關(guān)于游戲作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
“老師不許拍手！不許吹風(fēng)，手機(jī)給我們！”小桔燈里傳來動(dòng)情的叫喊聲。熱鬧非凡！
那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
猜硬幣就是要求小助手把硬幣放在杯子里，由先前閉著眼的老師來猜。
哼，我才不信老師能猜出一朵花來呢！誰信呀？可巧，這個(gè)小助手就是我，我期待著游戲早點(diǎn)到來。一顯身手。
魔術(shù)開始！老師拿出四個(gè)早就準(zhǔn)備好的紙杯，一臉壞笑：“游戲要開始了，大家細(xì)心呀！”我和許多同學(xué)都圍著老師觀看。于是，老師背過身子，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由幾個(gè)男同學(xué)“看住”老師，防止老師偷看，我就做起了老師的助手。
我悄悄地拿起杯子，把杯子底部亮給大家看一下，就把一枚硬幣放在其中一只杯子里。老師問：“好了沒有�！蓖瑢W(xué)們回答：“好了！”我卻說：“已經(jīng)好了�！敝灰娎蠋熥叩奖忧�，伸出一雙大手，向大家晃了晃。這時(shí)，整個(gè)教室里鴉雀無聲，所有同學(xué)的目光都聚在老師的手上。只見老師拿著一本本，在杯子左左右右扇來扇去，就像三國(guó)著名的軍師諸葛亮搖動(dòng)的羽毛扇子，一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒聽聽聲音，一會(huì)兒似乎在和硬幣說話……。
突然，老師的一只手按在了四號(hào)杯子上。大聲說：“就在四號(hào)里！”同學(xué)們非常詫異。大喊：“不對(duì)不對(duì)�！薄耙欢ㄊ抢蠋熗悼吹�！”“一定是老師用扇子扇起來的……”同學(xué)們眾說紛紜，簡(jiǎn)直炸開了鍋。
“不行，再來一次�！薄昂谩崩蠋熕斓卮饝�(yīng)了�！袄蠋煹介T外去�！薄昂�，好�！崩蠋煴煌频搅碎T外。鄭翅用他那肥胖的身軀抵住門，不留一點(diǎn)縫兒，有幾個(gè)女生用一雙雙俊眼盯住門把，害怕老師突然進(jìn)來。一會(huì)兒，老師問：“好了沒有？”“已經(jīng)好了！”同學(xué)們齊聲答道。我也答道：“可以了！”于是老師進(jìn)來了。老師鼓氣腮幫又要吹“仙氣”，幾個(gè)眼疾手快的同學(xué)立馬沖上去捂住老師的嘴巴。“好吧好吧，我不吹了�！崩蠋熡衷诩埍詵|看看，西瞧瞧，拍了拍手機(jī)，對(duì)著手機(jī)說了幾句話。同學(xué)們一看急了，周欣雨一把奪過老師的手機(jī)，大聲說“不許作弊！”老師一看，無奈地說：“好吧，你幫我拿著！”
于是，老師不再賣關(guān)子，一下揭開三號(hào)杯子，一枚硬幣亮亮地躺在杯子下�！鞍ィ直徊轮辛�？！”
“老師，你怎么這么厲害？”“老師你的眼睛動(dòng)過手術(shù)，對(duì)不對(duì)？”亂七八糟的問題都來了。
“下節(jié)課再揭開謎底�！崩蠋熢幃惖貙�(duì)著顏柯意味深長(zhǎng)地笑著。這節(jié)課雖然沒有揭開謎底，但我還是很開心，希望以后都有這樣的課堂。
游戲作文 篇2
這次作文課老師并沒有講怎么寫作文，而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。
首先，她讓我們準(zhǔn)備一張紙，撕成三份，并說明了游戲規(guī)則。之后我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懽约旱拿�，并交到講臺(tái)上。接下來，讓我們每一個(gè)人抽一張紙條，看看上面寫的是誰的名字，并找到紙條的主人。我想：如果紙條的主人是個(gè)男生的.話，怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了，我一打開紙條，上面寫著：“魏雪晴”三個(gè)字，我松了口氣。因?yàn)檫@一看，就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來，魏雪晴是誰呢?我左顧右盼，最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高興極了，和她相互用手拍了拍肩膀，用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。
我已經(jīng)找到了我要找的人，但另外一個(gè)人還沒有找到我，她(他)是誰呢?很快，張明蕾找到了我，我高興極了，我們本來就是好朋友，我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。
游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。
游戲作文 篇3
白天的太陽很大，但風(fēng)刮的也很大。
我坐在食堂里，心情有些不爽。待會(huì)兒要開輔優(yōu)班表彰大會(huì)，表揚(yáng)這次考試前十的同學(xué)。數(shù)學(xué)一向是我頭疼的科目。一看到那些復(fù)雜的數(shù)字我不知為什么就心煩意亂。要不是數(shù)學(xué)，我想自己也可能就在那十個(gè)人當(dāng)中。
輪到學(xué)生發(fā)言。依次是1、2、3班上來之后，輪到4班講話。上來的是這次全年級(jí)得第一的學(xué)生代表。一上來我就被她響亮又動(dòng)聽的聲音所吸引，忘記了心中的不快。
“同學(xué)們，讓我們共同努力，朝著燦爛的未來，沖！沖！沖！”她的最后一句話仿佛刺痛了我的神經(jīng)。五年級(jí)之后，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，因?yàn)闆]有信心，我失去了一貫的“沖”勁，失去了我原本的風(fēng)格。她的一席話終于擊醒了我，離初中只有短短兩個(gè)月不到的時(shí)間，我竟還有時(shí)間，還有心情，還有精力去嫉妒別人。別人的成績(jī)不是說出來的，是靠真才實(shí)學(xué)，是靠自己比別人加倍的努力所換來的。我有什么資格去羨慕人家，我有什么時(shí)間，去羨慕他們？！
“現(xiàn)在，輪到姜老師為我們領(lǐng)呼口號(hào)！“郭老師的宣布也是這個(gè)大會(huì)高潮的開始。姜老師走上臺(tái)，滿懷激情地說：“迎世博，為了我們理想的目標(biāo)，沖沖沖！”
又是“沖沖沖”！其實(shí)這只是普普通通的三個(gè)字，卻包含了無數(shù)海桐畢業(yè)生的希望與動(dòng)力；這只是普普通通的三個(gè)字，卻使我重新燃起了心中的希望之火！我知道，這個(gè)字，在我的字典里，有了非比尋常的意義！
我舉起右手，激動(dòng)地與同學(xué)一起呼號(hào)：“迎世博，為了我們理想的目標(biāo)，沖沖沖！為了我們的榮譽(yù)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了海桐的榮譽(yù)，沖沖沖！”
即使數(shù)學(xué)不好又有什么關(guān)系，我可以努力；即使膽子不大又有什么關(guān)系，我可以改正；即使前十名里沒有我的名字，又有什么關(guān)系？因?yàn)�，我可以努力，加油，奮斗！
蝸�？傆信郎享敺宓囊惶�，丑小鴨總有變成天鵝的一天。我知道，自己并不是天鵝，我只是只蝸牛，所以，必須沖沖沖！
會(huì)議在一片宣誓聲中結(jié)束了。我大跨步地走出食堂，那是一片陽光燦爛，即便有寒風(fēng)吹來，我也不會(huì)感到寒冷！
游戲作文 篇4
游戲世界是孩子們的天堂。生活中有許多游戲，老鷹捉小雞，丟手絹，算二十四點(diǎn)……我最喜歡的游戲是畫鼻子了。
那是一個(gè)晴朗的日子，萬里晴空，非常安靜。老師像往常一樣輕盈地走進(jìn)教室，拿起粉筆畫了一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我們疑惑 不解地問：“為什么沒有畫鼻子？”有的說：“這節(jié)不會(huì)是美術(shù)課吧！”正當(dāng)大家面面相覷時(shí)，老師笑吟吟地說：“今天我們來玩畫鼻子游戲�！痹捯魟偮洌嗬锞� 沸騰了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，有的甚至跑到了老師面前。
老師終于請(qǐng)到了我，我興沖沖地跑上講臺(tái)，系上黑色的絲巾，眼前頓時(shí)一片黑暗。“原來并沒有像我想象中那么簡(jiǎn)單!”心灰意冷的我無可奈何地?fù)u搖頭，慢 騰騰地轉(zhuǎn)了三圈。我低下頭，想睜開眼睛看見周圍，卻被一聲撞擊聲打斷了。我僥幸地想：這應(yīng)該沒事吧！可是，我的腰確實(shí)一陣酸疼，本來就忐忑不安的我更加心 神不定了。我漸漸失去了信心，似乎有一個(gè)人在說：“你永遠(yuǎn)都做不到！”我像個(gè)無頭蒼蠅，沒有一點(diǎn)頭緒。我到底該怎么辦呢？等我鎮(zhèn)靜下來后，便將手伸直，邁 著小而沉重的步伐向前走去。那是我走的比蝸牛還慢，時(shí)間好像暫停了�！芭�，啪，”我終于摸到了黑板，我剛剛一笑，又有一大堆問題在腦中浮現(xiàn)。“唉，往左一 點(diǎn)！”只聽一個(gè)同學(xué)說，“不，應(yīng)該往右才對(duì)!”我反正也是丈二和尚摸不著頭腦，索性隨便畫了一個(gè)鼻子�！肮�，真好笑！”同學(xué)們捧腹大笑:有的笑得直不起 腰;有的笑得都流淚了，還有的……我揭開絲巾一看也不禁大笑，原來，我把它畫在了嘴角上，宛如他長(zhǎng)了一顆美人痣。游戲直到下課才結(jié)束，其他同學(xué)也都畫的五 花八門，無奇不有，整節(jié)課都在歡聲笑語中度過。
我喜歡畫鼻子游戲，它能給我?guī)頍o窮的快樂！
游戲作文 篇5
我們最喜歡的游戲有，捉迷藏、老鼠偷油還有許許多多。
其中我最喜歡的是飛行棋，它的棋子各式各樣“有圓形的像晶瑩透亮的彈珠，有像寶葫蘆的�！彼耐娣ㄊ牵合群Y篩子，把篩子篩起來后的的樣子美極了，篩子發(fā)出了五光十色的顏色，接著你篩到幾就走幾步，如果你塞到了6就可以出來一個(gè)棋子，但是，你如果篩到了3個(gè)6的話你就得全部再來，除了已經(jīng)回到家了，如果，你走到了自己的顏色，你就可以再走四部步，但如果別人的棋子走到了你的位置上它就會(huì)把你吃了重新再來一次，你如果走到一個(gè)畫了兩個(gè)飛機(jī)的地方你就可以飛向?qū)γ�，誰先讓四個(gè)棋子都回到自己的家誰就贏。
和爸爸玩飛行棋真是快樂極了，我和爸爸心里都著急的想：一定要篩到多多的6，但是別篩到3個(gè)6，可是，我每次已經(jīng)篩了2個(gè)6了以后，我心里想著別篩6了，但爸爸就想讓我輸就說：“快篩一個(gè)6，全軍覆沒�！边@時(shí)我真的又篩了一個(gè)6，于是我只好愁眉苦臉的把棋子全部撤回重新再來，這時(shí)，我爸爸得意洋洋的笑了，但是，我每次運(yùn)氣都很好每當(dāng)我回去的時(shí)候，總是又出來，這時(shí)我爸爸就會(huì)說出一個(gè)很不滿意的字：呀——，這一輪我輸了。
第二輪開始了，我眉頭緊皺第一次就篩到了6，我得意洋洋的對(duì)爸爸說：“這次你肯定輸了�！币�?yàn)�，這次我每次都是會(huì)坐飛機(jī)和跳躍格，而且我都出來四個(gè)了，并且已經(jīng)有2個(gè)回家了呢，我滿臉笑容的對(duì)爸爸說：“你看我厲害吧！”這時(shí)我爸爸突然出來了一個(gè)棋子，可是，這個(gè)棋子沒有走兩三步就被我吃掉了，可是我一個(gè)對(duì)沒被吃掉和全軍覆沒，這一把我就贏了，我開心的不得了，還在沙發(fā)上又蹦又跳的，最終我們打成了1比1平局。
游戲作文 篇6
今天真是個(gè)好日子！晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)。而我的心情，就像這天氣一樣好，這是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——趕“豬”跑。
游戲的規(guī)則是這樣的：每隊(duì)兩邊各派五個(gè)人用長(zhǎng)桿子推著籃球跑，進(jìn)行接力賽。我們分好了隊(duì)，想好了隊(duì)名，隨著孫老師的一聲號(hào)令，激烈的比賽拉開了序幕。
我們的一隊(duì)派出的前鋒是大將賈鵬飛。他全神貫注地盯著籃球，靈活地?fù)]動(dòng)著桿子，把“小豬”順利送到了下一位同學(xué)手中，為我們開了一個(gè)好頭。我和其他隊(duì)友們也不甘示弱，但是可能有些同學(xué)有點(diǎn)緊張了，沒有控制好調(diào)皮的“小豬”，使我們遺憾地成為了倒數(shù)第一名。
因?yàn)榈诙啽容^難，在用長(zhǎng)桿子推球的基礎(chǔ)上加了一道障礙——跑“8”字繞角旗桿，所以我們?cè)谡奖荣愔跋茸隽艘淮螄L試，大家的表現(xiàn)都很出色，這也為我們?cè)鎏砹艘环肿孕拧?/p>
嘗試過后，第二輪開始了。大家都摩拳擦掌，整個(gè)操場(chǎng)充滿了火藥味。我們隊(duì)這次表現(xiàn)最好的是選手鐘卉榆，只見她敏捷地伸縮著桿子，小心翼翼地推動(dòng)著籃球，一左一右地轉(zhuǎn)著身子，終于把籃球平安送了回來。頓時(shí)，場(chǎng)上加油聲、吶喊聲、掌聲響成一片，把地都震得抖了三抖。
很快，“小豬”就被送到了我的手上，由于第一輪的失敗，我異常緊張，心都跳到了嗓子眼。我用顫抖的手緊緊握著桿子，輕輕地敲著球，生怕它不聽指揮，偏離路線。到了拐彎處，我更是精力集中，仿佛這個(gè)世界就只剩下了這個(gè)小小的球。我用桿子把球向一邊一打，再迅速地從另一邊擋住，最后一個(gè)轉(zhuǎn)身，成功走過了角旗桿。經(jīng)歷了九九八十一難，我終于把這個(gè)不聽話的“豬隊(duì)友”傳給了下一位同學(xué)。我懸著的心這才放了下來。
在這個(gè)天氣晴朗的下午，我又度過了一段美好的校園時(shí)光。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的歡笑聲在我耳邊一直揮之不去。
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