雨路人1400字作文
早晨六時(shí)許，我剛邁出樓門，便被門前一張張蘑菇似的雨傘給逼了回來(lái)。下雨了？我不禁愕然。
返回拿傘。五分鐘后，我和舍友義無(wú)返顧的融入雨中，向路的另一端——教室起程。
不記得這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第幾場(chǎng)雨，只是今天的雨起得格外的早。路邊，密密匝匝的雨水積成了一個(gè)個(gè)小水洼，水洼上密密匝匝的布滿了一圈圈的小水紋，在漱漱地雨聲中輕輕蕩漾。臨近的草地，或許剛被這密集的小雨洗滌，在新一天的微光中，一片片本已枯黃的草葉，竟燁燁的閃光！朔風(fēng)微掃，草葉間還分布著一些蜷縮著身子的枯葉，在路人的目光中發(fā)呆。遠(yuǎn)處的樹影，在雨中微微晃動(dòng)，枝椏間是一派模糊的氣象；那還未凋盡的葉子，卻像一縷縷輕薄的煙，另樹枝顯得分外蒙朧和飄逸。一不留神，我的鞋跟已被雨水打濕。
喔，三秒鐘的抱怨，回過(guò)神來(lái)，看著遠(yuǎn)方的景而忘了腳下的路，為水所濕，似乎也在情理之中而理所當(dāng)然了。生活中，我們又何常不是時(shí)�？粗h(yuǎn)方的景，沉迷其中，不可自拔，從而忘了時(shí)間和空間，忘了現(xiàn)實(shí)，忘了腳下的路。因而一遇“水洼”，便會(huì)涉水濕鞋，也濕了溫暖的肉體。那些沉迷于網(wǎng)游的青年是這樣，那些沉醉于弄權(quán)爭(zhēng)風(fēng)的人也是這樣。想到這里，我又不得不把腳步踏實(shí)，小心翼翼的向前邁去。
想起昨晚，帶著一份對(duì)夜景的期待，我獨(dú)自前往校園的人工湖時(shí)，并未得到半分有關(guān)雨的訊息。當(dāng)我沿著小路抵達(dá)那時(shí)，地上干燥得沒(méi)有一絲水跡，鳥聲蟲叫也消失了得無(wú)影無(wú)蹤，空中唯留一貫冷傲的風(fēng)。立在湖邊，我把一腔心思捏在手心放進(jìn)褲兜里，目光與湖水親密相遇。湖水很靜，湖面上躺著一輪即將圓滿的月。月邊，有飄忽的葉，像云。抬眼，湖邊立著一根根黑色的樹干，邊上還有斑駁的影。影子間，一條路饒湖睡著，像一把黑色的鐮刀，有力的彎向遠(yuǎn)方。而遠(yuǎn)處，似有幾對(duì)情侶私語(yǔ)著向前走去……
對(duì)于愛(ài)情這個(gè)神秘的領(lǐng)域，我一向是敬而遠(yuǎn)之的。雖然我不曾體會(huì)過(guò)愛(ài)情，但我相信愛(ài)情之路上，一雙情侶攜手走過(guò)時(shí)，既會(huì)有昨晚月下的靜謐，也會(huì)有今早雨中的淋漓。偶爾看到同支起一把雨傘的男女，在深深淺淺的腳印中，不是濕了鞋，就是濕了臂。
雨還在下著，且不管雨中依偎的男女，我卻是從路的一端到了路的另一端。
走進(jìn)教室，頭頂再無(wú)雨的聲息。停坐在教室的一角，打開(kāi)書，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)尚未記熟的單詞，我不禁無(wú)奈的想到：路，真的已到了另一端，已經(jīng)走完？很可笑的想法，我暗暗自嘲。生命不息，道路不止！
路其實(shí)就像一棵躺下來(lái)的樹，它給了我們棲息的枝椏，讓我們借助泥土的溫軟歇腳、生活。寫作的路、背書的路、演講的路，甚至吃飯的路，交織成一根根網(wǎng)狀的枝椏，只有我們趕路的人，從枝的底端堅(jiān)持不懈地向上攀爬，才會(huì)抵達(dá)枝的頂端，收獲路饋贈(zèng)給我們的花蕾和果實(shí)，收獲生活的幸福。
一條路把一個(gè)人送向遠(yuǎn)方，那個(gè)人或許再也不會(huì)回來(lái)，或許走上了另一條路。一個(gè)人走上一條路，這個(gè)人或許沒(méi)有留下腳印，或許無(wú)人知曉他的位置。但是，路在腳下，化蛹為蝶，我們都是追蝶的孩子，當(dāng)汗水滴落成記憶的種子，驀然回首，一路青蔥翠玉，一路繁花似錦。就形如今早我的走過(guò)，那留下的種子，終會(huì)在雨滴的滋潤(rùn)下，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。不去管花是否鮮亮、果是否可口，我只明白，在這個(gè)下雨天路上走過(guò)的我，已漸至成熟。
望望窗外，雨中的小路上，一個(gè)個(gè)抱書的學(xué)子匆匆走過(guò)。那霧蒙蒙的雨，竟像光陰的天河，而那雨中的傘，卻是一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆的船，在路的見(jiàn)證下，浩浩蕩蕩的前行……
突兀地，一種光陰流轉(zhuǎn)的緊迫感襲入心房。因而，我不得不收回目光，捧著書，大聲朗讀……
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