【推薦】快樂(lè)元旦作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)元旦作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)元旦作文 篇1
今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸今天要帶我去新華書(shū)店看書(shū)，一聽(tīng)到爸爸要帶我去新華書(shū)店，我高興極了，因?yàn)槲医K于可以到我夢(mèng)寐以求的新華書(shū)店看書(shū)了！
我到了新華書(shū)店的門(mén)口，進(jìn)去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書(shū)也很多，我找了好久才找到我想看的書(shū)，找到之后我找了一個(gè)位子坐下來(lái)，我看的是杰羅尼摩的歡樂(lè)假期，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過(guò)航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當(dāng)然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無(wú)常的天氣。幸運(yùn)的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來(lái)了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過(guò)了一段美妙的時(shí)光，當(dāng)他回家時(shí)，他才意識(shí)到，在哪過(guò)的都一樣開(kāi)心！我看得津津有味，仿佛就是書(shū)里的書(shū)蟲(chóng)。時(shí)間過(guò)得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)店，我還買(mǎi)了了幾本書(shū)，真希望明天還來(lái)啊。
今年的元旦過(guò)得可真開(kāi)心啊！
快樂(lè)元旦作文 篇2
為了慶祝元旦，周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說(shuō)：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說(shuō)：“太長(zhǎng)了，而且我剛練，還沒(méi)練熟呢！”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”于是，媽媽先把完整的曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得很難，然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要吹好這首曲子，就要經(jīng)過(guò)努力練習(xí)的，不可能一下就學(xué)會(huì)的�！蔽蚁�，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì)，休息一會(huì)，練一會(huì)，休息一會(huì)……慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，自己能把整首曲子吹下來(lái)了。我還要繼續(xù)練習(xí)，把曲子吹熟吹好，爭(zhēng)取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平！
同學(xué)們，老師們，等著我的表演吧！
快樂(lè)元旦作文 篇3
在前幾天，有幾位同學(xué)在下午給每位同學(xué)發(fā)了一份紙條，讓我們星期一到校，開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，收到紙條后，我真希望星期一快點(diǎn)到來(lái)。
到了星期一的早晨，我就背上了書(shū)包，急匆匆的趕路，到了學(xué)校，很快就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，我們把桌子一二組拍一組，三四組拍一組，圍出了一個(gè)舞臺(tái)。不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了！
第一個(gè)節(jié)目是《小馬過(guò)河》，還演了一些精彩的節(jié)目，同學(xué)們紛紛舉手，都贏得了掌聲，我最喜歡的`還是“團(tuán)結(jié)協(xié)作的折報(bào)紙游戲”，這個(gè)游戲首先一二組合三四組挑出八名同學(xué)，每組同樣拿一張報(bào)紙，同樣對(duì)著，哪一組同學(xué)能在3秒站在報(bào)紙上不倒，哪個(gè)組就勝利，那個(gè)游戲告訴我和同學(xué)們，人心齊，泰山移、團(tuán)結(jié)就是力量、眾人拾柴火焰高的道理，以后有困難要互相幫助合作，才能解決問(wèn)題，把事情辦得更好。
這次聯(lián)歡會(huì)，讓我們學(xué)了知識(shí)，也玩了游戲，我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)！
快樂(lè)元旦作文 篇4
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋，叫好聲連續(xù)不斷。“上次老師安排誰(shuí)唱歌了？”老師微笑著說(shuō)�！案咭亮幔 蓖瑢W(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書(shū)遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了，又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽(tīng)，大家可別取笑我。”說(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛，久久不散。
快樂(lè)元旦作文 篇5
今天是元旦，夜晚體育村里放煙花，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。
人好多呀！水泄不通。大家都在議論著，談笑著，熱鬧極了。終于開(kāi)始放煙花了，各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像百花齊放；煙花的響聲此起彼伏，有的轟隆隆震耳欲聾，有的嘰嘰喳喳象清晨鳥(niǎo)兒的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒重，一會(huì)兒輕，我的耳朵都快聽(tīng)糊涂了。
我想，要是天天都有這樣的事，多好呀！真希望這個(gè)愿望可以成真。我要媽媽給我買(mǎi)了好多小炮，每天晚上都放幾個(gè)，我非常高興，真的做到了，就好象我每天都看到了放煙花。從那時(shí)起我就懂得了，只要相信自己，勇于追求，超越自我，就一定會(huì)成功的，你相信嗎？媽媽說(shuō)：“我相信，你長(zhǎng)大后，一定還有很多機(jī)會(huì)看到的，經(jīng)歷的”。
元旦，我的夢(mèng)想，我非常喜歡過(guò)的節(jié)日。
快樂(lè)元旦作文 篇6
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義!
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