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關(guān)于閱讀幸福作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于閱讀幸福作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀幸福作文 1
我所認(rèn)為的幸福，是在風(fēng)和日麗的午后，坐在開滿桃花的亭庭里，品一杯清茶，讀幾篇文章，然后沉睡在夢中……
閱讀是人生中的一味良藥，可以治愈你的傷痛；可以解開你的煩惱；可以豐富你的眼界……
閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀著高爾基的《童年》，讓我感覺到在他的一生中，童年就是一個(gè)噩夢，帶走了他美好的回憶，留給他的大多數(shù)都是痛苦，可也有光明的日子，外祖母就似那溫暖的一縷陽光，照亮了他的.童年；讀著羅曼羅蘭的《名人傳》，我看見了貝多芬的悲傷，米開朗琪羅的痛苦和列夫托爾斯泰的煩惱……他們同樣都經(jīng)歷了許許多多的痛苦，磨難，可是他們一直努力著堅(jiān)持著，讓我覺得羞愧；讀著老舍的《駱駝祥子》，我看見那個(gè)不給人活路的黑暗社會(huì)的混亂，看見那些壓榨，欺凌，詐騙的現(xiàn)象；看見祥子由于三起三落的打擊而變得墮落，麻木不仁，吃喝嫖賭時(shí)，我的心不由自主地痛著，沉默著，恨著那個(gè)社會(huì)……如果我沒有閱讀，我就不會(huì)知道這些，就不會(huì)了解歷史，閱讀，真的很幸�！�
閱讀是穿越時(shí)空的夢幻美麗的邂逅。我可以同李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天。”的感慨；還可以和李清照一起尋找那連舴艋都載不動(dòng)的憂愁從何而來；和杜甫一起登上高大巍峨的泰山，享受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功的喜悅。真的，閱讀真好，我真的很幸福
閱讀是這渾濁世界給我?guī)淼募儍�，讓我得以懂得司馬遷為什么憤作那“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》；讓我認(rèn)識到屈原跳江背后的偉大；讓我理解到勾踐臥薪嘗膽背后的心酸。在這個(gè)世界上，是閱讀，讓我收獲那些被我遺失的幸福，閱讀真好。幸福是什么？閱讀！
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落——那也是幸福。
閱讀，是幸福的，幸福就是閱讀。
閱讀幸福作文 2
在我三四年級的時(shí)候，有一個(gè)很大的夢想：就是有朝一日，可以無憂無慮不吃不喝地去西單圖書大廈泡上一整天，從早上八點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)不停的看書。
我看書早，看的書又多又雜。小時(shí)候我對故事書十分鐘情，所以我對書的喜愛也格外深。開學(xué)第一天發(fā)的新書，我總是選擇一口氣把語文書和閱讀課的書讀完，然后是科學(xué)和思想品德之類。最后是數(shù)學(xué)和英語。不用說，這是按照書中的故事多少和精彩程度排出的順序。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的興趣又轉(zhuǎn)移到了漫畫，漫畫書畫面簡單易懂，加之語言很搞笑，便成了我的最愛。我那個(gè)有點(diǎn)瘋狂的夢想指的就是抱一大摞漫畫書看，捧著漫畫書，我被書中搞笑的畫面逗得哈哈大笑，幸福感也滿滿的。
漸漸地，我也體會(huì)到了漫畫無法給我?guī)硎裁匆嫣帲谑悄抗庥洲D(zhuǎn)移到了小說上面。當(dāng)時(shí)為了找到小說來看，我不惜跑到別的班去借，然后用最快的時(shí)間解決。我在看小說的'時(shí)候突然就是意識到了寫作的精髓，于是我的也就寫的有血有肉了，不像以前干巴巴的，到了這個(gè)時(shí)候，我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說，我或被主人公的故事感動(dòng)著，或?yàn)樗脑庥龆械奖瘋疑钌罡杏X到生活的美好和幸福。
我一直視可以為他人講故事為驕傲，正是因?yàn)殚喿x。書中的知識被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收，世上的書有幾十億本，怎么可能全部讀完呢？所以，我不停地閱讀，增長自己的知識，開闊自己的眼界。當(dāng)我真正地沉浸到閱讀中時(shí)，那是一件很享受的事情，因?yàn)槲胰硇牡厣钊氲綍惺澜缋�，觸摸著書中最細(xì)膩、最動(dòng)人心的精華，體會(huì)著幸福的感受。
閱讀從小到大無時(shí)無刻不陪伴著我。每一本書都有它獨(dú)有的精神境界，當(dāng)我領(lǐng)悟透徹之后，便油然地生出一種幸福，仿佛又多了一個(gè)知己，多了一個(gè)可以傾聽的朋友。閱讀之中，幸福永存。
閱讀幸福作文 3
“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！遍喿x可以豐富知識，開闊視野，感受世界的文明，還可以學(xué)會(huì)怎樣正確地說話來表達(dá)自己的想法，怎樣控制自己的情緒，怎樣處理生活中的問題，更加好的是可以給人帶來無窮的美妙感受。
記得第一次去圖書館，心里還有點(diǎn)怕怕的，可看到管理員阿姨那和藹可親的樣子，我就安心了，再一看到那么多書，我就邁不動(dòng)腳了。阿姨向我說明了那里的規(guī)章制度后，就讓我隨便挑選隨便閱讀（是拿一本翻一下感覺不好又放回去又看其它的書，這樣有時(shí)會(huì)有好幾次，才會(huì)找到自己最想看的）。這時(shí)才向阿姨借來看，可阿姨她從不發(fā)火或不耐煩地提高嗓門，并且她還會(huì)向我推薦適合我興趣的書籍哩！
由于我一有時(shí)間就往跑去圖書館，為此媽媽有次找我也到了圖書館，她也加入了借書的隊(duì)伍，并且還借了些爸爸感興趣的書，這樣我們一家人就經(jīng)常出入圖書館。最開心的是媽媽，她說這樣可以節(jié)約一筆不小的開銷，可以不用訂那么多報(bào)紙，也可以不用花錢買書卻照樣能看到自己喜歡的書。我看書時(shí)有不明白的字都是自己讀書人，再不明白的就請教爸爸和媽媽，實(shí)在一家人都不知道的，我們就用電腦來查一查。而且最主要的是我們一家人經(jīng)常在一起看書，有誰閱讀到自己書中自己喜歡的句子就來朗誦給其他人聽，有時(shí)是一段非常好笑的段落，我們聽了一起大笑家里就充滿了歡樂；有時(shí)是非常悲傷的事時(shí)，家里的女人媽媽會(huì)流淚，我和爸爸兩人是男人就不做聲了。一次，媽媽因?yàn)樽x了書中小女孩想媽媽的心里話后眼淚也止不住了，我說：“媽媽，您怎么像個(gè)小女孩�！卑职致犃司驼f：“不要亂說。”媽媽卻高興而快速打斷爸爸的話說：“雖然說得不是很好，可我還是很開心�！闭f完在那笑個(gè)不停。看著那剛才還流淚的媽媽現(xiàn)在又笑得前俯后仰的，我和爸爸也笑了，家里充滿了歡笑聲。閱讀不但讓我有了一個(gè)終生受益的好習(xí)慣，也讓我家的生活更加的繽紛多彩!
因?yàn)榻?jīng)常地閱讀，我的學(xué)習(xí)成績提高了，認(rèn)字也可以到達(dá)高年級的.水平。也敢自信和同學(xué)講解一些故事中的道理，都有同學(xué)喊我“小博士”，我心里可美滋滋的。老師也夸我想象力和表達(dá)力進(jìn)步很大哦！在《深圳青少年報(bào)》和《深圳晚報(bào)》上有我的文章。我好開心，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)也更積極主動(dòng)了，閱讀也更勤奮了。媽媽說這一切是圖書館的功勞，我想我也要感謝圖書館阿姨的照顧；也要感謝咱社區(qū)提供的免費(fèi)閱讀的機(jī)會(huì)；還要感謝社會(huì)，是大家的付出我才可以有機(jī)會(huì)在社區(qū)圖書館中快樂的閱讀，在人生求知的路上幸福地成長。只要我們大家都認(rèn)真用心地閱讀來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，以每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)目標(biāo)來要求自己，那么世界上最美好最和諧的國度一定是我們中國！
閱讀幸福作文 4
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時(shí)候，媽媽告訴我：書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書的世界。我會(huì)為了賣火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過，也會(huì)為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；我體會(huì)到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著，我認(rèn)識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”；我見證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的.庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說：書籍是人類進(jìn)步的階梯了。
書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！
閱讀幸福作文 5
偉大的劇作家莎士比亞說:“生活里沒有書，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔堑�，書籍就是我生命的陽光；陽光“書屋”則是那一道最絢麗的色彩。以書香為伴，與“書屋”為友，我是最幸福的人。
我是生長在城市的小學(xué)生“流動(dòng)書屋”就在我的身邊。上學(xué)時(shí)，“東城虎英小學(xué)圖書館分館”每天陪伴在我左右；周末了，我是社區(qū)“星城圖書館”里的一只小書蟲；假期里，我是“東城圖書館”里一名小小志愿者。一個(gè)個(gè)小書屋伴隨我成長，一串串腳印成了我幸福的音符。
一張小小的借書證是我與他們聯(lián)系的紐帶，每當(dāng)我走進(jìn)圖書館就會(huì)被里面琳瑯滿目的書籍所吸引，我覺得那里就是彌漫著書香的海洋，我是里面揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，這個(gè)暑假“書屋”給我更多的快樂與幸福。
“朵朵，快來看呀，東莞圖書館又有活動(dòng)啦！”媽媽一邊興奮地跟我說，一邊拿著手機(jī)上圖書館公眾號的內(nèi)容給我看，我仔細(xì)一瞧，呀，真的！公眾號活動(dòng)通知上清楚的寫著“南國書香節(jié)，閱讀嘉年華�！睎|莞圖書館于永正圖書館聯(lián)合舉辦南國書香節(jié)東莞分會(huì)場之一，“你選書我買單”活動(dòng)
“太好了，我寫書他買單還等什么呀？我們趕緊去呀！”
你漫著書香氣息的書店特別安靜，作文類，歷史類小說類……各種書應(yīng)有盡有！我趕緊奔向自己最喜歡的作家伍美珍的書閣走去�！稉肀腋５男⌒堋贰秵我硖焓共还聠巍贰段沂菍W(xué)霸我怕誰》……我喜歡的全放這兒了，看看這一本舍不得放下，翻翻那一半也放進(jìn)了，說來恨不得把這些書全帶回家，我隨手從出來里拿起一本坐在閱讀角里津津有味地讀起來。
“10分鐘，30分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……”我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的`智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回了書架。
“媽媽，這些伍美珍的作品我想全借回去！”我摟著七八本伍美珍的作品走向收一臺，準(zhǔn)備辦理借書閱手續(xù)。
媽媽和我一樣，手上捧來了一大堆書，有豐子愷的白鵝，有曹文軒的《桂花雨》，還有湯素蘭的《奶奶心》……她一邊把書遞到我面前，一邊語重心長的說“你呀！別只迷伍美珍了，很多大文學(xué)家的作品也要好好讀讀�！弊詈笤趮寢尩慕ㄗh下，我把媽媽推薦的書籍和自己挑選的書籍放在一塊兒，足足借了1000回家，如獲至寶的我回家很享受閱讀大餐了。有“書屋”真幸福！
在書里享受閱讀的快樂是“幸�！备犹鹈�。
當(dāng)圖書館小小志愿者是我一直以來的愿望，假期里我走進(jìn)“東城圖書館”，成為了里面的一名小小志愿者，我成了一名光榮的小小圖書館管理員，來為圖書館的小小圖書館管理員，來為閱讀的小讀都用務(wù)。幫助圖書館管理員整理借閱資料，把“書屋”你的書籍?dāng)[放的整整齊齊……看著這些小精靈安靜的在自己的空間等在讀者的翻閱，我也情不自禁地手捧書卷，快樂的暢讀。
“陽光書屋，幸福閱讀”多動(dòng)聽的名字，多快樂的音符，我是快樂的小魚兒在書海里暢游，我是勤勞的小蜜蜂，在書香里采蜜，我是幸福的小讀者，在陽光中尋找最絢麗的彩霞！我愛你——陽光書屋，園我幸福閱讀夢！
閱讀幸福作文 6
書中有五彩斑斕的世界，每本書里都是一個(gè)充滿幸福的空間。當(dāng)你打開一本書，它便滿溢出來。
——題記
還記得當(dāng)時(shí)父親握著我的手時(shí)的溫暖，點(diǎn)讀筆一字一頓地念著。開心的笑臉，學(xué)到新知識的激動(dòng)仿佛就在昨日。我熱愛著那種感覺，或許就是閱讀的幸福吧。
小時(shí)候書籍就是我的“玩具”，父母工作很忙，很少讀書，我就總調(diào)侃道：“我今天看的書肯定比你們多”，說這話時(shí)，臉上還有些沾沾自喜，還有一絲掩不住的興奮，因?yàn)橥ǔ＿@時(shí)，他會(huì)陪著我一起讀書。
躺在午后的沙發(fā)上，父親給書翻著頁，貓咪蜷成一個(gè)球，珠子樣的眼睛盯著正在大聲念書的我。一不小心把“大”讀成了“太”，全家人便笑起來了，我自己更是笑得在地上不住地打滾。小貓也給驚得一震，卻又在朗讀聲中繼續(xù)睡去了。
再后來，我長大了許多，讀書的幸福感卻未減。書吧就成了我靈魂的殿堂，周末我常常整天窩在書吧里，手上拿一本東野圭吾的.《祈念守護(hù)人》。
坐在清灰色調(diào)的書吧里，買一杯榛果味的拿鐵咖啡，肘上夾著東野圭吾的新作，靠著黑皮的沙發(fā)椅。輕音樂回蕩在店里，盡管人很多，卻仍然安靜的范圍，正是我所喜愛的。
沉浸在書本里的時(shí)候，很難注意到周圍的聲響。正當(dāng)我與書中的玲斗和優(yōu)美一起站在神楠下，望著天上滿月時(shí)，卻不經(jīng)意間聽到了孩子的哭鬧：“我還沒看完呢，等一會(huì)兒再走！”我不禁憶起童年時(shí)，我對書本的那一份熱情�！皶x”們都明白，閱讀的幸福總令人流連忘返。那位母親終是妥協(xié)了，空氣又安靜起來，我又回到了月光下的神楠，又多添一分幸福。
這就是那單純的幸福吧！
閱讀幸福作文 7
在記憶的深處，我一直追溯著，追溯著，去尋找著那最初所為之癡迷的事情——閱讀。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
讀了《木蘭辭》，我不僅感受到木蘭的勇氣，還感到了她上戰(zhàn)殺敵的氣魄和辭官回鄉(xiāng)的質(zhì)樸。一篇《木蘭辭》，誰說只有“唯聞女嘆息”？誰說只有“不知木蘭是女郎”？你看那光芒照在戰(zhàn)服上，就是一次對勇氣的歌頌。你聽，那回鄉(xiāng)的腳步聲就是一種樸素的氣質(zhì)�！赌咎m辭》就像一把熱烈的火，燃燒著每個(gè)人熱血的心，這是幸福。
知之者不如好之者，好之者不如樂知者。
讀了《論語》，我突然意識到現(xiàn)實(shí)中的孔子并非印象中一板一眼的“書儒”形象。他四處奔波，廢寢忘食，他求學(xué)各地，甚至為民吶喊；他為民而急，為官而急，為天下之不仁而急。這心系民心，求知若渴的精神，正是我們所要記住的`，學(xué)習(xí)的，運(yùn)用的。你聽“三人行，必有我?guī)熝伞�，是他好學(xué)的表現(xiàn)，更是他精神傳承的載體，了解到這些便是一種幸福。
舉杯邀明月，對影成三人。
讀了李白的詩，我茅塞頓開：原來詩人不僅要有好的文采，還要有天人合一的境界。有的人說李白太不切實(shí)際，太過幻想。但是又有誰能知道，當(dāng)他和明月和影子舉杯痛飲時(shí)，當(dāng)他坐在敬亭山上和山訴說心事時(shí)，當(dāng)他看到瀑布的壯觀寫下如銀河的比喻時(shí)，他巧奪天工的詩句隨即變成了一顆顆星星，給迷路的人指引著前進(jìn)的道路。了解到這些，就是幸福。
有人說閱讀很枯燥。其實(shí)不然。只要你仔細(xì)品讀，揣摩讀者作者的心思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多之前你不知道之事，這樣，你就會(huì)幸福的蕩漾在書海中。
我會(huì)借著閱讀一直奔跑著，奔跑著，去追求著人生最為重要的事物——幸福。
閱讀幸福作文 8
我的童年生活很快樂，這不光是來自父母與親人給予的精心呵護(hù)，更因?yàn)槲矣幸晃缓门笥选獣男腋Ｏ喟�。閱讀使我的羽翼變得豐滿，閱讀讓我的童年的生活變得更加豐富多彩。
很小的時(shí)候，我就非常喜歡讀書，媽媽說我三四歲的時(shí)候，就特別喜歡看與走迷宮有關(guān)的書，每次都能看上好長時(shí)間，看這類書仿佛讓我走進(jìn)迷宮世界，讓我感覺到應(yīng)該像冒險(xiǎn)家那樣去生活、去探險(xiǎn)，覺得既神奇又有意思。隨著年齡的增長和知識面的增加，我涉及書的`種類也越來越多，漫畫類、科學(xué)類、故事類、探險(xiǎn)類……等等。后來在老師的引導(dǎo)下，我又接觸了兒童文學(xué)、名著等作品。
我愛讀書，不管走到哪里，我的身上都會(huì)帶著一本書。在不同的環(huán)境下讀書，其感受也是不一樣的。在家里，靠在自己的小床上，是一種放松快樂的讀書；在江邊鋪上地墊，吹著微風(fēng)，是一種悠閑自在的讀書；在圖書館有許多人在一起陪伴我，是一種安靜自覺律的讀書。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，書籍仿佛是精神的加油站；當(dāng)我沮喪的時(shí)候，書籍幫我重拾信心；當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，書籍能瞬間幫我開啟智慧的大門。
穿梭在書的花海中，我不僅開闊了視野，增長了見識，而且身上還會(huì)留有陣陣芳香，讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，讀一本好書就如同插上一雙翅膀，時(shí)而飛向天空、時(shí)而飛向山川、時(shí)而飛向高原、時(shí)而飛向海洋，領(lǐng)略到不一樣的世界風(fēng)光，讀書讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大而充滿力量。
喜歡讀書的人是幸福的，它是我成長道路上的一盞明燈，它是我前進(jìn)道路上的良師益友。同學(xué)們，讓我們通過閱讀，在知識的海洋里走遍世界各地，共享閱讀帶給我們的幸福吧！
閱讀幸福作文 9
閱讀，是令人幸福的。
我至今還記得，我抱著一打新書興奮地跑回家的情景。拿出剪刀，將書的封皮剪開，一陣書香迎面撲來。還記得有一次，我媽媽給我買了套《三體》。在她叫我取快遞時(shí)，我是迫不及待地沖到樓下的快遞點(diǎn)，抱著一個(gè)沉重的箱子上來的。拆開一看，是三本厚厚的書。
我只用了一晚上的時(shí)間看完了第一部，用了一個(gè)上午的時(shí)間看完了第三部和第二部。我沉浸在科幻的世界中。大劉（《三體》作者別稱）的'想象力把我震住了。從一顆被送往地球的智子開始，到“面壁計(jì)劃”、思想鋼印、黑暗森林、階梯計(jì)劃……無一不讓人驚嘆。對于普通的科幻小說而言，以上的任意一個(gè)就足矣成為結(jié)局，但大劉卻沒有這么想。
隨即，我又買了幾本大劉的小說集。雖然短，但很精華。如像《流浪地球》、《球狀閃電》、《超新星紀(jì)元》等……其中《超新星紀(jì)元》講述的是因一次超新星爆發(fā)，地球上大于十三歲的人都將死去。地球?qū)⒅皇Ｏ沦|(zhì)子，那會(huì)是一個(gè)怎樣的場面？
書架上的書越買越多。每天回家后從中抽出一本，坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)容，就是一種幸福。隨著步入初中生活，我沒有那么多時(shí)間讀長篇小說了。我開始轉(zhuǎn)向于閱讀《讀者》、《青年文摘》這些刊物。對于里面不長的文章，很容易填滿十分碎片化的時(shí)間。
我無法想象一旦失去了書會(huì)發(fā)生什么。在每天課間，一有空，便拿幾本雜志看看，以打發(fā)無聊的課間。閱讀，是令人快樂的。有時(shí)，也會(huì)和同學(xué)交流一下感悟，分享一下心得。在開始著手于近代作品閱讀時(shí)，會(huì)遇到些不是很懂的詞，就會(huì)去查字典。
閱讀，是令人幸福的。
閱讀幸福作文 10
閱讀，是一只小船，在我飄蕩于知識的海洋；閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，是一個(gè)工人，為我攀上知識的高峰墊上落腳點(diǎn)；閱讀，是一位老教師，教我為人處世，教我如何生存……書是我的良師益友，書房便是書的世界，一有時(shí)間，我就在這個(gè)書的世界里拜訪我的良師益友，和他們攀談聊天。每當(dāng)這時(shí)，我就感到非常幸福！
當(dāng)我看三國演義時(shí)，趙云帶我大戰(zhàn)長坂坡；讓我看水滸傳時(shí)，宋江帶我三打祝家莊；當(dāng)我看西游記時(shí)，孫悟空帶我三借芭蕉扇；當(dāng)我看紅樓夢時(shí)，薛寶釵帶我放大雁風(fēng)箏；當(dāng)我看魯濱遜漂流記時(shí)，魯濱遜帶我荒島求生；當(dāng)我看青銅葵花時(shí)，青銅帶我去賣蘆花鞋……那鮮活的人物，生動(dòng)的情節(jié)，讓我每次看書都感覺在看電影，畫面一幕幕浮現(xiàn)在我的`腦海中。
前兩天，學(xué)校開展公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地把我最喜歡的書籍捐贈(zèng)了出去。并不是我現(xiàn)在不喜歡它們了，而是因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)會(huì)感到很幸福。希望收到我的書的小朋友，再看這些書時(shí)也能看到幸福。
以前因?yàn)樘珢劭磿�，常常挨打。例如，在洗澡前偷偷看書，洗澡水都涼了，我還盯著書哈哈大笑，不用說，當(dāng)然是挨打了；在學(xué)校時(shí)，下課看書看得不盡興，上課了還把書偷偷拿出來看，結(jié)果書被老師撕了，人也被家長揍了；晚上睡覺時(shí)拿著手電筒躲在被窩里偷偷看書，第二天上課的時(shí)候無精打采，甚至還倒在書桌上睡著了，結(jié)果當(dāng)然是和老師的小竹條來了幾下“親密接觸”……因?yàn)榭磿�，我收獲的糗事數(shù)不勝數(shù)。但我對閱讀還是情有獨(dú)鐘，畢竟，閱讀，能給我幸福！
閱讀幸福作文 11
書，在每個(gè)人生活中總會(huì)接觸的，它陪伴著一個(gè)人的成長。閱讀卻是一個(gè)人一生的益友，陪著我從一年級的《格林童話》走到了現(xiàn)在。
隨著年級不斷得升級，煩惱也緊隨而來。我開始擔(dān)心成績的好壞、親友的評價(jià)，當(dāng)一切圍繞我時(shí)，閱讀總會(huì)把“它們”趕走安撫著我。就像是一個(gè)快沉船的小孩子找到避風(fēng)港，我們的相遇卻并沒有多么意外。
太陽公公火辣辣地烤著，蟬兒的有聲無力的鳴叫讓炎熱有了幾分熱鬧，我拖著一副空虛的皮囊在太陽拷打下走著。我傻傻地在一個(gè)十字路口發(fā)呆，不知道自己何去何從。我恍然間進(jìn)了間書店，琳瑯滿目的書籍聚成了海洋，迎面吹來的書香讓我瞬間清醒起來。
我在書店里游蕩著，里面的人與書交匯成了幅浪漫的油畫。人人捧著書春風(fēng)滿面的笑著，仿佛花甲老人都回到了十八歲的模樣。看著看著，懷著別樣的`心情打開了一本簡約的書，就這樣進(jìn)了另一個(gè)世界，簡陋文字化成一幅又一幅栩栩如生的畫面浮現(xiàn)在眼前，我仿佛就是那個(gè)主人公，在另一個(gè)世界里笑著、哭著。黃昏慢慢降臨，太陽公公最后的光茫投射給我，印照著一個(gè)另一個(gè)世界女孩的臉頰，不知是哪位仙女姐姐撒出染料渲染著天空。而那個(gè)還在如癡如醉沉迷在書的世界的女孩卻錯(cuò)過了如此美景，我想她并不覺得可惜，她用一次嘗試換得了兩個(gè)益友，在這次書的遨游中她說她看了一場與眾不同的電影。而這場不同尋常的電影中體會(huì)到了一種別樣的幸福。
閱讀帶領(lǐng)著我在一個(gè)人有限的時(shí)間體驗(yàn)出多種別樣的人生，它讓我在煩惱中得到解放，在苦海中得到救命稻草，讓我的人生有了一支前進(jìn)的船帆。我為閱讀發(fā)自內(nèi)心的感到幸福。
閱讀幸福作文 12
“收拾一下吧，太亂了�！蔽覝�(zhǔn)備收一下我的舊書，在一個(gè)柜子里，我找到了它。那是一本名叫《巴士上的驚魂》的書，是我的第一本恐怖書，我翻開了它，五年前的老書顯出了它的年代感，泛黃的書頁和松動(dòng)的封面，但觸感仍是那么的熟悉，我不禁陷入了沉思……
邂逅恐怖
對于我而言，恐怖故事就是晚上看的，每當(dāng)怪物出現(xiàn)時(shí)，伴著那呼嘯而過的寒風(fēng)，令人身臨其境，每當(dāng)因兇手的作案方式而感到恐懼時(shí)，我又欲罷不能，總是翻到停不下來，等著判決來臨。
在五年前，我得到了第一本懸疑小說。它拿在手上沉沉的，我便問我爸，以確認(rèn)它的來源。“它可是一本有名的小說�！蔽衣牶蟠笙玻瓉砀踩サ乜�，直到一天，我才放下這本書。由于它的那些引人入勝的情節(jié)實(shí)在令人愛不釋手，便看了又看，津津入味。
放下它后，是更有趣的故事。
愛上漫畫
這之后，我爸又給我送來了一些漫畫，比如《父與子》之一類的漫畫，總令人開懷大笑，看到他們滑稽的姿勢，總是想去嘗試一下。當(dāng)我拿起它時(shí)，就會(huì)有一聲聲的大笑從書房傳來，那是童真的笑。
時(shí)不時(shí)的，家里經(jīng)常會(huì)多添幾本漫畫，其中自然會(huì)有不少的經(jīng)典喜劇。
遇上經(jīng)典
到了十二歲之后，讀的，就大多是名著了，起初我是抗拒的.，認(rèn)為名著不怎么好看，直到接觸了《三國演義》一書。
書中羅貫中以報(bào)道員似的口吻，講述了三國故事，其中也有不少夸大，如此空城之計(jì)、草船借箭和三英戰(zhàn)呂布。故事雖假，人物卻真，諸葛亮的才智，關(guān)羽的勇猛和曹操的奸詐一一刻入心中。
幸福閱讀
把書放回柜子，一股五味雜陳的心緒涌上心頭，書必將伴隨我們的一生，讀書的幸福，也消逝不掉，這就書中的幸福。
閱讀幸福作文 13
閱讀是什么？是讀到一篇《聊齋》時(shí)的深切回憶？或是讀到《畫皮》的恐懼？其實(shí)，閱讀也有幸福，在四年級時(shí)，我為媽媽做了—篇文章——《母親》，或許是個(gè)很沒有新意的題目，可是，我還是認(rèn)真地把它完成。這里面是我對母親的感謝，感謝她哺育了我，培養(yǎng)了我�；蛟S這很俗套，但卻是我對母親真摯的感情！所以，當(dāng)我把它獻(xiàn)給母親時(shí)，她熱淚盈眶，那可能是母親人生中最幸福的一次。
我已回想不起我寫了什么，那篇文章也可能早已被丟掉�？墒窃凇督鹕ā防�，我又感受到了泰戈?duì)柲赣H的幸福。
在《金色花》里，泰戈?duì)柣沓山鹕�，無時(shí)無刻不陪在母親身邊，看著母親的親切，母親的辛苦，他似乎看出了母親的不容易，也能諒解母親，因?yàn)槟赣H是在為家人做奉獻(xiàn)，是最任勞任怨的`那個(gè)人��！
其實(shí)，閱讀的幸福很容易被找到，可能就發(fā)生在我們身邊。
閱讀時(shí)能身臨其境就是種幸福，在作者的立場上，你能聽到自己內(nèi)心深處在思考著的東西，往往聽到這些你就能讓大腦想象出這個(gè)畫面，這畫面很寶貴，或許只有一瞬間，但是已經(jīng)足夠了。
在閱讀時(shí)，我往往是讀一段，想一段，這樣的方式讓我的閱讀變得有滋有味，但是這會(huì)花費(fèi)我極大一部分時(shí)間，有時(shí)，我可能需要花上十天半個(gè)月才能消化掉一本書，但我很慶幸，因?yàn)槲页两渲�，我融入到書里去了，就好像我也是書里的一個(gè)角色一樣。有一段時(shí)間里，我幻想著自己好像就是魯迅，進(jìn)入到了《朝花夕拾》的情境中，我不知道是從何時(shí)開始的，我讀書時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)聽見外部傳來的喧鬧聲，閱讀讓我沉浸。
閱讀的幸福往往就在一瞬間，要盡量去感受它。從今天起，我立下一個(gè)新目標(biāo)，讓別人讀我的文章時(shí)也感到幸福。
閱讀幸福作文 14
我的幸福源于快樂閱讀，對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀覺得慌。
朋友都說我所讀的書，幾乎天文、地理無所不容。其實(shí)也有幾本知識性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說，還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國策》，她翻了翻書，搖搖頭說這本書暫時(shí)不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書，對于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級的我來說，讀起來自然是十分費(fèi)力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認(rèn)識了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的.諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時(shí)間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
親愛的同學(xué)們愛書吧！它是你飛翔的翅膀！
閱讀幸福作文 15
窗外，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，卻擾亂不了我的思緒。
隨著那一段段優(yōu)美的文字，我的心飄浮到了那遙遠(yuǎn)的三國。舊時(shí)代的混亂，讓我感到悲哀。但是，沒有這般的環(huán)境，又怎能有這濟(jì)濟(jì)的人才呢？
劉備的三顧茅廬，讓我感概不已。諸葛亮的草船借箭，更讓我怦然心動(dòng)。
周瑜不服諸葛亮的才能，時(shí)時(shí)刻刻想著要為難他。故意以“箭不夠”為借口，要諸葛亮快速造十萬支箭。諸葛亮神機(jī)妙算，他料到這三天之內(nèi)必有大霧。于是準(zhǔn)備了20艘船，到了時(shí)機(jī)便出發(fā)。他與魯肅只管在船里喝茶，談天。船到曹操營中時(shí)，大霧漫天，曹操這人猶豫寡斷，出戰(zhàn)怕吃虧，不出又怕諸葛亮攻破軍營。他便令人放箭。豈料正合諸葛亮意，因?yàn)榇涎b有茅草，帶著十萬支箭，諸葛亮大勝而歸……
諸葛亮的神機(jī)妙算，令人欽佩�？墒撬齑粼谧约旱牟莘坷�，為何有這等的機(jī)智呢？這也定逃不出書的'手掌心呢！
從古至今，書的作用我們處處可知。古人們離不開書，正是他們的淵博知識，才構(gòu)造了我們現(xiàn)在這個(gè)美好的世界。我們也該借鑒，讓閱讀，構(gòu)造我們幸福的人生。
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，是我們的精神糧食；閱讀，讓我們擁有美好的情操；閱讀，給予我們的幸福人生。
從書中，讀出智慧，讀出人生。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”人生不在于富有，而在于幸福，而這幸福又離不開我們?nèi)祟惖淖詈门笥选獣?/p>
閱讀，是生活必需品。小草閱讀著這綠色的天地，小花閱讀著這五彩的世界，太陽閱讀著這美麗的大地。而我們，閱讀著這幸福的人生。
大雨過后，那彩虹橋，讓我更堅(jiān)決地與閱讀一起構(gòu)筑幸福的人生。
閱讀幸福作文 16
如同夏日的微風(fēng)，如同雨后的彩虹，化作一根根纖細(xì)的紅線，撥動(dòng)著我的心弦。
喜歡雨后的周末，一個(gè)人靜靜地坐在窗邊，頭倚在玻璃上，手里拿著一本喜愛至極的書，歪歪斜斜地看著。這一刻，不顧窗外城市的喧囂；這一刻，任雨點(diǎn)拍擊窗戶；這一刻，才明白生活與閱讀的真正含義；這一刻，在自己的世界里只要有你就好。
喜歡席慕蓉清新細(xì)膩的詩歌。那一句句細(xì)膩到每每讀起就足以讓我潸然淚下的.詩句，時(shí)刻流轉(zhuǎn)心間，忘不了《七里香》，那一個(gè)個(gè)字，那一句句詩，讓我從心底里感受到席慕蓉。《出塞曲》，那詩歌所流露對塞外風(fēng)光的熱愛和懷戀，使我不禁對塞外的大好風(fēng)光浮想聯(lián)翩；忘不了《青春》，這青春贊歌，讀著讀著，總是不禁想起自己的青春，那花兒般的年華。臺灣著名詩評家曾稱評她的詩歌風(fēng)格是“似水柔情，精金意志”。是啊。她的詩歌那至善純情，那恬靜從容，那婉約纏綿總是包裹住我那顆幼小的心靈，讓我在詩歌中創(chuàng)造出一片屬于我的天地，那時(shí)，不管周圍的喧囂，只要能窩在席慕容的詩歌里就好。
喜歡朱自清樸素縝密，而又清雋沉郁的散文，雖平實(shí)卻真情，這也是他散文能征服萬千讀者的秘訣。老師常教導(dǎo)我們寫作要真情實(shí)感，一切從筆尖流露出的文字都應(yīng)化作一種特殊的符號，讓這種符號代表心中的歡喜，悲傷，不滿，自豪……只有這樣那文字才會(huì)變得靈動(dòng)，變得可愛，也才能與作者連成一體。而朱自清做的恰到好處，他細(xì)微的觀察，真實(shí)的情感，平易的敘述，讓讀者感受到了一種娓娓動(dòng)人的風(fēng)采。雖然他的寫作風(fēng)格與席慕蓉的清新細(xì)膩有所不同，但他的筆致簡約，親切自然也讓我深深留戀�！侗秤啊分熳郧咫m只用了幾百個(gè)字，但那個(gè)肥胖，焦慮，深愛兒子的父親卻永遠(yuǎn)刻在了我的心上。朱自清的文字使我更加沉靜。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的恬靜氛圍。所以，讀書，品味生活，領(lǐng)略文字，感受真諦一切盡在生活中！
閱讀幸福作文 17
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！备郀柣苍f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x書籍不僅讓我們的精神世界變得豐富與飽滿，更能給我們帶來快樂與幸福。
小時(shí)候，爸爸會(huì)教我讀詩，讀：“危樓高百尺，手可摘星辰�！弊x“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”但比起這些詩，我更喜歡媽媽的故事，晚上躺在床上，鉆進(jìn)媽媽溫暖的臂彎里，讓她給我講個(gè)故事，媽媽便會(huì)講許多我們沒有聽過的，書中才有的故事。有時(shí)聽完了我會(huì)問：“媽媽，你這么多故事，從哪兒來的？”媽媽就會(huì)回答我說：“從書里看來的呀！”自此，我就覺得書應(yīng)該是個(gè)很有趣的東西。
再大些，我接觸到了書，它讓我愛不釋手，吃飯抱著，睡覺前要看個(gè)幾頁，早上起來，看見旁邊有書，也要拿起來看。我體會(huì)到了閱讀的快樂，便是那種如饑似渴的貪戀和看完后的意猶未盡。
記得有一次過年，我和父母回老家，頭一天晚上吃年夜飯，在一個(gè)大飯店里，幾家人圍坐在一起吃飯，高聲暢談，我其實(shí)不太喜歡這種聚會(huì)，很吵，又沒我什么事兒，還要四處喊人。我吃了些東西，便走到一旁的沙發(fā)上窩了起來。突然我眼前一亮，我看到一旁有個(gè)報(bào)價(jià)，上面有幾本《故事會(huì)》、《讀者》和《意林》，我高興壞了，急忙站起來拿了好幾本來，迫不及待的打開讀了起來，當(dāng)我投入到書中去時(shí)，周圍的喧囂消失了，我如同與外界隔了一個(gè)屏障，我的世界十分安靜，一心只有書中的主人公和情節(jié)。
不知過了多久，聽到有人叫我，我慌忙抬頭，看見是媽媽，原來宴會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我戀戀不舍的放下書，追上了媽媽。
一上車，父母就開始數(shù)落我。說我沒有給誰敬酒，飯吃到一半跑沒影了，是對別人的.不尊重等等，我一個(gè)字沒聽進(jìn)去，只是嘴上答應(yīng)，心卻還在剛才的書上，看書的時(shí)光是那么美好卻又短暫。
閱讀的幸福和快樂讓我愛上了它，書中的世界是那么令人欲罷不能，如果你想變得充實(shí)，閱讀吧；如果你想變得聰明，閱讀吧；如果你想要變得幸福，閱讀吧！
閱讀幸福作文 18
抿一口清茶，讀一本好書，坐在院子里的搖椅上，品書中之美。
手里的這本書正是阿加莎�？死锼沟俚耐评硇≌f《無人生還》。那天閑來無事，便把這本已經(jīng)讀了幾遍的書再次拿出來細(xì)細(xì)品讀。
因?yàn)橐呀?jīng)知道了案件的真相與兇手，我便在前面的情節(jié)故事中仔細(xì)閱讀，想找出兇手的.漏洞與殺人動(dòng)機(jī)等破案的關(guān)鍵。不得不說，克里斯蒂的寫作水平真的極高，在文字中透露出一些讓人不易察覺的線索，并讓真相在意料之外、情理之中。書中的人物形象也十分鮮明，看似沉著冷靜的法官、遵從宗教的女士、有些傻乎乎的醫(yī)生……這些人物在克里斯蒂的筆下都顯得十分生動(dòng)，我仿佛都能看見他們的動(dòng)作與神態(tài)。
故事的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、動(dòng)人心弦，讓我的心情隨著書中人物的變化而變化。當(dāng)收音機(jī)播放每個(gè)人的罪行時(shí)，我也像書中人物那樣感動(dòng)緊張與不安；當(dāng)那十個(gè)人接連死去時(shí)，我也感到十分恐懼；當(dāng)真相大白時(shí)，我竟有種釋然的感覺，深深地嘆了一口氣。后來我聽母親說，我看書時(shí)一會(huì)兒鄒著眉頭，一會(huì)兒勾勾嘴角。
翻完書的最后一頁，我將書輕輕合上，放在兩腿間，輕躺在搖椅上，閉上眼，仔細(xì)回味書中的故事。當(dāng)書中的故事情節(jié)如同放電影般地展現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，我知道這本書我算是真正看過了。
再睜開眼，才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)漸漸暗了下去。我站起來，準(zhǔn)備回屋，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)表弟表妹竟也圍在一起，每個(gè)人捧著一本書在津津有味地讀著。我頓時(shí)感到十分欣慰，自己的閱讀能帶動(dòng)和感染別人，這何嘗不是種閱讀的幸福呢！看到太陽已經(jīng)快要落山了，我對弟弟妹妹們說：“回屋去看吧，在太暗的地方看書對眼睛不好�！彼麄儾簧岬睾仙狭藭髯曰丶胰チ�。從背影可以看出，他們還繼續(xù)沉浸在書中的故事。
“書中自有黃金屋”，閱讀的幸福是在書中獲取知識；“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀的幸福是筆下源源不斷的文字；“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀的幸福是從書中了解這大千世界……閱讀的幸福，我能體會(huì)。
閱讀幸福作文 19
“萬般皆下品，惟有讀書高�！痹陂喿x的過程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進(jìn)眾多人的內(nèi)心，體會(huì)他們的苦與樂，了解這個(gè)社會(huì)上不同的人物。在這個(gè)過程中，我們會(huì)十分快樂，十分幸福，十分滿足。
拾來一篇短小精致的詩歌，體會(huì)愛與美的真諦。一篇篇精美的詩歌，美得好像那落日散開的點(diǎn)點(diǎn)晚霞。詩歌的美是永恒的美，我們在閱讀詩歌的同時(shí)，也領(lǐng)略了世間的愛和美，收獲了閱讀詩歌所帶來的幸福。
偶然遇見那古樸的詩詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來的詩篇似久釀的古酒一般滿含著厚重的香氣。詩人的不羈，詩人的粗?jǐn)U，詩人的豪放都濃縮在那古色古香的.詩詞中�！疤焐也谋赜杏谩崩畎椎淖孕帕钗覀兙囱�；“自是一江春水向東流”李煜對故國的無限惋惜被這一江春水送往遠(yuǎn)方；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的視死如歸將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩人們心中那股豪氣伴隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)千年輪回到了現(xiàn)在，直至影響了我們。我們體味到了詩人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩所帶給我們的幸福！
長篇小說讓我們在古今中外的世界里來回游蕩。那個(gè)純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。那個(gè)歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個(gè)化蝶雙飛的“梁�！�，因?yàn)閻圩屗麄冸y舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結(jié)局凄美但卻令人感動(dòng)閱讀小說，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈就可以取得成功，樂觀自信也可以感染別人，為了愛要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說的幸福。
閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書中的所帶給我們的一切。“腹有詩書氣自華”，我們收獲了眾多感動(dòng)和快樂。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！
閱讀幸福作文 20
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
在我的記憶中，書，似乎總是不可或缺的一份子。
記得小時(shí)候，那是晚上，“姥姥！快過來給我講故事！”我鉆進(jìn)被窩，將小手?jǐn)n成喇叭狀，高呼著。不出十秒，就會(huì)傳來一陣時(shí)緩時(shí)急的腳步聲，緊接著，一張滿是皺紋的臉便會(huì)出現(xiàn)在門口。我往里一挪，“姥姥過來！”。
姥姥看著我著急的樣子，臉上的皺紋一條條彎曲起來，帶著慈祥的微笑，有些費(fèi)力地在床邊坐下：“今天講什么啊？”我喜歡聽姥姥講故事，那蒼老的聲音總能安慰我，撫摸著我入睡�！拔乙爩O悟空的故事！”我揮舞著雙手，作金箍棒狀。
姥姥似乎被我的表演逗樂了，“好，好！”而后，她轉(zhuǎn)身從一大堆拼音繪本里找出一本綠色封皮，印著幾只猴子的書來。
“很久很久以前，有個(gè)花果山，頂上有一塊大石頭，有一天，石頭突然裂開來……”
我則閉上眼，鉆進(jìn)被窩，讓自己的思想隨著筋斗云飛翔。
“姥姥，你又讀錯(cuò)了！”我突然睜開眼，好像老師發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤一樣興奮。“明明是‘東勝神洲’，不是‘東勝仙洲’！”姥姥有點(diǎn)無奈，摸著我的小腦瓜說：“姥姥都六七十了，也不可能一下讀對啊，你不是認(rèn)字了嘛，咋不自己看呢？”
我噘起嘴：“哼，自己看就自己看，列列列！”我吐了吐舌頭�！翱粗�，”我把書捉過來，“齊天大圣舉起金箍棒，和二郎神打斗起來……”“嘿嘿，怎么樣？沒錯(cuò)吧？”
姥姥咧開嘴笑了：“你個(gè)小壞蛋，欺負(fù)姥姥。”說著，把書又拿回去。
蒼老的`讀書聲再次響起：“一個(gè)變得幾百米高，另一個(gè)也變得幾百米高，孫悟空變成三頭六臂，拿著三根金箍棒，二郎神也不落后……”
暖黃的燈光下，我的世界只剩這蒼老的聲音，這聲音也逐漸模糊起來，變成龍門石窟里無盡的回響，回響，回響……
那晚，我的心隨著筋斗云飛翔。
閱讀幸福作文 21
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的葉子如雨點(diǎn)般擊打著窗子，我不禁回想起我與父親的一段往事，那也許是我與少言的父親不多的回憶了吧。
那是一年的深秋，那天秋風(fēng)涼習(xí)習(xí)的，我正抱著一本《哈利·波特》津津有味地讀著，父親坐在一旁敲著代碼，靜悄悄的房間里只剩下單調(diào)的敲擊聲。我是不喜這種環(huán)境的，合上書，夾著筆記本去臥室里尋找母親的身影�！澳氵@般耐不住性子，怎能學(xué)得好？”冷不丁父親開口道：“不用找了，你母親不在的�！蔽倚闹幸惑@，轉(zhuǎn)頭與父親對上眼，立刻便低下頭打開書，只得再讀一遍。我一向很怕他的，父親高瘦，學(xué)習(xí)成績極好，是以前的學(xué)霸，但他總喜歡悶著不說話，什么謊言到他那兒都無處遁形，一雙眼睛尖銳得嚇人。
又過了會(huì)，父親拿起手機(jī)走到我面前，問了一句“喜歡這本書？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。“中文的沒有英文原版的好看，你你不是有了幾千個(gè)英語詞匯基礎(chǔ)了嗎？挑一套吧�！闭f罷，將早已查好的全英文版本的頁面點(diǎn)開，遞給我挑選。我有些手足無措，看了一下價(jià)格，竟要五百多元，我趕忙退出，不料父親先一步購買，支付完了摸摸我的頭說“心語，記得看哦。”他笑了，笑的好帥。
那幾天，不能忘的。他放下了手頭工作一點(diǎn)一點(diǎn)指引我閱讀。當(dāng)我與他一同啟程去他公司時(shí)，他反復(fù)告訴我“心雨，安安靜靜地學(xué)習(xí)哦，別打擾別人�！比ズ螅虐l(fā)現(xiàn)原來讀書時(shí)，真的可以屏蔽一切。
在我記憶的海水里，許多閱讀畫面都令我深記，但唯一的這一副，那一刻，那一天，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的“冷板凳”是要坐十年的。父親對我的'愛可能不及太陽月亮般明亮，但一定同星辰般鋪滿夜空，溫暖我的心。閱讀是溫暖的，那里有父親母親對我的愛啊。
閱讀，讓我明白了世間哲理，讓我觸碰了遙遠(yuǎn)的古圣先賢，讓我在春夏秋冬有一杯喝不完的熱茶，讓我明白了父母愛的含義。閱讀的幸福，我始終擁有。
閱讀幸福作文 22
書頁在指尖中輕輕略過，情緒因?yàn)槲淖侄_始在心中發(fā)酵，眼珠急切地轉(zhuǎn)動(dòng)著……噢，是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在書的海洋中暢游，我看到了幸福。
大家都這么想，又有誰知道這個(gè)姑娘，在六歲之前是多么憎恨書本？這個(gè)姑娘是我，不妨聽聽我的故事。聽家人說，我兩歲時(shí)，在母親的懷中，母親抱著我看書、念書，起先我還享受于這般新奇，可一會(huì)兒我便將書打翻在地，嚎啕大哭起來，母親只好依著我。
似水流年，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了，老師布置的閱讀作業(yè)我應(yīng)付著。說白了，只是隨便翻翻，根本沒有看進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的語文成績比起其他科目來，好似一簇滿天星中的小野花，一山金礦里的石頭。終于有一天我的媽媽看不下去了，過來對我說。寶，你知道嗎？你仔細(xì)讀一本書的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)“書中自有黃金屋”呢！”小時(shí)候自然不解，但聽說了“黃金屋”，我便迫不及待地從書架中抽出一本故事書，津津有味地讀起來。我仔細(xì)地看著，想發(fā)現(xiàn)“黃金屋”，卻被里邊的故事吸引了。便忘卻了，看著看著便一發(fā)不可收拾，連母親的呼喚聲也拋在門外。母親進(jìn)來了，笑盈盈地望著我，問我有沒有發(fā)現(xiàn)“黃金屋”，我猛然想起拿這書就開始胡亂的翻，母親笑了，媽媽笑了，她明白，女兒早已發(fā)現(xiàn)了，從他專注的眼神中，書頁有規(guī)律翻動(dòng)的聲音中……
那天，無論我吃飯，刷牙還是散步，都帶著那本故事書，烏龜鍥而不舍的精神，小豬的足智多謀，都在我的腦中環(huán)繞著，我逐漸懂得母親的.用意，發(fā)現(xiàn)真正意義上的“黃金屋”。
從故事中的深刻道理，到《西游記》中迎難而上，到《紅樓夢》中愛恨情仇，到《水滸傳》中見義勇為……一段一段文字中蘊(yùn)含著的情感，都注入心靈中，帶來最深刻的感悟，養(yǎng)成了習(xí)慣，塑造了品質(zhì)。
閱讀的幸福，是一生中的良藥，只可意會(huì)，不可言傳。將閱讀變成人生中的一部分，是我最不后悔，也最樂意去做的事情。
閱讀幸福作文 23
以夢為馬，與書相伴。
——題記
閱讀，是快樂的，書籍是你的開心果，讓你樂的其中。閱讀，是享受的，書籍是你的寶典，讓你津津有味。閱讀，是幸福的，書籍是朋友是家人是老師，伴隨追夢的道路。
記得8歲那年，朋友推薦給我了一套書。自從那時(shí)起，萌發(fā)了我天真的“魔法夢”。每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)坐在我的床邊，捧著厚厚一本《哈利波特》用神秘的語氣講故事。我則閉上眼睛，靜靜地聽著，生怕聽錯(cuò)了什么。每天一章，媽媽總是在旁邊放兩杯水，供我倆喝。不看看書，怎知一章密密麻麻全是字。有時(shí)候，爸爸和媽媽還充當(dāng)哈利、羅恩甚至伏地魔！我舉著兒時(shí)的玩具——粉色的魔法棒揮舞著打敗反派，救出朋友！
每天最渴望的時(shí)候不是看電視，而是聽故事，演故事，我幻想著我是主人公哈利波特，和“爸爸媽媽”夜晚穿梭在魔法學(xué)院里，和斯內(nèi)普斗志斗勇。
文字的魔力，構(gòu)建成了我的'夢，組成了我的巫師朋友。與父母在一起的那一刻起，我是幸福的小巫師。9歲時(shí)，父母把一套都念完了，后來我獨(dú)自又看了一遍，又品味出不同的角度。10歲看電影，但影片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我與爸爸媽媽演繹出來的珍貴，那已經(jīng)永遠(yuǎn)從我心中揮之不去了。
接著，我又想著，期盼著……在11歲的那一天生日時(shí)，從霍格沃茨來的貓頭鷹會(huì)為我?guī)硪环怃浫⊥ㄖ獣�。那一天的前一天晚上，爸爸媽媽來到我房間，祝福我明天可以被錄取。我的夢想要實(shí)現(xiàn)了嗎？我要救巫師界了嗎？我激動(dòng)地小鹿亂撞，也緊張地不敢出氣。第二天，當(dāng)然，沒有通知書�？墒前职謰寢寘s拿出了電影中同樣巫師服和魔杖。那一刻，思緒又回到了8歲那年。爸爸媽媽拿出禮物的那一刻，我知道，我已經(jīng)被錄取了，8歲那年我已經(jīng)成為父母心中最可愛、最聰明、最心愛的巫師了。
我的霍格沃茨在書里，在父母的聲音中，在我的夢想里。
我知道，我的夢想是快樂的，我的書籍是寶貴的。我還知道，父母是愛我的，我永遠(yuǎn)是他們眼中幸福的小巫師！
閱讀幸福作文 24
我所認(rèn)為的幸福，是在風(fēng)和日麗的午后，坐在開滿桃花的亭庭里，品一杯清茶，讀幾篇文章，然后沉睡在夢中……
閱讀是人生中的一味良藥，可以治愈你的傷痛；可以解開你的煩惱；可以豐富你的眼界……
閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀著高爾基的《童年》，讓我感覺到在他的一生中，童年就是一個(gè)噩夢，帶走了他美好的回憶，留給他的大多數(shù)都是痛苦，可也有光明的日子，外祖母就似那溫暖的一縷陽光，照亮了他的童年；讀著羅曼羅蘭的《名人傳》，我看見了貝多芬的悲傷，米開朗琪羅的痛苦和列夫托爾斯泰的煩惱……他們同樣都經(jīng)歷了許許多多的痛苦，磨難，可是他們一直努力著堅(jiān)持著，讓我覺得羞愧；讀著老舍的《駱駝祥子》，我看見那個(gè)不給人活路的黑暗社會(huì)的`混亂，看見那些壓榨，欺凌，詐騙的現(xiàn)象；看見祥子由于三起三落的打擊而變得墮落，麻木不仁，吃喝嫖賭時(shí)，我的心不由自主地痛著，沉默著，恨著那個(gè)社會(huì)……如果我沒有閱讀，我就不會(huì)知道這些，就不會(huì)了解歷史，閱讀，真的很幸�！�
閱讀是穿越時(shí)空的夢幻美麗的邂逅。我可以同李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天。”的感慨；還可以和李清照一起尋找那連舴艋都載不動(dòng)的憂愁從何而來；和杜甫一起登上高大巍峨的泰山，享受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功的喜悅。真的，閱讀真好，我真的很幸福
閱讀是這渾濁世界給我?guī)淼募儍簦屛业靡远盟抉R遷為什么憤作那“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》；讓我認(rèn)識到屈原跳江背后的偉大；讓我理解到勾踐臥薪嘗膽背后的心酸。在這個(gè)世界上，是閱讀，讓我收獲那些被我遺失的幸福，閱讀真好。幸福是什么？閱讀！
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落——那也是幸福。
閱讀，是幸福的，幸福就是閱讀。
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