，因?yàn)檫@個(gè)聲音簡(jiǎn)直可以地動(dòng)山搖。小老鼠一邊搖著尾巴，一邊“吱吱吱”地叫；小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫；小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫；小豬敲著桌椅發(fā)出“啪啪啪”的聲音；小象甩著鼻子發(fā)出“呼呼呼”的聲音；小兔裂開(kāi)三瓣嘴，快樂(lè)地蹦跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

　　音樂(lè)老師眉頭緊皺，臉色發(fā)青。小動(dòng)物們停止了歌唱，一個(gè)個(gè)怯生生地看著老師。但是老師沒(méi)有批評(píng)小動(dòng)物們，而是耐心地教他們唱歌。老師教會(huì)了大家，大家十分開(kāi)心。