【精品】閱讀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的閱讀作文5篇，歡迎大家分享。
閱讀作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽业谝淮巫x詩(shī)時(shí)，就是讀的這首詩(shī)，那時(shí)的我年紀(jì)還小，不明白其中的含義，只是跟著大家一起背那些詩(shī)篇，覺(jué)得索然無(wú)味。
當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)后，就開(kāi)始自己讀書(shū)。很快我就愛(ài)上了讀書(shū)，但那時(shí)不過(guò)是沉醉于故事情節(jié)，囫圇吞棗，雖也是在看書(shū)，但全然沒(méi)有品味到書(shū)中深藏的韻味。
隨著時(shí)光的流逝，我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，也慢慢學(xué)著如何品讀那些優(yōu)美的詩(shī)篇、華麗的文章，學(xué)著該如何找到這些文章中深藏的韻味。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我漸漸明白了保爾的精神——熱愛(ài)生活、堅(jiān)韌不拔。保爾是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血拼殺的鋼鐵戰(zhàn)士，是冰冷刺骨、泥濘不堪的道路上一往無(wú)前的建設(shè)者�！度龂�(guó)演義》中，無(wú)數(shù)英雄逐鹿中原，無(wú)數(shù)志士喋血沙場(chǎng)。我最崇拜諸葛亮了，他以超人的智慧，忠貞赤膽地演繹了無(wú)數(shù)令后人無(wú)限感慨的故事。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，雖時(shí)而歡樂(lè)、時(shí)而憂傷，但只要心中有希望、有光明，就能沖破黑暗，走向光明之路。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，人生中要有變故才叫精彩，要有痛苦和失望，才能真正體會(huì)到什么是幸福。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，有多少付出，就會(huì)得到多少回報(bào)。對(duì)自己期望越大，要求越嚴(yán)，那么，收獲的果實(shí)也就會(huì)越好。
就像保爾一樣，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有創(chuàng)造自己新的武器——筆，那么他就只能坐在輪椅上，讓美好的回憶來(lái)陪伴他的后半生。如今他用筆為我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，描繪了一個(gè)青澀少年，如何在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，為了人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗一生。
閱讀我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、林林總總。閱讀我們美好的回憶、痛苦的記憶。有了這些，我們的人生才有了味道，有了嶄新的感覺(jué)。
閱讀是我們最好的朋友，最敬愛(ài)的老師，是我們一輩子也忘不掉、割不下的美好記憶。讓我們品讀人生、閱讀經(jīng)典吧！
閱讀作文 篇2
有一個(gè)人,她平時(shí)“默默無(wú)聞”，功課也“平平無(wú)奇”，更沒(méi)有做過(guò)什么“一鳴驚人”的事。這就是以前的我——一個(gè)什么事都愛(ài)往心里藏的女孩。但自從我上了三年級(jí)之后，我就強(qiáng)烈地愛(ài)上了閱讀。從那以后，我的世界便悄悄地發(fā)生了變化。
三年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本《女生日記》的書(shū)，里面的主人公冉冬陽(yáng)也是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女生，但卻深得老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，究竟是為什么呢？這真是令我百思不得其解。再往下看這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)她身上有對(duì)生活的熱愛(ài)和做事的執(zhí)著。著名作家、教育家韋爾森.雪佛常說(shuō)：“有理想沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動(dòng)可以改變整個(gè)事情�！庇谑�，就在接下來(lái)的每一天里，我就以冉冬陽(yáng)這個(gè)虛擬人物當(dāng)作是我的目標(biāo)，每一分，每一秒，我都付出了自己實(shí)際的行動(dòng)：上課時(shí)，我不再是那個(gè)“一言不發(fā)”的丁蓓思了，從那起，我不再害怕錯(cuò)誤，不再閉關(guān)自守，在課堂中開(kāi)始坦然地暢所欲言，欣然地接受老師與同學(xué)對(duì)我的指正。下課后，我也不再是“孤身一人”了，身邊是同學(xué)，有朋友。我最不可思議的是居然當(dāng)了一周的班主任助理，一周里有酸甜苦辣，便換來(lái)的是我久違的笑容。
感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了拼搏；感謝“閱讀”，它使我的生活不再是單色彩，反而讓我的生活多姿多彩起來(lái)；感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了不論做什么事情都要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂……這么多多一點(diǎn)，讓我知道，多一點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
閱讀作文 篇3
人們常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)的確是好東西，正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、智慧與知識(shí)。下面，我就與大家分享分享讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)吧！
小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)，媽媽常常給我買(mǎi)童話故事，我也常�？吹脧U寢忘食。有一次，我放學(xué)回到家，沖進(jìn)臥室，拿起放在枕頭邊的《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。忽然，“砰“地一聲脆響，將我從童話世界里拉了回來(lái)。我扭頭一看，媽媽氣急敗壞地站在那里。事后我才知道，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽在外面叫我吃飯好多次了，我沉浸在書(shū)中，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好破門(mén)而入了。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，已不再滿足于童話、漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，便買(mǎi)了兩本書(shū)作為“六一”的禮物——一本《紅豺》，一本《白天鵝紅珊瑚》。
我看了《白天鵝紅珊瑚》有所感悟——我為紅珊瑚的高雅，圣潔，唯美所傾倒，但后來(lái)，紅珊瑚的親生子女被蒼鷹吃了，于是，它濃濃的母愛(ài)寄托在遺孤——青青和蔻蔻身上，將它們視作親生子女。后來(lái)，一只水貂想吃了青青和蔻蔻，紅珊瑚拼死相救，于是，水貂將紅珊瑚“變”成了丑八怪。雖然紅珊瑚外表變丑了，但它心靈很美麗��！后來(lái)，鵝群遷徙了，可青青和蔻蔻還不會(huì)飛翔，于是紅珊瑚略施小計(jì)，令烏尾雄留了下來(lái)。趁這段時(shí)間，青青和蔻蔻加緊練習(xí)飛翔。當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，紅珊瑚卻凍死了。烏尾雄帶領(lǐng)青青和蔻蔻飛向鵝群所在的.地方。
紅珊瑚心靈這樣美麗，竟為了與它沒(méi)有任何血緣關(guān)系的青青與蔻蔻從國(guó)色天香變成了丑八怪，最后為了它們犧牲了，這種偉大的愛(ài)怎能不令人贊嘆呢？
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與智慧，怎能不令人欣喜呢？
閱讀作文 篇4
俗話說(shuō)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，在生活中，書(shū)是必不可少的伙伴，同時(shí)也是我們心靈的導(dǎo)師。說(shuō)起看書(shū)，我可是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，但我可不是一下子就喜歡上看書(shū)的。經(jīng)過(guò)了那一次，我懂得了看書(shū)的意義！
“雨昕，快，時(shí)間到了，你今天不是要去借書(shū)嗎？”我剛看到一半的電視，就被媽媽一把關(guān)掉。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái)。不過(guò)，看著媽媽那嚴(yán)厲的表情，我也只好依依不舍地離開(kāi)沙發(fā)。
一路上，我的腦海里滿是電視機(jī)里的場(chǎng)景。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了圖書(shū)館，來(lái)回走了幾圈，隨意抽出一本書(shū)，就往家的方向走去。
回到家后，我左看右看，“哎，媽媽剛好不在家，我的好機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是我又打開(kāi)了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)，早就把看書(shū)的事情忘得一干二凈了！“叮咚”，是媽媽回來(lái)了，我匆匆忙忙地關(guān)掉電視機(jī)，裝出一副認(rèn)真看書(shū)的樣子。不過(guò)，媽媽那一雙火眼金睛早就把我看穿了，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“到時(shí)候，我可是要抽查的哦！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球似的。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)真地品讀這本書(shū)了。
令我意想不到的是，看書(shū)竟是如此好玩。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)總能使我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)中那一張張精美的配圖，總能使我身臨其境，遨游在書(shū)的海洋。
這，就是我的閱讀之旅。我相信，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在生活中，書(shū)是我的好伙伴，也是我的得力助手！
閱讀作文 篇5
有人說(shuō)：“閱讀并不僅限于書(shū)本，也可以閱讀山，閱讀海，閱讀清晨，閱讀黑夜。更可以閱讀政治文化，閱讀情感，甚至閱讀一棵樹(shù)，閱讀一片云，閱讀一個(gè)人。”由此可見(jiàn)，在這豐富多彩的大千世界里，有許多東西，是我們需要去閱讀的。并不僅限于一本書(shū)，一段文字，一篇文章。
在這個(gè)世界里，每天都會(huì)發(fā)生許多事，或小或大，或奇妙，或平常，每一件事情都值得被閱讀。閱讀的內(nèi)容是多種多樣的，是豐富多彩的。我喜歡閱讀山，喜歡閱讀水，喜歡閱讀鱗次櫛比的高樓大廈，喜歡閱讀來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)輛。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”山是那么的瑰麗�！皣�(guó)破山河在，城春草木深。”此時(shí)的山，又是多么凄清�！笆窠淌裆角啵ブ鞒耗呵�。”是那么的山青水秀�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！边@時(shí)候的山，好像承載著詩(shī)人惆悵的情懷。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！背跸牡娜嗝慈岷�。“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！眲⒂礤a筆下的洞庭湖，是那么的平靜�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！蔽业难矍胺路鸪霈F(xiàn)了長(zhǎng)江滔滔不絕的畫(huà)面。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹�(shī)中的長(zhǎng)江是那么的磅礴。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行走在書(shū)中，山水之間�？梢园l(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，領(lǐng)略到山水的萬(wàn)般風(fēng)情。
【【精品】閱讀作文五篇】相關(guān)文章：
【精品】快樂(lè)閱讀的作文7篇01-11
【精品】享受閱讀作文4篇01-09
【精品】享受閱讀作文8篇01-08
【精品】快樂(lè)閱讀作文六篇04-07
【精品】快樂(lè)閱讀作文九篇04-05
【精品】閱讀作文合集六篇04-04
【精品】快樂(lè)閱讀的作文8篇03-29
【精品】閱讀與作文合集10篇03-22
【精品】閱讀作文合集7篇03-22
【精品】享受閱讀作文5篇03-13