描寫運動會的作文精選

　　有關(guān)運動會的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面就由小編為大家?guī)�來描寫運動會的作文精選，歡迎大家參考閱讀，希望對大家有所幫助！

　　篇1

　　從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學習的幌子來拒絕運動，將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因為我們學校的運動會就要來了。

　　我們的.班主任雖然一直督促著我們學習，但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。

　　我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾�，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!

　　欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂!

　　青春，繼續(xù)奔跑一天半的運動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

　　想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生�！�

　　太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

　　又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

　　篇2：

　　每次運動會都能夠聽見很多慷慨激昂的紅色革命的戰(zhàn)斗歌曲。我每次聽到這些音樂，心里總有種心潮澎湃的感覺。

　　今年的春季運動會又要開始了，每一次運動會都牽系著全校師生的心。運動開幕式的時候是我們?nèi)�校師生聚集的最齊的時候。每一次的運動會本身便是一首慷慨雄渾的戰(zhàn)歌，而運動員們則在譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，而我們的拉拉隊員們則在演奏著一首首團結(jié)協(xié)作以及無私奉獻之歌。

　　一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的'歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。

　　運動，也是文化。雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。運動本身就是一種文化啊，多元的文化。

　　坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競技場上的是一些人，站到領(lǐng)獎臺上的是少數(shù)人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。 運動場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學，跑前跑后、噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴……觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……

　　運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

　　一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。我們都在參與，我們一樣快樂。

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