田野四季的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的田野四季的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
田野四季的風(fēng)景小學(xué)生作文1
家鄉(xiāng)的田野，五彩繽紛。
陽(yáng)春，那里的柳樹(shù)發(fā)芽了，它就像一位妙齡少女，披著柔柔的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺。綠草如茵的地上，一朵朵美麗嬌艷的小花破土而出，對(duì)著我們露出了笑臉。田里，有許多小黑點(diǎn)慢慢地移動(dòng)著。哦，那是一位位正忙著插秧的農(nóng)民伯伯�？�，在農(nóng)民伯伯走過(guò)的地方，小秧苗正迎風(fēng)向我們招手呢！
夏日里，大樹(shù)上的蟬“知了，知了”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“哎呀，熱死了，熱死了，可受不了這天氣！”這時(shí)的燕子已安好了窩，溜到田野上“吱吱喳喳”地唱起了歌。瞧，再看看田里的秧苗，哎呀，不見(jiàn)了，但取而代之的是金黃色的稻谷。農(nóng)民們又忙碌起來(lái)了，稻谷隨風(fēng)跳起了豐收舞。
冬季的田野上荒涼又寂靜。小草小花都沒(méi)了，連大樹(shù)也成了一個(gè)禿頭。田野里沒(méi)有了秧苗、稻谷的'歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)兒也不知躲到哪里去了。田野睡著了。
家鄉(xiāng)的田野，無(wú)論是芬芳的春季，翠綠的夏季，還是秋天的豐收和冬季的寂靜，都是那么的可愛(ài)迷人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。
田野四季的風(fēng)景小學(xué)生作文2
我愛(ài)美麗的亞龍灣；愛(ài)怡人的興凱湖；愛(ài)雄偉的故宮，但是，我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的田野。
春天，爺爺總是松好土，然后微笑著播下希望的種子。每當(dāng)這時(shí)，我也微笑著祝福今年能有個(gè)好收成。我有時(shí)會(huì)遐想著土地里能不能長(zhǎng)出來(lái)一棵神樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著所有蔬菜�？上е皇清谙搿�
夏天，櫻桃樹(shù)差不多結(jié)果了，部分蔬菜也都長(zhǎng)高了。爺爺這時(shí)就會(huì)摘下小櫻桃，送給我們吃。雖然很酸，但是還是自己家的好！
秋天，玉米、土豆等蔬菜都收獲了。爺爺就會(huì)把這些蔬菜送到家里來(lái)。爺爺說(shuō)，外面的蔬菜全是農(nóng)藥，自己家的吃的放心又營(yíng)養(yǎng)，一舉兩得。
冬天了，自然要下雪了，一下雪，整塊土地就被大雪覆蓋了。我喜歡躺在雪地上仰望藍(lán)天。那種感覺(jué)好的很！聽(tīng)風(fēng)在你耳邊輕輕吹過(guò)，看云輕輕地在藍(lán)天流動(dòng)。這種感覺(jué)可只有在田地才能感覺(jué)到。
聽(tīng)了我的介紹，想去我家的田地去看看嗎？如果想去的話，一定要告訴我哦！
田野四季的風(fēng)景小學(xué)生作文3
我的家鄉(xiāng)不僅有一個(gè)四季美麗的池塘，還有一個(gè)四季美麗的田野。
春天，田野里的小草探出了頭，小花也露出了粉紅粉紅的小臉。田野里散著一股淡淡的香氣，你走到那里，不禁會(huì)停住腳步，想多聞幾下。
夏天，田野里清香裊裊，花繁葉茂。那些草高過(guò)了馬頭，花兒也有一個(gè)三四歲的孩子那么高。田野旁的小樹(shù)上，站著幾只小鳥(niǎo)，正在樹(shù)上高歌呢！
秋天，雖然花草都凋謝了，但小野菊花來(lái)替它們接班了。你可別小看這小野菊，它雖小，不是太香，但也不遜色。幾個(gè)小姑娘把它戴在頭上，比牡丹花還要漂亮。
冬天，如果下雪，田野上白雪一片，像一條美麗的白毯。如果不下雪，田野上光光的，雖然不漂亮，但從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)跑馬場(chǎng)，停在上面的自行車，就像一匹匹五顏六色的馬。
我家鄉(xiāng)的田野美不美啊？你想來(lái)嗎？
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