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請(qǐng)相信閱讀的力量作文

時(shí)間:2021-01-19 08:19:22 閱讀 我要投稿

請(qǐng)相信閱讀的力量作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的請(qǐng)相信閱讀的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

請(qǐng)相信閱讀的力量作文2篇

請(qǐng)相信閱讀的力量作文1

  從幼兒園到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持下課后閱讀。從圖畫(huà)書(shū)“ David Cannot”到“ Cat Warrior”再到“三個(gè)王國(guó)的浪漫史”,課外閱讀帶給我無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)盡的力量。

  正是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以我家有三個(gè)大書(shū)柜,里面裝滿(mǎn)了書(shū)。這些書(shū)從哪里來(lái)?原來(lái),我的母親讀過(guò),我喜歡讀書(shū),所以她把它們帶回家。我喜歡抽出一些時(shí)間在忙碌的生活中讀書(shū)。自從公司成立以來(lái),我的生活變得更加充實(shí)。

  有一次,母親帶我出去吃飯,我把書(shū)裝在書(shū)包里。當(dāng)時(shí)人很多,等待時(shí)間很長(zhǎng),所以我拿著書(shū),不已。在供應(yīng)食物之前,我仍然沉迷于書(shū)籍的世界。在我做出反應(yīng)之前,母親曾幾次打電話(huà)給我。這時(shí)候,我只覺(jué)得我的鼻子和心臟里滿(mǎn)是書(shū)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,不僅是美食。

  家里有一本書(shū)《自貢傳記》。一開(kāi)始,我把它翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)里面充滿(mǎn)了密集的文字,而不是我感興趣的文字,于是我把它拋在一邊,讀了另一本書(shū)。當(dāng)我看到我這樣的時(shí)候,母親并沒(méi)有強(qiáng)迫我閱讀它。相反,她說(shuō):“當(dāng)你父親晚上回來(lái)時(shí),讓他讀給你聽(tīng)!鄙洗菜X(jué)之前,爸爸給我讀了幾章,后來(lái)我逐漸變得感興趣。父親在閱讀這個(gè)奇妙的地方時(shí)說(shuō):“預(yù)言將要發(fā)生的事,聽(tīng)明天的分解。”以這種方式堅(jiān)持了幾天之后,我感覺(jué)到一個(gè)神奇的門(mén)在我眼前打開(kāi)了,這是一個(gè)童話(huà)之門(mén)。我也一直在心中思考這本書(shū)中的故事情節(jié),擔(dān)心積功會(huì)被壞蛋計(jì)算出來(lái)。我贊賞吉貢幫助窮人,懲治邪惡和促進(jìn)善良。有一次,父親有東西要回我的家鄉(xiāng),所以我拿出《自貢傳記》并慢慢閱讀。濟(jì)公和尚是積極樂(lè)觀(guān)的,遇到不公正現(xiàn)象時(shí),他會(huì)拔劍幫助。我想向他學(xué)習(xí),并在學(xué)校遇到問(wèn)題時(shí)積極幫助。

  媽媽的電話(huà)里還有一張照片:那是我五歲的時(shí)候,早上睡覺(jué)時(shí)我拿了幾本貝貝熊的書(shū),看了看,現(xiàn)在有時(shí)我會(huì)把它看一看。我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)趣,一種感覺(jué)和一種生活方式。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),而且還幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格。這就是閱讀的力量。請(qǐng)相信,只要我們堅(jiān)持閱讀,這種力量就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,并且這種強(qiáng)大的力量將伴隨我們一生!

請(qǐng)相信閱讀的力量作文2

  從幼兒園到現(xiàn)在,我一直在堅(jiān)持課外閱讀。從《大衛(wèi)不可以》繪本書(shū)到《貓武士》再到《三國(guó)演義》,課外閱讀帶給我無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)盡的力量。

  正是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以我家多出了三個(gè)大書(shū)柜,里面的書(shū)也是塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些書(shū)是從哪兒來(lái)的呢?原來(lái)是媽媽看我愛(ài)看課外書(shū),就把它們一本本帶回了家。我喜歡在忙碌的生活里,擠出一些空余的`時(shí)間讀書(shū)。自從有了書(shū)本的陪伴,我的生活更加充實(shí)了。

  有一次,媽媽帶我出去吃飯,我往包里裝了一本書(shū)。當(dāng)時(shí)人很多,等待的時(shí)間很長(zhǎng),我抱著那本書(shū)津津有味的啃了起來(lái)。直到飯菜全端上來(lái)了,我仍然沉浸在書(shū)的世界里。媽媽叫了我好幾次,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這時(shí)我只感覺(jué)我的鼻子里、心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū)香。看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,不亞于美食。

  家里有一本《濟(jì)公傳》,剛開(kāi)始我翻了翻,見(jiàn)里面都是密密麻麻的文字,不是自己感興趣的內(nèi)容,就把它丟在一邊,看起了另外一本書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣也沒(méi)硬逼我讀,而是說(shuō):“等晚上你爸爸回來(lái)以后,讓他讀給你聽(tīng)!彼X(jué)前,爸爸給我讀了幾個(gè)章節(jié),我漸漸的感興趣了,讀到精彩的地方,爸爸說(shuō):“預(yù)知后事如何,且聽(tīng)明天分解!本瓦@樣堅(jiān)持了幾天后,我感覺(jué)我的眼前打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),一扇神話(huà)故事的大門(mén)。我的心里也一直掛念著書(shū)里面的故事情節(jié),擔(dān)心濟(jì)公被壞人暗算;為濟(jì)公扶危濟(jì)困、懲惡揚(yáng)善而拍手稱(chēng)快。有一次,爸爸有事回老家了,我就自己把《濟(jì)公傳》上下都拿出來(lái)慢慢的看完了。濟(jì)公和尚積極樂(lè)觀(guān),遇到不平的事情就會(huì)拔刀相助,我要向他學(xué)習(xí),在學(xué)校遇到同學(xué)有困難的時(shí)候也要積極主動(dòng)去幫忙。

  現(xiàn)在媽媽的手機(jī)里還存著一張照片:那是我五歲的時(shí)候,早上一起床就拿了幾本貝貝熊的書(shū)在看,現(xiàn)在偶爾還會(huì)翻出來(lái)看一看。我覺(jué)得閱讀是一種樂(lè)趣、一種情懷、一種生活方式。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),更讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和品格。這,就是閱讀的力量。請(qǐng)相信,只要我們堅(jiān)持閱讀,這種力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,這種強(qiáng)大的力量終會(huì)伴我們一生!

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