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“貼鼻子”游戲作文600字

時(shí)間:2021-03-12 17:21:48 游戲 我要投稿

“貼鼻子”游戲作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的“貼鼻子”游戲作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“貼鼻子”游戲作文600字

“貼鼻子”游戲作文600字1

  “叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過(guò)后,語(yǔ)文課開(kāi)始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上,等待著葉老師給我們上課。

  葉老師拿著一張紙走上了講臺(tái),她故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,對(duì)我們說(shuō):“你們知道這張紙有什么用嗎?”大家都說(shuō)不知道。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。原來(lái),是一個(gè)可愛(ài)的小丑。

  這個(gè)小丑長(zhǎng)著一張圓圓的臉,大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā),你看,這頭發(fā)像不像兩朵白云!可是,我總覺(jué)得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的,哦,原來(lái),它沒(méi)有鼻子。

  “今天,我們來(lái)玩一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:參賽選手上臺(tái)后,用眼罩蒙住眼睛,然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈,最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置,放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者!崩蠋熜加螒蛞(guī)則。

  聽(tīng)了葉老師的話,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,大聲喊著:“葉老師!選我,選我……”

  老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩,并轉(zhuǎn)了6圈。只見(jiàn)他顫巍巍地走到了小丑身邊,雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒,他來(lái)回摸了好幾遍,最后,他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按,“哇!好厲害呀!”“天呀!他是怎么做到的呀?”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。于是,他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺(tái)……

  最搞笑的是周家逸同學(xué),只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái),“一圈,兩圈……”準(zhǔn)備好了之后,他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍,臺(tái)下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著頭腦,摘下眼罩一看,原來(lái)他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了!他只好灰溜溜地下臺(tái)了。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。游戲沒(méi)收了我們的煩惱,帶給我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)。希望我們以后多多玩游戲。

“貼鼻子”游戲作文600字2

  “哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè)聲從四五班教室里傳出來(lái),這是怎么回事?原來(lái),大家在玩貼鼻子游戲。

  上課時(shí),老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛,一張大大的嘴和一對(duì)藍(lán)耳朵,只缺一個(gè)完美的鼻子。

  老師拿起一個(gè)“鼻子”,說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn),誰(shuí)就是勝利者。”游戲開(kāi)始了,教室里馬上熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來(lái),老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō):“向右!向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來(lái),掌聲不斷。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓,他做好準(zhǔn)備工作后,只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽(tīng)到同學(xué)大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對(duì),往右!往上!”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無(wú)所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”頓時(shí)全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!

  “哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

“貼鼻子”游戲作文600字3

  星期五,我們?cè)趯W(xué)校玩了貼鼻子的游戲,特別好玩。

  首先,要在黑板或墻壁上畫(huà)一個(gè)小丑的頭像,當(dāng)然要把鼻子空起來(lái)。玩兒的小朋友要把眼睛蒙起來(lái),在離小丑頭像差不多兩米的位置,拿著鼻子,摸索著往前走,到頭像跟前,根據(jù)自己的記憶,將鼻子貼上去。如果貼的位置不對(duì),還差的很遠(yuǎn),就要給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后換一位小朋友,重新為小丑貼鼻子。

  星期五的晚上,我去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)班的時(shí)候,介紹給了班里的同學(xué),我們就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。全班十幾個(gè)同學(xué),幾乎沒(méi)有貼的準(zhǔn)的。不是貼到了眉毛上,就是貼到眼睛上;不是貼到臉上,就是貼到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。輪到我了,我瞪大眼睛看著小丑,使勁兒盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置,這時(shí)不知誰(shuí)已經(jīng)蒙上了我的眼睛。腦子里還是小丑臉上沒(méi)鼻子的樣子,憑著記憶我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是這兒了,我記得很清楚,我啪!就把鼻子給貼上了。心里美滋滋的:一定就我貼的準(zhǔn)了。剛要伸手去解開(kāi)蒙眼睛的布,只聽(tīng)全班同學(xué)跟瘋了似的大笑起來(lái),揉揉眼睛一看,我差點(diǎn)兒被自己的唾沫嗆死:“小丑鼻子咋長(zhǎng)嘴上啦!”

  沒(méi)辦法,我只得表演節(jié)目啦!我把“貼鼻子”融到《編花籃》里唱了唱:“貼,貼,貼鼻子;我一不小心我貼上去,貼的那個(gè)真是準(zhǔn),鼻子嘴巴長(zhǎng)一起,那個(gè)鼻子嘴巴長(zhǎng)一起……”還沒(méi)等我唱完呢,同學(xué)們就都笑得不行了,有的笑得肚子疼,有的笑得流出了眼淚……

  貼鼻子的游戲真好玩兒,我喜歡!

“貼鼻子”游戲作文600字4

  “丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲!痹捯粢宦,教室像炸開(kāi)了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。

  首先,黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長(zhǎng)辮子,真可愛(ài)。哎呀!怎么缺了一個(gè)鼻子的呢?原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫(huà)鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

  游戲開(kāi)始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅婧艉爸骸靶∶,往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí),教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿(mǎn)臉通紅,東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺(tái),他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來(lái),有的笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……

  接著,又有幾個(gè)同學(xué)上去,教室里傳來(lái)一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(zhǎng)小月,她可聰明了,她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小,量來(lái)量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)!我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

  “丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了,可是我們還意猶未盡啊!

“貼鼻子”游戲作文600字5

  今天是星期二,美術(shù)老師去聽(tīng)課了,于是我問(wèn)沈老師:“今天的美術(shù)課,我們上什么呀?”沈老師說(shuō):“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文。”

  上課了,沈老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)快樂(lè)的小丑。小丑的眼睛大大的,像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張,可我左看,右看,就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫(huà)個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)找到了今天要做的游戲,可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問(wèn)大家:“這個(gè)游戲的第一步怎么做?”大家討論開(kāi)了,同學(xué)們紛紛發(fā)言,可是都說(shuō)錯(cuò)了,后來(lái)周書(shū)予說(shuō):“它長(zhǎng)長(zhǎng)的像繩子一樣,而且是有一點(diǎn)寬度的!彼磫(wèn)沈老師:“這個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來(lái),她就請(qǐng)一位小朋友來(lái)貼鼻子了,我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著,結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤(rùn)言,她也在我們七嘴八舌的指揮下,貼錯(cuò)了。一位接著一位的小朋友上場(chǎng)了,等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí),沈老師有了好辦法,她就請(qǐng)另外一位小朋友來(lái)指揮,那教室里就不會(huì)太吵,而且也不會(huì)貼錯(cuò)了。沈老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué),結(jié)果他們沒(méi)有配合好,也貼了一個(gè)歪鼻子,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。

  我在下面焦急地等啊等,心想怎么還沒(méi)輪到我,沈老師不是說(shuō)要請(qǐng)乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!

  終于,輪到我了。我是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng),沈老師又提高要求了,不能聽(tīng)指揮,自己貼,看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛,覺(jué)得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面,開(kāi)始了倒計(jì)時(shí):“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下,又移動(dòng)了一下,我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。

  今天我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

“貼鼻子”游戲作文600字6

  “什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái),我們剛在教室里坐定,只見(jiàn)葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開(kāi)始!

  首先,葉老師向我們介紹了比賽的規(guī)則:“這一次,我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我這兒有一個(gè)眼罩,上來(lái)貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,看誰(shuí)貼得最準(zhǔn),誰(shuí)就是贏家!”

  葉老師話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說(shuō):“就你吧,倪恩杰。”倪恩杰高興得手舞足蹈,一溜煙跑上臺(tái)。戴上眼罩,在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來(lái),然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結(jié)果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!

  接下來(lái)上場(chǎng)的是胡梓銳,他的演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結(jié)果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。

  后面兩個(gè)人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。

  最后上來(lái)的是周家逸,只見(jiàn)他從容地走上了講臺(tái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同學(xué)紛紛指揮:“左左左,右右右!敝芗乙莳q豫了一會(huì)兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺(tái)下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺(tái)上走下來(lái)的時(shí)候,還大聲對(duì)我說(shuō):“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會(huì)掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”

  當(dāng)老師宣布大賽結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡地纏著葉老師要再玩一次。

“貼鼻子”游戲作文600字7

  “加油!加油!”我們班傳來(lái)了一陣陣此起彼伏的歡呼聲,熱烈的掌聲也一波接著一波,這是在做什么呢?哈哈,老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢!

  今天一上課,老師手里捏著一張小巧玲瓏的小紙片,舉高問(wèn)大家:“同學(xué)們想玩游戲嗎?”我定睛一看,小紙片原來(lái)是一只小鼻子,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地大喊:“想!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼上一張圖畫(huà),滑稽的是,圖畫(huà)上的小貓居然沒(méi)有鼻子,老師再次舉起小鼻子問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)給小貓貼鼻子呢?”班里瞬間熱鬧起來(lái),班長(zhǎng)昂首挺胸地站了起來(lái),拍著胸脯對(duì)老師說(shuō):“我來(lái)!”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并把小貓的鼻子給了他。

  游戲開(kāi)始了,講臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著班長(zhǎng),只見(jiàn)他在黑板上左右摸索,身子也跟著左右挪動(dòng),突然他站定了,似乎找到了正確位置,然后果斷地把小貓的鼻子貼上去,全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的捂著肚子笑得前仰后合,還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。原來(lái),他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。

  緊接著,同學(xué)們依次上臺(tái)給小貓貼鼻子,可看似簡(jiǎn)單的游戲,極少有人能貼好貼對(duì),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)懊惱的模樣,我差點(diǎn)兒笑破了肚皮。

  最后輪到我了,原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來(lái),我還有點(diǎn)小期待呢!期待我能一次成功,成為班里唯一一個(gè)游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著,心里默默計(jì)算著鼻子的位置,大概找準(zhǔn)后,我心里盤(pán)算著:如果失敗了,大不了為同學(xué)們提供笑料,如果成功了,就一定會(huì)有掌聲!我毫不猶豫地把鼻子貼了下去,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲涌涌而來(lái),我迫不及待地掀開(kāi)紅領(lǐng)巾,天吶,我居然準(zhǔn)確無(wú)誤地貼好了貓鼻子,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我高興極了!

  下課鈴響了,這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍啊!

“貼鼻子”游戲作文600字8

  “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

  今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——貼鼻子!薄昂靡!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑,示意我們安靜下來(lái),然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī),最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分,聽(tīng)到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎(jiǎng)品,班里歡呼聲一片。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師請(qǐng)了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開(kāi)始貼了?粗∨窒褚恢粺o(wú)頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說(shuō):“往左貼!庇械恼f(shuō):“往右貼!毙∨植恢涝撀(tīng)誰(shuí)的,隨手一貼,沒(méi)想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂(lè)開(kāi)了花。

  接下來(lái)輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī),轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北!澳苜N對(duì)嗎?”我暗暗想著,我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯(cuò),結(jié)果出丑?墒俏乙幻搅舜箝T(mén),我心想:不對(duì)。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前,可是同學(xué)們有的說(shuō):“向左。”有的說(shuō):“向右!蔽也恢酪N在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來(lái)就有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

  其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門(mén),各式各樣,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑,差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

  “貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂(lè)趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

“貼鼻子”游戲作文600字9

  每次回憶起那次帖鼻子游戲,我都忍不住想笑。

  那是節(jié)綜合課,可是綜合老師因事沒(méi)來(lái)上班,我們班主任黃老師就說(shuō),咱們玩一個(gè)游戲怎么樣?老師的話音未落,同學(xué)們就歡笑著拍起手來(lái)。

  老師首先用藍(lán)色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈,然后用黃色粉筆在圓中畫(huà)了兩條彎彎的眉毛,眉毛下面畫(huà)了一雙美麗的大眼睛,接著又用紅色粉筆畫(huà)了一張大嘴巴,就放下了粉筆!袄蠋,您還沒(méi)畫(huà)鼻子呢?”老師笑瞇瞇地看著同學(xué)們,請(qǐng)你們給這朋友貼鼻子,好不好?同學(xué)們一聽(tīng)立刻來(lái)了興致,都躍躍欲試起來(lái)。

  黃老師首先叫楊鴻博來(lái)貼鼻子,我負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把楊鴻博的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈再反轉(zhuǎn)三圈,這還不得把人轉(zhuǎn)暈了!果然,楊鴻超身體歪了一下,差點(diǎn)摔倒,等他穩(wěn)了穩(wěn)神,猶猶豫豫的把鼻子貼上,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯(cuò)了,趕緊揭下來(lái)又貼到另一個(gè)地方,這一下,同學(xué)們笑得更厲害了。黃老師問(wèn):“你貼好了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,黃老師說(shuō):“那你自己看看吧!彼断录t領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學(xué)們紛紛惋惜:楊鴻博你真笨呀!這都貼不好。

  可是,后來(lái)驗(yàn)證,那些喊楊鴻博笨的同學(xué),自己上黑板來(lái)貼,差不多也是一樣的結(jié)果,不是貼眼睛上了,就是貼額頭上了,逗得同學(xué)們哄堂大笑。

  最后是我上臺(tái)帖鼻子。我可不像他們那么沒(méi)腦子,那些同學(xué)之所以貼錯(cuò),是因?yàn)樗麄冞^(guò)于急躁,沒(méi)有弄清楚準(zhǔn)確位置就下手了,能不貼錯(cuò)嗎!我首先小心地移動(dòng)腳步,找到黑板左邊,然后向右走我算出來(lái)的步數(shù),確定出老師畫(huà)的頭像的位置,接著想象我的身高和頭像的高度對(duì)比,心中有數(shù)之后,我毫不猶豫的將鼻子貼了上去。還沒(méi)等我摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,就聽(tīng)到同學(xué)們的熱烈掌聲。

  老師讓我說(shuō)說(shuō)成功的心得,我想了想說(shuō),“做這個(gè)游戲不能只圖有趣,而要沉著、仔細(xì)地分析和判斷,才能得出正確的位置!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地說(shuō):“這就是我們玩這個(gè)游戲的目的!

“貼鼻子”游戲作文600字10

  快樂(lè)的暑假終于到了,上學(xué)的小朋友們回到了家里,有一些和親人們一起出門(mén)旅行了。當(dāng)我回到家時(shí),不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲,就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲——“貼鼻子”。

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法后,相視一笑,回答道:“好呀!放暑假了,順便和女兒高興地玩一玩吧!”話音剛落,我高興得又蹦又跳,像只剛放飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣。于是我拿出一張紙,把它剪成豬的形狀,再畫(huà)上豬的眼睛,然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個(gè)豬鼻子,媽媽、爸爸各一個(gè)。游戲道具做好后,我們開(kāi)始玩游戲了!

  我面帶笑容地將鼻子分給他們,拿出一條紅領(lǐng)巾,對(duì)他們說(shuō):“游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,再拿上鼻子,貼在小豬鼻子的位置上,就算成功了!闭f(shuō)完游戲規(guī)則后,爸爸媽媽都躍躍欲試,最后他們決定用猜拳判定誰(shuí)先誰(shuí)后。媽媽先來(lái),接著爸爸再來(lái),我就當(dāng)裁判員。

  我?guī)蛬寢屆缮涎劬,爸爸則坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備著看好戲上演,“準(zhǔn)備,三,二,一,開(kāi)始!敝宦(tīng)我一聲令下,媽媽原地轉(zhuǎn)了起來(lái),一圈,兩圈,三圈……她突然感覺(jué)有點(diǎn)站不住了,搖搖晃晃的,拿上鼻子,往前走去,很快將鼻子貼了上去。突然,我和爸爸我不約而同地大笑起來(lái)。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái),鼻子貼在離豬鼻子有3米遠(yuǎn)的一面墻上了。媽媽也笑了起來(lái),紅著臉坐到沙發(fā)上。

  爸爸大步流星地上場(chǎng)了,我給他蒙上眼睛,他胸有成竹地在原地轉(zhuǎn)了五圈后,他拿著鼻子,像一位喝醉酒的大漢,搖搖晃晃的。他好像什么也不管,摸到墻就將鼻子貼了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾,瞪大眼睛一看,不敢相信自己的眼睛,他竟然貼到魚(yú)缸玻璃上了!我和媽媽坐在沙發(fā)上,笑得上氣不接下氣。

  最后,我們以距離判定輸贏。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點(diǎn),所以我宣布:“這場(chǎng)比賽媽媽獲勝!”媽媽高興得又唱又跳,還看了爸爸幾眼,覺(jué)得很得意。

  這件事情一直深深的印在我的心里,讓我記憶深刻。每當(dāng)我想起爸爸搞笑的動(dòng)作和媽媽唱歌的聲音,都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

“貼鼻子”游戲作文600字11

  六月一日,我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”,我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。

  游藝會(huì)上有很多有趣的游戲,其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開(kāi)始了,老師把同學(xué)們分成兩組,一組人在排隊(duì),我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看,貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn),戴上眼罩,先要轉(zhuǎn)三圈,然后開(kāi)始走了,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向,怎么也走不到黑板邊,有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來(lái)A夢(mèng)”鼻子的真少!

  輪到我了,我?guī)狭搜壅,轉(zhuǎn)了三圈,哇噻!我的頭真暈啊!我摸索著前進(jìn),感覺(jué)怎么也找不到方向,我的雙手在前方揮舞,同學(xué)們?cè)谂赃吔o我“指導(dǎo)”,有的說(shuō)“往左邊一點(diǎn)走”,有的說(shuō)“往右邊一點(diǎn)走”,還有的說(shuō)“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面,我的直覺(jué)告訴我“應(yīng)該貼在這兒”?墒钱(dāng)我摘下眼罩,才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來(lái)了,有的捂著肚子笑。哎!運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅,F(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí),別人的心情了。

  似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心,她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈之后,也開(kāi)始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了,李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前,大家都斂聲屏氣,期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見(jiàn)李老師果斷地一貼。哈哈!“果然”沒(méi)有貼中,貼在貓貓胡須上面了,好似貓貓長(zhǎng)了一顆大大的黃色“青春豆”。不過(guò)老師貼得可比我好多了。

  “貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩啊!

“貼鼻子”游戲作文600字12

  今天的語(yǔ)文課上,王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

  首先,王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧,原來(lái)是個(gè)小丑。我心想:咦?這個(gè)小丑怎么長(zhǎng)得這么怪?不光沒(méi)有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮幫子像被誰(shuí)揪了一下似的,向下垂著,頭上還戴著一頂特大號(hào)的帽子,真滑稽!

  正在大家對(duì)著那幅畫(huà)哈哈大笑的時(shí)候,王老師微笑著開(kāi)口了:“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,名字叫“貼鼻子”,你們先拿著小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,從何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子貼到小丑的臉上去?纯凑l(shuí)能貼得最正!”

  王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前,遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨!不光沒(méi)貼正,那鼻子離小丑的臉簡(jiǎn)直還有十萬(wàn)八千里嘛!同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想:這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面,要么就是貼歪了,更可笑的是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的大笑聲……

  我正躍躍欲試呢,剛好輪到我了,我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,接著我又連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,這時(shí),我已經(jīng)完全沒(méi)有方向感了——我暈了!我只能小心地直直地向前走,兩只手伸到前面探摸著,終于摸到墻了!我顧不得多想,一下就把鼻子貼了上去。后來(lái)一看,雖然貼得離鼻子的位置很近,但還是不正。

  上完這節(jié)課,我明白了一個(gè)道理:不能隨隨便便地就嘲笑別人,因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但如果不親身體驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的`。

“貼鼻子”游戲作文600字13

  “哈哈!”是哪個(gè)班級(jí)傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是三(1)班啊!只見(jiàn)陳老師把一張小女孩的畫(huà)貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā),彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的緁毛,紅紅的嘴唇,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這個(gè)鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室里立刻小手如林了,數(shù)也數(shù)不清。后來(lái),老師叫了葉彬彬上來(lái)。

  于是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛,再問(wèn):“這是幾?這是幾?”兩只手不停地晃著,可葉彬彬每次都猜錯(cuò),陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈,他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個(gè)手印,當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點(diǎn),就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來(lái)老師選了黃明凱。

  他信心十足地走上了講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地,轉(zhuǎn)三圈,給他鼻子,他一會(huì)兒到門(mén)那里摸,一會(huì)兒往上摸摸。過(guò)了一會(huì)兒才到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說(shuō):“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上?我都變丑了!秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾,看到了這個(gè)場(chǎng)面,氣得一蹦三尺高,下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

  這次的游戲太有趣了,我雖然沒(méi)親自去嘗試,但心里很開(kāi)心。

“貼鼻子”游戲作文600字14

  早上教室里非常安靜,我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小熊臉,圓圓的臉、大大的眼睛,可是它卻沒(méi)有鼻子,我想:這是哪位粗心的“畫(huà)家”的手筆,怎么忘記畫(huà)上鼻子了,即將開(kāi)始的不是語(yǔ)文課嗎,為什么黑板沒(méi)擦呢?我的心中都充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進(jìn)教室,她笑咪咪地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子!迸_(tái)下一片歡呼聲,老師接著說(shuō):“細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上這個(gè)可愛(ài)的小熊的鼻子沒(méi)有了,馬上我會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個(gè)圈,再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置,貼對(duì)了就算成功了!

  老師請(qǐng)了王同學(xué)上臺(tái),我心里有點(diǎn)失望,我想:老師要是請(qǐng)我,我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)三圈,再摸索著走向黑板,他把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤的貼在了小熊的眼睛下面,同學(xué)們連連稱(chēng)贊。非常幸運(yùn),下一個(gè)老師就邀請(qǐng)了我,我非常激動(dòng),和原來(lái)一樣,老師先用一塊布蒙住了我的眼睛,又把小熊的鼻子遞給了我,我先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后根據(jù)我的感覺(jué)與判斷向著“目標(biāo)”走去,由于緊張、慌亂,我估錯(cuò)了小熊鼻子的位置,當(dāng)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣哄堂大笑的聲音后,摘下蒙著眼睛的布,我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面,“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。

  臺(tái)下又出現(xiàn)了,“我來(lái)!我來(lái)!”的呼喚聲,隨后,陸續(xù)上臺(tái)的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后,歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個(gè)部位,比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺(tái)下笑的前仰后合。

  今天的游戲真有趣,在開(kāi)心之余我明白一個(gè)道理:我們做任何事都不要高估自己,我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律,做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,相信經(jīng)過(guò)自己的努力,貧瘠的土的也會(huì)盛開(kāi)燦爛的花朵。

“貼鼻子”游戲作文600字15

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語(yǔ)地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻,一個(gè)可愛(ài)的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來(lái)十分可愛(ài)?墒敲乐胁蛔愕氖,他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說(shuō):“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上,貼對(duì)就贏。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來(lái)!我來(lái)貼!”

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問(wèn)他看得見(jiàn)嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去,講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺(tái),他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí),全班哄堂大笑,教室里炸開(kāi)了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會(huì)兒走到這兒,一會(huì)兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過(guò)這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛(ài)護(hù)眼睛。

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