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游戲作文400字

時(shí)間:2021-08-29 09:20:34 游戲 我要投稿

精選游戲作文400字匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的游戲作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選游戲作文400字匯編10篇

游戲作文400字 篇1

  每次在卓越上課時(shí)老師會(huì)教我們玩游戲。其中我們最喜歡的是“殺手”。

  殺手是一個(gè)好玩的游戲。首先要拿紙撕成一張張的(有幾個(gè)人撕幾張),接著在上面寫上平民、警察、殺手。平明至少有3個(gè),警察至少有2個(gè),殺手至少有2個(gè),通常都是七八個(gè)伙伴一起玩。先把紙片拿起來,讓每個(gè)人抽一張。然后讓他看看及自己拿的是什么人(不能告訴伙伴自己是什么)。接著,一個(gè)人把牌收回去。裁判說天黑請(qǐng)閉眼。同學(xué)們閉上了眼睛。裁判說殺手請(qǐng)睜眼,等裁判知道后,說閉眼時(shí),殺手就要閉眼。裁判又說警察睜眼,裁判知道后,說閉眼時(shí),警察就要閉上眼睛。裁判說殺手請(qǐng)殺人時(shí),殺手就用手指一下,然后裁判看到后,說天亮了,大家都要睜眼,裁判會(huì)說誰被殺了。然后警察找殺手。如果找對(duì)了那殺手就少了一個(gè),同樣殺手殺了一個(gè)警察那對(duì)手就少一個(gè)。如果被冤殺了,那也只能跟裁判一起坐著看。最后殺手如果全被找出來了,那警察就贏了,如果警察全被殺了的話,那殺手就贏了。

  這個(gè)游戲室偵探型的。所以大部分都是男孩子,可是也有一些女孩子在玩。平時(shí),我抽中的都是警察。玩時(shí)幾乎我們警察隊(duì)贏。玩殺手高興的是一個(gè)過程,尤其贏于輸?shù)哪且环N勝利者的滿足和得意。

  我喜歡這有趣的游戲——?dú)⑹帧?/p>

游戲作文400字 篇2

  老師說:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,來看戲。你們聽過這個(gè)童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學(xué)們齊聲說沒聽過。有一位同學(xué)想了一會(huì)兒說:“‘中三娘’是中指”。

  老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來,再把五指合攏。用右手圍住左手,讓同桌猜,果然不出所料,她猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了一個(gè)手指,我笑嬉嬉張開右手,一看是選中了食指,她啞然失笑。

  該我猜了,她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn),她把手張開,呀,我點(diǎn)到的是無名指。所以,我們打成了平手。

  我觀察同桌的中指,她的中指很有特點(diǎn),長約7厘米了,有一塊硬硬的地方,有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨,還有一道傷疤。我不服氣地說:“我們?cè)賮硪淮,我來猜!彼挍]說,轉(zhuǎn)過身去,過了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)回身來,讓我找一找那一個(gè)是中指,我找來找去,終于找到那根有記號(hào)的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指,她張開來,果然正確。我高興地跳起來,因?yàn)槲以谟螒蚯白屑?xì)觀察了她手指的特點(diǎn),做了準(zhǔn)備,所以猜對(duì)了。

  小朋友,你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理?

游戲作文400字 篇3

  首先,先把光盤放進(jìn)去,進(jìn)入游戲。在菜單上選擇無憂谷、稻香村和奇幻城三個(gè)地方的其中一個(gè)游戲進(jìn)入。不過我提示你還是去無憂谷比較好。到了無憂谷,要先建人物。給人起名字、選角色的性別和衣服。然后要建立相互間的關(guān)系,最后照個(gè)全家福。之后我們就該找房子了。最好找個(gè)便宜點(diǎn)的房子,因?yàn)槟阒挥?0萬元。找了房子就擺放家具,最好先買冰箱和燒爐,還有床,不然就沒法吃飯和睡覺了。最后建完了家,你就可以指使他們,讓他們吃飯、喝水、睡覺了。記住一定要按他們的要求去做哦。說完了游戲方法,下面我就來說說我玩的家庭吧!

  這次我是接著電腦設(shè)定好的一個(gè)程序開始玩的,家庭已經(jīng)建好了。他家里只有一個(gè)年輕的男士。于是我就讓他結(jié)婚,然后按了一下像鉆石一樣的按鈕,看他們的要求,如果他想上廁所,就點(diǎn)一下廁所,他們就會(huì)去了。做飯時(shí)千萬不要去做別的事情,不然就會(huì)失火的,一談到失火,我就很自責(zé),因?yàn)橐粫r(shí)的大意,房間著火后燒死了兩個(gè)嬰兒和一對(duì)夫妻,所以大家可要小心啊。

  好了,就先介紹到這里吧!這個(gè)游戲不僅能教會(huì)我一些日常的生活常識(shí),還能讓我懂得做人的道理呢!

游戲作文400字 篇4

  星期六,張老師帶著我們?cè)谛疫\(yùn)星班里玩了猜成語游戲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了!

  張老師先講游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人看到了成語及意思后進(jìn)行動(dòng)作或情態(tài)提示,另一個(gè)人來猜出成語,猜對(duì)了就給這一組加1分。

  先上臺(tái)的是譚婧涵和我,我來做,譚婧涵來猜。我先出一個(gè)加法“3+4”。譚靖涵說:“是7!蔽艺f:“對(duì)了!蔽矣种钢笆帧,譚婧涵說:“是七手八腳!蔽邑Q起大拇指說:“對(duì)了!

  接著我們又猜對(duì)了一個(gè)。我先做出花的樣子,譚婧涵說:“是花。”我又說“對(duì)了!比缓笪姨崾舅f:“第二個(gè)字‘壞’的反義詞是什么?”譚婧涵說:“是好!蔽矣终f:“第三個(gè)字:晚上天上有什么?”譚婧涵說:“是花好月圓。”我說“對(duì)了!睆埨蠋熜χ湮覀儯覀z高興極了。

  接下來是施子謙和馬昱林,施子謙來猜馬昱林來做,第一個(gè)成語是“四腳朝天”,馬昱林躺在地上,把手腳都豎起來,施子謙脫口而出:“這太簡單了,是四腳朝天!瘪R昱林說:“對(duì)了!钡诙䝼(gè)成語是“三頭六臂”,馬昱林先出了一個(gè)加法題:“2+1!笔┳又t說:“是3!比缓篑R昱林指了指頭,施子謙想了想說:“是三頭六臂。”馬昱林說:“對(duì)了!苯淌依镯懫馃崃业恼坡暋

  今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語,還給了我膽量,雖然時(shí)間過去得很快,但是我一直都不會(huì)忘記這個(gè)有趣的游戲。

游戲作文400字 篇5

  今天,我的舅舅來給我家安裝好電腦,我心想:終于可以看看電腦里是什么樣了。安裝好了,舅舅跟我說:“你要不要玩游戲。俊蔽艺f“要玩要玩”舅舅面帶笑容給我下載游戲,下的是“熱血江湖”“舅舅,這游戲好不好玩啊?要是你也玩那該多好,我們一起殺怪升級(jí)!”“好啊,我正準(zhǔn)備玩一個(gè)1級(jí)小號(hào)呢!我們一起玩把!”

  游戲下好了,我心想:終于可以玩了,我倒要看看好不好玩。我看電腦上還出現(xiàn)個(gè)條條“舅舅,這是什么?下載好了不就能玩了嗎?”“呵呵,你這個(gè)小家伙,還挺心急,這是安裝程序!不安裝可怎么玩呀?”過了一會(huì)游戲安裝好了,舅舅給我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),我說:“快點(diǎn)玩把,我都等不及了!”進(jìn)入了游戲看到了登陸版面出現(xiàn)了聲音:嘀滴嗒嗒,嘀嘀嘀嗒嗒,嗒滴滴滴滴嗒。我這一聽音樂還挺好聽的!進(jìn)入了游戲舅舅問我:“你要玩什么職業(yè)呀?我來給你建!”“有沒有劍呀?我要玩劍!”“好好,建好了過來玩吧,哎呀,等等我來教你怎么玩吧!”

  第二天,我起了床,打開電腦打開游戲進(jìn)入游戲,哇。我的“超級(jí)小劍劍”已經(jīng)7級(jí)了,我興高采烈的玩了起來!馬上要吃飯了我得去補(bǔ)習(xí)班了我戀戀不舍的離開電腦!

游戲作文400字 篇6

  玩,是讓我們最開心的事,常常說我們的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蠟筆,給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。

  做完作業(yè)嘍!我高興的歡呼著,活像一只獲得自由的小鳥,又像一個(gè)快樂的小神仙似的,狂奔樓下,我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰是兇猛的貓咪,誰是機(jī)靈的老鼠?蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪,我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的盯著我們,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。

  我把妹妹叫過來,告訴妹妹我的`計(jì)策,妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說:你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓,趕來捉我嗎?嗚……我好怕呀!哈哈哈……”。貓聽了憤怒極了,瞪著眼,咬著牙向我撲來,活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉,把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過頭來一看,“呀!上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈,咬牙切齒的說:我一定會(huì)回來的”。咦!聽起來好耳熟,哦!是灰太狼的口號(hào)。時(shí)間過得真快,該吃晚飯了,我們只好戀戀不舍的回家。

游戲作文400字 篇7

  我玩過許多有趣的游戲,比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等,但我最喜歡玩“狼人殺”。

  記得有一次,我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)玩“狼人殺”。萱萱是主持人,洪校,鍇悅和梓茜是狼人,佩儀和清雅是平民,秋秋是預(yù)言家,而我是女巫。游戲開始了,萱萱先讓狼人睜眼,說要問他們殺誰,沒想到他們一起指向秋秋,萱萱比了一個(gè)ok,然后她讓預(yù)言家睜眼,問秋秋:“你要預(yù)言誰的身份?”秋秋用手指了指梓茜,接著萱萱讓我睜眼,她告訴我今晚的情況:今晚秋秋被殺了,請(qǐng)問你要救嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“天亮了”昨晚是一個(gè)平安夜,這讓我們大家都松了一口氣。第二輪開始了,她又故伎重演了,但是這一次清雅被殺了,我們游戲里少了一位平民,萱萱讓死者發(fā)言,清雅垂頭喪氣的說:“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了,所以我希望好人幫要加油,爭取獲勝!甭犃饲逖胚@么一說,我們好人幫又有了新的勇氣進(jìn)行對(duì)抗狼人,所以在我們好人幫的努力之下終于獲勝了,好人幫的表情是開心的,而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜,說:“你不要傷心了,下次繼續(xù)努力就好了!

  通過這次游戲比賽,我明白了友誼第一,比賽第二,雖然你有困難,但勇敢走過去就好了!

游戲作文400字 篇8

  我有一枚圓圓的、硬硬的一元硬幣,蘇老師讓我們來觀察硬幣。

  看!它有正、反兩個(gè)面,正面的正當(dāng)中有一個(gè)很大的“1”,它是空心的,里面還有橫著的條紋,根據(jù)上北下南左西右東描述:它的北邊是“中國人民銀行”,包住了半個(gè)面;它的南邊是它制造的時(shí)間,我的硬幣可是“20xx年”生產(chǎn)的,所以比較新;西邊是用拼音寫成的“YI YUAN”;東邊就是一個(gè)很小的“元”字。再來看看反面,有一朵盛開的菊花,上面還是“中國人民銀行”,不過是用拼音寫的。硬幣還有一個(gè)小小的側(cè)面,是由“RMB”和“十”字形組成的。

  聽!把硬幣放在耳邊,用指甲去敲。會(huì)發(fā)出“噠噠”的聲音,如果用兩個(gè)硬幣摩擦,則會(huì)發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。

  摸!用手摸,當(dāng)然是又硬又冰了,還有點(diǎn)凹凸不平。

  聞!硬幣里金屬的味道很重,從那么多人的手上傳過來,多少有點(diǎn)細(xì)菌。

  咬!我不敢咬硬幣,我猜感覺應(yīng)該是牙齒都要崩了。

  玩!硬幣玩的方法很多,我要特別推薦兩種,一種是猜正反面,我們班里很流行,大家都喜歡,只要扔一下硬幣,再用手合起來就好了;另一種就是斗硬幣,用手彈硬幣,把對(duì)方的硬幣彈下去為止,如果把自己的彈下去就是“自殺”,和斗尺差不多,男孩子很愛玩。

  硬幣給我們帶來了很多便利,也給大家?guī)砹丝鞓罚?/p>

游戲作文400字 篇9

  你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場(chǎng)面嗎?我可還歷歷在目呢!

  “游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個(gè)車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊(duì)奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。

  這時(shí),迎面跑來了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來,他的雙手快速擺動(dòng),雙腿好像車鏈條,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過,我似乎感到一股風(fēng)吹來,使我的發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué),沒過多久,又捉住了一個(gè)同學(xué),許多被捉的人也來捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強(qiáng),不一會(huì),徐強(qiáng)就被捉住了!我心里堅(jiān)定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個(gè),向前沖去,就在這時(shí),,朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時(shí)呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!

  這個(gè)游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!

游戲作文400字 篇10

  “貼錯(cuò)啦!”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來,我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉,我們(cè)谕嬉粋(gè)游戲——貼鼻子。

  班隊(duì)課上,來老師在黑板上畫了4張臉,4雙眼睛和4張嘴巴,可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是:誰能把假鼻子貼到準(zhǔn)確的位置,誰就獲勝。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼,她走到講臺(tái)邊,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼,竟然把鼻子貼到了眼睛上,教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得前仰后合,她自己也哈哈大笑起來。

  很快就輪到我了,上臺(tái)后,我先觀察了一會(huì)兒黑板上的人臉位置,然后把手?jǐn)[到鼻子的地方,用手測(cè)量了一下。當(dāng)我蒙住眼睛時(shí),四周黑乎乎的,什么也看不見。我的手心直冒汗,心撲通撲通直跳。如果我貼錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我這樣想著,把鼻子往黑板前擺了擺,聽見大家指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音,我又把鼻子往左邊移了移,然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾,看見鼻子正好貼在了準(zhǔn)確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。

  能在貼鼻子游戲中獲勝,我覺得自己很幸運(yùn),除了幸運(yùn),我還從中悟出了一個(gè)道理:只要掌握了事情的技巧,就能把事情做好。

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