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愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-05-07 09:08:10 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)的作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】愚人節(jié)的作文匯總九篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  4月1日到了,愚人節(jié)又來(lái)了,騙人與被騙的時(shí)候又要開(kāi)始了。

  今天我要提防著點(diǎn),不能讓同學(xué)給騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑**,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“李老師,你的錢掉了!”李老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“李老師,你的鞋帶散了。”李老師笑嘻嘻的回答:“我沒(méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真快樂(lè),真希望每天我們都有這樣的好心情!

愚人節(jié)的作文 篇2

  4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

  早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的?lái)到了學(xué)校。剛走到校門口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

  不知不覺(jué)就到了門口,見(jiàn)門倚開(kāi)著,正想推門,同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f(shuō)完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。

  “愚人節(jié)快樂(lè)!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。

  被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

  于是,我們?cè)陂T上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。

  “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著xxx同學(xué)。

  “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

  又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類。

  上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

  等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

愚人節(jié)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì)帶面具和約束的愚人節(jié)。

  剛邁進(jìn)校門,一個(gè)聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)),故意指著她看不見(jiàn)的后背,使勁地笑呀,弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見(jiàn),氣得室長(zhǎng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧耍 笔议L(zhǎng)大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了。

  再上來(lái)看看,同學(xué)們又忙開(kāi)了,門縫處放上一個(gè)水盆,門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯(cuò),待會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。

  一盆盆水都潑了下來(lái),可一人也沒(méi)愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

愚人節(jié)的作文 篇4

  今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟憧梢宰脚獎(jiǎng)e人,等到別人發(fā)現(xiàn)后,大喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”,不論是誰(shuí),都不會(huì)責(zé)怪,而是獨(dú)自生一肚子悶氣。

  早晨,我跟著隊(duì)伍去上操,我一路小跑,同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生,我的心情跟著這美好的.天氣開(kāi)心起來(lái),馮老師突然拍拍我的頭說(shuō):“你褲子穿反了。”啊!我心里一驚,不會(huì)吧,這么囧,丟臉丟大發(fā)了,我急忙低下頭,看褲子,沒(méi)有穿反啊,老師突然哈哈大笑,哦,對(duì)了,今天是愚人節(jié),我怎么給忘了,我看著老師那滿面春風(fēng)的笑容,氣的一句話也說(shuō)不出了。我在心里暗暗發(fā)誓:今天可不能再上的當(dāng)了。

  今天中午,吃完午飯,我像往常一樣,走過(guò)求知亭,坐到了長(zhǎng)椅上,一個(gè)同學(xué)走到我的面前,說(shuō):“老賈,你臉上有粒大米!蔽壹泵θッ,什么也摸不到,我突然意識(shí)到,愚人節(jié),我居然又一次上當(dāng)了,我簡(jiǎn)直就是傻瓜,我心里頓時(shí)不平衡了,我也要去愚弄愚弄馮老師,我想著,走向他。

  我來(lái)到馮老師的面前,故作驚訝的說(shuō):“呀,老師,你臉上有粒大米,在這,鼻子這!瘪T老師也急急忙忙的去摸,我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!蔽倚睦锖芨呦耄K于愚弄成功了,我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過(guò)來(lái),一個(gè)女生說(shuō):“孟之健,老師讓你去門崗拿一下快遞!泵现∩瞪档淖吡诉^(guò)去,我們都笑了,看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去,我們猜想著孟之健的遭遇,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞,互相愚弄起來(lái)了。”孟之健走了過(guò)來(lái),我們女生一起大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!惫H苏嬗腥。

  這份美好的回憶將成為永久的記憶。

愚人節(jié)的作文 篇5

  4月1日,一年一度的愚人節(jié),每一年的這一天都想著,這一次記好了,今天誰(shuí)的話也不信,不要再被騙,可是每一年卻又防不勝防,總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻,才追悔莫及。當(dāng)然,愚人節(jié)開(kāi)的都是一些無(wú)傷大雅的玩笑,久了,也就當(dāng)成了一種娛樂(lè),不管騙與被騙,信與不信,最后都一笑了之了。

  記得在學(xué)生時(shí)代,這一天是最熱鬧的,人們總是在騙與被騙中度過(guò),總是在小心提防之余,還是冷不丁的被騙一次,最后笑言嬉戲。最簡(jiǎn)單的玩笑就是諸如誰(shuí)誰(shuí),外面有人找,等出去了看到?jīng)]人,就知道被騙了,這一招,看似簡(jiǎn)單,卻好像屢試屢成,人們總是下意識(shí)的認(rèn)為這樣簡(jiǎn)單的事不會(huì)成為騙人的理由,可是也就因?yàn)槎歼@樣想才會(huì)被騙。

  更甚一點(diǎn)的,就是說(shuō)老師找,在辦公室等著呢,像這樣的謊話,你若是不信,不去,萬(wàn)一是真的,就是不尊敬老師了,于是大家也就抱著寧可信其有,不可信其無(wú)的態(tài)度去看看,等問(wèn)了老師說(shuō)沒(méi)有找,才知是又上當(dāng)了。

  再嚴(yán)重一點(diǎn)的,就是說(shuō)某個(gè)你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了,又或者寫(xiě)假的情書(shū)。當(dāng)然,這一種騙人的方式要演的更加逼真才會(huì)讓人相信,記得上學(xué)時(shí)班上有一個(gè)男生還真的等人等了很久呢,到最后還是騙人的人不忍心了,去告訴了實(shí)話,才知道是被騙了。當(dāng)然,這個(gè)玩笑開(kāi)的有些過(guò)火了。我想,當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也未必沒(méi)有想到是騙人的,可是為了心中朦朧的夢(mèng)幻,還是覺(jué)得有一絲希望也是值得去等候的吧,這就是那個(gè)年代,那個(gè)年齡階段純純傻傻的感情,像水晶一樣純潔透明,又傻傻的可愛(ài)。

  打開(kāi)記憶的閘門,讓往事如水涌出,依稀記得,中學(xué)時(shí)代自己還被騙過(guò)一次。愚人節(jié)那天,平時(shí)最好的朋友,閨密說(shuō)班上某一男生給我寫(xiě)信了,問(wèn)我要不要看,我一聽(tīng)就知道她是騙我的,當(dāng)然不信,可是她信誓旦旦的說(shuō):“我還能騙你嗎,你不看我給人家退回去了”,我就說(shuō)讓她退去,當(dāng)時(shí)還很生氣,怪她不該和自己開(kāi)這樣的玩笑?墒菑哪翘扉_(kāi)始,就覺(jué)得那個(gè)男生看我的眼神總是怪怪的,有一種被刺傷的無(wú)奈的傷感,伴著一種不解和憤懣,平時(shí)好像總是有意無(wú)意的避著我,也不再和我說(shuō)話了。

  當(dāng)時(shí)我本是班上的學(xué)習(xí)委員,平時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),有時(shí)老師懶了,考試的卷子也會(huì)讓我找?guī)讉(gè)人幫著去判,那個(gè)男生本來(lái)學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),所以有時(shí)也會(huì)叫上他,可是自那以后,他都拒絕去了,我雖然覺(jué)得莫名其妙,但是也沒(méi)多想?墒,若干年后,和那個(gè)閨密見(jiàn)面,聊起當(dāng)時(shí)班上的事情,無(wú)意中提到那個(gè)男生,又提及此事,她一本正經(jīng)的說(shuō),當(dāng)時(shí)真是有這樣一封信的,只是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié),我不信,她也不想讓這件事打擾我的學(xué)習(xí),所以我不要看,她也就沒(méi)堅(jiān)持,把信退給人家了。我這才恍然大悟,怪不得從那以后他變得郁郁寡歡,不愛(ài)說(shuō)話了,也許無(wú)意中我的漠視傷了一顆純真的心,也許當(dāng)時(shí)那封沒(méi)被打開(kāi)的信,對(duì)他是一種莫大的傷害,傷了他的自尊心,因?yàn)楸旧硭彩且粋(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,而且自尊心特別強(qiáng)。

  時(shí)隔多年,再提及此事,我很想責(zé)怪這個(gè)閨密,卻又找不出更好的理由,畢竟她也是為了我好,怕我真的早戀了,影響了學(xué)習(xí),更影響了前途,畢竟那還是追夢(mèng)的學(xué)生時(shí)代,不能心存雜念,只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),奔著青春的夢(mèng)想去奮進(jìn)。可是,現(xiàn)在想來(lái),我依然不忍心無(wú)意中傷害了一個(gè)人的感情,也許那個(gè)年齡的我們并沒(méi)有真正的懂得什么是愛(ài)情,只是單純的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)的欣賞和莫名的好感吧。我想,當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也是下了很大的決心,才會(huì)托我的閨密來(lái)傳遞這份信,只是卻被原封退回,這對(duì)一向驕傲的他該是一個(gè)怎樣的心靈打擊!若干年后的現(xiàn)在,若是再相遇,我想我一定會(huì)誠(chéng)懇的向他道歉,說(shuō)明當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)轵湴,看不起他而沒(méi)有拆開(kāi)那封信,而是真的以為那只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。當(dāng)然,就算是看了,也不會(huì)發(fā)生什么故事,那個(gè)時(shí)候,自己應(yīng)該沒(méi)有膽量也沒(méi)有心情去談一份幼稚的戀愛(ài)吧,因?yàn)槟菚r(shí)的自己是個(gè)聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話的只會(huì)學(xué)習(xí)的乖學(xué)生呢!可是,若是當(dāng)時(shí)話說(shuō)開(kāi)了,也許就不會(huì)錯(cuò)失了一份友情,至少不會(huì)傷了一個(gè)人的自尊心,被認(rèn)為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節(jié)這一天來(lái)給這封信吧!

  也曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一公司的男士很喜歡他的女同事,兩個(gè)人每天共事打打鬧鬧慣了,可是男士因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng),怕被拒絕,所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節(jié)這天給女同事打電話,很動(dòng)情的說(shuō)一句我喜歡你,只是女同事因?yàn)橹朗怯奕斯?jié),所以每次都笑他說(shuō):“你別貧了,我知道今天是愚人節(jié)”,每次聽(tīng)到這個(gè),男士都會(huì)順著開(kāi)幾句其他的玩笑掩飾過(guò)去,一切就當(dāng)是愚人節(jié)的玩笑了!可是每一次放下電話,男士在這邊都會(huì)懊悔不已,總是怪自己太懦弱了,不敢真正的去表白,而女同事也會(huì)很失落的傷心很久,想著為什么這句話只能是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑?因?yàn)樗彩窍矚g男士的,一直等著他向自己表白,可是每一次卻都是在愚人節(jié)這一天,于是她就認(rèn)為他肯定是不喜歡她的,否則為什么只會(huì)在愚人節(jié)這一天表白,只不過(guò)是和自己開(kāi)玩笑而已。她哪知道,男士就是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng),怕被拒絕,所以每次才會(huì)以愚人節(jié)為借口試探,可是女同事卻也是這樣的心里,于是原本相愛(ài)的兩個(gè)人就這樣因?yàn)闆](méi)有勇氣拋開(kāi)自尊心去表白,而最終錯(cuò)過(guò)了,幾年之后,女同事最終離開(kāi)了那個(gè)公司,兩個(gè)人分別和另一個(gè)人結(jié)婚,這段感情真的只成為了一個(gè)愚人節(jié)的玩笑。

  我想,若是想和喜歡的人表白,最好不要選擇愚人節(jié)這一天吧,也許都會(huì)以為愚人節(jié),這一天的特出性,就是表白被拒絕了也會(huì)有借口說(shuō)只是玩笑,可是也就是因?yàn)檫@個(gè)似有退路的借口,讓多少本身屬于自己的那份情感錯(cuò)失了,也許,在愛(ài)情的問(wèn)題上沒(méi)有雙贏,愛(ài)一個(gè)人是需要勇氣的,告白,更是需要勇氣吧!既然愛(ài)了,就應(yīng)該拋開(kāi)所有的自尊,大膽的告白一次,就算到最后發(fā)現(xiàn)這只是你一個(gè)人的感情,也至少?zèng)]有遺憾了!

  愿天下所有的有情人終成眷屬,不再有錯(cuò)過(guò)的遺憾,讓愚人節(jié)成為一個(gè)表白的理由而不是留有退路的借口!

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天,陽(yáng)光明媚,春意盎然,清晨,我一起床,就抬著頭,向瓦藍(lán)的天空喊:“你好,美麗的四月!”

  “叮叮!”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋,滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風(fēng)變成了一臉嚴(yán)肅,“什么?這不可能!我不同意!”聽(tīng)著老師這番話,我想:不會(huì)是我們下課瘋玩的情景,被領(lǐng)導(dǎo)或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來(lái)。“行!我知道了!

  劉老師掛掉電話,猛地把手機(jī)扔在了講臺(tái)上。接著,劉老師說(shuō):“看來(lái)我不在的時(shí)候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時(shí)候一樣安靜嗎?”望著劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個(gè)個(gè)驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒(méi)有負(fù)責(zé)任管好紀(jì)律,但今天下課時(shí)還好呀,大家沒(méi)有犯大錯(cuò)誤呀!就在我想的時(shí)候,劉老師瞬間喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們‘愚人節(jié)’快樂(lè)!”

  頓時(shí),同學(xué)們長(zhǎng)吁一口氣,安撫著自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽(yáng)趴在桌子上,一臉疑惑,像一個(gè)不倒翁傻傻的坐在那里還沒(méi)回過(guò)神。我一只手拍著桌子,嘴里笑著說(shuō):“劉老師,太壞了,不過(guò)還是被我識(shí)破了!边@時(shí)同學(xué)們笑得更歡了。

  笑聲慢慢的沒(méi)有了,劉老師認(rèn)真地說(shuō):“這雖然是一場(chǎng)玩笑,可是如果是真實(shí)的呢?同學(xué)們應(yīng)該做到老師在與不在一個(gè)樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學(xué)習(xí)氛圍,大家一起進(jìn)步!

  通過(guò)這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時(shí)刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學(xué)校,我代表三(3)班,走上社會(huì),我代表濱江學(xué)子。

  這個(gè)愚人節(jié)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也生動(dòng)有趣的給我上了一節(jié)難忘的課。

愚人節(jié)的作文 篇7

  愚人節(jié)已過(guò)去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來(lái)就覺(jué)得好笑好玩。

  早上,我剛來(lái)到教室,睡眼還沒(méi)完全睜開(kāi),同桌就笑著跟我說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>

  一聽(tīng)這話,我一下子就來(lái)勁了。人間最美是春天,油菜花開(kāi)、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來(lái)學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說(shuō)明我能力超群,有過(guò)人之處嗎?

  我三步并作兩步,快速來(lái)到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問(wèn)我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說(shuō)!”

  我一聽(tīng)愣住了,不是說(shuō)老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽(tīng)著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來(lái)自己被小伙伴們捉弄了……

  這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠(chéng)信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過(guò)也罷!

愚人節(jié)的作文 篇8

  今天早上,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針,而且還是打在手腕上!币宦(tīng)老師這么說(shuō),我嚇壞了,想:“手腕上有動(dòng)脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬(wàn)一扎破血管該怎么辦?搓破神經(jīng)該怎么辦?”在這一刻,我想的問(wèn)題都差不多使我哭出來(lái)。老師又說(shuō)還要洗手。頓時(shí)教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲,足以將教室震翻。

  做操時(shí),我迫切希望時(shí)間能夠停下來(lái),這樣就可以晚一點(diǎn)打針了。回到教室,教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來(lái)。其實(shí),我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),但被我忍住了。

  還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課,當(dāng)我們帶著緊張、激動(dòng)、害怕的心情銷售回到教室時(shí),同學(xué)們都害怕的問(wèn)老師疼不疼,這個(gè)答案是全體同學(xué)震驚、害怕、恐慌,那就是老師說(shuō)很疼。驟然間,同學(xué)們有的拍桌子,有的哭了,還有的居然在做著心理準(zhǔn)備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說(shuō)出:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們才停止了這場(chǎng)令人同情的場(chǎng)面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動(dòng)的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說(shuō)出自己的憤怒……語(yǔ)氣中帶頭報(bào)仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,老師說(shuō)這是三年級(jí)一起創(chuàng)造出來(lái)的陰謀鬼計(jì)。

  啊!這個(gè)愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕!

  最后,我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)。

愚人節(jié)的作文 篇9

  今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話,今天,終于能大騙一場(chǎng),當(dāng)一回“江湖大騙”了。

  先把誰(shuí)當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢,我深思熟慮,對(duì)了,班長(zhǎng)小紅吧,誰(shuí)叫她平?倫(ài)向老師打我小報(bào)告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對(duì)她說(shuō):“喂!昨天老師的短信收到了沒(méi)?”“什么短信?”她一臉無(wú)辜的問(wèn)我?此菢幼,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑!笆,是昨天詞語(yǔ)還要抄三遍,該不會(huì)你沒(méi)抄吧!”她聽(tīng)了,顯然害怕極了,忙問(wèn)我:“我怎么沒(méi)收到,完了完了,這下語(yǔ)文老師要好好批評(píng)我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說(shuō):“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會(huì)劈了你!

  到了學(xué)校,第一節(jié)是語(yǔ)文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來(lái)“殺”我,嘻嘻,還好我有先見(jiàn)之明——跑!邊跑我還邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),該不會(huì)你不知道吧!”她停住了跑,說(shuō):“好似是誒,為什么我剛才沒(méi)想到,被愚了!”

  嘻嘻,今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣!

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