【實(shí)用】有趣的游戲作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈”,一陣一陣歡樂(lè)的笑聲,如泉一般清脆、爽朗,從六三班的教室里傳了出來(lái)。這里發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)我們?cè)谕娌略~游戲。
上課了,黃老師拿著一個(gè)罐子走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜詞游戲!崩蠋熢捯魟偮,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。游戲規(guī)則:一個(gè)人抽紙條,然后表演出這個(gè)成語(yǔ),而且不能說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)中的字,其他同學(xué)猜。
同學(xué)們都積極地舉起了手,躍躍欲試,每個(gè)上來(lái)的同學(xué)表演的都十分有趣。
王新淼同學(xué)第一個(gè)表演。他激動(dòng)的沖上講臺(tái),打開(kāi)紙條一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,這太容易了?次业!他做了一個(gè)拔草的動(dòng)作,然后指向高處。看了他的表演后,我疑惑不解。還是許竣超同學(xué)反應(yīng)快,下一秒就舉起了手!鞍蚊缰L(zhǎng)!”我這才如夢(mèng)初醒。
最精彩的就要數(shù)阮建邦同學(xué)的表演了。阮建邦同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),看過(guò)紙條后,遲疑了一會(huì)兒,便開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他脫下眼鏡,“轟——”的一聲倒在地上,班里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)討論著答案,還有的同學(xué)一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
突然,一個(gè)聲音一閃而過(guò),“大跌眼鏡”,這時(shí),我們才恍然大悟,教室里響起了熱烈的掌聲。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快,下課鈴聲響了,我們還在回味著游戲的樂(lè)趣。
有趣的游戲作文 篇2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,故事的事故是這樣的。這個(gè)晴空萬(wàn)里的`下午發(fā)生了一件有趣的事,本來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣配上人們晴空萬(wàn)里的心情不是很好嗎?不不不。這件有趣的是為同學(xué)們晴空萬(wàn)里的心情帶來(lái)了點(diǎn)烏云。
跑操過(guò)后,我們四班,被告知下午午休過(guò)后可以和三班一起進(jìn)行一場(chǎng)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做撕名牌。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)人在背后貼上一張紙,被撕掉的人死亡出局。我們很高興,也很期待。因?yàn)槲覀儾幌胱诳菰锏慕淌依飳W(xué)習(xí)。我們喜歡玩——喜歡玩是孩子們的天性。
就這樣,我們期待了一上午,午休都興奮的睡不著覺(jué)。終于,午休過(guò)去了,老師拿著膠帶紅紅火火的向我們走來(lái)!坝眠@個(gè)貼好你們的名牌,然后出去站隊(duì)。”我們貼的很快,因?yàn)槲覀兊炔患傲恕?/p>
來(lái)到操場(chǎng),老師讓三四班的男同學(xué)先圍一個(gè)大圈。然后讓我們四班女生和三班女生分別站在圈內(nèi)兩邊。
游戲開(kāi)始了,起先女生們只敢向界線處試探。但越玩膽越大。三班和四班的女生們廝混在一起。你問(wèn)我在哪兒?奧,我嘛,我一開(kāi)場(chǎng)就被淘汰出局了,是一個(gè)3班女生直接用手越過(guò)我的頭頂繞到背后才把它撕掉的。我可憐的名牌。有一個(gè)三班的女生哭了。原來(lái)是和四班女生大戰(zhàn)的時(shí)候不小心被傷著了,沒(méi)有太嚴(yán)重,只是稍微出了點(diǎn)血?茨沁吽陌嗟囊幻瑢W(xué)正在和另外一名身邊的女同學(xué)纏在一起。她們瘋狂地扭打著,你不讓我,我不讓你,都在為撕掉對(duì)方的名牌而努力著?炝,就差一點(diǎn),我班同學(xué)的名牌就要被對(duì)方抓到了?删驮谶@時(shí),她一個(gè)轉(zhuǎn)身,對(duì)方名牌就被撕掉,很顯然對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我班的那個(gè)女生還想再撕一名同學(xué),可時(shí)間不等人,游戲結(jié)束了,她只好退回自己的領(lǐng)域。
這只是女生之間的撕名牌而已,雖然之間出現(xiàn)了些使同學(xué)們氣憤的事,但同學(xué)們依舊不氣餒,越戰(zhàn)越勇。
通過(guò)這次游戲,不僅同學(xué)們的互動(dòng)增多了,還很好的體驗(yàn)了生活,雖然之間同學(xué)們?yōu)檩斱A出現(xiàn)了矛盾,但友誼永遠(yuǎn)都在第一位。
有趣的游戲作文 篇3
今天,老師在課堂上說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲!贝蠹覛g呼雀躍,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了,大家紛紛舉手。老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆,先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上,接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈,再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面,小心翼翼地向前走,小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖,好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好,只好憑著自己的感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰,右碰碰之后,終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考,就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,而她卻一頭霧水,不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉,那位同學(xué)看了一下,原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊,自己忍不住也笑了起來(lái)。接著,老師請(qǐng)我上臺(tái)玩游戲。我的眼睛被蒙住了,什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去,左晃晃,右撞撞,好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì)兒,我終于摸到了黑板,松了口氣,自信滿滿地畫(huà)了“鼻子”,這時(shí),從身后傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。
通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”,我終于體會(huì)到了盲人走路的辛苦了。
有趣的游戲作文 篇4
還記得小時(shí)候,有多少令人歡快的游戲啊,就來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡的丟沙包吧!
那時(shí),我并不熟悉鄉(xiāng)村,是爸爸教會(huì)我丟沙包,讓我和鄉(xiāng)村孩子打成一片的。
規(guī)則是這樣的:聚集8到12個(gè)小朋友,找一個(gè)人扔沙包,其它小朋友在指定區(qū)域里唱歌跳舞,當(dāng)扔沙包的人舉起沙包說(shuō):“發(fā)射子彈!”其他小朋友都被“石化”,空氣仿佛凝固了,扔沙包的人便閉上眼,發(fā)射三次“子彈”被打中的人淘汰,其他人就接著跳舞,當(dāng)被淘汰人的數(shù)量達(dá)到2人時(shí),這2人就腿站立不動(dòng),贏者接替扔沙包的位置,以前扔沙包的人就和其他小朋友一起唱歌跳舞。
剛開(kāi)始我就對(duì)這個(gè)游戲特別感興趣,很快和孩子們玩了起來(lái)。我沒(méi)想到一個(gè)看似普通的游戲,竟有如此大的魔力。我開(kāi)始是在跳舞唱歌,有人在區(qū)域里跳來(lái)跳去、有人高聲唱著山里的歌謠、有人邊唱邊跳、還有人……手拉手轉(zhuǎn)圈、腳跟腳跳躍,歡笑聲不絕于耳!鞍l(fā)射子彈!”這句話像一個(gè)不可違抗的命令,又像施展魔法的咒語(yǔ),頓時(shí)讓嘰嘰喳喳的我們定住了,就像一尊尊塑像,這是一個(gè)非凡的考驗(yàn)。這時(shí),一個(gè)“子彈”向我飛來(lái),我不可以動(dòng),只能任憑“子彈”撞在我的肚子上,我淘汰了。嘿嘿!李小萌也淘汰了,我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比拼。單腳站立可真難受,我的腿先是麻,然后疼,這是毅力的考驗(yàn),不行了,我身體晃來(lái)晃去,正當(dāng)我要放棄時(shí),“哎喲”李小萌摔倒了,我贏了!我接替了發(fā)射“子彈”的位置。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,要回家了,希望明天也可以如此開(kāi)心!
童年的游戲,一段快樂(lè)的時(shí)光;童年的游戲,一次全新的體驗(yàn);童年的游戲,一陣真摯的歡笑;童年的游戲,一個(gè)不可磨滅的永久回憶。
有趣的游戲作文 篇5
今天,老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了,教室里突然啊鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了,第一謎語(yǔ)是這樣的:上面正字少一橫,下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完,楊雨欣脫口而出:“是王字!崩蠋熣f(shuō):“錯(cuò)。”我接著說(shuō):“是肯字!崩蠋熥屛艺f(shuō)理由,我沉默了許久還說(shuō)不出理由,老師就告訴我只猜對(duì)了一半,老師把我猜對(duì)的一半寫(xiě)到了黑板上,又重復(fù)了一次謎面,大家恍然大悟,異口同聲:“是步字!
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ),我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難,是這樣的:草木中間藏一人。話音剛落,同學(xué)們就低著頭,左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著。我想:如果橫著寫(xiě)的話,根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了,但生怕是錯(cuò)的,就輕聲說(shuō):“茶。”我非常期待老師快點(diǎn)給我們答案。“對(duì)了!崩蠋熣f(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 篇6
老師抱著一個(gè)箱子走進(jìn)教室,說(shuō):來(lái),我們今天來(lái)玩快樂(lè)恐怖箱的游戲!同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),連連呼喊:太好了,太好了!
我將手慢慢伸進(jìn)箱子里,咦,這個(gè)東西的表面有很多凹凸不平的小珠子,有一個(gè)開(kāi)著的拉鏈,還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珠子,有可能是一個(gè)小包之類(lèi)的;再摸,形狀似長(zhǎng)方形,有一種冰冰涼涼的感覺(jué),我確定這是小包之類(lèi)的東西。老師說(shuō):來(lái),答案揭曉了是一個(gè):Kitty貓的珍珠小挎包!我很開(kāi)心,因?yàn)楹臀?/p>
的答案很相近。
老師小心地從口袋里拿出來(lái)個(gè)東西放進(jìn)箱子里,讓我們繼續(xù)摸。這不一下子又輪到我了,我懷著好奇的心,在箱子里左摸右摸,摸了個(gè)半天,啥也沒(méi)有。不會(huì)是這個(gè)吧!好小啊,我心里呵呵的想著。這個(gè)物品邊緣凹起,反面和中間還有幾個(gè)洞都是光滑的,我猜不會(huì)是個(gè)盤(pán)子吧,可它又是塑料的,像一個(gè)玩具盤(pán)子之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):白色的迷你型調(diào)色盤(pán)。又和我的答案很接近呢!
第三個(gè)物品是用一個(gè)圓形盒子裝的,頂面是封住的,有點(diǎn)重,有點(diǎn)像是果凍之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):芒果味的果凍。
第四個(gè)物品,是一個(gè)圓柱形的物品,很光滑,可能是口紅或者是唇膏之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):黑色外表的口紅。
第五個(gè)物品,外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)條包裝袋,頂上有一個(gè)圓形的小洞。里面裝著一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的東西,我猜可能是筆芯之類(lèi)的東西。老師說(shuō):這個(gè)是全新的紅色中性筆筆芯。
游戲過(guò)后,我才知道快樂(lè)恐怖箱其實(shí)根本不恐怖。
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