關于游戲的六年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于游戲的六年級作文，歡迎大家分享。

關于游戲的六年級作文1

　　今天，老師說玩一個有趣的游戲，大家都歡呼起來，好像北京奧運會成功了。

　　游戲開始了，趙小龍眼睛看著前方，眼珠子一動也不動。嘴巴撇得緊緊的，雙手握緊拳頭，右腳跨了一大步，身體前傾，好像是個木頭人。第二個上場的'是徐家鏹，他上身往后傾斜，頭微微歪著，輕輕地靠在肩膀上，眼睛斜看前方，左手伸得直直的，手指張開，好像托著槍口，右手平放胸前，食指和中指稍微彎曲，好像正在勾住槍把，準備要開槍呢!第三個上場的是我，我最喜歡武功了，所以我做了一個武功動作。腳翹得高高的，向?qū)κ痔呷�，我感覺自己很酷!

　　今天作文課好開心啊!

關于游戲的六年級作文2

　　今天，老師對我們說：“我們要玩一個游，叫與你同行”�！芭c你同行”也就是背靠背夾球同行，同學們高興地叫了起來。

　　老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則之后，游戲馬上就開始了。同學們很投入，比賽一開始就進入了白熱化的狀態(tài)，只有有一個男生因為怯場，臨陣脫逃，幸好鄭逸“拍馬”趕到，及時救場。

　　我和潘志博夾著氣球向前走去，眼看就要走到接力的人那邊，可是女生比我們要快一點，我們把氣球放到接地的人中間讓他們夾住后就連忙跑回去，時間在一點一點地過去了，我們和女生在爭分奪秒地比賽，經(jīng)過幾輪的比拼最后還是女生隊贏了，我們心有不甘，真想要再比一次。通過這么個游戲，我知道了集體做事要團結的重要。

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