【精品】享受閱讀作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的享受閱讀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
享受閱讀作文 篇1
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日,陽(yáng)光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)?吹搅岁(yáng)光,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著陽(yáng)光,陽(yáng)光是那么充足,那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺(jué),可是總是有那么多的作業(yè)。每當(dāng)做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺(jué)于是翻開(kāi)名著來(lái)閱讀,讀著讀著,困了打了個(gè)哈欠?墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
漸漸地,我在讀書(shū)中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺(jué),白天享受著陽(yáng)光——無(wú)憂無(wú)慮,夜晚總是在夢(mèng)中與書(shū)中的人物見(jiàn)面。每天總是有一個(gè)好的開(kāi)頭,好的結(jié)尾。雖然天有不測(cè)風(fēng)云,時(shí)有陰天下雨?墒蔷退銢](méi)了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺(jué),陽(yáng)光是多么美好,書(shū)是多么的奇妙!每當(dāng)我捧起書(shū)時(shí)就好像漫游在了歷史的長(zhǎng)河之中,讀歷史看同話學(xué)古文書(shū)中的過(guò)程是那么精彩,書(shū)中的語(yǔ)言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過(guò)程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應(yīng)有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結(jié)局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書(shū)放下……讀書(shū)真是我生命中的一大樂(lè)趣!同樣,陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺(jué),每次我我在外面玩累了,便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著陽(yáng)光即一躺就是大半天,使已精神十足我也不會(huì)起來(lái)就像睡覺(jué)一樣可舒服了!
陽(yáng)光讓我們健康成長(zhǎng),書(shū)是我們知識(shí)的海洋。我們離不開(kāi)讀書(shū),更離不開(kāi)陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
享受閱讀作文 篇2
每一個(gè)人都喜歡看書(shū),有人喜歡古典小說(shuō),有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書(shū)時(shí),會(huì)沉浸在書(shū)中的世界百讀不厭且愛(ài)不釋手。
而我喜歡在休閑時(shí),拿幾本我?吹臅(shū),坐在沙發(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說(shuō)時(shí),我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí),我的內(nèi)心會(huì)充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰(shuí);人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書(shū),常讓我心情跌落谷底;此時(shí),我就會(huì)閱讀散文類的書(shū),讓我恢復(fù)活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!彼,對(duì)我而言,看了一本書(shū),就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書(shū),不但可以凈化人的靈魂,也可以充實(shí)我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的眼界。
讀書(shū),可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說(shuō)的一樣:“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生,讀書(shū)能帶給人滿足、充實(shí)、快樂(lè),更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí),不妨找一本書(shū),享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。
享受閱讀作文 篇3
俗話說(shuō),“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,我卻認(rèn)為,是“學(xué)海無(wú)涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦,唯有讀書(shū)是為甜。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,一種游戲,一種心境。學(xué)習(xí),是少不了讀書(shū),讀書(shū),卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云:“開(kāi)卷有益”。是的,只要打開(kāi)書(shū)本,就能獲得知識(shí)。無(wú)論這書(shū)是小說(shuō),散文,課本,作文……都是知識(shí)的.源泉。讀書(shū)苦樂(lè),長(zhǎng)敘不盡。下面讓我說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!
我,愛(ài)書(shū)者也。同學(xué)深知我的底細(xì),給予我不少“美稱”。好則“小書(shū)迷”,“小書(shū)蟲(chóng)”,差則“書(shū)呆子”。有一次,我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬(wàn)里》。這書(shū)可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀,走路時(shí)讀,睡覺(jué)開(kāi)燈讀!逗5變扇f(wàn)里》,厚級(jí)了的一本書(shū),讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無(wú)窮,又覺(jué)得意猶未盡。真是一本好書(shū)!
我看書(shū)的趣事頗多,這只是滄海一粟!皶(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂(lè)閱讀,享受閱讀吧!
享受閱讀作文 篇4
閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。
閱讀的內(nèi)容有很多, 可以閱讀四書(shū)五經(jīng),也可以閱讀唐詩(shī)宋詞;可以閱讀精美詩(shī)集,也可以閱讀中外名著等。甚至于新聞、雜志,有價(jià)值的東西都值得閱讀。
不論時(shí)間,不論地點(diǎn),何時(shí)何地都可閱讀。在家里,獨(dú)自一人坐在書(shū)房,整個(gè)世界除了書(shū)只有你,閱讀得盡興了,便推開(kāi)房門(mén),舒展一下身體,泡一杯熱騰騰的茶,腦子里還仔細(xì)回味著方才書(shū)里精彩的故事。這是件極有趣的事。
在圖書(shū)館里,人們或蹲或站,靜默地閱讀著,誰(shuí)也不打擾誰(shuí),沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔,每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景,我總是不由自主的融入到這些人當(dāng)中去。閱讀就是有這樣大的魅力,使人們不由自主去“擁抱”它。
而且隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的閱讀方式正在改變,從紙質(zhì)書(shū)再到電子書(shū),從書(shū)店再到讀書(shū)軟件。以前,許多愛(ài)閱讀,享受閱讀的人,出門(mén)在外,總是會(huì)攜帶一兩本自己喜歡看的書(shū),雖然很喜歡,但是不方便攜帶。而現(xiàn)在,只要你想閱讀,只需要一個(gè)讀書(shū)App,方便又快捷。滿足你的閱讀欲望和閱讀需求,好書(shū)隨你選,這是對(duì)我們閱讀的一大幫助。
從小到大,我一直在閱讀,閱讀《駱駝祥子》,閱讀《紅樓夢(mèng)》,一遍又一遍,閱讀駱駝祥子三起三落的人生,閱讀“黛玉葬花”的憐者心境。從魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》走出,又到《社戲》里去體會(huì)民間文化的熱鬧,同李白一起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,體會(huì)他的淡淡的悲傷,又陪在李清照身旁,感受她“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的沉重之情。
我是喜歡閱讀的,古人不是說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”嗎?
因?yàn)橄矚g,所以才去做。閱讀使我快樂(lè),它能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),它讓我見(jiàn)到了海拔8844.43米高的珠穆朗瑪峰,它讓我躍入無(wú)邊無(wú)際的海洋,與魚(yú)群,珊瑚一同浮動(dòng),它讓我走進(jìn)漫天黃沙的沙漠,看見(jiàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉景象。廣闊的平原令我沉醉,雪白的冰川使我愉悅,絢麗的極光在眼前發(fā)亮。我享受閱讀。
閱讀還能撫慰我的心靈。在我陷入學(xué)習(xí)煩惱時(shí),我曾讀了林清玄的《在生命的最深處善待自己》,這是他數(shù)十年禪意生命之書(shū),撫平流年的傷痕,遇見(jiàn)從容的歡喜。其中的一篇文章《寫(xiě)在水上的字》中說(shuō)到”生命的歷程就像是寫(xiě)在水上的字,順流而下,想回頭尋找的時(shí)候總是失去了痕跡,因?yàn)樵谒蠈?xiě)字,無(wú)論多么費(fèi)力,那水都不能永恒,甚至是不能成形的! 所以我想與其糾結(jié)于苦痛和煩悶,不如平復(fù)心情,更進(jìn)一步。閱讀就是這樣神奇,能夠調(diào)劑我的心情。
閱讀使我認(rèn)識(shí)更廣的新世界,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),帶我領(lǐng)略高山流水,走遍沙漠平原,體會(huì)人間冷暖。如果說(shuō)有一件事,我可以一直做,那就是閱讀。
享受閱讀作文 篇5
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過(guò),像大海中濺起的幾朵小浪花,給藍(lán)天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來(lái),麻雀的啁啾聲也譜成一段樂(lè)章,此時(shí)此刻此景,如果腋下夾著幾本書(shū)出來(lái)閱讀,必定是一種福分,一種享受。
當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著疲憊的身心回家的時(shí)候,你曾想起過(guò)閱讀嗎?當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂(lè)中企圖尋找心靈的庇護(hù)時(shí),你曾想起過(guò)閱讀嗎?······當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時(shí),你的內(nèi)心難道真的沒(méi)有過(guò)對(duì)閱讀的渴望嗎? 讀書(shū)是最美的姿態(tài)。
閱讀應(yīng)是一份人生的樂(lè)趣。遲子建認(rèn)為“書(shū)籍是無(wú)聲的音樂(lè),是絢麗的繪畫(huà),是巍峨的建筑。因?yàn)橹挥兴拍芗{百川于一海,包羅萬(wàn)象,才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前。”的確,倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們又怎能通過(guò)跳動(dòng)的文字去認(rèn)識(shí)周圍的世界?倘若沒(méi)有書(shū)籍,我們將如何與未來(lái)的時(shí)空保持聯(lián)系?書(shū)籍的內(nèi)涵是豐富的,天文地理,自然科普,人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚,激蕩,并最終噴涌而出,為人類文明的進(jìn)步再添一筆。
因而,人這一生若無(wú)閱讀,那邊是一份深深的遺憾。也許你錯(cuò)過(guò)的是“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,小園香徑獨(dú)徘徊!钡钠嗲骞录胖;也許你遺落的是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!钡男蹨唹验熤;也許你錯(cuò)過(guò)的是“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!钡那Ч朋鹧;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運(yùn)動(dòng)······背棄書(shū)籍的人吶,重拾書(shū)本吧,以最美的姿態(tài)開(kāi)始新程,享受閱讀這一人生樂(lè)趣吧!
書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_(dá)到“斯是陋室,惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!
閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè)趣。所以,請(qǐng)把閱讀當(dāng)做一種享受吧,讓書(shū)籍伴你左右,讓美靠你更近些!
享受閱讀作文 篇6
詩(shī)人蕭掄謂曾說(shuō):“一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽!笨梢(jiàn)閱讀對(duì)古人的重要性。在我看來(lái),閱讀無(wú)疑是最愜意的是。在清晨,或午后,,端一杯清茶,捧一本好書(shū),隨意而坐,鼻尖滿是香茗與陽(yáng)光的味道,看紙上的字如一個(gè)個(gè)小妖精般,挑逗著我的心。人生樂(lè)事亦不過(guò)如此吧,這令人享受的閱讀。
常一個(gè)人去小巷盡頭的那家書(shū)店,隨意抽出一本書(shū),靜靜的看著。不足十幾平米的小屋,熙熙攘攘全是人,每個(gè)人都心懷一顆熱愛(ài)閱讀的心,沉浸在手捧的書(shū)中,如鯨歸海,如鳥(niǎo)如林。在這紛擾的城市里,這家書(shū)店亮起盞盞明燈,指引一批批求職者的靈魂。
閱讀能陶冶人的性情,在混泥土鋼筋森林奔波一天后,在心煩意亂之時(shí),翻開(kāi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,讓這久經(jīng)歲月的文字,撫平自己雜亂的心,享受那不可多得的靜謐。
享受閱讀,還可品味百味人生,感悟生命?础端疂G傳》,將自己至身于江湖中,和各路英雄一齊劫富濟(jì)貧,除暴安良;讀《紅樓夢(mèng)》,那水一樣的眼,水一樣的性情,演繹著一段段似水柔情的故事;讀《傲慢與偏見(jiàn)》,伊麗莎白用她的膽識(shí)和機(jī)敏挑戰(zhàn)上流社會(huì),她的每一個(gè)行為,每一句言語(yǔ)令我拍手叫好……唐詩(shī)宋詞,楚韻離騷,無(wú)一不帶我領(lǐng)略著閱讀的美。閱讀,是一種令我戀戀不忘的享受。
閱讀什么樣的書(shū),使我們成為什么樣的人,當(dāng)我們閱讀積極向上的書(shū)本時(shí),它能為我們的理想注入活力,對(duì)我們的思想和靈魂進(jìn)行凈化與升華。閱讀雖不能改變我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變我們所到達(dá)的終點(diǎn)。
君子學(xué)以聚之,閱讀的益處良多,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,它將會(huì)給我們帶來(lái)驚喜的收獲。
閱讀,是人們精神的棲息地,當(dāng)你精神疲憊時(shí),你的心會(huì)叫囂著:我要閱讀!
享受閱讀,去享受它帶來(lái)的一切。
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