親子閱讀_550字
嬰幼兒時(shí)期，聽(tīng)媽媽說(shuō)我每晚坐在床上聽(tīng)她讀故事的那一刻，是我最安靜、最聽(tīng)話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣，我每天都期待著晚上早點(diǎn)到來(lái)，聽(tīng)媽媽給我讀故事。
媽媽讀累時(shí)，就隨便翻一頁(yè)，可我每次都能指出來(lái)，而且還可以把后沒(méi)的流暢的背出來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，到了一年級(jí)時(shí)，我不用拼音就能把整個(gè)故事繪聲繪色地讀出來(lái)了。二年級(jí)時(shí)，由于我經(jīng)常閱讀，識(shí)字量比一般小朋友多，媽媽就把我的故事書(shū)換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個(gè)故事時(shí)，書(shū)上有許多我不認(rèn)識(shí)的'字，但上面卻用鋼筆注了音，我懂得，這是媽媽的良苦用心。聽(tīng)我讀故事時(shí)，媽媽總能露出滿意的微笑。?
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，媽媽還堅(jiān)持每晚都要聽(tīng)我讀故事，我真覺(jué)得有點(diǎn)煩。直到上周末，我為媽媽讀了一篇《駭世親情》時(shí)，故事的內(nèi)容是這樣的：在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，只有一個(gè)小女孩活著，她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來(lái)了她的生存。我不禁哭了起來(lái)，媽媽眼里也噙著淚水摟著我說(shuō)：“孩子，不是每個(gè)父母都像小女孩的父母那樣面對(duì)死神的挑戰(zhàn)，但是每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子�！蔽衣�(tīng)了拼命地點(diǎn)頭，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“今后，不論我功課做到多晚，學(xué)習(xí)多么辛苦，我一定要堅(jiān)持每晚給媽媽讀故事�！币�?yàn)槲抑溃瑡寢屩挥性谶@一刻才是她最滿足、最開(kāi)心、最幸福的時(shí)候。爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)讀我自己寫(xiě)的作品給你們聽(tīng)的！
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