【精華】寫運(yùn)動會的作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫運(yùn)動會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫運(yùn)動會的作文 篇1
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。運(yùn)動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
今天的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！缓茫@可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
寫運(yùn)動會的作文 篇2
老虎大王在一棵大樹上寫上了通知：明天，所有的動物都來操場，咱們來比賽跑，我當(dāng)裁判。
這個通知，引起了所有動物們的注意。
很快到了明天，動物們都來了，老虎大王和領(lǐng)導(dǎo)也來了。
先入場的是小烏龜和小蝸牛，他們站在一條起跑線上，只聽老虎大王一聲口哨，小烏龜和小蝸牛就開始跑了，他們跑了100米，最后冠軍是小烏龜。
小朋友們，你們一定很奇怪，他們倆應(yīng)該一樣呀，為什么小烏龜?shù)昧斯谲娔�？告訴你們吧，因為小烏龜是滾到終點的。
寫運(yùn)動會的作文 篇3
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的春季運(yùn)動會終于到來了。800米男子長跑開始了。運(yùn)動員們半蹲在起跑線上。只聽一聲槍響，運(yùn)動員反應(yīng)極快地沖了出去。
在場的所有師生都站了起來。有的甚至站在座位上，喊著“加油！”、“加油！”運(yùn)動員們各個精神十足，一開始還沒有分出勝負(fù)。后來，跑完半圈后，因為有的運(yùn)動員體力不支，都紛紛減速。
老師和同學(xué)們的啦啦隊喊得更起勁了。老師們紛紛向運(yùn)動員招手，讓他們加速，超過對方。為了不辜負(fù)老師的期望，為了不讓同學(xué)失望，他們一咬牙，沖向了終點。
這次我們四年級二班得了第一名，在年級里神采飛揚(yáng)，我為我是四年級二班的同學(xué)而驕傲。真實一次難忘的運(yùn)動會啊。
寫運(yùn)動會的作文 篇4
有一次，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動會，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動會進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時，我聽到了廣播員大聲喊道：“請二年級的.接力賽運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍，到我們班金景奇跑的時候，他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢，我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒，用手緊緊抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班的隊員，并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個人，他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時，同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。賽場上，我們班每個接力賽運(yùn)動員越跑越快。最終，我們班取得了最后的勝利，我開心極了。
我喜歡運(yùn)動會，因為在運(yùn)動會上，我可以挑戰(zhàn)自我。
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