所謂的友情作文1000字六年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的所謂的友情作文1000字六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
車(chē)站上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是黑乎乎的腦袋，我和劍游走在這人山人海中，被游動(dòng)的人群擠來(lái)擠去，車(chē)少得可憐，人們的心在等待著，等待著。
在這人海中，我和劍顯得沉默，想不透為何三年的初中生涯，外加又考在同一個(gè)學(xué)校竟沒(méi)有共同的語(yǔ)言，一心想打破這樣的局面，卻力不從心，她一點(diǎn)也沒(méi)有想要和我說(shuō)話，反而叫我安靜些，覺(jué)得呼吸有些困難，為何，郁悶……
在這長(zhǎng)時(shí)間的等待中，人海中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，緊隨著呼喚：劍…這不是迎嗎？我有些驚訝，有些高興，緊接著，有些失望。她似乎沒(méi)有看到我，抱著劍。我上去跟她打招呼，可是她只是看了我一眼，繼續(xù)和劍聊天……我仿佛是從這個(gè)世界消失的人。
想不通，都是初中的朋友，竟讓人如此不重視，我仿佛是被遺棄的小貓，我的心很冷，有誰(shuí)會(huì)來(lái)安慰我嗎？不會(huì)有的，我想……
手里的東西壓著我，是兩袋書(shū)，一袋是劍的，一袋是我的，好重啊，有誰(shuí)肯幫我嗎？我的心在呼喚著……
我獨(dú)自一人走到后面，剛好來(lái)了一輛車(chē)，在我的前方，我想上去，又想到她們，我轉(zhuǎn)過(guò)身走向她們，她們?nèi)允窃诹奶�，我沉默著…�?/p>
秋天的傍晚很快暗了，等了足足有幾個(gè)小時(shí)了，車(chē)站的人還是那么多，我提醒了劍，她才突然恍然大悟，她打電話給她叔叔，要她叔叔來(lái)載我們。
又是長(zhǎng)時(shí)間的等待，我回頭看到車(chē)上有很多座位，而且車(chē)站都沒(méi)什么人了，我回頭對(duì)劍說(shuō)：要不要去坐車(chē)，現(xiàn)在沒(méi)有什么人了。她只是說(shuō)了句你去吧。
可惡，竟說(shuō)如此的干脆，連一句讓我坐她的叔叔的車(chē)回家都沒(méi)有，沒(méi)有想到一個(gè)女孩子自己坐車(chē)的危險(xiǎn)，沒(méi)有想到我一個(gè)人的`孤單……
我默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，上了車(chē)，淚水竟不由自主的落下……
為何，難倒是我不夠好嗎？難倒我不配做她們的朋友嗎？難倒我哪里不好了嗎？淚不繼的落下。那隱藏在心里的悲哀伴隨著淚越來(lái)越濃，有多少次為了她們流淚，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人明白，為什么她們總是要傷害我，為什么……
在別人的眼里，我是個(gè)天使，朋友都說(shuō)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你哭過(guò)，你總是笑著，三年來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你傷心過(guò)，你總是帶給別人歡樂(lè)，有你的地方就有快樂(lè)，我很喜歡你的性格，可她們卻不明白這需要多大的勇氣，要有多大的力量把那份不快放在心里，不讓別人知道……
我把淚擦干，想著回家媽媽高興的抱著我，大門(mén)開(kāi)得大大的，等著我……
一切卻是不一樣的，回到家里，媽媽責(zé)怪我這么晚才回來(lái)，淚被壓在心里，我只是沉默著，悄悄的走入房里，淚如潮涌……
想著初中的一切，想著剛發(fā)生的一切。我記得她們說(shuō)過(guò)她們把我當(dāng)作朋友，把我當(dāng)作好朋友，可所謂的好朋友竟是這樣，可悲……
原來(lái)這個(gè)世界有這么多的假面具，那面具下是這么一些丑惡的嘴臉……
初中的那段記憶已是過(guò)去，縱使那段過(guò)去再怎么高興，再怎么讓人懷念，也不可能一直延續(xù)到現(xiàn)在，那個(gè)畢業(yè)的夏天已在今天劃上了句號(hào)了，那些日子不會(huì)再回來(lái)了，我們永遠(yuǎn)回不去了，再怎么刻骨銘心的友情也成為過(guò)去，不要再妄想要挽回一切。
淚已干，心已冷，一切只是過(guò)去式，原來(lái)曾一度的美好也不過(guò)如此，我想不是我不好，而是道不同，不想為謀。也有可是她們不好吧？我不知道，永遠(yuǎn)不想知道。
世界上沒(méi)有不朽的友情，我和她們的友情是耐不了時(shí)間和距離的摧殘的，過(guò)后也不過(guò)是兩個(gè)陌生人……
再見(jiàn)，我的友情。
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