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閱讀的作文

時(shí)間:2022-01-20 17:43:14 閱讀 我要投稿

關(guān)于閱讀的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于閱讀的作文合集5篇

閱讀的作文 篇1

  關(guān)于孔夫子

  從來(lái)不主張?jiān)诓┛蜕限D(zhuǎn)別人的帖子,因?yàn)椋拢蹋希蔷褪莻(gè)人日志,轉(zhuǎn)許多別人的帖子過(guò)來(lái)充實(shí)自己的博客,那就失去了開(kāi)博的意義,還不如放在自己的收藏夾里好?墒亲蛱煸谖迥镜牟┛屠锇l(fā)現(xiàn)了他轉(zhuǎn)的這篇?jiǎng)⒒蓥┡繉?xiě)的文章,感嘆之余,我毫不猶豫地把它轉(zhuǎn)到自己的博客里,一為了自己能更方便的溫習(xí)領(lǐng)悟,二是為了讓更多的人了解孔子,關(guān)注孔子。

  五木在留言中說(shuō)我用心良苦,但可能會(huì)失望,因?yàn)樗朐谶@里沒(méi)有多少人會(huì)看此類文章,我很感謝他對(duì)于我的這份理解,但我不悔我的做法,世事不是自己能夠支配左右的,但不能因此不做,這是我的一番心意。

  我對(duì)于孔子的關(guān)注大概在一年前,驚詫一個(gè)二千年前的人物,何以對(duì)中國(guó)有如此大的影響,然后又對(duì)他有深深的不滿,覺(jué)得正是他的一句"惟女子與小人為難養(yǎng)也",讓中國(guó)婦女幾千年來(lái)處在水深火熱之中不能自拔,就算是提倡男女平等的當(dāng)今,也還有許多條條框框束縛著女子的言行,難以達(dá)到真正的平等。

  于是心里有個(gè)愿望,想更多地了解孔子,看他究竟是個(gè)什么樣的人,但由于生性懶惰,并沒(méi)有真正地探究,[論語(yǔ)]雖也讀過(guò),但以我的古文水平難以詳盡的解讀,終歸是一知半解。近來(lái)興起了國(guó)學(xué)熱,于丹在電視上將自己的論語(yǔ)心得公諸于世,今天又看到這篇文章,孔子在我心目中的形象才逐漸地鮮活起來(lái)。

  我佩服他思想的高深,見(jiàn)解的精辟,品德的高尚,修為的到位。其實(shí)敲打鍵盤(pán)的時(shí)候,我知道這些形容詞于他都是很蒼白的,但是我不知道該換用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá);應(yīng)該說(shuō)他近乎完人,所以才能成為中國(guó)人心目中的神。他隨意說(shuō)的話都是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,他的思想人格就象啟明星,不管過(guò)去,現(xiàn)在還是將來(lái),永遠(yuǎn)照亮國(guó)人前行的路。他的道德倫理又規(guī)定了國(guó)人的行為準(zhǔn)則,讓大家有一個(gè)約定俗成的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)。

  盡管他的觀點(diǎn)不完全正確,也有白璧微瑕,但是一個(gè)人能使自己成為一國(guó)人幾千年尊崇的對(duì)象,而且現(xiàn)在我輩咀嚼起他的話來(lái),仍感覺(jué)如飲甘醪。實(shí)在另人佩服之至。至于那句我一直耿耿于懷的話,聽(tīng)說(shuō)也有另解,說(shuō)不過(guò)是他的一句玩笑被弟子們當(dāng)真了等等。

  加之我最近重看魯迅的[祝福],文后的注解中說(shuō)對(duì)女子的束縛其實(shí)是從宋朝之后始,程朱理學(xué)才是罪魁禍?zhǔn),(劉的文章中也提到這一點(diǎn)。)所以我竟然從心底完全解除了對(duì)他的敵意,甚至有點(diǎn)喜歡這個(gè)古代的老頭了,不是嗎?你看他跟弟子相處的那種平等和諧的關(guān)系,

  談到理想時(shí)那種毫不遮掩的向往,說(shuō)錯(cuò)話被別人識(shí)破后那種幽默的自嘲,見(jiàn)到美女時(shí)不怕別人誤解,敢于跟著感覺(jué)走的勇氣(當(dāng)然也是一種心底無(wú)私天地寬的無(wú)畏),邦有道而出,邦無(wú)道而隱的明智,顏回死后那種入骨的悲痛,聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)后還要求人家再唱并和之的天真等等,正如惠雯小姐所言,真的是可親可感。從惠雯小姐的隨意順暢的文字中,我仿佛看到了一個(gè)活生生如鄰家老人一般的孔夫子,

  于是又生出一個(gè)想法:影視劇的作者們整天拿著唐宋明清幾代帝王將相說(shuō)事,四大名著也拍了個(gè)遍兒,腦子里的素材想必枯竭了吧?于是變著法折騰,除了戲說(shuō)就是重拍,就連近兩年搶眼的幾部大片,也是只注重有一個(gè)離奇完整的故事情節(jié),

  以及宏大的場(chǎng)面,絢目的色彩,只強(qiáng)調(diào)一時(shí)的娛樂(lè)轟動(dòng),不注重實(shí)質(zhì)。何不把孔子的形象性格行事特點(diǎn)以及一生行蹤好好地編排一下,把他的道德理念取其精華,去其糟粕的穿插其中,用白描式的手法拍下來(lái),定是一部既有思想性又有故事性,題材新穎,且寓教于樂(lè),對(duì)國(guó)人產(chǎn)生重大影響的佳作。對(duì)不對(duì)呢?

  于丹的心得的確更多的是講自己的一種感受,兼有濃重的說(shuō)教氣息(可能跟她是大學(xué)老師有關(guān))我的感覺(jué)是稍顯空泛,不如惠雯女士的文章通俗易懂,更接近孔子和論語(yǔ)本身,讓我對(duì)孔子其人有了更多的認(rèn)識(shí),所以我愿意把這篇文章在這里向大家推薦,希望如我一般想學(xué)而又懶惰的人們對(duì)孔子有更多的興趣,不知不覺(jué)中一步近似一步地走向孔子,走向智慧。

閱讀的作文 篇2

  閱讀,是一種涉取,一種感覺(jué),一種輕松,一種愉悅,一種灑脫,一種情懷。

  有人說(shuō):閱讀,就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂(lè);閱讀,就是八面來(lái)風(fēng),四壁星光,三面垂柳;閱讀,就是走近名人,心靈對(duì)話,斟酒小酌。而我說(shuō):閱讀,就是關(guān)照生命,愛(ài)憐自然,傾聽(tīng)音樂(lè)。

  我把生命比作一本書(shū),而我們則無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀這本書(shū),書(shū)中有喜怒哀樂(lè),有酸甜苦辣。

  生命對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很短暫,但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng);對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很幸福,但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很艱苦。

  流星的生命很短暫,甚至有些流星人們都不知道他曾存在過(guò)。在它那捎縱即拭的一瞬間,它承載了上萬(wàn)人的心愿,他是每個(gè)人心靈的寄托;它為地球上黑暗的夜空劃過(guò)了一絲光亮,為人們照亮了一瞬間的光明,流星是幸福的,它的一生雖然很短暫,但它努力使自己發(fā)出光亮來(lái)照亮別人,讓人們?cè)谝箍障聦?duì)著天空許愿。

  有的人生命很漫長(zhǎng),但他們卻過(guò)得碌碌無(wú)為,荒廢一生。在他們即將離開(kāi)人世的那一刻,他們才感到后悔,但是已經(jīng)遲了,死神已經(jīng)在另一個(gè)世界迎接著他!朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)中奧斯特洛夫斯基寫(xiě)了這樣一句名言:人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!笔前,當(dāng)我們即將離開(kāi)人世的時(shí)候,我們?cè)谌碎g的東西什么也帶不走,所以無(wú)須悔恨也無(wú)須高興。

  在我們的生活中,同樣有很多人是活得多姿多彩的,他們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn),他們所表現(xiàn)出的精神是永駐人們心中的。

  生命是一本厚厚的,永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),我們應(yīng)該在生命的這本書(shū)中留下閃亮的一筆,讓我們?cè)陂喿x這本書(shū)是盡量沒(méi)有遺憾。

閱讀的作文 篇3

  古人有“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡奶竦馊ぃ袢藚s是“終日思緒何來(lái),屏幕旁海闊天空”的方寸世界。在這個(gè)世界里,閱讀可以隨意切換,時(shí)間可以肆意穿越,購(gòu)物可以愜意選擇,社交可以任意點(diǎn)擊。不知不覺(jué)中,時(shí)間被擠兌了、信息被竊取了、謠言被傳播了、朋友被欺騙了……我們開(kāi)始迷茫了。這,就是源于互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新技術(shù)新模式無(wú)序發(fā)展而導(dǎo)致的生活碎片化。

  碎片化原本是時(shí)代進(jìn)步的必然結(jié)果。碎片化使人們不必花整段時(shí)間去比較、糾結(jié)和挑選。京東、1號(hào)店、淘寶、小紅書(shū)等電商平臺(tái)“萬(wàn)商云集”,通過(guò)復(fù)雜的大數(shù)據(jù)分析幫助我們做出了最佳的購(gòu)物選擇。百度、知乎等檢索平臺(tái)“知識(shí)爆棚”,小到查看天氣情況、居家烹飪食物,或是某個(gè)冷知識(shí)都變得輕而易舉,無(wú)形中提高了我們的生活效率。然而,碎片化也給傳統(tǒng)的商品和服務(wù)營(yíng)銷模式、大眾的知識(shí)和信息傳播方式、社會(huì)的價(jià)值和合作凝聚形式等產(chǎn)生了巨大的沖擊和影響,造成了消費(fèi)的個(gè)性化、媒介的自主化和社會(huì)的族群化。

  碎片化閱讀正吞噬著我們的閱讀靈感和思維。通過(guò)新聞客戶端、微信公眾號(hào)了解時(shí)事動(dòng)態(tài),觀點(diǎn)論斷,正是迎合了運(yùn)營(yíng)商攫取我們的關(guān)注而獲得流量收益的初衷。自從智能手機(jī)的崛起,碎片化閱讀就始終伴隨在我們的左右,并且使閱讀的效果大打折扣。這類無(wú)營(yíng)養(yǎng)的信息養(yǎng)成了我們不愿動(dòng)腦的習(xí)慣,偶爾再拿起一本需要細(xì)細(xì)研讀的書(shū)籍,卻發(fā)現(xiàn)大腦負(fù)責(zé)進(jìn)行復(fù)雜閱讀理解的功能似乎喪失了;屈服于強(qiáng)烈刺激,注意力難以集中;非系統(tǒng)性的知識(shí)損害了我們的邏輯體系,造成我們價(jià)值觀的混亂;我們心中填滿了各種刺激源,產(chǎn)生了獲得知識(shí)的錯(cuò)覺(jué),自我麻痹……

  碎片化生活需要我們保有理性的認(rèn)識(shí),需要我們克服自身容易被環(huán)境所改變的特性,不被外界的言論誘導(dǎo),不幻想捷徑,專注于自身。對(duì)碎片化閱讀而言,取消關(guān)注一些無(wú)意義的公眾號(hào),只保留少數(shù)有深度專業(yè)性的.來(lái)拓展知識(shí);進(jìn)行時(shí)間管理,劃出完整時(shí)間系統(tǒng)性學(xué)習(xí);同時(shí),應(yīng)該重新培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣,克服初拿起一本書(shū)時(shí)的浮躁,制造無(wú)干擾的環(huán)境,杜絕一切閱讀以外的事。堅(jiān)持一段時(shí)間的啃讀,讓自己讀完每本書(shū)都有新的思考和認(rèn)識(shí),或是整理出一張思維導(dǎo)圖,或是積累一些筆記,主動(dòng)參與有價(jià)值的閱讀。

  “讀書(shū)消得潑茶香”,這是我們應(yīng)該留有的情懷,應(yīng)對(duì)碎片化生活,只做專注閱讀的自己。

閱讀的作文 篇4

  閱讀揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆,把一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)推向高潮,激昂了一個(gè)人的斗志,改變了一個(gè)人的人生觀。正因?yàn)殚喿x,讓一個(gè)人的生活變得不平凡,給生活增添了許多色彩,培養(yǎng)了人生的興趣.在我們的生活處處充滿著閱讀……

  閱讀,使我們的生活不平庸.在以前,一本《三國(guó)演義》,讓我深刻的感受到正義的澎湃,在我眼前浮現(xiàn)了一幅幅狼煙四起,群雄并起,熊熊烈火燃起了我對(duì)報(bào)效國(guó)家的斗志。周公瑾談笑間檣櫓灰飛煙滅,讓我忘不了的是周公瑾那種豪邁,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,這種敬佩感在我心里油然而生。諸葛亮一《出師表》,讓我感受到他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),心系國(guó)家,讓我看到了一個(gè)年邁兩鬢斑白的老人在油燈下含淚握筆,寫(xiě)了一本上奏君主劉禪,為的是國(guó)家不滅亡。

  閱讀開(kāi)闊了我的視野。如果沒(méi)有書(shū)談何閱讀,談何知道童年的《安徒生童話》,那在我們的生命中就不會(huì)出現(xiàn)丑小鴨變天鵝,也不會(huì)出現(xiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。如果沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》,那我們就不知道做事情應(yīng)怎樣去堅(jiān)持,遇到困難,不知道怎樣去面對(duì),正因?yàn)橛袝?shū),我們知道堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想去努力奮斗。讓我們的視野不止于此。正因?yàn)殚喿x,我知道了桂林山水甲天下,知道了陶淵明內(nèi)心所向往的世外桃源,知道了云南的洱海清澈無(wú)比一望無(wú)際,閱讀讓我沉浸于美景中無(wú)法自拔。

  閱讀讓我靜下心?赡芪覀兠刻於忌硖幵谝粋(gè)嘈雜的環(huán)境下,于是閱讀要做到就是靜下心來(lái),眼到,手到,心到,全身心投入去閱讀,讓閱讀和自己融為一體,而不是字面上的讀,在閱讀里沉醉遨游。靜下心來(lái)去感受書(shū)里的一字一句那么美好,感覺(jué)像是感受到了長(zhǎng)城的那一種雄偉,大海的那一種波濤洶涌,好像一次奇妙的旅程,讓你感受到別樣的風(fēng)景,讓生命瞬間和書(shū)里的內(nèi)容融合在一起,感覺(jué)你就是主人。閱讀讓我的生活并不平。

  就像雨果所說(shuō):“各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣漸漸的融化。”閱讀改變了我們生活狀態(tài),會(huì)給我們帶來(lái)許多幫助,把閱讀當(dāng)作一種信息的一種生活的方式,你就會(huì)知道,靜下心來(lái)不止于此……

閱讀的作文 篇5

  我認(rèn)為每個(gè)人都是一本書(shū),在美麗的書(shū)海我自由地暢游著,細(xì)細(xì)地瀏覽著。

  ——題記

  媽媽是一本寫(xiě)滿嚴(yán)厲的書(shū)。小時(shí)候,媽媽說(shuō),一個(gè)軍隊(duì)里的每一位武將嚴(yán)于律己,方可打敗敵人;自己嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),方可闖過(guò)人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),出了不少小差錯(cuò)。媽媽便罰我重寫(xiě)一行,寫(xiě)不好再寫(xiě)。我暗暗地說(shuō):“只是一點(diǎn)小差錯(cuò)而已嘛!眿寢屗坪蹰_(kāi)出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響著我。

  爸爸一定是一本百科全書(shū)啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地理的小博士”我在學(xué)校里,生活里遇到不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關(guān)在房間里解一道題,百思不得其解。正當(dāng)我想放棄時(shí),不知何時(shí)站著我身后的爸爸突然說(shuō)了一句話,使我本來(lái)處于“山窮水盡疑無(wú)路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。

  外婆是一本故事書(shū)。小時(shí)候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽(tīng)。夏天,外婆抱著我坐在大樹(shù)下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅(qū)趕蚊子時(shí)被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來(lái)?赏馄艆s說(shuō):“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”

  身邊的每個(gè)人都是一本書(shū),教我許許多多的知識(shí),把我載向知識(shí)的學(xué)海。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇完整的敘事文章,文章運(yùn)用題記形式開(kāi)頭引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

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