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藝術(shù)的作文600字

時(shí)間:2023-10-01 10:31:52 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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[精品]藝術(shù)的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]藝術(shù)的作文600字

藝術(shù)的作文600字 篇1

  藝術(shù)讓生活更加高雅美麗。我有空時(shí)會(huì)追求一些藝術(shù),但是大部分由于各種原因,都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  體藝

  我認(rèn)為的體藝就是身體強(qiáng)健,并且在體育方面上做什么事情都好。我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始鍛煉身體了,并且一直持續(xù)到小學(xué)六年級(jí),當(dāng)時(shí)每天放學(xué)都有比較長(zhǎng)的時(shí)間,在操場(chǎng)上跑跑跳跳,打籃球,玩抓人的游戲;貞浧鹉峭晟倌陼r(shí)的時(shí)間,可真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)得很。但隨著進(jìn)入了初中,我的時(shí)間變得很少,于是鍛煉身體,這件事也就變得少了。所以這個(gè)也是沒(méi)有成功。

  植藝

  植藝很簡(jiǎn)單,就是種植物。但一般人中的都是一些普通的園藝植物,我這個(gè)人呢?則喜歡獵奇我沒(méi)有養(yǎng)一些普通的觀葉植物,而是養(yǎng)了各種各樣的奇怪的植物,多肉,仙人球,食蟲(chóng)植物,附生植物,爬藤植物,苔蘚我都養(yǎng)過(guò)。最近呢?我又在養(yǎng)酢漿草。我認(rèn)為我在植藝這方面做的很成功。酢漿草的種球就像小小的文玩核桃,花紋可特別了。

  美術(shù)

  在古老一些的年代,有許多人是熱愛(ài)美術(shù)的,就像達(dá)芬奇,梵高,他們的傳世之作至今都引起人們的贊嘆。現(xiàn)代人們也同樣熱愛(ài)美術(shù)。我花了重金(一丟丟錢)買了80色的`馬克筆以及許許多多的“專業(yè)”用具。我去網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種線稿和馬克筆的使用方法,什么平鋪渲染漸變,我都學(xué)了個(gè)遍。還有各種東西的上色方法。但我心中仍存著一絲畏懼,那是我以往慘痛的美術(shù)經(jīng)歷造成的。我一開(kāi)始放棄了,粘糊糊并且難以使用的丙烯顏料。后來(lái)我開(kāi)始畫(huà)水粉,但是水粉我畫(huà)的相當(dāng)糟糕于是我也放棄了。再后來(lái)我開(kāi)始使用水墨和水彩,畫(huà)水墨畫(huà)和一些即興的十秒鐘就能做好的畫(huà),不得不說(shuō),我這些作品做的還是挺好的。后來(lái)我又開(kāi)始使用馬克筆,馬克筆是酒精弄的,不太好駕馭,不過(guò)為了一張漂亮的畫(huà)作,我也是拼了。

藝術(shù)的作文600字 篇2

  小時(shí)候我酷愛(ài)下棋,經(jīng)常和小伙伴一起約戰(zhàn),下它一個(gè)三五回合。

  那時(shí)候我們不懂規(guī)則,隨便落子,對(duì)方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍,因此我很不服氣,往往非和別人干一架不可,看看到底誰(shuí)是真厲害!雖然每次無(wú)論哪方贏了,心里都仍是怒火中燒,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)的沉淀,我便總結(jié)出了一套方法——當(dāng)頭炮,馬來(lái)照,這樣就可以看住“敵方”;或者他出車,我飛象,這樣就能一箭雙雕。這可是我引以為豪的方法,可謂屢試不爽。小時(shí)候下棋,多半是為了得勝后的狂喜。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,和別人下棋時(shí)有輸也有贏,我漸漸褪去了浮躁,更加理性地對(duì)待下棋了!笆∧顺晒χ浮,從失敗中總結(jié)道理,學(xué)以致用;贏了也不要驕傲,畢竟“驕傲使人退步”。

  記得有一次和同學(xué)下象棋,剛開(kāi)局時(shí)我處于下風(fēng),我便開(kāi)始了戰(zhàn)略性進(jìn)攻,我的小眼睛在棋盤上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又瞧了瞧對(duì)方思索的表情,趁他不注意,便用炮吃掉他的象,讓他的'將置身于險(xiǎn)境?此潜⑦是車,我得意地想著。當(dāng)然他選擇了將,這樣,他的一名大將——車,便栽在我的手中,我更是乘勢(shì)而上,猛力追擊……不知不覺(jué)過(guò)了三十分鐘,棋盤成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng):變變變,兵馬將車炮,你來(lái)我往;變變變,卒象士車帥,你殺我擋。終于,一場(chǎng)激烈的對(duì)決落下帷幕。這是一場(chǎng)和局,真是勢(shì)均力敵,旗鼓相當(dāng)啊!但我卻十分高興,雖然沒(méi)有贏,但我已心滿意足了,因?yàn)槲蚁硎芰讼缕逯心銇?lái)我往、頭腦風(fēng)暴的樂(lè)趣。

  下棋已成了我閑暇時(shí)光的興趣愛(ài)好,棋盤上的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云,久久在我心中回蕩。從我小時(shí)候沒(méi)頭蒼蠅似地胡亂下,到長(zhǎng)大后的戰(zhàn)略性對(duì)戰(zhàn),這種成長(zhǎng)讓我回味無(wú)窮。

  人生就像下棋一樣,有苦也有甜,有輸也有贏,讓我們一起下好一盤棋,好好品品人生百轉(zhuǎn)千回的味道。

藝術(shù)的作文600字 篇3

  一看到栩栩如生的國(guó)畫(huà),我便會(huì)想起我的好朋友俞楚楚。眼鏡下一雙水靈靈的眼睛閃爍著她對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài),一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。真是人如其名,楚楚動(dòng)人!

  她不僅長(zhǎng)得俊俏,而且小小年紀(jì)就有了高超的國(guó)畫(huà)水平喲!

  在一個(gè)秋高氣爽的午后,我和楚楚一起在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)。窗外,一大片金燦燦的菊花正迎著太陽(yáng)快樂(lè)地開(kāi)放,綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉?纯措x上課還有一段時(shí)間,太好了!她興奮地說(shuō):“哇!好美的菊花,我要把它們畫(huà)下來(lái),梅蘭竹菊,菊也是國(guó)畫(huà)四君子呢!”她“畫(huà)性大發(fā)”,拿出一張白紙便認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。好一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人呀!

  只見(jiàn)她雙眉緊皺,略略思索一番后,提起筆,先在紙上輕輕勾勒出幾片菊花的花瓣,啊!幾條優(yōu)美的.弧線,細(xì)細(xì)的,真像!“嗯,上面那兒應(yīng)該粗一些,花蕊也要畫(huà)扁一點(diǎn),菊花就要有菊花的特點(diǎn)嘛!背贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊在畫(huà)紙上描著花瓣,再加上一個(gè)美麗的花蕊。接著,她在那朵陽(yáng)光燦爛的菊花下邊畫(huà)上纖細(xì)的花枝與隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉!皁k,大功告成!”楚楚與我擊掌歡呼。

  “哇!真好看!太漂亮了!”我贊不絕口。往下卷曲的花瓣,飄逸的葉片,可愛(ài)的花枝,真是一幅充滿了詩(shī)意的袖珍版國(guó)畫(huà)呀!我的贊嘆聲引來(lái)了一大群同學(xué)們都跑過(guò)來(lái):“哇!好漂亮!”

  “真是婀娜多姿呀!”

  “送給我吧,楚楚!”

  “大師!”

  ……

  楚楚沖大家莞爾一笑,安安靜靜地坐在座位上,又開(kāi)始構(gòu)思她的另一幅菊花圖……

  楚楚,我們班的畫(huà)畫(huà)高手,一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩,一個(gè)熱愛(ài)生活的好伙伴。

藝術(shù)的作文600字 篇4

  在藝術(shù)的長(zhǎng)河中,繪畫(huà)是我的最愛(ài)。在我無(wú)聊的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅;在我失落的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅;在我開(kāi)心的時(shí),就會(huì)畫(huà)一幅。至今,我小時(shí)候畫(huà)的`畫(huà)雖然大都找不到了,但回想起來(lái)還是頗有些留戀。如今我六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我休息的時(shí)間越來(lái)越少,更別提繪畫(huà)了。

  在很小的時(shí)候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細(xì)小的沙子作畫(huà),這對(duì)小時(shí)候我來(lái)說(shuō)是多么不可思議呀!于是我

  便在樓頂上找了甚多細(xì)小的沙子裝進(jìn)盒子,帶到樓下就開(kāi)始了作畫(huà)……也許是那個(gè)時(shí)候我喜歡上繪畫(huà)的吧!

  當(dāng)我還上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,父母就給我報(bào)了繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班;叵氘(dāng)時(shí)在補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè)情景,不由的拿出以前畫(huà)觀賞,不由得發(fā)現(xiàn)原來(lái)我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)是多么幼稚。而那時(shí)父母卻一直贊不絕口,也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)繪畫(huà)這條路鋪好了平坦的水泥路?稍谶@條路上不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級(jí)時(shí),老師說(shuō)不教兒童繪畫(huà)了,改教素描了。因?yàn)楦改刚J(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的,擔(dān)心我會(huì)承受不住、受累,所以就不學(xué)了。因此,我的繪畫(huà)生涯就終止了。

  但我們又因此就放棄繪畫(huà),而是在家中仍然在畫(huà),可在家中畫(huà)的就沒(méi)有老師教得好。有一次,我閑著無(wú)聊便在本子上畫(huà)小姑娘,可我畫(huà)完后覺(jué)得我畫(huà)的怎么看都超難看,便拿起筆開(kāi)始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙跑來(lái)安慰我:“你畫(huà)的蠻好的,不必傷心!蔽倚睦镏浪麄兪窃诎参课,有感覺(jué)他們的安慰似乎就是對(duì)我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫(huà)畫(huà)了。

  我堅(jiān)信總有一天我能在繪畫(huà)這方面展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,像爸爸媽媽證明我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

藝術(shù)的作文600字 篇5

  人們常說(shuō):“高考是考學(xué)生,而高考志愿則是考家長(zhǎng)!泵鎸(duì)自己的人生的選擇怎能不慎重呢?俗話說(shuō):“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!边x擇對(duì)人生有著至關(guān)重要的作用。

  可當(dāng)我們面對(duì)選擇時(shí),我們能夠做些什么?是猶豫不決,還是堅(jiān)決果斷?

  猶豫是正常的表現(xiàn),因?yàn)槊鎸?duì)重大的選擇時(shí),我們總想要選擇最好的,而在不同的選項(xiàng)上猶豫不決。猶豫說(shuō)明你對(duì)問(wèn)題不了解,說(shuō)明你的心中自己沒(méi)有答案,在人生路的選擇上猶豫,說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有理想,沒(méi)有明確的人生方向。而那些堅(jiān)決果斷的人往往是有人生規(guī)劃的人,也是會(huì)有大成就的人。人生短短數(shù)十載,又經(jīng)得趨同幾次猶豫呢?猶豫就是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。生命是有限的,我們?nèi)绾卧谶@有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的價(jià)值達(dá)到無(wú)限,這需要我們做事果斷,不要把生命浪費(fèi)在選擇上。

  條條道路通羅馬。選擇一條路,付出自己的一切去堅(jiān)持,你仍能到達(dá)羅馬。人生路的選擇,永遠(yuǎn)沒(méi)有最好的答案,關(guān)鍵在于自己能否為自己的選擇負(fù)責(zé)。選擇一條路,不懼風(fēng)雨,堅(jiān)持到底,這條路就是你最好的人生路。

  人之所以有差別,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人把時(shí)間浪費(fèi)在了選擇之后的悔恨。其實(shí),人生沒(méi)有什么可以后悔的,當(dāng)初的`決定是自己下的,沒(méi)有人可以控制你的大腦。既然已經(jīng)選擇,那么就不要后悔。人生苦短,哪有時(shí)間去后悔。把這些用來(lái)后悔的時(shí)間都用于堅(jiān)持自己的決定,那么你的人生又怎會(huì)平庸。

  選擇需要果斷,更需要無(wú)悔。無(wú)悔的人生是最幸福的,也是最難做到的。人在遇到挫折時(shí) 總會(huì)想如果我當(dāng)初沒(méi)有選擇這條路,那么我一定會(huì)比現(xiàn)在好的。殊不知另一條路上有更多的荊棘,殊不知,另一條路的他也可能會(huì)像你這樣想。未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的,我們能做的是抓住現(xiàn)在,選擇無(wú)悔。

  無(wú)悔的青春,無(wú)悔的人生。無(wú)悔的人永遠(yuǎn)最幸福。心中無(wú)悔,自然舒暢,何來(lái)煩惱?

藝術(shù)的作文600字 篇6

  世人總是回味無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,抱怨生活的冷酷無(wú)情和平淡乏味,其實(shí),生活的藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)的情思無(wú)時(shí)不源于生活,藝術(shù)的生活,需要我們用侍意的眼光,悠閑的平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。

  蘇軾看出了月的寂寞,他對(duì)酒當(dāng)歌;深山秋雨,勾起納蘭性德的情深許許;青山嫵媚,陶潛情愿種豆南山……這是古人從對(duì)生活的藝術(shù)的感知,他們?cè)娨獾目创篱g萬(wàn)物,并賦予他們有血有肉的軀體,鮮活的生命,在這樣一個(gè)生趣盎然的世界,世間一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),一山一水,無(wú)不給予你生命的啟示,藝術(shù)的情思。今天,孤獨(dú)怎么會(huì)流行起來(lái)呢?我想,是他們不懂得用詩(shī)意的眼光來(lái)看待這可愛(ài)的世界吧。

  現(xiàn)代詩(shī)人,哲學(xué)家,更多的是用藝術(shù)的心態(tài)來(lái)藝術(shù)的生活,發(fā)掘生活的`藝術(shù)。林語(yǔ)堂認(rèn)為,生活應(yīng)有悠閑的情緒,熱情并智勇。。生活的藝術(shù),應(yīng)是一門快樂(lè)的哲學(xué),人們應(yīng)用平和的心態(tài),真摯的情感來(lái)享受我們一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕陽(yáng)下,小河邊,長(zhǎng)庭里,一盤象棋,幾聲弦動(dòng),已夠人們?nèi)ハ硎芤粋(gè)閑暇無(wú)事的下午。

  不可能每個(gè)人都成為詩(shī)人,藝術(shù)家,但生活只要一種藝術(shù)家的性情,已夠我們?nèi)テ肺恫槐M了,快樂(lè)也無(wú)時(shí)不與你同在。

  日本有項(xiàng)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)叫“終生成就獎(jiǎng)”,無(wú)數(shù)的社會(huì)精英為奪這個(gè)獎(jiǎng),奮斗一輩子仍得不到,近的一屆則頒發(fā)給了一名叫清水龜之助的小人們,他能得此獎(jiǎng),是因?yàn)樵谒?5年的郵差工作中,他從未出過(guò)差錯(cuò),從未早退,遲到,這持之以恒的毅力使他得了這個(gè)大獎(jiǎng),他說(shuō):“是快樂(lè),從我所從事的工作中,我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣!

  我想,清水先生一定真正品得了生活的藝術(shù),才能從這幾十年如一日的平凡普通的工作中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。

  生活的藝術(shù),亦是一門快樂(lè)的哲學(xué),只需我們用詩(shī)意的眼光,閑適的心態(tài)去體會(huì),這樣,就不因?yàn)槊倒宓拇潭蓴_我們欣賞生活的樂(lè)趣,體味藝術(shù)的情思。我們終會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡如洋蔥亦屬于百合科。

藝術(shù)的作文600字 篇7

  在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了!寧?kù)o的校園里到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ),連太陽(yáng)都露出來(lái)笑臉,為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。

  我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲,都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績(jī)呢!同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地討論怎樣編排節(jié)目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個(gè)歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個(gè)特殊的節(jié)目——雙簧!我們努力練習(xí),經(jīng)過(guò)幾次選拔,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很有特點(diǎn),我們勝出了!

  我們可以登上“我的舞臺(tái)我出彩”的大舞臺(tái)了,我們兩個(gè)太興奮了,當(dāng)然,也有一點(diǎn)小緊張。

  演出當(dāng)晚,每個(gè)節(jié)目都很精彩,每個(gè)同學(xué)的表演,都體現(xiàn)了多才多藝,令人興奮不已。我們的'節(jié)目比較靠后,是第11個(gè),我們坐在臺(tái)下,欣賞每一個(gè)節(jié)目,但我們也有一點(diǎn)點(diǎn)著急,因?yàn)槲蚁氚炎约旱牟潘嚳禳c(diǎn)展示給大家。輪到我們上場(chǎng)了,我們的心情開(kāi)始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來(lái),逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點(diǎn)!

  藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個(gè)平臺(tái),我和同學(xué)們都像過(guò)年一樣欺盼著,也像過(guò)兒童節(jié)一樣開(kāi)心!這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié),相信通過(guò)我自己的努力,一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家!

  我愛(ài)您,廣東碧桂園學(xué)校!

  我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文600字 篇8

  剛剛度過(guò)漫長(zhǎng)的期中考試,便迎來(lái)了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長(zhǎng)的人去比賽,與我沒(méi)有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識(shí)到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場(chǎng)為班級(jí)體爭(zhēng)光的比賽,經(jīng)過(guò)短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  我與幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺(tái)表演的畫(huà)面,內(nèi)心忐忑不安……

  到了工人文化宮,就看見(jiàn)穿著各式各樣的同學(xué)們?cè)诮活^接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會(huì)是什么樣子?……

  經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待,演出開(kāi)始了。燈光瞬時(shí)間亮起來(lái)了,音樂(lè)緩緩的奏出?瓷崤_(tái)上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望與激情?粗_(tái)上通過(guò)學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌!豢匆(jiàn)臺(tái)上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽(yáng)光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的.笑……

  正看著入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)小聲說(shuō)著話,時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到同學(xué)們的心情沒(méi)有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。

  上場(chǎng)了,在燈光還沒(méi)亮的時(shí)候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形……燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開(kāi)始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了……

  比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒(méi)有平靜下來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮,獲得了一等獎(jiǎng),我們每一個(gè)人都非常高興;叵肫鹋啪殨r(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì)有驚人的回報(bào),果真是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

藝術(shù)的作文600字 篇9

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓是掛不上鉤的,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

  喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的.裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

  愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿自己的話語(yǔ),傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物,使書(shū)包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

  藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà),藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。

藝術(shù)的作文600字 篇10

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn):

  1 口頭傳說(shuō)和表現(xiàn)形式,包括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)媒介的語(yǔ)言;

  2 表演藝術(shù);

  3 社會(huì)實(shí)踐、儀式、節(jié)慶活動(dòng);

  4 有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐;

  5 傳統(tǒng)的手工藝技能。闡釋:希臘文詞根Hermes(赫爾墨斯) 原始要義:還事物之本來(lái)面目;還領(lǐng)會(huì)之原初狀態(tài)。象征:核心——意義(傳達(dá)或引發(fā))文化:象征符號(hào)體系表達(dá)的傳承概念體系紙:不但在世俗生活中被使用,在宗教儀式中式人神溝通的象征符號(hào)。掛在神社前的白紙不再普通,因象征神靈而使之有了靈性——物化的象征。祭祀——行為化的象征。對(duì)比:

  中國(guó)傳統(tǒng)紙:多用于書(shū)法、繪畫(huà)

  日本和紙:宗教、民俗、藝術(shù)、建筑、工藝(物質(zhì)、精神、制度),反映日本文化。

 。ㄎ艺J(rèn)為作者在這兒的說(shuō)法有所偏頗,可能在現(xiàn)代主要用于書(shū)法和繪畫(huà),但是在20世紀(jì)前恐怕不是如此,中國(guó)的傳統(tǒng)紙張顯然也是用于宗教民俗的,反映中國(guó)傳統(tǒng)文化的,比如每逢清明、鬼節(jié)便燒紙,做法事的時(shí)候會(huì)燒那種制作非常華麗精致的紙房子。這種風(fēng)俗也許在城里不常見(jiàn),但是顯然在農(nóng)村還是非常普遍的;而且,在我小時(shí)候的`印象中,還是有花燈、紙扇、風(fēng)箏、紙傘、剪紙等這些傳統(tǒng)工藝品流通的,只是這些似乎在二十世紀(jì)九十年代后期突然就一下子全都消失了,可能現(xiàn)在只存在于相當(dāng)保守的地區(qū)。當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化不被重視,傳統(tǒng)工藝沒(méi)有好好的繼承下來(lái),而日本的傳統(tǒng)工藝被好好的保護(hù)了、傳承了。作者提出這樣的說(shuō)法,至少應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念。)感想:

  1 將來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候也應(yīng)該拿出作者一樣的熱情和認(rèn)真態(tài)度

  2 資料搜集可以從以下幾部分著手:圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)、博物館展覽實(shí)物、實(shí)地調(diào)查。(本人后兩項(xiàng)有待加強(qiáng))

  3 傳統(tǒng)相關(guān)課題應(yīng)重視古代文獻(xiàn)。

  4 利用各個(gè)學(xué)科的理論和研究方法。所以人類學(xué)、心理學(xué)、等其他學(xué)科的知識(shí)必須也要學(xué)習(xí)。

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