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游戲作文400字:趕野鴨

時(shí)間:2024-11-19 23:05:12 曉麗 游戲 我要投稿
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游戲作文400字:趕野鴨(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的游戲作文400字:趕野鴨,歡迎大家分享。

游戲作文400字:趕野鴨(通用16篇)

  游戲作文400字:趕野鴨 1

  今天陽(yáng)光明媚,在課間活動(dòng) 時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

  游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們與“瘸腿狐貍”都非?爝M(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!

  你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞與吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的`非常累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

  游戲作文400字:趕野鴨 2

  盡管在輿論的反對(duì),許多學(xué)生不能得出自己遠(yuǎn)離電子游戲。看來(lái),他們?cè)绞潜唤雇嬗螒,他們更傾向于這樣做。許多學(xué)生沉迷于玩這些游戲本身。

  視頻游戲是有害的對(duì)個(gè)人和社會(huì)的許多方面。首先,它們危害青少年的健康。在連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前,是不利于球員的`視力,以及他的整個(gè)體魄。其次,他們分散了他們的工作和學(xué)習(xí)的青年人%的注意。專注于游戲中,玩家往往忘記了去上班或上課。有時(shí),即使他們?cè)诠ぷ髦谢蛟谡n堂上,他們還以為他們玩的游戲,或?qū)⒁l(fā)揮下班后或下課后。結(jié)果,他們很快就落后于他們的工作和學(xué)習(xí)等。第三,他們帶領(lǐng)青少年道德退化。尤其是一些年輕人感興趣的是充滿暴力的游戲。如果他們玩這些游戲很長(zhǎng)一段時(shí)間,他們還可能通過(guò)暴力解決分歧,這可能會(huì)導(dǎo)致更高的犯罪率。

  因此,現(xiàn)在是我們采取有效措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。一方面,年輕人應(yīng)該充分意識(shí)到危險(xiǎn)的視頻游戲。另一方面,非法視頻游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)被淘汰,并應(yīng)鼓勵(lì)軟件生產(chǎn)商在未來(lái)作出更有益的視頻游戲。

  游戲作文400字:趕野鴨 3

  今天又下雨,不能出去玩,只能在家里呆著,賣“字寶寶”。玩什么好呢?對(duì)了,玩賣“字寶寶”的游戲吧,有一段時(shí)間沒(méi)有玩了,好些“字寶寶”都不認(rèn)識(shí)了。

  下面這些就是我的“字寶寶”,媽媽用電腦一個(gè)一個(gè)幫我打印出來(lái),然后用塑料膜塑封好,這樣碰到水也沒(méi)關(guān)系了。

  現(xiàn)在開(kāi)始分工,我來(lái)做賣“字寶寶”的人,爸爸媽媽做買“字寶寶”的人。游戲開(kāi)始啰。媽媽先來(lái)買,她要買“寶貝”兩個(gè)字,這難不倒我,我一下子就挑出來(lái)賣給媽媽了。一筆生意做成了。輪到爸爸來(lái)買了,爸爸要買“老花眼睛”四個(gè)字,前兩個(gè)字我認(rèn)識(shí),可后面兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí),這可怎么辦呢?我先挑出前兩個(gè)字,后兩個(gè)字只好請(qǐng)教媽媽了,媽媽把“眼睛”兩個(gè)字寫在紙上,我認(rèn)真地看了幾遍,然后在一大堆“字寶寶”中挑出了這兩個(gè)字。好棒,第二筆生意也做成了。媽媽又說(shuō)要買“電腦”,這也不難,可她接著又說(shuō)要買“成群”兩字,我找了老半天,都沒(méi)找到“群”字,我告訴媽媽“字寶寶”里沒(méi)有這個(gè)字的,媽媽卻一定要說(shuō)有的.。爸爸說(shuō),如果找出來(lái)有的話,就刮我一個(gè)鼻子。最后媽媽真的把“群”字找出來(lái)了,啊,要刮鼻子了。我連忙逃到一邊去。爸爸說(shuō),不能說(shuō)話不算數(shù)的。我只好自己刮了自己的鼻子一下。

  玩賣“字寶寶”游戲真有意思,既好玩,又可識(shí)字,一舉兩得。

  游戲作文400字:趕野鴨 4

  星期三下午第二節(jié)課,盧老師拿出一個(gè)眼罩對(duì)全班同學(xué)說(shuō):”今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲好不好?“盧老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,再畫(huà)了一雙眼睛,一張嘴巴。好像少了點(diǎn)什么東西?老師讓同學(xué)們看看少了什么東西?同學(xué)們異口同聲說(shuō):”鼻子!氨R老師說(shuō):”對(duì)了!下面我們就來(lái)玩貼鼻子的游戲!誰(shuí)第一個(gè)先來(lái)?“我第一個(gè)舉手,盧老師就讓我先上來(lái)貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上,我一點(diǎn)也看不見(jiàn)了,前面黑黑的。盧老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼!我拿開(kāi)眼罩一看,咦!我貼對(duì)了!我笑著吐了吐了舌頭,全班同學(xué)都拍著手夸獎(jiǎng)我!

  接著盧老師讓徐可馨上來(lái)貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后她拿著鼻子往黑板上的`笑臉上貼。哈哈哈!全班同學(xué)都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原來(lái)他把鼻子貼到臉蛋上去了!

  盧老師又讓其他同學(xué)上來(lái)繼續(xù)玩貼鼻子。同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了下巴上,大家玩的都很開(kāi)心!也笑的很開(kāi)心!

  游戲作文400字:趕野鴨 5

  陽(yáng)光燦爛。我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“捉野鴨”的游戲。根據(jù)要求,要選五個(gè)學(xué)生當(dāng)野鴨。可惜我被列入了“野鴨”的行列。

  游戲即將開(kāi)始。為了減輕負(fù)擔(dān),學(xué)生們脫下帽子和外套,輕裝上陣,開(kāi)始游戲。

  我們找了個(gè)球,圍成一個(gè)圈,中間是五個(gè)被選為“野鴨”的同學(xué)。我們靈活跳躍,像五只聰明的小野鴨。有幾次,球從我們身邊經(jīng)過(guò)。然而好景不長(zhǎng),因?yàn)椤耙傍啞弊呱窳,被球打到腿,不得不下?chǎng)。這一刻,圈里只剩下四個(gè)同學(xué),心里很緊張。剛下球場(chǎng)的`同學(xué)突然向?qū)γ嫱瑢W(xué)扔了一個(gè)高爾夫球,對(duì)面同學(xué)迅速接住球扔進(jìn)了圈里。一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),球就打到了他的腿上,F(xiàn)在圈子里只有我和另外兩個(gè)同學(xué),感覺(jué)自己的目標(biāo)更大了。然后,兩個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)被打,一個(gè)個(gè)被脫。中間只剩下我一個(gè)人。我的心好像要跳出來(lái)了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊道:“如果最后一個(gè)人沒(méi)有被球擊中五次,就算他贏了!蔽也潘闪艘豢跉。這五次,同學(xué)扔的球都從我身邊經(jīng)過(guò)。“我贏了!”,我欣喜若狂。

  “打野鴨”的游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。

  游戲作文400字:趕野鴨 6

  游戲,在生活中無(wú)處不在。

  游戲——幼稚

  為了不影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間,爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽(tīng)錄音,學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí),總覺(jué)得很不安靜。“吱……啪……”一陣陣無(wú)聊而心煩的聲音,在我耳邊徘徊,似乎霸占了我的讀書(shū)聲。心想:又是表弟在玩游戲了,那幼稚的游戲,何時(shí)才能停止。“Α傋龀鲂┯字傻氖。

  游戲——天真

  聽(tīng)過(guò)那一陣陣“轟炸”般的聲音,不由自主得出去說(shuō)一說(shuō)他。剛走出門,似乎覺(jué)得自己像個(gè)霸主一樣,多管閑事,像強(qiáng)盜般奪去別人的時(shí)間,心中不禁留下一絲絲慚愧。在門外的我,看著那既淘氣又可愛(ài)的表弟,想到了我以前那些“瘋狂的.小故事”,不禁傻傻一笑,心中又多了一絲天真。

  游戲——回憶

  之后我并沒(méi)有去管那“瘋狂的事”,只是默默忍耐著他的淘氣,時(shí)而腦海中浮現(xiàn)那一段段令人陶醉的“小片段”,不由自主地靜坐在“影院”的座位上,看著那一段又一段溫馨的時(shí)光……

  游戲——啟示

  到了初中,我也偶爾“天真”一下,不時(shí)約同學(xué)出去打打球,散散心。習(xí)慣了,我才覺(jué)悟到,游戲是人生的一個(gè)路口,是一處天真的來(lái)源。游戲,既有快樂(lè),又有傷感;既能放松,又能找回天真那位“朋友”。

  人生,就如一杯咖啡,苦了,就放些“糖”,增添一絲絲“甜”味。

  游戲作文400字:趕野鴨 7

  我們一家總是歡樂(lè)不斷,笑聲不斷。這不,今天我們家就玩了個(gè)有趣的游戲——夾彈珠。

  首先,媽媽這個(gè)裁判搬出了游戲的道具:兩個(gè)裝滿渾水和彈珠的臉盆、兩雙筷子,接著宣布了游戲規(guī)則:兩個(gè)人同時(shí)開(kāi)始在渾水里夾彈珠,五分鐘之內(nèi),誰(shuí)夾得多,誰(shuí)就是冠軍,獲勝一方可以得到一本書(shū)。

  我拿著一雙筷子,胸有成竹地說(shuō):“夾彈珠,小菜一碟,我的書(shū)柜里又要多一本書(shū)了,哈哈!”而爸爸則不溫不火地說(shuō):別高興得太早,看誰(shuí)笑到最后。”話音剛落,媽媽便一聲令下:“開(kāi)始!”我和爸爸馬上熱火朝天地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。

  我原本以為夾彈珠是一件非常簡(jiǎn)單的事,結(jié)果我錯(cuò)了。那些彈珠就像一條條狡猾的`泥鰍,在我的筷子底下鉆來(lái)鉆去,跟我玩著躲貓貓的游戲。三分鐘馬上過(guò)去了,爸爸的碗里已經(jīng)堆了不少的彈珠,而我的碗里我急得滿頭大汗,可是“心急吃不了熱豆腐”,最后,我輸了這場(chǎng)比賽?粗职珠_(kāi)心地捧著剛得的“讀者”,我心里那個(gè)羨慕嫉妒恨!

  看來(lái)我只能下次努力了!

  游戲作文400字:趕野鴨 8

  十月份的一個(gè)周末,媽媽帶我去上海參加她大學(xué)同學(xué)的聚會(huì)。十幾年沒(méi)有相逢的同學(xué)聚在一起,那是一個(gè)何等讓人激動(dòng)的場(chǎng)面!在她們的聚會(huì)活動(dòng)中,有一次小游戲讓我記憶猶新。

  作為“嘉賓”,我有幸參加了他們的這次活動(dòng);顒(dòng)的主持人說(shuō):“這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。首先,每個(gè)人伸出左手,掌心朝下,右手則豎起食指。然后講個(gè)故事,當(dāng)故事里出現(xiàn)三或三的同音字時(shí),就要用自己的左手抓住旁邊人的右手指,而自己的右手指也要從別人的左手掌里抽出來(lái)!

  游戲開(kāi)始了,大家都屏住呼吸,聽(tīng)主持人講故事。雖然媽媽的這些大學(xué)同學(xué)有的是老板,有的是公司的科技精英……平時(shí)在商場(chǎng)和生意場(chǎng)上打拼時(shí),也許都是很嚴(yán)肅深沉的樣子。但此時(shí),他們?nèi)珱](méi)有了那種嚴(yán)肅,玩得那么開(kāi)心,笑得那么爽朗。在主持人的`故事中他們一次次失敗,一次次繼續(xù)。也許,今天他們誰(shuí)也不會(huì)贏,因?yàn)榕赃呎镜氖恰八谒箱伒男值堋,他們同窗四載,天各一方,今天好不容易相聚在一起,還需要提高警惕嗎?他們只有開(kāi)心和激動(dòng)。

  游戲在大家的一陣陣歡笑中結(jié)束了,雖然游戲沒(méi)有把它本身的作用發(fā)揮出來(lái),但我覺(jué)得這次游戲卻意義深遠(yuǎn)。平常工作生活時(shí),不要時(shí)刻都“嚴(yán)陣以待”,有的時(shí)候,松弛一下,心情格外舒暢。一張一弛這才是真正的生活。

  游戲作文400字:趕野鴨 9

  今天的體育課上,趙老師讓我們用皮球玩打“鴨子”的游戲,“規(guī)則是用皮球傳來(lái)傳去,打中間當(dāng)‘鴨子’同學(xué)的小腿以下就算被打中,打中‘鴨子’的'人和‘鴨子’交換位子!崩蠋煷舐曊f(shuō)。

  一開(kāi)始當(dāng)“鴨子”的同學(xué)都很輕易地躲過(guò)了球,但是在“張獵人”的眼皮底下當(dāng)“鴨子”的同學(xué)可不好過(guò)。

  張夢(mèng)凡四下張望,眼睛一會(huì)兒在這里看看,活像一個(gè)“電子蛙眼”在“搜索飛機(jī)”,一會(huì)兒在眼睛“搜索”著同學(xué)們手中的球,她的腦子里想著如何接球和躲球。這時(shí),球來(lái)了,張夢(mèng)凡用她的“電子蛙眼”對(duì)準(zhǔn)了球,用她的“電子蛙手”伸出去努力地接球。球慢悠悠地向張夢(mèng)凡滾去。一瞬間,張夢(mèng)凡像一只青蛙一樣雙腿從地上站起,對(duì)準(zhǔn)球,用力一蹬,向球撲了過(guò)去,球好像害怕了,向后退了幾步,但還是被張夢(mèng)凡這只“青蛙”抱住了。拿到球后,張夢(mèng)凡回到位子上,座定,又向四周探了探腦袋,同時(shí),她也把球從地上拿起來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備投出去打“鴨子”。不大一會(huì)兒,汪楚楚發(fā)現(xiàn)了張夢(mèng)凡的企圖,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),但為時(shí)已晚,張夢(mèng)凡已經(jīng)將球投出,球像一枝離弦的箭一般地飛了過(guò)來(lái),“哎呀”一聲,汪楚楚被張夢(mèng)凡的“飛球”“打”中了,倒在了“獵人”的槍口之下。

  “叮鈴鈴”的下課鈴,打破了我們開(kāi)心的笑聲,大家紛紛站起來(lái),走向教室。這場(chǎng)快樂(lè)的活動(dòng)在下課鈴聲中結(jié)束了。

  游戲作文400字:趕野鴨 10

  一次震撼人心的游戲不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有濃厚博大的同情心。今天,我們做了一個(gè)游戲,在我看來(lái)游戲都是充滿愉悅的,但是今天的`游戲是震撼人心的,讓我久久不能平靜。剛開(kāi)始,老師把規(guī)則一五一十的告訴了我們:大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首詩(shī),不可以用右手,看誰(shuí)寫得最規(guī)范、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來(lái),在紙的最上方寫上了春曉兩個(gè)字,真是好難受!再看看自己寫的字,又丑又歪,既像一只在紙上爬的泥鰍,又像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶。這時(shí),教室里滿是抱怨的聲音,怎么越寫越歪!真是好痛苦!我真同情殘疾人!我也緊皺眉頭,哭笑不得,心想:這手怎么不聽(tīng)使喚。

  我只是小小的嘗試了一下,便有了這么多的困難,那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多的去尊重他們,關(guān)心他們,并且?guī)椭麄!剎那間,老師微笑著說(shuō):現(xiàn)在我來(lái)看一看每個(gè)人寫的字!這時(shí),我們都慚愧的低下了頭,不知如何是好。我也真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。今天的游戲,讓我覺(jué)得我們的生活太美好了!經(jīng)過(guò)這一次,我深深的明白了:殘疾人的生活是艱難的,我們應(yīng)該給予他們更多關(guān)愛(ài)。這次游戲真是震撼人心啊!

  游戲作文400字:趕野鴨 11

  上周五,云淡風(fēng)輕,太陽(yáng)暖暖地照著大地,小鳥(niǎo)歡快地唱著歌,我們班在這樣美好的日子里舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

  上午,同學(xué)們圍在兩面貼滿花花綠綠的墻邊,嘰嘰喳喳地討論著要開(kāi)始的猜字謎活動(dòng),不一會(huì)就開(kāi)始了,我看到有些同學(xué)的眉頭擰成了八型,看著一個(gè)字謎好像在說(shuō):這個(gè)字謎可真難啊,有些同學(xué)聚在一張字謎旁邊討論,有些同學(xué)已經(jīng)猜中了謎底拿到了禮物……

  我也不甘示弱,找了紅色的'謎紙。它的謎面是:一只小黑狗,不叫也不吼。我絞盡腦汁地想著,卻沒(méi)有任何頭緒。我煩躁地抓了抓頭發(fā),在一旁焦急地走來(lái)走去,怎么辦呀!我實(shí)在想不出來(lái),干脆回到座位上,拿出草稿紙,把這句話寫下來(lái)。望著這句話,我突然眼前一亮,狗是不是可以換成犬呢?試試看,我把那句話重寫了一遍,發(fā)現(xiàn)黑和狗可以拼在一起,成了一個(gè)默字!我欣喜若狂,跑到謎底的主人那,道出了答案。我的心就如和尚打水七上八下一般,緊張極了!他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了,拿了禮物連跑帶跳地跑出了教室,尋找下一個(gè)目標(biāo)。隨著優(yōu)美的下課鈴悄然奏起,猜謎活動(dòng)便圓滿地結(jié)束了!

  這次的猜字謎活動(dòng)真好玩,讓我又進(jìn)一步了解了趣味橫生的中華漢字!

  游戲作文400字:趕野鴨 12

  魚(yú)兒樂(lè)水,故在水中嬉戲。

  鳥(niǎo)兒尚空,便自由自在飛。

  人兒逐利,人間風(fēng)云四起。

  天下熙熙攘攘,皆為利來(lái),皆為利往。道是人生好個(gè)秋涼!

  長(zhǎng)亭外,古道邊。寶馬香車來(lái)無(wú)數(shù),為了利益全都坐不住。有客自遠(yuǎn)方來(lái),自命非一般人,不同的車牌號(hào)各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起,笑里刀暗藏,待何時(shí)把人傷個(gè)透···

  問(wèn)世間,怎一個(gè)“利”字了得?引無(wú)數(shù)英雄豪杰競(jìng)折腰,干戈利劍,來(lái)來(lái)回回比劃個(gè)不停。鬧得人間雞犬不寧,烏煙瘴氣。落葉無(wú)情人有意,老天遺留下的美德,早就成了盜版的光碟,丟落在哪個(gè)陰暗的角落里。

  君不知黃河之水天上來(lái),但我知利自心中生。自古以來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槔牟缓隙l(fā)生的。這又能怪誰(shuí)呢?是誰(shuí)把利的種子種在人的心間的?是誰(shuí)把利慢慢滋養(yǎng)的.?是誰(shuí)把利用來(lái)為禍人間的?是你?是我?亦或是他?這樣的人生,根本就是一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的游戲。規(guī)則掌握在少數(shù)人的手中,成為他們的工具,去操縱這場(chǎng)游戲的過(guò)程?炊嗔,也就想多了,想多了也就麻木了。

  我的未來(lái)會(huì)是怎樣呢這是一個(gè)我想了很久卻始終沒(méi)有明確答案的問(wèn)題。是不是我也會(huì)變成別人手中的一顆棋子,為了利益任人擺布,從此游戲人生。

  游戲作文400字:趕野鴨 13

  今天下午第二節(jié)課。陳老師教我們做了一個(gè)游戲,名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個(gè)游戲。

  下軍棋的規(guī)則是這樣的:首先同學(xué)們分成兩隊(duì),每個(gè)人抽一個(gè)棋子,然后按照司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵的順序,以大吃小。工兵還可以撬地雷,地雷可以炸掉排長(zhǎng)以上的棋子(包括排長(zhǎng)),炸彈可以炸掉所有的棋子,但是要同歸于盡。

  游戲開(kāi)始了,首先由我們隊(duì)的指揮員派兵出戰(zhàn)。團(tuán)長(zhǎng)出擊光榮犧牲了,指揮員沉著冷靜、調(diào)兵遣將,派我這個(gè)軍長(zhǎng)出戰(zhàn)了。我?jiàn)^不顧身地向前沖,整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個(gè)敵人,為我軍打開(kāi)了一條勝利的通道。

  緊接著,對(duì)方的攻勢(shì)也不甘示弱。他們的司令開(kāi)過(guò)來(lái)了。一路上橫沖直撞,打得我們只有招架之功、無(wú)還之力。正在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻,我們的炸彈挺身而出,與他們的司令同歸于盡了。

  對(duì)方的司令死后,他們就亂了陣腳,顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說(shuō):“勝敗乃兵家常事,慌什么?”

  忽然,有人大聲喊:“有奸細(xì)!睂(duì)方一位同學(xué)剛把頭伸過(guò)來(lái),想偷看我們的用兵之道,卻被我們的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,偷看不成,他們更慌了。我們趁勝追擊,打得他們片甲不留。最后,他們只好以失敗而告終。

  這個(gè)游戲使我懂得了“人心齊,泰山移”這個(gè)深刻的道理。也就是說(shuō),不管我們做任何事情,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

  游戲作文400字:趕野鴨 14

  唔呼!去香港城了哦!你猜,我要去見(jiàn)誰(shuí)?哈哈!當(dāng)然是我的無(wú)敵妹妹小寶! 我和奶奶一起出發(fā)了!Lets go!我們走上車,嘟嘟嘟,汽車啟程了! 來(lái)到小寶家,我和小寶吃完點(diǎn)心,就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開(kāi)空調(diào),喝瓶牛奶,就開(kāi)始我們的換了游戲! 我拿好話筒,微笑著:我們皇室貴族的舞會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始! 有請(qǐng)我的`白月公主!大家掌聲歡迎!我興高采烈的鼓掌著。 白月公主清了清嗓子,用甜蜜的聲音演唱著、高歌著《寧夏》:寧?kù)o的夏天。第一關(guān),白月公主勝利!我高高的舉起她的手,為她頒上獎(jiǎng)品。

  現(xiàn)在開(kāi)始第二輪的大比拼!小寶甜言蜜語(yǔ)地宣布。 有請(qǐng)我們的茜茜公主!她為我們帶來(lái)了一個(gè)舞蹈!小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個(gè)躬,便開(kāi)始了我的獨(dú)舞。 我縱身一躍,在半空中飛翔著,來(lái)了一個(gè)急速大轉(zhuǎn)身,腳尖踮地,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,又來(lái)了一連串的翻滾,前滾滾,后滾滾,左滾滾,右滾滾,讓人手癢癢的,腳癢癢的,全身都癢癢的! 小寶宣布:總冠軍是茜茜公主和白月公主!讓我們?yōu)樗齻兇魃匣使诎桑≡僖詿崃业恼坡曌YR她們吧! 和小寶在一起真是太幸福、太快樂(lè)啦!

  游戲作文400字:趕野鴨 15

  我喜歡玩好多游戲:像捉迷藏,跳大繩,老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。

  上課鈴聲一響,我們回到教室,老師說(shuō)這節(jié)課讓我們玩“木頭人”的游戲,本來(lái)安安靜靜的教室霎時(shí)熱鬧起來(lái)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則:我們都是木頭人,不許動(dòng)。不許笑,不許說(shuō),不許笑看誰(shuí)做的最好。

  只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、開(kāi)始!各式各樣的姿勢(shì)映入眼簾,有擺老虎姿勢(shì)的.,打架姿勢(shì)的……我和林奕楠擺的是:雙手在一起,左腳抬起,右腳彎曲的姿勢(shì),我們倆做的姿勢(shì)非常到位。這時(shí)我眼睛一亮,看見(jiàn)了孫涵霖的動(dòng)作,是帥氣的騎馬舞中的動(dòng)作:雙手合在一起,右腳抬起。

  一會(huì)兒我感覺(jué)有些累,我和林奕楠的動(dòng)作也越來(lái)越不到位了,多么想聽(tīng)見(jiàn)老師趕快喊停。這個(gè)時(shí)間感覺(jué)時(shí)間都像停止不動(dòng)了,過(guò)一分鐘就像漫長(zhǎng)的20世紀(jì)。這時(shí)老師開(kāi)始倒數(shù):”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時(shí)的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺(jué)。讓勞累隨著美夢(mèng)而去。

  下課鈴聲響了,我們依依不舍的停止了這個(gè)游戲,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了無(wú)論任何事都需要鎮(zhèn)靜和耐心,只有這樣才會(huì)勝利,還讓我知道了時(shí)間的長(zhǎng)短和寶貴。

  游戲作文400字:趕野鴨 16

  陽(yáng)光明媚。我的同學(xué)和我一起在操場(chǎng)上玩“趕野鴨”的游戲。按照要求,要選出5個(gè)同學(xué)當(dāng)野鴨。我很不幸被列入了“野鴨”的行列中。

  游戲馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們?yōu)榱藴p輕自己的負(fù)擔(dān),就摘下了帽子,脫掉外衣,輕裝上陣,開(kāi)始了游戲。

  我們找來(lái)了一個(gè)皮球,圍成一個(gè)圈,被選做“野鴨”的五個(gè)同學(xué)在中間。我們靈活地跳躍著,就象五只機(jī)靈的小野鴨。有好幾次,皮球都與我們擦身而過(guò)。可是,好景不長(zhǎng),由于“一只野鴨”注意力有些分散了,所以就被皮球打到了腿上,只好下場(chǎng)了。這時(shí),圈中只剩下四個(gè)同學(xué)了,我心里很緊張。剛剛下場(chǎng)的同學(xué)突然一個(gè)高球扔到對(duì)面一個(gè)同學(xué),對(duì)面的同學(xué)迅速地把球接住,又往圈中一扔,有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),球打在了他的`腿上。現(xiàn)在,圈中只有我和另外兩個(gè)同學(xué)了,我覺(jué)得自己的目標(biāo)更大了。緊接著,那兩個(gè)同學(xué)也相繼被打到了,紛紛下場(chǎng)。中間只剩下我一個(gè)人了。我的心像要跳出來(lái)似的。就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)大聲喊道:“最后一個(gè)人如果沒(méi)有被球打到五次,就算他贏了!蔽疫@才松了一口氣。這五次,同學(xué)們?nèi)映鰜?lái)的球都與我擦身而過(guò)。“我贏了!”,我頓時(shí)欣喜若狂。

  “打野鴨”游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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