月球采礦六年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的月球采礦六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　月球采礦六年級作文 1

　　今天，我在家看電視，聽電視上說如果能用月球上的氦—3進行發(fā)電，我們的地球就不會缺少能源，我腦子里產生了無限的想象。

　　“小杰、小杰，快起床、快起床”，某一天，我的機器仆人“貝貝”天還沒亮就叫了起來。我現(xiàn)在是一個星際采礦隊的'隊長，今天，我要帶領我富有經驗的星際采礦隊到月球去采礦。我急忙吃完“貝貝”做的營養(yǎng)早餐，就急匆匆的坐上自動汽車來到我的工作室——玻璃大廈，我的隊伍已在門口等我了，我打開工作室門，帶好特制的航天服-----實際上就是一架小飛機，然后來到瞬間移動飛碟前，進入飛碟，按下啟動的按鈕，在十幾秒之后，只聽飛碟里有一陣聲音：“太空已到達，是否要到月球？”我說：“是”，飛碟馬上飛到了月球，飛碟停穩(wěn)后，我們紛紛穿上航天服，帶上自己的采礦工具——吸收管，然后出倉，再把航天服上自動推進器開了，腳底馬上噴出兩團火焰，我們的身子一輕就飛上了天，在沒有大氣層保護的月球上，已經有被隕石砸出的許多坑，我們來到原來特定的采礦區(qū)域，來提取地球上極為少的氦-3，我們把吸收管插入地里，然后在末端插上特大號實驗瓶，按下開始按鈕，十幾秒以后，吸收管已經提取完了，我們把滿滿一大瓶的氦-3，裝進航天服的口袋里，開動腳下的推進器，我們又飛回飛碟，順利回到地球，把氦-3放進發(fā)電站，經過反應產生了大量的電，我們成功了。

　　“小杰、小杰，”誰、誰在叫我，哦，原來是爸爸在叫我，我剛才是做了一個夢，我現(xiàn)在一定要好好學習，將來我的夢想就一定能夠實現(xiàn)。

　　月球采礦六年級作文 2

　　在不遠的未來，隨著地球資源的日益枯竭，人類開始向宇宙探索新的資源來源。我有幸成為了一名月球采礦探險隊的一員，踏上了前往月球的奇妙之旅。

　　乘坐著先進的宇宙飛船，我們穿過了璀璨的星河，終于抵達了神秘的.月球。月球表面布滿了隕石坑和塵埃，但在我們眼中，它卻像是一個蘊藏著無限寶藏的寶地。

　　我們穿上了特制的宇航服，踏上了月球的土地。腳下的塵土輕輕揚起，仿佛在訴說著月球的古老故事。我們的任務是開采月球上的稀有金屬，這些金屬在地球上極為罕見，但在月球上卻儲量豐富。

　　我們使用了高科技的采礦設備，這些設備能夠精確地定位到礦藏的位置，并且高效地開采出來。在采礦的過程中，我們還遇到了許多有趣的現(xiàn)象。比如，月球上的重力只有地球的六分之一，所以我們走起路來輕盈飄逸，仿佛成為了超人。

　　雖然月球上的環(huán)境極端惡劣，沒有大氣層，晝夜溫差極大，但我們的團隊憑借著堅韌不拔的毅力和先進的科技裝備，成功地完成了采礦任務。當我們滿載而歸，看著飛船艙內那些閃閃發(fā)光的稀有金屬，心中充滿了成就感和自豪感。

　　這次月球采礦之旅，不僅讓我領略了宇宙的浩瀚和神秘，更讓我明白了科技的力量和團隊的重要性。我相信，在不久的將來，人類一定能夠在月球上建立更加完善的基地，開采出更多的資源，為地球的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　月球采礦六年級作文 3

　　我一直夢想著能夠成為一名宇航員，飛向浩瀚的宇宙，探索未知的星球。沒想到，這個夢想竟然在我六年級的時候實現(xiàn)了——我成為了一名月球采礦探險隊的小小隊員。

　　在飛船上，我緊張又興奮。我看著窗外的星星，想象著月球上的樣子。終于，我們抵達了月球，這個離地球最近的星球。

　　月球上的景色讓我震撼不已。它不像地球那樣生機勃勃，但卻有著一種獨特的.魅力。我們穿上了宇航服，開始了采礦的冒險。

　　我們手持著激光采礦槍，在月球表面尋找著礦藏。每當激光照射到礦石上時，都會發(fā)出耀眼的光芒，仿佛是在向我們招手。我們小心翼翼地收集著這些寶貴的礦石，生怕浪費了一點。

　　在采礦的過程中，我們還遇到了許多挑戰(zhàn)。比如，月球上的塵埃非常細小，很容易進入我們的設備中，導致設備故障。但是，我們并沒有放棄，而是憑借著智慧和勇氣，一次次地克服了困難。

　　最令我難忘的是，有一次我們在一個隕石坑中發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的稀有金屬礦。這塊礦石閃爍著金色的光芒，仿佛在向我們展示著月球的寶藏。我們興奮地開采著這塊礦石，直到飛船的貨艙裝得滿滿的。

　　當我們的飛船離開月球，飛向地球的時候，我看著窗外的月球，心中充滿了感激和不舍。感激月球給予我們的寶貴資源，不舍這段夢幻般的冒險之旅。我知道，這次月球采礦之旅只是我宇宙探索的起點，未來還有更多的星球等待著我去探索。

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