閱讀作文

時(shí)間：2021-11-20 13:35:15 閱讀我要投稿

【精品】閱讀作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的閱讀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】閱讀作文合集9篇

閱讀作文篇1

　　書聲瑯瑯，水聲潺潺。

　　迷人的九龍湖畔，沁人心脾的墨香在校園里無聲無息地飄散，散發(fā)出雋永深邃的氣息，像春風(fēng)一般拂過柵欄外的小河，微微漾起漣漪。

　　清晨，捧一本書，坐在臨河的長椅上，籠罩在九龍湖上的薄霧，氤氳潤澤，在心上劃開一道溫柔的漣漪。

　　書用它極富魅力的文字，耐心地帶我們領(lǐng)略世間的奇辭奧旨、歷史的分分合合、文人的附庸風(fēng)雅。

　　自古以來，讀書就是一件樂事。鄭板橋曾寫下：“布衣暖，菜根香，詩書滋味長�！焙米x書，讀好書，方能品味個(gè)中滋味，得其要領(lǐng)。難怪聞一多先生會(huì)讀書成癮，一看就醉；難怪古人鑿壁借光、囊螢映雪，全心投入。

　　閱讀能增長我們的見識(shí)。你可曾驚嘆作者的滿腹經(jīng)綸，抑或是自愧于腹中才疏學(xué)淺？高爾基告訴我們：書籍能啟示我們的智慧和心靈。所以他對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。一本又一本好書過目，好比一把又一把的食糧入腹。那時(shí)，我們就濡染了書卷氣。

　　開卷而誦，掩卷而思。仿佛穿越了時(shí)空，我們置身于書的仙境，觸摸著棱角分明的漢字，與作者對(duì)話，與主人公共情。驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)文字都值得細(xì)品。

　　“其初不識(shí)好惡，連篇累牘，肆筆而成；既識(shí)羞愧，始生畏縮，成之極難；及其透徹，則七縱八橫，信手拈來，頭頭是道也�！边@段話本是《滄浪詩話》講學(xué)詩的。古之圣言，深以為然。讀書也是如此：從兒童時(shí)期的盲讀，到老師引導(dǎo)下的品讀，再到深諳其道的習(xí)作。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀過幾本好書之后，開始“下筆如有神”了。拿起筆，靈動(dòng)的文字像是清泉一般從筆尖涌出。不由欣喜，原本平凡枯燥的文字生動(dòng)起來了！這時(shí)，我們是真真正正地把書“吃”下去了。

　　九龍湖畔，云煙氤氳；菁菁校園，書香浸潤。

　　我們似魚，出游從容，集納濕地與書籍的靈氣，自能生成羽翼，一化北冥魚。

閱讀作文篇2

　　書是我的好朋友，它讓我懂得了許多道理。書我的好老師，它教給我知識(shí)，給我講許多故事……

　　還沒有愛上閱讀之前，我總是閑著沒事干，只好無聊地在家里走來走去。直到有一天，家里沒有人，我實(shí)在受不了那種安靜，于是，隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看，一開始，我只是隨便看看。但到后來，我越看越入迷，越看越有味道。連家里人已經(jīng)回來了都不知道，好像我就是里面的朱元璋在化緣。直到家人叫我，我才從幻想中醒來。

　　從此，我便愛上了閱讀，我讓媽媽買了許多書，其中非常喜歡的幾本書有：《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是：楊紅櫻，鄭淵潔，湯素蘭……

　　我一有空就拿起書本津津有味地看，走路的時(shí)候在看，睡覺前在看，去旅游至少也會(huì)帶上兩三本書在路上看�？吹絻�(yōu)美又有趣的詞句，我便會(huì)把它們抄起來。

　　記得有一次，我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書，書中小朵朵對(duì)一本書念道：“呼呼嘩嘩！”結(jié)果那本書竟然活了！

　　我眼前一亮，心想：我也要試試，看看到底靈不靈。于是我對(duì)椅子喊道：“呼呼嘩嘩！”可是椅子并沒有活過來，反倒把魚缸里的烏龜驚醒了，我心里一涼，有些失望，但還是抵擋不住書的誘惑，又繼續(xù)看起來。

　　有時(shí)候，看到一些十分精彩的部分，我不免會(huì)激動(dòng)地跳起來，別人會(huì)以為我瘋了呢！有時(shí)晚上我睡不著，便會(huì)打開電筒，偷偷地看書。

　　我愛閱讀，傷心時(shí)看一會(huì)兒，生氣時(shí)看一會(huì)兒，委屈時(shí)看一會(huì)兒。閱讀總會(huì)讓我的心情平復(fù)下來。它會(huì)像朋友一樣聽我訴說，安慰我。

　　以后我會(huì)讀更多的好書，在書的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

閱讀作文篇3

　　“書如藥，善讀書者能治愚”，這是先輩留給我們的教誨，“理想的書是智慧的鑰匙”，這是后人給我們的良好訓(xùn)練。跟著經(jīng)典走，經(jīng)典跟我一起成長，經(jīng)典一路飄香。

　　密友

　　溫暖的午后，沐浴著金色的陽光，坐在古老的木椅上，我翻開了經(jīng)典名作《瑪姬的禮物》。然后一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前。這對(duì)善良的瑪姬夫婦為彼此犧牲了自己最喜歡的東西，但他們從對(duì)方那里得到了最真誠的愛。在困境中無私純潔的愛情深深打動(dòng)了我。不知不覺，思想開始飄忽不定。這對(duì)夫婦給了我無限的感情。像朋友一樣，她引導(dǎo)我成長。她讓我知道，人們應(yīng)該多想想對(duì)方，多想想對(duì)方的想法，多讀讀對(duì)方的想法，即使有時(shí)犧牲了自己的利益，只為他人著想。她——“瑪姬的禮物”教會(huì)了我如何收獲世界上最真實(shí)的友誼和感情。

　　好老師

　　海倫·凱勒是一本穿越時(shí)空的經(jīng)典之作，普通人很難想象。她告訴我

　　在乒乓球場上，一個(gè)女孩正在努力比賽。盡管汗流浹背，但始終堅(jiān)持，不為別的，只為心中的信念。突然，她的腳一滑，重重地摔了一跤。靜靜地摸著臉頰，一股紅紅的血液順著臉頰蜿蜒流動(dòng)。摩擦，辛辣，痛苦。動(dòng)起來，發(fā)現(xiàn)手也扭了。一邊，家長看到情況說：“明天再玩，今天回去！”那女孩看不見時(shí)幾乎搖頭。她自言自語道：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住。我受了什么折磨。海倫·凱勒能做到，我也能做到�！毕氲竭@里，女孩一個(gè)個(gè)精神抖擻，忍著痛苦，走上餐桌。這個(gè)女孩就是我。海倫·凱勒，一位像老師一樣的經(jīng)典人物，告訴我，無論遇到什么困難，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一切都是堅(jiān)不可摧的。

　　偉大的領(lǐng)袖

　　在新年晚會(huì)上，我被選在班上拉小提琴。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我自信地彈鋼琴。旋律在我耳邊響起。在悠揚(yáng)的音樂中，這首歌結(jié)束了。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，我聽到了罕見的掌聲，但我看到了鄙視的眼神。只有一個(gè)學(xué)生說：“我想成為一名音樂家，就因?yàn)檫@個(gè)水平！不可能！”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我很難過，禁不住懷疑自己。但想想約翰·克里斯托弗。他也被嘲笑，但他不怕追求自己的夢想。這不是我應(yīng)該追求的品質(zhì)和精神嗎？想到這里，我再次微笑，勇往直前。這是約翰·克里斯托弗的靈感。像一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，他驅(qū)走了我心中的陰霾，照亮了我心中的黑暗。

　　跟著經(jīng)典走，用心去感受經(jīng)典。你會(huì)發(fā)現(xiàn)她會(huì)在我們成長的路上留下所有的歡樂和芬芳。

閱讀作文篇4

　　我們班教室的墻壁上有一句格言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兠刻於荚谧x書，這句話正式我們?yōu)楹巫x書的原因，讀書累積了我的知識(shí)，更豐富了見識(shí)，使我在閱讀中成長。

　　在人生的旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書。書中有無限的智慧，他把人帶入一個(gè)神奇的世界，那個(gè)世界中有善有惡，有歷史的興衰與發(fā)展，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難,教會(huì)了我們在日常生活中不曾學(xué)到的知識(shí)，打開通向智慧的大門。要想進(jìn)步，就必須法要多閱讀書籍，我記得曾經(jīng)一本書上說過：“閱讀的最大理由就是擺脫平庸”，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。

　　閱讀在我的成長道路上起了很大的一般就像朋友們作用，幾乎每個(gè)年齡段我都會(huì)讀書，我最喜歡看的是小說，在書中許許多多的任人物，作者把他們刻畫的栩栩如生，其中的人物就像朋友一般，你會(huì)喜歡他們，和他們感同身受，對(duì)那些狠毒的人物咬牙切齒，對(duì)那些漂善良可愛的人物感到從心里的喜歡。

　　每一個(gè)作者書中都有一個(gè)都有一個(gè)不同的世界，我喜歡閱讀，因?yàn)檫@能讓我從一個(gè)個(gè)文字感受到作者的內(nèi)心世界思想感情，對(duì)世界的觀點(diǎn)，對(duì)不同的事的不同觀點(diǎn)，這些都很使我受益匪淺，漸漸從書中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　閱讀能讓我們懂得更多，讓我們在閱讀中不知不覺的成長，所以，讓書成為一生的朋友。

閱讀作文篇5

　　書名：《秘密花園》

　　作者：弗朗西斯·霍奇斯·伯內(nèi)特

　　記錄內(nèi)容：詞語、詞語感悟、語段或者句子、語段或者句子感悟。

　　詞語：

　　劈荊斬刺畢恭畢敬精神十足嬌生慣養(yǎng)

　　無理取鬧活蹦亂跳坐以待斃心直口快

　　津津有味難以置信哭笑不得默不作聲

　　安然無恙整整齊齊陰暗濕冷狼吞虎咽

　　稀稀疏疏孤苦伶仃閃閃發(fā)亮滔滔不絕

　　孤獨(dú)無助

　　評(píng)價(jià)：

　　這些詞語都是描寫人物和景物的四字詞語。把這些四字詞語放進(jìn)文章里，一定會(huì)使文章變得生動(dòng)形象。

　　句子：

　　雨水打濕了玻璃窗，使得窗內(nèi)變得陰暗濕冷，這讓本來就蜷縮在座椅上的瑪麗深深地懷念起印度的陽光。她默默合上眼睛，希望在夢中重回那片充滿燦爛陽光的土地。

　　評(píng)價(jià)：

　　這一句話表現(xiàn)了瑪麗非常的想念家鄉(xiāng)的陽光同時(shí)也表現(xiàn)了瑪麗對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　她走上小路，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)來到了果園的盡頭，在這里她發(fā)現(xiàn)了一只胸脯鮮紅的小鳥兒站在一棵樹梢的細(xì)枝上，正唱著冬天的頌歌。

　　評(píng)價(jià)：

　　這一段話運(yùn)用了擬人的修辭手法讓文章變得生動(dòng)想象。

　　早晨的印度，在金色的陽光下顯得金碧輝煌，充滿勃勃生機(jī)。一切似乎都是朝氣蓬勃的，綠樹、紅花、小動(dòng)物，還有忙碌的人們。但是，沒有人知道，在這滿是生機(jī)的景象背后，一場災(zāi)難正悄悄降臨。

　　評(píng)價(jià)：

　　這段話將印度早晨的美麗充分的體現(xiàn)了出來了，但是讀到了“一場災(zāi)難正悄悄降臨�！睍r(shí)我很想知道，下面發(fā)生了什么？

　　天空一片蔚藍(lán)，像一泓秀美無底的湖水，在高高在藍(lán)天上浮動(dòng)著潔白的云朵，再也不是那幽暗的紫藍(lán)色。

　　評(píng)價(jià)：

　　在這一段中描寫了天空的景色，很美！

閱讀作文篇6

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我愛閱讀，因?yàn)樵陂喿x的過程中，可以挖到許多“寶藏”，而且也可以借由閱讀陶冶一個(gè)人的心靈，使人轉(zhuǎn)換心情，因此我愛閱讀。

　　“學(xué)也有涯，知也無涯”，因此我喜歡在浩瀚的書海浬挖掘?qū)毑兀@樣的閱讀可以使我征增廣見聞，而且也可以將我學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中，這讓我覺得非常有趣，所以我愛閱讀。

　　當(dāng)我心情不好時(shí)，書也是我要好的朋友，因?yàn)楫?dāng)我閱讀時(shí)我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書上，這樣能讓我的.因在不知不覺中平靜了下來。除此之外，閱讀對(duì)我而言也有很大的影響，他不只陶冶我的心靈，使我有不同于一般人的涵養(yǎng)，而且也使我的談吐更加的風(fēng)雅，這些改變并非一蹴可幾，是因?yàn)殚L期閱讀由內(nèi)而外的陶冶，才能有今日的改變，所以我愛閱讀。

　　綜合各種閱讀的優(yōu)點(diǎn)，我更希望把百科全書進(jìn)收在腦海里，永遠(yuǎn)不要忘記，就像一個(gè)小小萬能博士——有問必答。

閱讀作文篇7

　　法國作家福樓拜說過這么一句話，“閱讀是為了活著。”這句話說明了，如果一個(gè)人沒有閱讀，這是一件多么可怕的事情

　　在這個(gè)世界上，有很多事情我們都不知道。世界之大，我們?nèi)绻肓私膺@個(gè)世界。似乎是一件很難的事情。不過，我們可以通過閱讀去了解這個(gè)世界，慢慢地發(fā)掘出世界的另外一個(gè)角落不鮮為人知的一面。閱讀，可以了解這個(gè)世界，發(fā)掘這個(gè)世界上的精彩。

　　讀一本好書，能悟出許多個(gè)道理，從書中得到收獲。書籍改變命運(yùn)，它能感化一個(gè)人，改變這個(gè)人的思想，讓渾渾噩噩的自己得到改變，清楚這個(gè)人的意義。就如當(dāng)一個(gè)人因?yàn)楦珊�，喉嚨似乎要裂開一樣，當(dāng)你拿著一碗清水給他，他便得到了重生的機(jī)會(huì)。飲水思源，他會(huì)感謝你這一碗清水，當(dāng)想到這時(shí)，明白了自己有了生存的機(jī)會(huì)，何不試著做些什么好好利用起這次機(jī)會(huì)。

　　一本書籍中，有多少句話；一句話中，有多少哲理。好書會(huì)成為名著，好話會(huì)成為名言。是作者為我們創(chuàng)造了閱讀的條件。我們就要從這本書籍中感受作者的感情，享受這本書帶來的無形的財(cái)富。從每一句話中感悟哲理了解人生，豐富自己的閱歷。

　　命運(yùn)掌握在自己的手中。閱讀，能使一位曾經(jīng)普普通通的人做出讓世人為之感嘆的事；能使一位神秘都不懂的文盲變成一個(gè)見多識(shí)廣的學(xué)者；或許它還能使一位像過街老鼠一樣的流氓變成一個(gè)知禮節(jié)的紳士。

　　閱讀并不是簡簡單單的文字，這些文字中存在著人類精神的財(cái)富。這是作者們嘔心瀝血的創(chuàng)作，他們共同編寫著這個(gè)世界上最美的一首曲子。

　　我不曾想過這個(gè)世界上沒有書籍的后果，也許我們的思想會(huì)回到遠(yuǎn)古人類一般，野蠻，沖動(dòng)。甚至他們沒有共同的語言。這樣的世界將會(huì)多么可怕，我們?nèi)祟悓]有資格被稱之為人類，這和動(dòng)物、野獸們沒有什么區(qū)別。

　　閱讀是為了活著，沒有閱讀，我寧愿說我沒有活過。

閱讀作文篇8

　　時(shí)針漫步在凌晨午夜，世界所有燈都熄滅了，整個(gè)世界變得靜謐而安詳。一抹星輝劃過沉寂的黑夜，給它鑲上了一絲光明。輕輕地，悄悄地，它就這樣來到你的身邊，你的眼前，你的夢中……

　　——題記

　　有人說：“閱讀，是一朵花，馥郁芳香�！庇腥苏f：“閱讀，是一杯茶，需要慢慢品嘗�！倍覅s要說：“閱讀，你是我生命的一首歌，需要靜靜聆聽。”它動(dòng)聽，悅耳，讓我沉浸其中。無論斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。

　　閱讀：一個(gè)熟悉的陌生人

　　我剛開始接觸閱讀，那顆沉寂已久的心頓時(shí)被點(diǎn)燃，當(dāng)然那時(shí)的閱讀只是囫圇吞棗。在我的世界里，閱讀就像天上的星星，把沉寂的黑夜點(diǎn)綴得色彩斑斕、如夢如幻、搖曳多姿。

　　閱讀：一個(gè)親密的朋友

　　隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸長大，但兒時(shí)的玩伴就像一幅遠(yuǎn)去的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在那美好的瞬間。而我們在歲月的磨礪中也開始慢慢懂得，閱讀帶給我們的不僅僅是美麗的夜空，而是心靈的震撼。它給予我們豐富的內(nèi)心，能使我們在所行的道路上與陽光相伴�？偠灾�，書籍里的一切都吸引著我。令我如癡如醉，流連忘返。

　　閱讀：一個(gè)家人

　　是閱讀，讓我體味“水光瀲滟晴方好”的美，學(xué)會(huì)“海納百川，有容乃大”的心胸氣魄。使我愛上那超凡脫俗的梅花，領(lǐng)略它傲雪而立的高貴品質(zhì)，更有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的頑強(qiáng)意志。在我眼中，梅花的香氣不像梨花、水仙那樣襲人，它若有若無，清逸優(yōu)雅，它是那么的婉約而內(nèi)斂，沁人心脾……

　　大千世界，美麗多姿，讓我們在書籍的世界里盡情徜徉。在這個(gè)爭名于朝，爭利于市的世界中，找一個(gè)安靜的角落，捧起一本書來讀。它帶給我的不僅僅是美麗夜空的點(diǎn)綴，也不僅僅是一路走來陽光始終在周圍的伴隨。而是我生命里不可分割的一部分，它在給予我力量的同時(shí)，賦予我最為珍貴的人生財(cái)富。

　　讓我們心靈放飛，一路伴著陽光，仰望著星空，真正實(shí)現(xiàn)全民閱讀吧！

閱讀作文篇9

　　我在閱讀中成長在世間萬物中有許多奇妙的生物，雖然我們平時(shí)不能接觸到他們，但我們可以通過讀書來認(rèn)識(shí)他們。

　　讀書能夠改變我們一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，以前我一直以為花生是像果子一樣長在樹上的，可有一次，我讀了一本《植物百科全書》我才知道，原來花生并不是長在樹上，而是長在地底下的。通過這本書，我還認(rèn)識(shí)了一種神奇的植物，叫豬籠草，它的形狀像一個(gè)圓形杯子，它通過分泌一種蜜汁，散發(fā)香味來吸引昆蟲，上當(dāng)?shù)南x子就會(huì)鉆進(jìn)它設(shè)置的陷阱，然后慢慢被他消化掉，真是太奇妙了，植物居然還吃肉。聽大人說如果蛇的頭是圓的，那就是無毒蛇如果頭是三角形的，就是毒蛇。

　　我也一直半信半疑�？墒亲詮目戳恕秳�(dòng)物百科全書》后才知道，有些圓頭蛇，比如澳大利亞珊瑚蛇、大班蛇，他們的頭雖然是圓的，但卻是奇毒無比蛇，這才解開了我心中的這個(gè)謎團(tuán)。許多人以為鯊魚的皮很光滑，我從書中了解到，其實(shí)他們的皮特別粗糙，表面有許多小凸起，這樣可以使它減少阻力，游得更快。我還愛看一些文藝書籍，它有的讓我浮想聯(lián)翩，有的讓我捧腹大笑，還有的讓我從中明白了許多道理，比如我每天晚上讀的《論語》。書不僅豐富了我們的課余生活，讓我們增長知識(shí)，我們可以從文學(xué)書籍中學(xué)到好詞好句提高作文水平，從科普類書籍中認(rèn)識(shí)世界的奇妙，從歷史類書籍中明白人類的進(jìn)化過程，如果沒有書，世界將會(huì)是什么樣子啊！

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