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我的閱讀史作文（精選34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的閱讀史作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閱讀史作文 1
每個(gè)人都有自己的閱讀史，我也不例外，我也有屬于自己的閱讀史。
我最早看的書是在我過生日時(shí)媽媽送給我的，那本書的名字叫《小故事大啟發(fā)》。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才剛上幼兒園，還不認(rèn)識字，所以那本書都是媽媽讀給我聽的`。
在媽媽給我讀的這本書中，我印象最深的兩個(gè)故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。我很喜歡白雪公主和灰姑娘這兩個(gè)人物形象，因?yàn)樗齻兌己苌屏肌?/p>
那時(shí)候，媽媽差不多每天都給我讀一兩篇故事聽。漸漸地，我就學(xué)會了很多字。當(dāng)媽媽又給我買來《格林童話》時(shí)，我就學(xué)著自己讀，只是還不懂是什么意思，媽媽就耐心地教給我，慢慢地，我也能讀懂書了。
后來，這種童話故事已不能使我滿足了。在老師的帶領(lǐng)下，我又開始看繪本。這種繪本圖畫很多，每一頁里總是一半圖畫一半文字。我剛開始看繪本時(shí)看得津津有味，比如說《愛心樹》那個(gè)大樹總是像媽媽一樣愛著那個(gè)小男孩�？墒抢L本看多了，我又感到不過癮了。老師就又推薦我們看大多數(shù)都是文字的《親愛的漢修先生》、《德國一群老鼠的童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛愛的教育》……這些書都使我懂得了很多道理。
��！讀書真好呀！我以后一定要多閱讀！加油！自己！
我的閱讀史作文 2
拿破侖有他的戰(zhàn)斗史；海倫·凱勒有他的奮斗史；華羅庚有他的鉆研史……雖然，我生命的油燈還未盡，也要在此小論我12年來年閱讀史。
出生伊始，自然不會識字讀書，所以也不宜多提。
在爬行、走路、哭喊、含糊地叫家人等等一系列變化中，5年刷地過去了，我也在爸爸媽媽的薰陶下“呀呀”地念著卡片上畫的動物名稱，什么“猴子”呀、“老虎”呀在日復(fù)一日的朗讀、記憶下也逐漸烙進(jìn)了我的腦袋，其它一些什么“蔬菜”、“工具”也走入了我的生活，這便是我最初的閱讀。此后，便在媽媽的怒呵下上了幼兒園。
然后，便是6歲了，雖不懂得小學(xué)的音韻，卻也全認(rèn)得書本上大大小小的字。于是乎，看膩了圖片，就抱著哥哥一年級的破書，跳過枯躁的“a、o、e、I、u”，看起大字課文來了，那時(shí)，一個(gè)小小的孩子抱著本書趴在床上和門外瘋狂的孩子們，到也相映成趣。
再到7歲，就背各老師送的書包，屁顛屁顛地上學(xué)去了。在小學(xué)，親切的.班主任送來的一本本小書，便成了我小學(xué)六年里的寶。從》格林童話》到《山羊不吃天堂草》，再到后來的《朝花夕拾》、《繁星春漾》，一本本書令我徜徉其中。
再往后就是現(xiàn)在了，雖然學(xué)業(yè)要緊，但在睡前，空閑還是會掏出一本書來，放松身心，卸下一天的重負(fù)，捧起書。
書架上一本一本或破舊，或嶄新的書，也許不多，卻銘刻著我短短的閱讀史。
我的閱讀史作文 3
我是一個(gè)十一歲的男孩。在這十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我有一個(gè)伙伴跟隨著我，不管是高興、失落、晴朗、風(fēng)雨。他的名字有許多個(gè)，五花八門�？伤麄冇幸粋�(gè)共同的小名——書。
聽媽媽講，我最初的讀物是一種用薄木片做成的圖書，看著很多，其實(shí)只有幾頁。至于為什么是薄木片做的，原因很簡單，小時(shí)候的我最大的愛好就是讀書破萬卷——撕書。一本接一本地撕，仿佛給了我多大快感似的。于是，干脆買這種木板書得了，撕不破。
大概三歲的時(shí)候，我的毛病漸漸改了，于是我的讀物也慢慢地變成紙做的書。在記憶的腦海里，隱約記得我最喜歡的那本好像是一本綠皮書，現(xiàn)在，它也許在某個(gè)角落靜靜地躺著吧。
六歲上學(xué)前班的.時(shí)候，我也不要媽媽幫我讀了，我開始試著自己讀一些注音讀物。后來漸漸可以自己閱讀了。
三年級時(shí)，我又漸漸迷上了《笑貓日記》一類的兒童小說，只要我手里有書，我就如醉如癡地看，直到看完為止。
書為我打開知識的大門，書在知識的海洋中為我護(hù)航；書在我迷失時(shí)給我方向，書在我燥熱時(shí)送來清涼，讀書吧，你會受益無窮。
我的閱讀史作文 4
現(xiàn)在已是初三了，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，根本沒有自己的時(shí)間，每當(dāng)看見低年級的小朋友在操場上玩耍時(shí)，真的好想變回那么小。想起我小時(shí)候也很頑皮，不喜歡上學(xué)，只想游戲人生。直到我懂事以后，我才不那么頑皮，但還是不怎么愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐陨狭寺嫊?/p>
那時(shí)學(xué)校里有個(gè)圖書館，里面有各種各樣的書，每當(dāng)放學(xué)后我都會看上半小時(shí)才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣，只對擺在正中間的漫畫書感興趣，只可惜不能借回家，要不然我非看個(gè)通宵不可。
這個(gè)愛好一直伴隨到我讀初中時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)我的作文水平還停留在小學(xué)階段，而別的同學(xué)早已結(jié)束了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，正在走向初中階段，所以每次考試，我的作文是失分最嚴(yán)重的'地方。在這種逼于無奈的情況下，我只好放棄我那跟隨我多年的愛好，去發(fā)展別的還好——看課外書。
我經(jīng)表哥介紹，買了兩本文學(xué)雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力，根本看不進(jìn)去，可我為了我的前途，堅(jiān)持了下來。
不久，我便看懂了這兩本書的內(nèi)容，我的作文水平也大大地提高了。
我的閱讀史作文 5
人生之路漫漫，文學(xué)之路悠悠。每次的失敗都見證了下一次的成功。
——題記
課本上學(xué)到“古仁人”的“不以物喜，不以己悲�！�，我想這種高尚的思想品德我是永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到了�？偸请S著那書、那情節(jié)、那主人公的心情而或喜或悲。喜則開懷大笑，又怎會顧及他人的疑惑，傻笑罷了；悲則痛哭流涕，朋友紛紛過來安慰，真是哭笑不得。
平淡的`心被那故事牽引著。關(guān)羽的膽氣，周瑜的才智，曹操的雄心，劉備的肝膽，孫權(quán)的謀略，讓人佩服得五體投地，激起了心中的滿腔熱血。于是，又下了一個(gè)決心。
開始看《紅樓夢》還完全得益于生物課本，生物課本上林黛玉和賈寶玉的愛情是被否定的，因?yàn)檫`背了科學(xué)規(guī)律。但這段煽情凄美的愛情故事確實(shí)贏得了我不少的眼淚，一直回味了好長時(shí)間卻還是意猶未盡。
初二時(shí)，語文老師給我們推薦了《根鳥》之后，我便迷上了曹文軒的書，曹文軒的書又把我引入另一個(gè)思想境界，那樸實(shí)的語言，平淡的感情，令人回味無窮，山里的農(nóng)村生活和貧困，少年時(shí)的思想和心思，讓我感到一切都是那么細(xì)致，那么真實(shí)，讓我對未來充滿了憧憬。
我最喜歡的作家是郭敬明，每個(gè)句子都能透出自己的風(fēng)格，優(yōu)美的語言中透出絲絲的悲涼和憂傷，那種感覺，并非是任何人都可以模擬的。
從小到大，我其實(shí)并沒有讀過過多的書籍，或許就是那么一點(diǎn)也顯得如此微不足道，我將繼續(xù)尋找著美妙的書籍，嗅著書香慢慢成長。
我，只是一個(gè)學(xué)生；我，只是單純的愛文學(xué)。
我的閱讀史作文 6
聽老媽說，從我一丁點(diǎn)大的時(shí)候，她就給我念書了，當(dāng)然這是老媽講的，我可不記得她給我讀了什么書。
我能記事起，就記得我們家里有個(gè)大大的書架，上面有許多書，記憶中印象最深的是大仲馬的《紅屋騎士》，那是我讀的第一本大部頭書。當(dāng)然那時(shí)候我還看不懂幾個(gè)字，稍微復(fù)雜點(diǎn)的都不認(rèn)識，也不會查字典，所以辦法就是跳過去，呵呵。記得有一次我在看書，正看到精彩的部分，媽媽叫我吃飯，我沒聽到，結(jié)果媽媽走到我身邊，對我大聲地說：“吃飯了！”我還沉浸在書的'世界里，回了一句：“對，尼摩船長是個(gè)自由的人！”老媽當(dāng)場無語了。
說來我最愛看的書還是《海底兩萬里》，這本書里最喜歡的人物就是尼摩船長。也許有很多人認(rèn)為尼摩船長不是什么好人，但我認(rèn)為他有他的無奈。我認(rèn)為尼摩船長是一個(gè)很矛盾的人，他雖然討厭甚至厭惡人類社會，但他仍會幫助一些人。在《神秘島》這本書里，他不止一次地幫助了遇難者，這說明他并不是一個(gè)冷酷無情的人。而在《海底兩萬里》中，他卻無情地殘殺了一船的生命。
還有法布爾的《昆蟲記》，由于這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一篇有關(guān)蟬的課文，所以回家后我專門將蟬這一章看了一遍�！独ハx記》這本書中我記得介紹最清楚的昆蟲是彩帶圓網(wǎng)蛛，這種蟲子在產(chǎn)卵的時(shí)候會為自己的卵編織一個(gè)精致的袋子，作為御寒的“衣服”。母親們?yōu)榱司幙椷@個(gè)袋子費(fèi)盡了心思。
我的閱讀史作文 7
從小到大，都是媽媽給我安排看的書，導(dǎo)致我根本沒有機(jī)會去看我喜歡的書，我想自己安排我的閱讀。
終于有一天，爸媽不在家，我的作業(yè)也都寫完了，我就悄悄拿出我的動物小說，津津有味地看起來。我對這類書本非常入迷，可媽媽就是不讓我看，她說這些書看了也白看，一點(diǎn)兒知識也沒有，根本沒有用，而且看十本相當(dāng)于看一本，內(nèi)容基本雷同。我們還因此發(fā)生過爭吵，那時(shí)，我根本爭不過她，媽媽還趁這個(gè)機(jī)會向我發(fā)出警告，說以后都不準(zhǔn)看動物小說了，否則就會把我的動物小說全部沒收。這還不算完，媽媽竟然又塞給我一堆文學(xué)書，我一看到文學(xué)書就頭大，可媽媽還是逼著我看。
我不罷休，經(jīng)常去說服媽媽，想讓媽媽讓我看一會動物小說�？擅看味紱]有用，而且免不了一場“狂風(fēng)暴雨”。
到了現(xiàn)在，媽媽總算允許我看讓我看動物小說了，只是她說的'文學(xué)類的書要多看，動物類小說不也是文學(xué)類的書嗎？為什么不讓看呢？在媽媽同意之后我可高興了，我就經(jīng)常躺在床上，蹺著二郎腿，捧著動物小說光明正大地看，媽媽也再沒有逼我看所謂的文學(xué)類的書了。
我已經(jīng)十一歲了，媽媽，放手吧，我也需要接觸更多類別的書籍，不感興趣的閱讀是沒有質(zhì)量的。
我的閱讀史作文 8
書，與人們共度幾千年歷史，多年來被人們贊不絕口。董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽乙步�(jīng)常用這些名言激勵自己苦讀。
我很愛看書，常常一有時(shí)間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神，正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的'人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前�！睍淖髡呦穆宓伲坎侍匾彩侨绱�，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來。
我的閱讀史作文 9
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，如同在書的海洋中遨游，在書的世界里成長，那就聽我和書的故事吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸和媽媽去上班了，只留下我一個(gè)人孤零零在家，突然眼前一亮，一本書展現(xiàn)在我的眼前，我便拿起這本《童話故事》津津有味地讀了起來，在不知不覺中走進(jìn)了夢幻般的童話世界。就這樣，我便和閱讀結(jié)下了不解之緣。
我愛看的`書，種類很多：從卡通的漫畫到悠久的歷史；從有趣的童話到奧妙的科學(xué)；從滑稽的阿凡提到智慧的朱元璋。最喜歡看的當(dāng)然是童話了，因?yàn)橥捠腔孟�，它既不是神話故事，也不是民間傳說，而是立足于現(xiàn)實(shí)生活的寫照。
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉�！弊屛覀円黄鹱x書吧，你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會體會到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會品味到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自然規(guī)律。
讓我們一起沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，記錄成長的足跡，為了我們的明天一起加油吧！
我的閱讀史作文 10
有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書，叫淘氣包馬小跳。
這本書的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰？---是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題，班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞？馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……
還記得有一次，我剛買了這本書不久，我對它情有獨(dú)鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧！我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神地盯著這本書，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉！真到太好看了，這里面有歇后語，我不認(rèn)識的`成語和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書�。�
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)��！
我的閱讀史作文 11
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂;唱歌，自由的快樂;畫畫，自由的快樂;散步，大自然的快樂;而閱讀，則是我的快樂。從前，我對書真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動我們看各種各樣的'課外書時(shí)，同學(xué)們都潛在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中，唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入“書網(wǎng)”。
于是，每當(dāng)同學(xué)們津津有味的在談?wù)摃鴷r(shí)，我只能做局外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴”。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真有許多美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書籍。從此，我開始了大量閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強(qiáng);我為三十六計(jì)喝彩，我從愛中得到教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的好朋友，我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為，書中的文字更是精彩，往往一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話，都能把我們帶入一個(gè)個(gè)美不勝收的地方，都令人心馳神往。我閱讀我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不愛閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)你很快樂的!
我的閱讀史作文 12
在我上幼兒園的時(shí)候，對于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時(shí)候，令我感到最快樂的事情，那就是“玩”！
自從上了小學(xué)之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個(gè)關(guān)于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事，就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此，我領(lǐng)會到了閱讀的樂趣。
然后每個(gè)周末，從學(xué)校一回來，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的，我愛上了閱讀！甚至連平時(shí)業(yè)余玩的時(shí)間，也變成了與書打交道的'美好閱讀時(shí)光。
隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我所閱讀過的書籍，也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級時(shí)的注拼音兒童書籍，到現(xiàn)在整頁整頁的課外經(jīng)典閱讀書目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認(rèn)識這個(gè)世界的最好方式；也是帶給我知識的好老師；還是帶給我無窮樂趣的好伙伴！
假如，有朋友問我為什么這熱愛閱讀？那我就會毫不猶豫地告訴她：因?yàn)�，閱讀使我感到快樂！
我的閱讀史作文 13
各位網(wǎng)友們：
你們好！我是金雪蓮。今天很榮幸有機(jī)會在網(wǎng)上，與大家一同分享讀書的樂趣。我演講的題目是《我閱讀》。
首先，我問大家，愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因?yàn)槲乙矏圩x書。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，流連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的`良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，就會忘了一切，帶我進(jìn)入書的時(shí)空之旅，那種神秘感就油然而生了。
初讀《紅樓夢》，林黛玉的哭哭啼啼使我厭倦，還有賈寶玉整天和一些女人在一起。那時(shí)的我只是為了顯擺自己的學(xué)問。而現(xiàn)在感悟人生，當(dāng)我把這些話說給媽媽聽的時(shí)候，媽媽去說：不好好學(xué)習(xí)本科，看些這樣的書干嘛？可這不正是書的作用嗎？
讓自己變得成熟，從幼稚的生活中出來。
閱讀使我變得更強(qiáng)大，更充實(shí)，我喜歡閱讀，我的文章雖然很簡短，但是我還是希望網(wǎng)友們，認(rèn)識讀書帶給我們的樂趣。
我的演講完了，謝謝大家。
我的閱讀史作文 14
在語文方面，像我們那些“閱讀愛好者”占很大的優(yōu)勢。我就是那“閱讀愛好者”中的一員。
所謂“閱讀愛好者”就是所謂我們這些十分愛看書并且愛看書的程度遠(yuǎn)超其他人的人。我們這些人都十分的愛看書。其他“成員”怎么愛看書我不知道，但我至少知道自己有多愛看書。只要我看書的時(shí)間不夠，我不管怎么樣也會抽空來看書。為了節(jié)省時(shí)間，我還會邊洗澡邊看，甚至蹲廁所也會捧一本書津津有味地看起來。有時(shí)候我為了抽出一點(diǎn)時(shí)間看書，我會把水一股腦的從頭上澆下來�！绊槺恪边�洗了洗頭。我一洗完澡，便又會一如既往地看起書來。
我在很小的'時(shí)候就很喜歡看書了。記得我小的時(shí)候在老家讀幼兒園，就只有爺爺奶奶帶著我。那時(shí)候，我才認(rèn)識那么一點(diǎn)兒字，就常常纏著奶奶給我買繪本看。一有不會的地方，我就會看字上面的拼音，或是看下面的注釋�？磿@個(gè)愛好一直保留到現(xiàn)在，也就司空見慣了。
在我的班級里，我還有這么一個(gè)外號：書癡。這外號也對，我這么愛看書，不叫這外號才怪，我還經(jīng)常向好友們面前炫耀這個(gè)充滿“光榮”的稱號呢。
正因?yàn)閻圩x書，讓我體會精神的旅行，讓我思想馳騁，讓我與前人會心交流，讓我不斷地茁壯成長。
我的閱讀史作文 15
從小，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已，灰姑娘的悲慘遭遇讓我同情，花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學(xué)之后，學(xué)會了看拼音認(rèn)字，媽媽就開始帶我逛書店，讓我挑選自己喜歡的書。家里放了好多書，有些看了我還做了標(biāo)注呢！ 書，給我知識。它開拓了我的視野，讓我了解了祖國的地大物博、風(fēng)景如畫；我知道了許多新奇有趣的故事，我明白了大千世界無奇不有……
書，讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的.道理：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，《狼來了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子，同學(xué)們可千萬不能學(xué)他！
書，讓我快樂。平時(shí)，每看到一本好書，我都會如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來問我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時(shí)，我心里甭提有多高興啦！
我愛閱讀，所以我快樂！
我的閱讀史作文 16
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說：書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。書是我們生活中不可缺少的東西，有了它，知識可以傳遍世界。
當(dāng)我剛上一年級時(shí)，我并不愛看書，整天只會看電視和玩。一次，我在學(xué)校惹事，回到家被老媽狠狠的批評了一頓，當(dāng)天天氣很熱，再加上心煩，我全身燥熱。這時(shí)，我看到一本《格林童話》，就看了起來，慢慢的，我心里的團(tuán)團(tuán)火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書，心里就忘掉了這些煩心事。從此，我只要看到一些適合給小孩看的書，就愛不釋手了！
轉(zhuǎn)眼間，到了四年級，我已經(jīng)長大了，大人的書我也能看了。一次運(yùn)動會，我拿了一本厚厚的.必讀書，坐在操場邊，癡迷的看了起來。這期間，旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的，這本書看完了，我才回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)運(yùn)動會都快結(jié)束了。
書能讓人忘掉煩惱，讓人的心靜下來，哪怕天氣再熱，也會像在空調(diào)房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書，可以讓人忘掉一切，可以讓人回味無窮！
我的閱讀史作文 17
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我經(jīng)常看書，雖然還沒有到如饑似渴的程度，但是每天睡覺前都會讀會兒書，這是雷打不動的。
閱讀對我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時(shí)候，我總會拿出一本書來看。有時(shí)看到精彩的.片段時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我還是沒聽得到。
還有的時(shí)候，我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動物小說。在作者筆下，一本書形成了一個(gè)個(gè)說不完的故事，又展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起，在威勒德·普賴斯先生的筆下，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動的動物世界；在亞馬遜叢林的種種歷險(xiǎn)和在食人部落的生死經(jīng)歷這一切都讓我愛不釋手。一個(gè)個(gè)奇異的世界看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)生動的情節(jié)讓我感同身受�？礆v史書，好像回到神圣古代；看偵探小說，會讓我緊張地吃不下去飯；看科幻故事，讓我既長知識有開闊了眼界。當(dāng)我完全沉浸在書的世界里，就會感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。如果沒有書，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
讀書，乃人生之最大快樂也！
我的閱讀史作文 18
在我的童年生活中，特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂，能讓我有很多的知識，它能讓我沉迷于書，也能讓我交到了很多好朋友。
一天晚上，我早早地做完了作業(yè)，舒舒服服的爬在床上看起書來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我有有時(shí)候貪婪的餓狼，吸取著知識。
大約到了九點(diǎn)鐘，爸爸慢慢的走了進(jìn)來，說：樂樂，明天還要上學(xué)呢，早點(diǎn)休息吧，下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧，爸爸只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過的飛快，十分鐘到了，可我還想再看，我一目十行，想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門，提示我早點(diǎn)睡覺，我只好乖乖的`合上書本，躺下睡覺。
躺在床上的我一直睡不著，幻想著書下一頁新奇的故事。終于，我按不住內(nèi)心的幻想，拿起手電筒和書，躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲，我迅雷不及掩耳之勢關(guān)上手電筒，假裝睡覺，過了幾秒鐘，只聽一聲關(guān)門聲，人終于走了。我嚇出了好多冷汗，但這還是沒有打斷我繼續(xù)看書的意念，我繼續(xù)打開電筒看書。
第二天，早上起床，發(fā)現(xiàn)自己成了熊貓眼，這下可露餡了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時(shí)光，這就是我與書的故事，是不是很驚險(xiǎn)？
我的閱讀史作文 19
快樂無處不在，請看我家各位的快樂秘訣：爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉，媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲，奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng)，爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰？當(dāng)然是我那！被同學(xué)稱，家人稱，親戚稱，所有認(rèn)識的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級書女”的我！
我閱讀，我快樂！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小窗時(shí)，我早已輕輕捧著那看似平凡的.書，貪婪地讀著，太陽公公看見有這樣一位小女孩比他起得還早，不好意思極了，臉兒通紅通紅的；當(dāng)夕陽收起最后一抹嫣紅的時(shí)候，我仍坐在窗前，捧著那些愛不釋手的書，盡情遨游知識的海洋。
我閱讀，我快樂！
在小小的書中，我學(xué)會數(shù)“1、2、3……”；在小小的書中，我學(xué)會讀“a、o、e……”，在小小的書中，我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，認(rèn)識了為愛勇敢犧牲自己的海的女兒，認(rèn)識了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀，我快樂！
在書中，我和屈原一起長吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；在書中，我為清朝政府喪權(quán)辱國卑躬屈膝而義憤填膺；在書中，我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪；在書中，我知道了思考，懂得了愛國，明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀，我快樂！朋友，你呢？
我的閱讀史作文 20
嗨，我非常愛讀書，什么書我都愛讀。
我很小的時(shí)候，因?yàn)樘貏e愛哭，所以媽媽都要每天抱著我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時(shí)候，因?yàn)橄矚g大聲地把書中內(nèi)容讀出來，而鬧了許多笑話，比如說：把“名貫古今”說成了“名貝古今”，只要有不認(rèn)識的字，就會把它拆開來，讀會讀的字，“貫”，讀成“貝”，你們看我“厲害”吧！還有，還有，我把“孜孜不倦”說成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了，現(xiàn)在回想起來，覺得好羞��！
記得媽媽跟我說過，我2周歲，3虛歲的時(shí)候，爸爸和媽媽到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打電話給媽媽，說：“萌萌（小名）一直在說一句話，我聽不懂，后來才聽清楚，原來說的是‘恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來’�！眿寢屄牶笮Φ弥辈黄鹧�。我想這句話應(yīng)該是從哪本書上看來的`吧！
長大了，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，沒有多少時(shí)間來看書了，但還會抽出空來看一會兒書，老師不是說：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會有的，只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”，那就能多看幾本課外書，多學(xué)一點(diǎn)知識呢！
我的閱讀史作文 21
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書中與各種事物打交道，和各種人物做朋友。我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，因?yàn)樵跁�，我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。在書中我可以和杜甫共同感受這“二月春風(fēng)似剪刀”的感覺。在書中。我可以與余光中共同品嘗優(yōu)美的詩句……我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，愛讀那些描寫美麗風(fēng)景的文章。每當(dāng)讀起游記，我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀，和作者一同欣賞萬里長城的壯觀，欣賞廣西桂林的山清水秀，欣賞中岳泰山的雄偉氣勢，欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀，我快樂。
我愛閱讀，閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書中優(yōu)美詞句讓我陶醉，形象生動的句子令我仿佛身臨其境。我離不開閱讀，就像魚兒離不開水一樣。閱讀已經(jīng)成為了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的`情操，給予我快樂。我閱讀，我快樂。
閱讀是一個(gè)萬花筒展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)多姿多彩的世界；閱讀是一把鑰匙打開我心中的那扇門；閱讀是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)。我閱讀，我快樂。
我的閱讀史作文 22
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
對于我來說，書是良師，書是益友，是照向成功之路的明燈，是渡向成功彼岸的小船。
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話�！蔽疑钣畜w會。品讀《西游記》，我認(rèn)識了心地善良的唐僧，我認(rèn)識了火眼金睛的孫悟空，我認(rèn)識了憨厚單純的豬八戒，我還認(rèn)識了忠心耿耿的沙僧……閱讀《三國演義》我感到諸葛亮的料事如神，我感到劉備的忠義可嘉，我感到曹操的老奸巨猾……品味《水滸傳》，讀到《林沖誤入白虎堂》時(shí)，我義憤填膺；讀到《林沖棒打洪教頭》時(shí)，我歡呼雀躍；讀到《林沖雪夜上梁山》時(shí)，我感受到南宋統(tǒng)治者的腐敗……
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的.確如此。從《假如給我三天光明》中，我學(xué)到了海倫·凱勒面對困難，依然不屈不撓，積極樂觀地笑對人生；從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了即使身處困境，也不能自暴自棄；從《史記》中，我看到了過去春秋的混亂，秦始皇的暴政，劉邦統(tǒng)一漢朝，使我反思過去，展望未來……
古往今來，杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵珴蓶|“不動筆墨不讀書�！敝芏鱽怼盀橹腥A之崛起而讀書。”
我讀書，我快樂！
我的閱讀史作文 23
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間與空間，同高尚的名人對話，那是多么有趣的事情��！古今中外有成就的人，我都閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)。
我最早的讀物是《魯濱遜漂流記》書中講到英國青年魯濱遜，為了實(shí)現(xiàn)航海夢想，不顧父母的勸阻，毅然踏上征途。再一次海難中，魯濱遜，孤身一人流落荒島，從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。
開始我看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了！
后來，我又看到各種各樣的書。我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩；《血淚仇》又叫得我淚落如珠，后來，哥哥，姐姐們送了幾冊小書：《名人傳》《昆蟲記》《古麗雅的道路》——只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地我得閱讀量大了起來，小學(xué)的圖書館有幾百冊書，我每天一放下書包就奔向那里，幾個(gè)月的`工夫，這個(gè)小圖書館的文藝書籍我都借閱了。吸引我的首先是小說，各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
凱勒曾經(jīng)說過“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”是的書就是一艘船，帶著我們，駛向生活海洋。
我的閱讀史作文 24
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因?yàn)槎嚅喿x課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識許多的國字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的.成長，也是讓我學(xué)會豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些借口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當(dāng)我在看一本書時(shí)，我的腦海里都會不知不覺的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動畫情節(jié)，有時(shí)候你在讀一些課外書時(shí)，有可能會聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我的閱讀史作文 25
四年級的一個(gè)下午，我無聊翻著一本《中外詩篇選集》，無意翻出《滿江紅》，覺得只可以用“霸氣”來形容。
可還是有些不懂：“靖康恥”是什么？他對匈奴為什么會有如此大的仇恨？為什么要重拾舊河山？我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個(gè)著名的英雄人物，但感覺對這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》，以前讀過，有些看不懂，就沒有看了。如果現(xiàn)在讀，應(yīng)該可以幫助我吧。
我搬來椅子，從書架上拿下書，津津有味地看了起來。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時(shí)就感受國家破碎，山河淪喪的痛楚，又有“岳母刺字”的.激勵，從此便有了精忠報(bào)國的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神，對敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國的滿腔熱血。我不由得感嘆道：“千載后讀之，凜凜有生氣焉”。
看來，要想把《滿見紅》理解得透徹，還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書，大多數(shù)時(shí)候讀的是書背后的故事。
我的閱讀史作文 26
小時(shí)候媽媽給我買了很多我喜歡的書，有《大林和小林》、《靈魂島》、《地下121天》等等，這些書都非常有意思，有探險(xiǎn)的、科幻的、恐怖的，充滿了刺激與想象，我天天都看，很享受讀書的樂趣。
可是現(xiàn)在媽媽給我買了很多她認(rèn)為有助我學(xué)習(xí)的書，而我覺得很平淡，很無聊。讀書，不再是我喜歡做的一件事情，而變成了媽媽給我布置的任務(wù)，我享受不到讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
我無意間聽到了一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，真的'是這樣嗎？我試著靜下心認(rèn)真的閱讀媽媽給我買的書，沒想到我真的看進(jìn)去了，而且非常投入。比如《宇宙最后一本書》，主要講的是世界上書很少，人們?yōu)榱俗x書想了很多方法，后來人們知道宇宙中還有最后一本書，為了得到這本書，人們歷經(jīng)千辛萬苦的故事。讀了這本書，我深深地為他們尋求書的那種精神所感動，也非常的敬佩他們在尋找書的過程中所表現(xiàn)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。這也讓我明白在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，遇到困難并不可怕，可怕的是我沒有克服困難的勇氣與信心。
漸漸的我也明白了，并不是書沒有意思，而是我對閱讀不感興趣了……現(xiàn)在，我知道了讀書的意義，每一本書都能夠教會我很多道理，我又喜歡上了閱讀。
我的閱讀史作文 27
閱讀，能開闊視野，從小，我就喜歡閱讀。
上幼兒園時(shí)，我就在父母的指導(dǎo)下讀起了童話。上了小學(xué)，識了字，便迫不及待地捧起書本“啃”起來。不知不覺中，我迷上了閱讀，每當(dāng)有一本新書出來，我便會想方設(shè)法在第一時(shí)間內(nèi)讀完。
讀各類的書籍，能讓我體會到不同的快樂。讀《十萬個(gè)為什么》類的科普書，是我懂得了更多的知識，跟別人講起話來也能顯出知識淵博；讀《安徒生童話》類的'童話書，讓我體驗(yàn)到童心的純潔，回到小時(shí)候的天真無邪；讀《上下五千年》類的歷史書，讓我仿佛穿越時(shí)空，回到古時(shí)候，了解一些重大事件；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》類的世界名著，讓我與故事主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事，體會主人公內(nèi)心深處的想法……
記得有一次考試，考到有關(guān)甲午海戰(zhàn)的內(nèi)容，恰好我在《中國歷史》上看到過有關(guān)這類的知識，而且也去過山東的甲午海戰(zhàn)館，所以對這些內(nèi)容記憶很深，于是，我輕輕松松答完了這道題，考完試，我才知道這道題沒有幾個(gè)人答對。從此以后，我便更愛閱讀了。
我在閱讀中成長，我喜歡閱讀！
我的閱讀史作文 28
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進(jìn)步的階梯，所以，我熱愛閱讀。
說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí)，完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了，她居然調(diào)皮到被退學(xué)，這讓我無比的驚訝，后來她的媽媽把她帶到巴學(xué)園，其中發(fā)生的一些事情讓我很感動同時(shí)也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最后變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!
后來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎么也睡不著，便偷偷的把臺燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的.訓(xùn)斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時(shí)候讀書也會上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!
我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!
我的閱讀史作文 29
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧？
最近，我讀了一本書：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讀了這本書，我知道了我們做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
記得在我7歲的時(shí)候，我的'爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天，我便要求外公陪我到青少年活動中心的溜冰場去學(xué)溜冰。到了那里，我便換上溜冰鞋，等到“全副武裝”之后，我的腳便一前一后得劃了起來，我扶著欄桿，大概劃了兩三圈，便離開了保護(hù)屏——欄桿，開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去，可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快，于是，我便蹲了下來，開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的，而是雙腳弄成外八字，然后左腳向左上角一劃，右腳向右上角一劃，這樣才能劃得快。于是，我便跟著他們學(xué)，果然，速度快了不少。就這樣，外公帶我天天來這里溜冰，大約過了一個(gè)星期，我終于學(xué)會了溜冰，這可真是“世上無難事，只怕有心人啊！”
我們一定要多讀書，好讀書，讀好書！
我的閱讀史作文 30
閱讀，是與一位聰明的人談話；閱讀，能讓你充滿智慧；閱讀，是填飽腦子的食糧�，F(xiàn)在，我是一位對閱讀有著如饑似渴的少年�，F(xiàn)在，我還全神貫注地閱讀呢！知道我為什么閱讀嗎？
記得那是2014年1月9日，我在樓下無趣地玩扔球。突然，有很多人向新華書店跑去。我看了之后，心里想著：不如去新華書店看看書吧。說干就干，我向新華書店走去。剛走到門口，就看到書店擠滿了人。我扭著身子，從縫隙中鉆了過去，總算擠到了一個(gè)位置。我拿起了一本《孝經(jīng)》，打開看看，一些有趣的知識展現(xiàn)在眼前：“子曰：愛親者，不敢于惡人；敬親者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以順天下……”此時(shí)，我好像有了一種靈感的突發(fā)：它讓我好像穿越時(shí)空隧道，與古人勾肩搭背，說說心里話；它好像讓我去游樂場玩，使我滿懷快樂；它讓我“長生不老”，使我慢慢品嘗讀書的快樂。
生命是有限的.，讀書是無限的。我要用短暫的人生，去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書后，把書放回去。此時(shí)，我真正享受到了閱讀的快樂。
我的閱讀史作文 31
小時(shí)候，我很文靜，不愛和別人交流，只喜歡一個(gè)人在房間里盯著鏡子發(fā)呆。
有一天，媽媽下班回來給我買了一本帶著精美插圖的兒童繪本，從那以后，我再也不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了，而是整天拿著那本書開心地看，也是從那時(shí)起，我喜歡上了閱讀。我覺得閱讀非�？鞓�！
從此我和書結(jié)下了不解之緣，先是看兒童繪畫本，識了些字，就開始看童話故事。有很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的《安徒生童話》里面。讀了《海的女兒》，美麗又善良的小人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。讀了《丑小鴨》，我知道了是金子早晚有一天會發(fā)光……
隨著時(shí)光的流逝，看的書也越來越深奧了，心智也成熟了，我開始看《愛的教育》，從那時(shí)開始養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)憒，開始記錄了里面的.好詞佳句。
這個(gè)時(shí)候的我，在圖書館里呆上五個(gè)小時(shí)是絕對沒問題的，但是我覺得這樣的閱讀量還不算多，因?yàn)槲抑馈叭送庥腥�，天外有天”，比起那些大作家這根本不算什么！
我愛閱讀這就是我的閱讀夢！你呢？
我的閱讀史作文 32
書是我生活中一位必不可少的朋友，因?yàn)槲姨貏e喜歡看書，它天天陪伴著我。我家的書柜可大了，大的像三頭大象的身體一樣子，可以放成千上萬本書。每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識。有科學(xué)類的、數(shù)學(xué)類、百科類、歷史類等等，我從一年級到現(xiàn)在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書，有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍(lán)色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》、《秘科學(xué)探密》等等。
我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來看，看得津津有味，有時(shí)候奶奶把水果端來叫我吃，我好像也沒有聽到一樣，繼續(xù)看我的書，直到把這一本書看完，我才把水果吃掉。
我每一天閱讀的時(shí)間大約為一小時(shí)左右，但有時(shí)我碰到了特別喜歡的書就會不知不覺看了兩個(gè)小時(shí)也有。
我最喜歡看科學(xué)類的書籍了，其中有一本《身邊的科學(xué)》這本書對我的`印象最深刻。書中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等，在玩中可以發(fā)現(xiàn)非常神奇的科學(xué)知識，在我們身邊也有許多科學(xué)的知識，要善于去探索觀察，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
書籍給了我許多知識和道理，是我生活中一部分，也給了我無窮的樂趣，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我的閱讀史作文 33
說到閱讀，我第一時(shí)間就想起來了高爾基說的一向名言：對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書。它是我的一種寶貴的習(xí)慣。
閱讀，可以增加知識，讓我們擁有聰明才智。不同內(nèi)容的書，都會給你不同的啟迪和不同的樂趣，還能讓我們愛上學(xué)習(xí)，不會厭倦學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)有學(xué)習(xí)的動力。
你想一想，你不聰明，是不是你沒有大量的看書。有的.人，書倒是看了好多。但是，他看時(shí)就想著囫圇吞棗。當(dāng)然，他是不會受到一丁點(diǎn)啟示的，最終也只能是一無所為。
我就是很喜歡閱讀，甚至讀得入迷：“記得有一天，我對“上下五千年”產(chǎn)生了好感，便開始深入的閱讀，正當(dāng)我看到最精采的地方時(shí)，一陣“哇啊”大叫聲，嚇了我一大跳，接著書就在空中轉(zhuǎn)了360度。一聽這聲音就知道這是我老媽的叫聲，我才知道要吃晚飯了。只能依依不舍地放下書去吃飯，剛吃完飯我就拿著書去看了。不久老媽又發(fā)現(xiàn)了，可她這回也沒有打擾我，因?yàn)樗溃液芟矚g閱讀，就悄悄地出去了。
閱讀是一個(gè)非常好用的學(xué)習(xí)方法，比如。有一次，我在課外班考試，就因?yàn)殚喿x考了全班第一名。
我喜歡問讀。書中的內(nèi)容是我取之不盡，用之不竭的寶庫！
我的閱讀史作文 34
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”的'景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。
閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會得到數(shù)不盡的“財(cái)富”。學(xué)會閱讀，你就會擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！
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