最難忘的運(yùn)動

　　運(yùn)動方式五花八樣，你最喜歡的運(yùn)動又是什么?下面是小編采集的材料：

　　【作文一】

　　為了讓我未來有一技之長，爸爸媽媽從幼兒班開始。就帶著我學(xué)這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是游泳。

　　當(dāng)我還在幼兒園中班的時候，由于個子小，總排在前排，不是第一就是第二……不知道聽誰說，“游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。

　　我所在的游泳班共有16個同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：“讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會呢。所以。我就向爸爸媽媽說：“不要停，我一定要好好學(xué)!”

　　我也不講悄悄話了。我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時訓(xùn)練時還游在高個子的前面呢。三年來，我學(xué)會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。

　　【作文二】

　　我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目非常多，有打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，但我最喜歡的還是跳繩。

　　快入初冬，同學(xué)們都在操場上熱火朝天的練跳繩。你瞧!我們班的郭浩天跳的最好，繩子從他頭頂穿過，劃出一道道的美麗的弧線，發(fā)出“呼呼”的聲音，再看看他，是那樣輕松敏捷，左右腳交替著地，人和繩子配合的那么默契。同學(xué)們圍成一圈為他加油，給他數(shù)數(shù)。郭浩天跳完單搖又給大家表演二搖和編花，他越跳越起勁，同學(xué)們的加油聲也越來越大。

　　記得我剛開始跳繩時，總是不協(xié)調(diào)，只能跳兩三下，不是踩住繩，就是被繩子絆倒，剛跳兩下，就累的氣喘吁吁。于是課間我就去觀察同學(xué)們怎么跳繩，我發(fā)現(xiàn)跳繩其實(shí)不難，只是需要技巧，手腳要相互配合，掌握好節(jié)奏�，F(xiàn)在一下課我就去練習(xí)，從最初能跳兩三個到能跳幾十個，前幾天我居然一口氣挑了一百多個，這個進(jìn)步讓我感到很高興，看來我的刻苦練習(xí)是很有效的，慢慢地我學(xué)會跳繩了。

　　跳繩給我?guī)�來了許多樂趣，它鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，我喜歡跳繩。

　　【作文三】

　　你最喜歡的運(yùn)動是什么?我最喜歡的運(yùn)動是跳繩，在我的心中，跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動。不信?就聽我講一講吧!

　　那年我5歲，幼兒園老師布置的作業(yè)我寫完了，媽媽就帶我到家門口跳繩。媽媽要給我記時，看我1分鐘能跳多少個，媽媽喊開始了，我一個接一個的跳，“停!”媽媽大喊一聲，一共跳了10多個，雖然沒跳幾個但我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，該媽媽跳了，她跳了20多個。我一定要超過媽媽!我心里想。于是，我每天都去練習(xí)。

　　光陰似箭，日月如梭。我升上了3年級。一天，斯老師對我們說：“下午，我們進(jìn)行跳繩比賽!”我想我喜歡的運(yùn)動就是 跳繩，我可能會贏的。下午飛快的到了，比賽開始了。斯老師在黑板上寫著“跳繩比賽”四個大字。呀!第一個跳的就是我!一分鐘時間到了，讓我感到驚奇的是：我跳了156個，唉!我還以為我只跳了五十個，比賽結(jié)束了，我得到了第一名的好成績!有個男孩子跳了154個。只差三個就超過了我哦!

　　此后，我就更加喜歡跳繩這個運(yùn)動了。