難忘那釣魚的樂趣作文_小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘那釣魚的樂趣作文_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚是一項很好的娛樂娛樂項目，有益身心。而我爸爸是一個釣魚愛好者，在他的影響下，我毫無疑問地也成了一個釣魚愛好者，我從中得到了無窮樂趣。
一天中午，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我到一個大老板的私家魚塘釣魚。只見這魚塘四圍綠樹環(huán)繞，池塘邊種著蔬菜瓜果，魚兒時不時躍出水面，這里美麗極了！
我邊做釣魚的準備邊環(huán)顧四周，尋找最好的`下釣位置。爸爸也邊準備邊提醒：“這里的魚跟海里的魚不一樣，這里的魚力氣很大的，要講方法……”我連連點頭，不等爸爸說完，就跑開了。
我占據(jù)了一個有利的地方下釣。
過了一段時間，魚兒聞到魚餌的香味了，我雙手握住魚桿，目不轉晴地盯著浮標，只見浮標慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上來。我想這大概是魚兒在測試這食品安全不安全吧！這樣一下一上只是維持了很短的時間，這時浮標猛然地沉了一下，頓時，我從魚桿上感到了魚兒在想逃脫，我用力地把魚桿提起來�！鞍伞钡囊宦�，釣斷了。爸爸什么也沒說，只是意味深長地看了我一眼，我心里責怪自己剛才沒把爸爸的話聽完就跑開了。
我換上了新釣，重新“作戰(zhàn)”。
又過了一會，爸爸有魚上釣了。只見爸爸雙手握桿，桿的上端彎成了半圓，桿向后靠的角度大約比90度大點點，大魚在這樣的情況下，不得不浮上水面，雖然還在游來游去，但是已經(jīng)躍不起來，處于下風了。再看爸爸，只見他輕輕地笑了起來，一幅志在必得的樣子。很快，魚兒筋疲力盡，已經(jīng)逃不出爸爸的手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿著“戰(zhàn)利品”得意洋洋地望了我一眼。就在這時，我也已經(jīng)把這片段存進我的腦海里。
過一段時間，我的浮標猛然地沉了下去，但我有了經(jīng)驗，鎮(zhèn)定地“作戰(zhàn)”，學著爸爸那樣，取得了勝利。
日落西山的時候，我們已經(jīng)在與大伙一起享用“戰(zhàn)利品”了。
在釣魚中，我收獲了方法，收獲了經(jīng)驗，收獲了知識……當然也大飽了口福，這就是釣魚的樂趣。
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