一場(chǎng)籃球友誼賽作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一場(chǎng)籃球友誼賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天我們鶴翔小學(xué)籃球校隊(duì)要與淇濱小學(xué)籃球校隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。我之前只聽說淇濱小學(xué)的足球踢得不錯(cuò)，可不知道籃球打得如何，今天就讓我來見識(shí)見識(shí)。

　　我們正在熱身只見遠(yuǎn)處走來一群人，他們穿著淇濱小學(xué)的籃球服，個(gè)個(gè)都是又高又壯，眼中都帶著一絲的不屑�？晌覀冎兄挥兄袖h馮文豪可以與他們匹敵，剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來在身材方面我們遠(yuǎn)沒有他們強(qiáng)壯。

　　我通過觀察他們熱身，我發(fā)現(xiàn)了其中幾個(gè)人的特點(diǎn)：帶著一塊亮閃閃的手表的“手表哥”三分和遠(yuǎn)程投籃能力強(qiáng)；有一張大圓臉的“大圓臉”防守能力強(qiáng)，籃板球搶得好；帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利，上籃穩(wěn)。

　　好，即將開始比賽了，我們上了主力陣容，當(dāng)然我也不例外�！皢簟�！比賽開始了！“眼鏡兄”搶到了球，我們立刻站成防守陣。“眼鏡兄”準(zhǔn)備突破，可我趁他不注意，一下將球搶斷，“快攻手”趙萬紅接到我的傳球?qū)⑶蛲哆M(jìn)，給對(duì)方來了個(gè)下馬威。不久我發(fā)現(xiàn)了他們其他幾個(gè)人各自的缺點(diǎn)，我們揪著他們的缺點(diǎn)打，不久比分便打成了24：8。淇濱小學(xué)的隊(duì)員都無精打采，一蹶不振，而我們卻興高采烈，抱著必勝的信心。武老師見此情景，于是換上了替補(bǔ)上場(chǎng)，讓他們也練練手，我們本以為替補(bǔ)陣容可以繼續(xù)擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，可淇濱小學(xué)的隊(duì)員用他們強(qiáng)壯的身體頂住了我們的'替補(bǔ)隊(duì)員，并且開始了他們的反擊：26：16，28：24，32：34，他們居然把比分反超了，我們首發(fā)五人都把心提到嗓子眼兒了，生怕最后輸了比賽。武老師也看不下去了，換上了首發(fā)中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過人技術(shù)，左沖右突，連續(xù)得分，又在外線連續(xù)投進(jìn)了幾個(gè)球。把我們落后的比分從懸崖邊拉了回來，使我們懸著的心放了下來。

　　最終比分定格為48：40，雖然最后我們贏得了比賽，但我們打得非常艱難，對(duì)手看來真是不容小覷呀，我們?cè)隗w格上真是吃了大虧。我以后要多吃一點(diǎn)飯，長得更結(jié)實(shí)，可以抵擋住更強(qiáng)壯的對(duì)手，但這也的確是一場(chǎng)一波三折的比賽啊！

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