快樂(lè)愚人節(jié)優(yōu)秀作文
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，在這四年中最令我難忘的.是三年級(jí)那年的愚人節(jié)。
那天，我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節(jié)會(huì)非常好玩。
第一愚：我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>
下課以后，我們都在玩，這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái)，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“桐彤，張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)，讓你過(guò)去一下。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到今天是愚人節(jié)，就信以為真，來(lái)到了張老師的辦公室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“張……張老師，你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)？”“沒(méi)有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，讓我找你。”“小傻傻，你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子，我恨你�！�
第二愚：周鄱陽(yáng)被我愚了
因?yàn)槲冶挥蘖�，所以我�?zhǔn)備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準(zhǔn)了一個(gè)對(duì)象——周鄱陽(yáng)。
我拿了語(yǔ)文同步，走到她跟前，假裝問(wèn)她一道題，趁她不注意時(shí)，把事先準(zhǔn)備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書(shū)包里，然后找借口離開(kāi)，過(guò)了幾秒鐘，聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái)，周鄱陽(yáng)拿著青蛙一邊追我一邊說(shuō)：“郭懿萱，我一定會(huì)報(bào)仇得。”
今天的愚人節(jié)真是好玩，這是我最愉快的愚人節(jié)。
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