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描寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2021-05-30 12:07:53 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

描寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  周六早上,烈日當(dāng)頭照,我校全體師生在廣東省體育場(chǎng),參加了我校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí),體育場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,我校管樂(lè)團(tuán)吹吹打打地進(jìn)入了體育場(chǎng)。

  在開(kāi)幕式之前,我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧肥终Z(yǔ)操。接下來(lái),精彩表演一幕接著一幕,有:管樂(lè)團(tuán)行軍、五年級(jí)和六年級(jí)演示“希望風(fēng)帆”廣播體操……

  表演完了,葉校長(zhǎng)宣布:“東川路小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”說(shuō)完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。

  第一輪比賽,只見(jiàn)葉校長(zhǎng)手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動(dòng)地喊:“葉校長(zhǎng)加油!葉校長(zhǎng)加油!”整個(gè)體育場(chǎng)都沸騰了起來(lái)。

  到了三年級(jí)男女子100米短跑,我班有三位同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,其中一名運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異成績(jī)。我做為拉拉隊(duì)一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運(yùn)動(dòng)員打氣。在壘球項(xiàng)目方面,我們班運(yùn)動(dòng)員取得了非常好成績(jī)。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目方面,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。

  最后一項(xiàng)是接力賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運(yùn)動(dòng)員都盡了力,拉拉隊(duì)也付出了非常多。沒(méi)關(guān)系,志在參與嘛!

  這真是一場(chǎng)隆重校運(yùn)會(huì)!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  20xx年11月18日,東山學(xué)校迎來(lái)了首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天陽(yáng)光明媚,我一進(jìn)校門,就看到同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,每個(gè)班都有自己的服裝。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)一共舉行三天。第一天早上老師讓我們一人拿一個(gè)花環(huán)到操場(chǎng)上去,男生兩隊(duì),女生兩隊(duì),喊著我們的口好;“三一三一,拼搏努力,超越自我,創(chuàng)造奇跡。”我們班的同學(xué)偷偷地改了一下口號(hào):“三一三一,全是第一!

  我參加了我們班的60米迎面接力,一共有20人參加,我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)。第一棒是臧謙棋,只見(jiàn)他已經(jīng)做好了奔跑的準(zhǔn)備,隨著發(fā)令槍的一聲槍響,同學(xué)們就像受到了驚嚇的野馬奔跑。輪到我快上場(chǎng)的時(shí)候,我心里七上八下,老師叫我們不要緊張,我做好了接棒的準(zhǔn)備,我接到棒就像豹子看到獵物樣地奔跑著。跑道的左邊是同學(xué)們和老師為我們加油打氣,右邊是對(duì)手和我們比賽。在我們班同學(xué)和老師的共同努力下,我們勝利了,贏得了第一。老師和我們一起歡呼!

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都很開(kāi)心!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “一,二,三,上!別怕!”看著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上接連不斷地跳著,與其他班級(jí)進(jìn)行著長(zhǎng)繩比賽,我眼前浮現(xiàn)出前不久,長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們刻苦練習(xí)的身影來(lái)。

  前一陣子,我們班選出了十位同學(xué)代表我們班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)繩比賽。為了我們班的榮譽(yù),班主任陳老師天天帶領(lǐng)這十位同學(xué)到體育館努力地練習(xí)。開(kāi)始時(shí),他們都怕繩子打到自己,不敢跑進(jìn)去跳,可在陳老師的反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)步了,他們配合默契,跳得棒極了。不知練了多少天,流了多少汗水,克服了多少困難,他們終于成為了“長(zhǎng)繩高手”。

  現(xiàn)在,我校正在舉行第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。只見(jiàn)我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,一個(gè)接著一個(gè),不停地跳著。瞧,劉灃寧一個(gè)箭步?jīng)_上去,輕盈地一跳,又迅速跑了出來(lái),排到了隊(duì)伍最后。呀!不好!一不小心,羅錦程的腳被繩子勾住了,跌倒在地上,可他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)跳……啦啦隊(duì)員們也都扯開(kāi)了嗓子為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。過(guò)了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們似乎有點(diǎn)兒累了,額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,陳老師鼓勵(lì)他們說(shuō):“加油!堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!”比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員們氣喘吁吁地回到了班級(jí),大家都期待自己班的好成績(jī)。不一會(huì)兒,佘老師宣布了成績(jī),長(zhǎng)繩隊(duì)員們果然不負(fù)眾望,在他們的努力下,我們班長(zhǎng)繩隊(duì)獲得了第二名!

  在這次比賽中,我們不僅收獲了班級(jí)的榮譽(yù),而且還懂得了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,這樣才能把事做好。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)第一屆馬上要開(kāi)始了!踴躍報(bào)名參加,在這個(gè)賽場(chǎng)上你可以和袋鼠比賽跳遠(yuǎn)、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……

  小白兔在家門口撿到一個(gè)宣傳單,看見(jiàn)和烏龜比賽賽跑這幾個(gè)大字,覺(jué)得十分的諷刺,自從上次和烏龜比賽輸了之后,大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜,跑步冠軍頒給烏龜,從此以后兔子受到了無(wú)盡的嘲笑,隔壁的鄰居看到它一次就會(huì)說(shuō),連烏龜都跑不過(guò)。兔子覺(jué)得很難過(guò),它知道上次是因?yàn)樗尿湴敛艜?huì)將這個(gè)冠軍拱手讓人,它已經(jīng)知道錯(cuò)了。

  兔子暗暗握拳,這次一定要洗刷它的屈辱,不再蒙羞,天天都起早貪黑,從這個(gè)山頭跑向另一個(gè)山頭,和風(fēng)比賽,迎著朝陽(yáng),迎接新的一天。

  萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,兔子早早的就跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,觀察地形。

  沒(méi)想到這次比賽不僅有烏龜,還有動(dòng)物中著名的長(zhǎng)跑冠軍―豹子,小兔子抖了抖臉上的胡子,自己還能跑嗎?有意義嗎?小兔子覺(jué)得十分的氣餒,垂頭喪氣的蹲在一旁。

  烏龜老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了兔子,慢悠悠的走到兔子的身邊。

  “小家伙,在這蹲著干什么呢?”

  “我根本跑不過(guò)豹子,它跑的那么快!

  “干嘛要跟別人比能?你就是你,誰(shuí)也代替不了,做好自己就好了!”

  兔子聽(tīng)了烏龜?shù)脑,眼睛一亮,是!我干嘛要跟豹子比能?我自己也是一個(gè)長(zhǎng)跑健將,跑出自己的風(fēng)采就好了!

  比賽的時(shí)候,兔子將平常的`訓(xùn)練精神拿了出啦,努力的奔向終點(diǎn),最后拿了一個(gè)季軍,冠軍是豹子,那亞軍不會(huì)是烏龜吧!怎么可能!是匹狼,兔子覺(jué)得自己能得個(gè)亞軍已經(jīng)是很不容易的事情,已經(jīng)很知足了!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天是星期五,我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了。

  吃過(guò)早飯,大家早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕快的步伐,來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。

  首先,是我最喜歡的開(kāi)幕式。向左一看,軍樂(lè)隊(duì)人員們昂手闊步的往前走,他們颯爽英姿的排著一支整齊的隊(duì)伍,真像一個(gè)個(gè)魁梧的軍人。最前面的是那鮮艷的五星紅旗,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),活像大海的波浪。軍樂(lè)隊(duì)后面是花束隊(duì),各色各樣的花搖著頭真想我們打招呼呢!

  接著,主持人宣布比賽就要開(kāi)始了,要求所有的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地集合,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們信心滿滿的邁著大步走了過(guò)去,進(jìn)行自己的賽前準(zhǔn)備。

  比賽正式開(kāi)始了。最精彩的是康守祥的1500跑和吳昊的400米跑。只見(jiàn)康守祥精神抖擻的入場(chǎng)了,裁判員一聲令下,“呼”的一聲,康守祥立刻像離玄的箭一般沖了出去。觀眾臺(tái)上沸騰了,我們大聲喊著:“加油”“加油”……還有一圈了,還有半圈了,還有十米了,近了,更近了,“耶”我們班的康守祥得了第五名。

  接下來(lái),就是吳昊的400米跑了!芭尽钡囊宦,在一聲清脆的搶聲下,吳昊飛一般的沖了出去,只聽(tīng)激烈的加油聲,一聲高過(guò)一聲,吳昊在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下,跑得更快了。還有五十米了,吳昊開(kāi)始了最后的沖刺。“耶”我們班的第二個(gè)第五名誕生了。

  比賽注定有勝負(fù),但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神,才能夠獲得成功的喜悅。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  這周我們學(xué)校舉行了一次驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我印象最深的有兩項(xiàng),一項(xiàng)是400米,一項(xiàng)是拔河。

  首先是400米。"預(yù)備--嘣!"前面的幾組隊(duì)員都一次跑了,我感覺(jué)才過(guò)幾秒鐘就到我了。"預(yù)備--嘣!"我猶如離弦的箭沖了出去。我開(kāi)始使用中等速度,因?yàn)?00米嘛!畢竟還是有點(diǎn)遠(yuǎn)。我用中等速度落到了第五名,我怕等下追不上去,就加速?zèng)_到了第三名。第一圈結(jié)束了!還有一圈,當(dāng)我跑到起跑的地方時(shí)已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時(shí)我開(kāi)始加速,我和第二名的并列了,還剩50米時(shí),我使出全身力氣跑,30米、20米、10米,我把第一名的超了,5米,我第一名!"耶--!"我們班的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,而我想馬上倒在朱紅色的地膠上!

  忽忽,接下來(lái)另我印象深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,更是"體力活兒"了!那就是"拔河"!

  "加油!""加油!"。隨著一聲聲加油聲中,四年級(jí)的吧和總決賽開(kāi)始了。"要到我們了,好緊張!等下去熱熱身!"我自言自語(yǔ)到。"五年級(jí)!五年級(jí)!五年級(jí)的拔河比賽馬上開(kāi)始了!請(qǐng)做好準(zhǔn)備!"隨著廣播的聲音,我們出去站好了隊(duì)!。"預(yù)備--噓!"我使勁往后倒,整個(gè)人仿佛要倒在地上了,我看見(jiàn)前面的余俊宏,他不看前面,想拉馬一樣,頭朝后面,腳一個(gè)勁的往我們班蹬青筋都快爆出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,之覺(jué)得整個(gè)人被一個(gè)巨人拉了過(guò)去!"噓--!""哎呀--!"

  輸了第一場(chǎng)。第二場(chǎng),我們班使出了吃奶的勁。"噓--!"把對(duì)方拉贏了。第三場(chǎng),"噓--!"聽(tīng)見(jiàn)了一聲哨下,我們班使勁的往后倒,我旁邊的楊芮儼臉紅得跟西紅柿一樣。我們把對(duì)方拉過(guò)來(lái)了一大部分,只差一分米左右了,在這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)有無(wú)數(shù)根針在扎我的手,感到一陣刺痛。但這痛并沒(méi)有打倒我,我使出渾身上下,每一個(gè)能使出力量的地方統(tǒng)統(tǒng)使了出來(lái),我們僵持了一會(huì)兒,對(duì)方不知哪來(lái)的力氣,一步一步地把我們拉了過(guò)去。"噓--!""哎!輸了!

  我全身無(wú)力,搖搖晃晃地回到了教室,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)哭了,還有的同學(xué)眼睛濕潤(rùn)了!。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們得到了鍛煉。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天,陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)掛出了明媚的笑容,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  其中,我這個(gè)運(yùn)動(dòng)差手就報(bào)了投擲實(shí)心球,我看著我們班的兩個(gè)男將都敗下陣來(lái)了,我的心不由得失去了一點(diǎn)信心。心想連我們班的大力士都沒(méi)進(jìn)總決賽我們這些女學(xué)生就更不可能了,特別是看見(jiàn)那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說(shuō):“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說(shuō)的非常對(duì)。”孫新說(shuō)。可是到真上戰(zhàn)場(chǎng)得時(shí)侯就沒(méi)那沒(méi)害怕了,你要問(wèn)我為什么那就是--他們才投4.7米最遠(yuǎn)的也是6.5米?墒菍O欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說(shuō):“我們肯定能進(jìn)前六名……哈哈!”果真經(jīng)過(guò)三輪的淘汰賽我們?nèi)歼M(jìn)了總決賽。在這時(shí)我們都竭盡全力向前方投去,皇天不負(fù)有心人。我們都得到了不錯(cuò)的名次。

  孫欣以6.90米的成績(jī)獲得第一名,我以6.45米的成績(jī)獲得第四名,沈婷月以6.20米的成績(jī)獲得第六名。當(dāng)我們把這件事告訴班上的同學(xué)的時(shí)候,他們就在說(shuō)班長(zhǎng)帶頭向前沖第一。沒(méi)錯(cuò),孫新就是我們班的班長(zhǎng),既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎?

  當(dāng)我還在回想投擲實(shí)心球的詩(shī)侯,突然傳出了一陣加油的聲音:“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學(xué)在與一班和二班賽跑嗎!我看見(jiàn)了就大聲叫喊:“加油!前面的別跑這么快小心摔著!翱墒沁@樣還是徒勞無(wú)功,我們班還是最后?墒俏覀儾⒉粴怵H,因?yàn)槲覀儾⒉皇羌捉M最后。而且就算最后我們也盡力了也無(wú)悔,而且只要我們?cè)诔煽?jī)上高人一等那不就行了嗎?再說(shuō)了友誼第一比賽第二嘛!

  這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)可證有趣,雖說(shuō)我們差一分就是甲組團(tuán)體第一名,但至少我們盡力了不是嗎?

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  精彩的春季田運(yùn)會(huì) 星期三,我們迎著和煦的陽(yáng)光,伴隨著溫暖的春風(fēng),迎來(lái)了歡快精彩的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 九點(diǎn)四十五分,伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們邁著整齊有力的步伐,排著方隊(duì),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  檢閱完畢,當(dāng)校長(zhǎng)宣布”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始”時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。比賽項(xiàng)目真多,有長(zhǎng)跑、短跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力各個(gè)賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,裁判員認(rèn)真履行職責(zé),記錄員專心致志,觀眾的加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕,整個(gè)賽場(chǎng)熱鬧非凡!

  你看那1500米長(zhǎng)跑,比賽可激烈了!”嘭”的一聲槍響,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如矯兔般飛離起點(diǎn),你追我趕,難分勝負(fù),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。呀,壞了,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在中途摔倒!正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備上前扶起他時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,運(yùn)動(dòng)員”刷”地爬起來(lái),像利箭般沖向終點(diǎn)! 跳高場(chǎng)地,輪到我班女將李敏出場(chǎng)了。

  霎時(shí),幾百雙眼睛一齊投向李敏,我也在心里暗暗為她加油!李敏站在助跑線上,雙手叉腰,慎靜地望著那根似乎架在半空中的橫桿。突然,她猛吸一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對(duì)準(zhǔn)橫桿沖過(guò)去。只見(jiàn)她越跑越快,忽然,一個(gè)輕快有力的起跳,身體像燕子似的騰空而起,一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身,飛過(guò)去了!“好!”“好——”頓時(shí),全場(chǎng)迸發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。 運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張而有秩序地進(jìn)行著。

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