關(guān)于藝術(shù)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
我們的生活中充滿了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫，整幅畫充滿了濃濃的藝術(shù)魅力，令人百看不厭、回味無(wú)窮。
那幅畫有點(diǎn)大，大概1.5米長(zhǎng)，50厘米寬。整體望去，畫面幾乎是棕褐色，這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風(fēng)凜凜的駿馬，它們都向著同一個(gè)方向以不同的姿勢(shì)奔跑前進(jìn)。其中有一匹馬十分奇怪，因?yàn)槠渌鸟R都是頭朝前方，大步向前跨去，而它是小步小步踏著前進(jìn)，頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng)，出自于責(zé)任心較強(qiáng)，所以它就回頭望望，看一下隊(duì)員是否到齊，有沒有落在后面的吧！
它們的眼神也各不相同。有的眼神堅(jiān)定地朝向前方，仿佛是想早點(diǎn)到達(dá)目的地；有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面，仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問題；有的眼神仰望著天空，仿佛是在思念著自己的家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無(wú)垠的大草原，頭上是一片灰白色的天空，周圍還有兩簇雜草叢，草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風(fēng)景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。
這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起，令我們充滿了無(wú)限的遐想。
藝術(shù)作文 篇2
我今天非常高興，因?yàn)榻裉焓俏易钇诖囊惶臁\(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我還成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
“請(qǐng)四年級(jí)各班按順序集合，帶到學(xué)校大門前�！甭牭綇V播后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，集中到了門前，聽完主任宣告注意事項(xiàng)以后，我們隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了東風(fēng)本部的南操場(chǎng)。“哇”今天風(fēng)和日麗，操場(chǎng)的人好多呀！有“西校區(qū)，南校區(qū)，東校區(qū)，本部校區(qū)”真是人山人海。
不知過了多久，聽到廣播里喊道：“請(qǐng)男子女子參加200米賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！甭犕陱V播后，我又高興又害怕，高興的是我第一次參加這場(chǎng)比賽，害怕的是我跑的時(shí)候跑不過別人，就像15個(gè)吊桶打水——七上八下，說(shuō)著想著，只聽檢錄處說(shuō)：“173號(hào)站到第2跑道上�！蔽野阉械木穸季奂谝黄�，聽到信號(hào)槍聲后，開始起跑了，我用我自己最快的'速度拼命向前奔跑，開始我是最后一名，聽到旁邊老師同學(xué)呼喊：“李志豪加油！超過他！”我心情更加激奮，立即加速，很快超過了我前面的一位運(yùn)動(dòng)員，雖然沒第一沖出終點(diǎn)線，但是也達(dá)到了第二名。
比賽是有勝負(fù)的，奪冠是要拼搏的。我雖然沒得到好的名次，但也不能灰心喪氣，最大的收獲是自己親身參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體驗(yàn)。理想是靠力量的，力量要靠平時(shí)的積累。夢(mèng)想是萬(wàn)里長(zhǎng)城，只有堅(jiān)持不懈的拼搏，才能圓上自己的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)。愿夢(mèng)想成真！
藝術(shù)作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。
我是一名小演員，表演的是口風(fēng)琴，13人的打擊樂隊(duì)。樂器有兩種，一個(gè)是鋁板琴，一個(gè)是碰鈴。
藝術(shù)節(jié)開始了，首先是大合唱的兩支歌，他們唱的真好聽。唱完后，臺(tái)下的觀眾都為他們鼓起了掌。
第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大我要當(dāng)一名警察》。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們?cè)谂_(tái)上唱呀跳呀，舞姿多優(yōu)美呀，還有古箏獨(dú)奏，葫蘆絲獨(dú)奏……節(jié)目真多呀！
該我們了，準(zhǔn)備好后，指揮給我手勢(shì)，我就敲起我的鋁板琴，清脆的聲音從琴中發(fā)出，我敲完后，口風(fēng)琴開始吹，我的心怦怦地跳個(gè)不停。第一曲吹完了，該第二曲了，我又開始敲了，口風(fēng)琴又開始吹。吹完后，我們終于下了臺(tái)，我的心也不跳了。
今天真是個(gè)開心的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)作文 篇4
我破例寫一篇關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的文章，各位讀者一定要全部看完，對(duì)于你有很多益處。
語(yǔ)言藝術(shù)就如同魔術(shù)，神秘而又要經(jīng)過不斷地磨練，時(shí)間久了，這門藝術(shù)會(huì)從上到下徹徹底底的將你改變。
說(shuō)話要掌握方法，既不能處處逼人，也不能處處被逼，既不能鋒芒畢露，也不能愚昧。
那很多人就會(huì)一頭霧水了。其實(shí)，語(yǔ)言藝術(shù)有非常多的方面，我現(xiàn)在就單單對(duì)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)展開討論。
這里就先談5個(gè)方面
①掌握主動(dòng)權(quán)，這是整個(gè)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)中最難的方面。掌握主動(dòng)權(quán)就是談?wù)摰乃性掝}根據(jù)你的轉(zhuǎn)變而改變，而又不能使他人察覺，就是不知不覺中使對(duì)方被動(dòng)。而要如何做到呢？首先你要引出所談?wù)摰脑掝}，然后做一個(gè)傾聽者，完全了解對(duì)方的心思后單刀直入，從對(duì)方最脆弱的地方入手，也就是攻破對(duì)方的心理防線，而對(duì)方還渾然不覺。這樣之后，你大可牽著別人鼻子走了，但是，這不是一朝一夕就能練成的，起初一定要小心不要因?yàn)樽约憾呦虮粍?dòng)。
�、谧寗e人從兩種選擇中選擇其一時(shí)，要把自己想得到的答案放在最后。例如：你想讓別人在自己家里留下，那么你想要的結(jié)果是他留下，就把這個(gè)放到后面，你就要這么問“你是要走呢？還是留下來(lái)？”而絕不要這么問“你是留下來(lái)，還是要走？”。
�、畚竦闹S刺，要給別人留臺(tái)階下。例如：你對(duì)某人的舉止行為看不過去，你可以這樣說(shuō)“天鵝之所以被人喜愛，就是因?yàn)槎饲f典雅的舉止，人也是如此，對(duì)不對(duì)？”前面全是諷刺，而‘對(duì)不對(duì)？’就是所謂的臺(tái)階，他一定會(huì)回答“對(duì)！”從而使自己不會(huì)顏面無(wú)存。
④學(xué)會(huì)贊美別人。無(wú)論是誰(shuí)都喜愛聽見贊美自己的話語(yǔ)，但是贊美也要適度，過分的贊美就會(huì)使人煩感，以至于你在大家眼中成為了虛偽的小人。還要注意贊美均衡度，只要是談?wù)撝械娜藛T，都要給予一定的贊美，如果單一的贊美很可能‘激起民憤’。
�、菅远啾厥�，失而可補(bǔ)。我們要多聽別人怎么說(shuō)，學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽者。只要在重要的地方說(shuō)幾句畫龍點(diǎn)睛就可以了，因?yàn)檠远啾厥檎胬怼６Ф裳a(bǔ)’要怎么補(bǔ)呢？就是搶先承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的語(yǔ)言失誤，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)讓別人就你的錯(cuò)誤盡情發(fā)揮，可以挽回一下。
這只是語(yǔ)言藝術(shù)中的九牛一毛，千分之一甚至萬(wàn)分之一，有一些語(yǔ)言藝術(shù)在你不斷地社會(huì)歷練中你就學(xué)會(huì)了，而有些則需要請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
藝術(shù)作文 篇5
有一天，我與往常一樣，回到家里，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。
爸爸突然走過來(lái)跟我說(shuō)，想讓我學(xué)古琴，這句話猶如一道閃電一樣，讓我大吃一驚。我是那么的不樂意，但是爸爸總是說(shuō)一不二的，我只好開始了學(xué)琴之路。
剛開始，為了能少?gòu)椧粫?huì)，我每次彈琴都爭(zhēng)分奪秒，不多彈一會(huì)。有一次，爸爸想讓我多彈一會(huì)，可我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，30分鐘就是30分鐘�！卑职譄o(wú)言以對(duì)。有時(shí)，我還偷工減料，彈完一曲后，停下來(lái)，休息一下，再繼續(xù)彈。
慢慢地，我越發(fā)不可收拾，有次，接近要彈完時(shí)，我就盯著手表看，時(shí)間一到，霎時(shí)間便從椅子上下來(lái)，跑會(huì)客廳去。甚至有時(shí)一首曲子還未彈完，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我毫不猶豫的停下來(lái)，如往常一樣走出去。
這樣，我的古琴水平一直沒有進(jìn)步，直到有一天，我才恍然大悟。
那天，爸爸跟我說(shuō)：“記住，自己學(xué)到的東西，人家是拿不走的，你只有擁有很多知識(shí)才能競(jìng)爭(zhēng)過別人�！�
這句話使我改變了對(duì)彈古琴的態(tài)度，也讓我一直記住這句話。
藝術(shù)作文 篇6
今天是我們期待已久的體育藝術(shù)節(jié)，操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，老師們都在辛苦的忙碌著。同學(xué)們都高興極了，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢屢惨獊?lái)參加我們的體育藝術(shù)節(jié)。
中午吃完飯，我看到好多家長(zhǎng)志愿者們提前來(lái)到學(xué)校幫忙，比賽快要開始了。首先是我們要舉行升旗儀式，然后是臧函來(lái)表演彈古箏，彈完古箏后是跳春曉的舞蹈，等這些節(jié)目表演完后，就正式開始體育比賽了。
首先是跑步比賽，接著是毽子投準(zhǔn)，再接著是練武術(shù)，還有雙手接橋，最后是拔河比賽。我們班拔河比賽得了第三名，我有點(diǎn)難過，媽媽安慰我沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定會(huì)得第一名，我聽完心情好多了。
今天是我最難忘的體育藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)作文 篇7
我五歲的時(shí)候，去過嵖岈山，在那里買了一個(gè)葫蘆作為紀(jì)念，我非常喜歡這個(gè)葫蘆。
它全身都是金黃色的，仔細(xì)一看，還有隱隱約約的褐色。上面寫著“四季平安”四個(gè)大字，下面寫著“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒有一點(diǎn)連接的地方，就好象是一個(gè)整體，可它的里面是空心的。對(duì)著葫嘴一吹，還能發(fā)出悅耳的聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大，但是做成它肯定很難的！
每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料，都要精雕細(xì)琢，還要刻上字，這是多么艱難的工作呀！可是工匠們還是仔細(xì)地制作，因?yàn)樗麄冇幸环N美好的愿望——不想讓游客失望。
我喜歡這個(gè)工藝品，因?yàn)樗柡嗽S多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì)一直珍藏它的。
藝術(shù)作文 篇8
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。
這天中午，我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室，就被眼前的一幕驚呆了。呵！階梯教室搖身一變，變成了化妝室，這里有擦粉底，有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下，一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方，��！這里的人好多呀！就像一條龍一樣，過了好大一會(huì)，才輪到我了，在阿姨給我擦粉底的時(shí)候，我想：我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧，如果我表演不好，會(huì)拖集體的后腿的，我還是別參加了吧！但是，我又轉(zhuǎn)念一想：還是參加吧，我對(duì)自己有信心，我一定能演好。
過了好一會(huì)時(shí)間，我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里，我一直為自己加油；李小藝，你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快，不一會(huì)兒，就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音，我的心都快跳到了嗓子眼，因?yàn)�，我害怕我跳不好�?/p>
不過一會(huì)兒，老師就叫我們表演了，我把緊張的心情平靜了下來(lái)，然后面帶微笑的走上臺(tái)表演�？蓜傄婚_始，我就又緊張了，我用余光掃視了一下其它的人，他們都面帶笑容，好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們，自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目，在后場(chǎng)，我長(zhǎng)舒一口氣：呼！終于完了！
通過這件事，我明白了：做事不緊張，事情能做好。
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